诗画的校园
福山脚下,古山溪畔,严羽公园旁座落着我们的诗画校园----实小分校。走进校园大门就看见翠绿的草地旁竖立着一块巨大的鹅卵石,上面用钻笔雕刻着一个大大的字----悟,下面还写了一行较小的字----源于心,成于行。体现出了实小分校的校风。对面是一栋栋高大洁白的教学楼。登上阶梯,就来到有名的“诗华廊”。洁白的粉墙上挂着各式各样同学们制作的作品和发明,顶上还挂着许多古诗牌,差不多我们学过的古诗上面都有呢!诗华廊聚集了全校师生的心血。穿过诗华廊,到了操场。宽阔的操场大约有一千平方米。跑道中央是绿茵茵的草地,四周是红色环形塑胶跑道。操场的东北方向还有一些运动器材。瞧,在操场的四周都种着成排桂花树,一到秋天校园里就散发着桂花香。虽然现在这些树还是小树但我们相信在师生的精心照料下,一定会成为高大粗壮的大树,像我们学校一样。怎么样我的校园美丽吗?有时间一定记得要来玩哦。
我的溜冰日记
幼苗渴望蓝天,小鸟心归蓝天,小溪盼望大海,我们也总希望生活和快乐相依相伴。但时光告诉我们成长是多么漫长,又是何等艰难,在成长的道路中,有快乐,也有忧伤和烦恼。
——摘选
今天,是我第一次遇到的基础班考试,我十分有信心,我在基础班学的知识就可以表现出来了。可是,没想到一测试我的画葫芦技术竟一般般,跑步我还可以,过“S”还差不多,有点遗憾!不过,我会努力的,我会努力做到最好,在学习时,认真看好教练做的示范,自己才开始做。但这些,我并不是喊口号,而是发自内心的,因为我有点懒,不愿意去做很难的事。所以,我一定要让自己做到最好。这样,我才可以成为“溜冰高手”!
在上期里(就是在基础班),我学会了很多的平地花式,还有刹车方法,还有一些我还不是很熟练的,有:前交叉、过“S”、前、后葫芦、单足、绕“八”、踢刹……
虽然溜冰很时尚。但是,如果你不会的话,那么你会摔跤无数次,我呢?昨天我屁股就摔的好痛,今天还痛呢!哎,谁叫我运气这么差呢?几乎天天去学时都要摔两跤,真悲哀!不过,只要我学会了,就 可以不用摔那么多次跤了,我一定要加油,耶!
风儿轻轻的飘啊飘啊!何时能带走我,与“溜冰”一起飘啊飘!
动go
go学员
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诗画的校园福山脚下,古山溪畔,严羽公园旁座落着我们的诗画校园----实小分校。走进校园大门就看见翠绿的草地旁竖立着一块巨大的鹅卵石,上面用钻笔雕刻着一个大大的字----悟,下面还写了一行较小的字----源于心,成于行。体现出了实小分校的校风。对面是一栋栋高大洁白的教学楼。登上阶梯,就来到有名的“诗华廊”。洁白的粉墙上挂着各式各样同学们制作的作品和发明,顶上还挂着许多古诗牌,差不多我们学过的古诗上面都有呢!诗华廊聚集了全校师生的心血。穿过诗华廊,到了操场。宽阔的操场大约有一千平方米。跑道中央是绿茵茵的草地,四周是红色环形塑胶跑道。操场的东北方向还有一些运动器材。瞧,在操场的四周都种着成排桂花树,一到秋天校园里就散发着桂花香。虽然现在这些树还是小树但我们相信在师生的精心照料下,一定会成为高大粗壮的大树,像我们学校一样。怎么样我的校园美丽吗?有时间一定记得要来玩哦。五年级:曾丽晶作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 写景
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诗画的校园福山脚下,古山溪畔,严羽公园旁座落着我们的诗画校园----实小分校。走进校园大门就看见翠绿的草地旁竖立着一块巨大的鹅卵石,上面用钻笔雕刻着一个大大的字----悟,下面还写了一行较小的字----源于心,成于行。体现出了实小分校的校风。对面是一栋栋高大洁白的教学楼。登上阶梯,就来到有名的“诗华廊”。洁白的粉墙上挂着各式各样同学们制作的作品和发明,顶上还挂着许多古诗牌,差不多我们学过的古诗上面都有呢!诗华廊聚集了全校师生的心血。穿过诗华廊,到了操场。宽阔的操场大约有一千平方米。跑道中央是绿茵茵的草地,四周是红色环形塑胶跑道。操场的东北方向还有一些运动器材。瞧,在操场的四周都种着成排桂花树,一到秋天校园里就散发着桂花香。虽然现在这些树还是小树但我们相信在师生的精心照料下,一定会成为高大粗壮的大树,像我们学校一样。怎么样我的校园美丽吗?有时间一定记得要来玩哦。五年级:曾丽晶350字 五年级 写景
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诗画的校园福山脚下,古山溪畔,严羽公园旁座落着我们的诗画校园----实小分校。走进校园大门就看见翠绿的草地旁竖立着一块巨大的鹅卵石,上面用钻笔雕刻着一个大大的字----悟,下面还写了一行较小的字----源于心,成于行。体现出了实小分校的校风。对面是一栋栋高大洁白的教学楼。登上阶梯,就来到有名的“诗华廊”。洁白的粉墙上挂着各式各样同学们制作的作品和发明,顶上还挂着许多古诗牌,差不多我们学过的古诗上面都有呢!诗华廊聚集了全校师生的心血。穿过诗华廊,到了操场。宽阔的操场大约有一千平方米。跑道中央是绿茵茵的草地,四周是红色环形塑胶跑道。操场的东北方向还有一些运动器材。瞧,在操场的四周都种着成排桂花树,一到秋天校园里就散发着桂花香。虽然现在这些树还是小树但我们相信在师生的精心照料下,一定会成为高大粗壮的大树,像我们学校一样。怎么样我的校园美丽吗?有时间一定记得要来玩哦。五年级:曾丽晶350字 五年级 写景
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诗画校园“美丽的古运河上,有梦想在启航……”伴随着悠扬的校歌,我的情思飞扬。美丽的校园里有许多秀丽宜人的景色,我最喜欢的还是我们的树阵广场。今天,我就带你们走进这片广场,去感受它春、夏、秋、冬的美景吧!“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”在春天,银杏树的叶子嫩绿嫩绿的,让人看着神清气爽。不时会有几只鸟儿在树上“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“春天来啦!银杏树好漂亮啊!”“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”在夏天,银杏树枝繁叶茂。躲在树阴底下,那叫一个凉快。许多同学躲在树阴下聊天,那叫一个悠闲。如果我是孙悟空,我一定会把它的叶子一下子变大,那它就成了一把大蒲扇,用它来扇风,那才叫一个爽呢!“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”在秋天,银杏树的叶子金黄金黄的,正着看像精致的小扇子,反过来看又像是漂亮的小裙子。一阵微风吹过,叶子“沙沙”作响,像是在演奏动听的交响乐。半空中不时有叶子飘落下来,像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。调皮的同学踩着这些落叶,叶子“咯吱咯吱”地响,好不惬意。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”在冬天,树上的叶子都落光了,但银杏树依然屹立在那里,守卫着我们美丽的校园。树阵广场的81棵银杏树,就像81位英勇的士兵傲然屹立在那里,守卫着校园,守卫着全校师生,守卫着我们这风景宜人的快乐小镇!500字 四年级
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校园小诗朗朗读书声,刷刷写字灵。寒风刺骨时,校园团团围。300字 四年级 状物
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诗画之美一幅幅优美的画,一张张端正的字,贴在了学校一年级广场的墙上、桥上、河边……为什么要贴这么多的字和画呢?原来是学校正举办“着色童年,翰墨留香”书画展。那一天美术课,我们来到了一年级前的广场。老师说:“每人一朵小红花,贴在你喜欢的画的编号下面。”随着老师的一声令下,我们开始的艺术的欣赏之旅。我一路走,一路看,同学和老师的的各种成果展现在我眼前,儿童画、素描、豆子画、剪纸画、硬笔字、毛笔字……瞧,这幅画真美丽,蒙蒙细雨中飘来几丝轻烟,在阳光的的照射下,不远处的小村庄,后面有一片翠绿的庄稼和深绿的山峰,好似梦境,我仿佛来到世外桃源。这幅画真是栩栩如生,再仔细一看,是一个3年级的小学生画的,没想到小小年纪,竟然像作家一样,真是我们学习的好榜样。看!书法作品更是琳琅满目,真是八仙过海——各显神通。书法作品有楷书,有草书,有行书,也有隶书。我走到有幅楷书面前,上面写着“海纳百川”每一个字都那么苍劲有力。我细细地品味书法作品,觉得每一幅作品都是佳品。我仿佛看到他们每天都不怕困难,不停地练习,才会写出这些风格独特的作品,正所谓“梅花香自苦寒来”。看着这一幅幅,一篇篇,我都不知怎么选择了,最终,在编号H075的下面,郑重地贴上了我的小红花。这次参观书画展,我看了美丽的画展,又欣赏了精美的手工作品和书法,真让我大开眼界!让我一次吃饱了知识“大餐”,真让我收获匪浅。550字 四年级
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生活如诗如画校园的早晨校园的早晨是恬静的。花儿上的露珠在阳光照耀下,像颗颗晶莹的钻石。在微风的吹拂下,五星红旗在空中飘荡,不时还发生细小的“唰——唰——”声音。那一大片绿色海洋似的小树,在阵阵风儿吹向它们时,就像那波涛轻轻地涌过来。过了一会儿,有几个学生来了,漫步在那沉睡的校园中。小鸟在树上又蹦又跳,不时会唱着那甜美的歌声。荷花池中的小鱼还在甜甜的睡觉,没有一丝动静。校园的早晨是热闹的。同学们早早的来到学校早读,那朗朗的读书声,便人仿佛置身在学习的海洋中遨游。下课了,人们伴着那优美柔和电子音乐声,开始玩耍。操场上有打篮球的,有躲猫猫的,还有的在比赛跑步的……不时,那幼儿园里还有玩笑声,是那些孩子们在教师的带领下,在玩游戏呢!他们又蹦又跳,使校园沸腾起来。咦?从音乐楼上传来那动人的音乐声,在空中久久飘荡,那声音一会儿低,一会儿高,一会儿缓,一会儿急……还有那同学们在课堂里兴奋的笑声,不时还发出“耶”的叫声哩!校园的早晨是紧张的。上课铃响了,同学们从操场上跑向教室,就连老师也从办公室里出来,急匆匆地走着,加快了脚步,脚步声、跑步声在校园的空中回荡着……校园的早晨多美呀!400字 四年级 状物
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如诗如画的春冬姑娘悄悄地离去,春姑娘又迈着轻盈的步伐渐渐地回来了。春天是万物复苏的季节。瞧!周围的小草探出了碧绿的小脑袋,随着春风轻轻地扶摸,似乎也在欢迎春的到来。一片接一片,如同拼图般连在一起,随着风轻轻地摆动。大树光秃秃的树干上也出现了几片细嫩的叶子,摆动时发出“沙沙、沙沙”清脆的声音。小溪上的冰冻逐浙融化,出现了几片浮冰,在阳光照耀下银光闪闪。水还是依旧一如即往地“叮咚、叮咚”地流着,好像在演奏着动听的歌曲给春天增添了无限生机。柳树也争先恐后地冒出嫩叶,随着微风吹拂,自由自在地荡起秋千,处处在展现着它的婀娜。在春天五彩缤纷的花丛中,我最喜欢的是一片片金黄灿烂的油菜花。只见它们汇聚一堂,从远处看就像一片波涛起伏的大海,每当微风拂过,花海就如同有人组织般整齐地漾起波纹,像大海的波涛滚滚地在拍打着金黄的沙滩。时而进,时而退,谁也无法预知下一秒的走向。我看了又看,发现他们各不相同,有的绽放出美丽的笑脸,好像穿上了亭亭玉立的舞女的裙子,在微风习习中自由自在地翩翩起舞;有的还是花骨朵儿,正如害羞的少女羞答答地打着朵儿;而有的才刚刚冒出嫩芽,完完全全地埋没在花海中,十分的不起眼。它的花瓣呈耀眼的黄色,如同十字般的形状。那些花骨朵儿,好像一个小小的橄榄球,似乎即将爆裂开来,含苞欲放,黄色中映着绿叶,绿色中托着黄花,好一片黄与绿交相辉映,这真是一副无与伦比的景象。春天有红似火的茶花、粉如霞的杜鹃、黄如日的油菜花、还有白如雪的蚕豆花……春天可谓是一个“如诗情画意的季节!”600字 四年级
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画校园柔之春——春之绿春天踏着轻盈的舞步来到校园。校园里小草迫不及待的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,放眼望去,一大片一大片满是的;还有各种不知名的花散在草地里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。最妙的该是微风拂过,刚刚苏醒的冬青澎湃着青翠的绿涛,那游戏在树间的雀儿远远看去,好似跃动的黑点,增添了些许春的生机。闭上眼,用心感受那弥漫在空气中淡淡的芳香,混着青草味儿,似乎思绪随着风游离到校园的每一个角落。烈之夏——夏之赤六月,绯阳投下夏日特有的热情,高大的树木遮住了炽热的阳光,留下了细碎、斑驳的阴凉。为孩子们开辟一片嬉戏的宝地,树上的蝉不知疲倦的叫着,仿佛在为孩子们的胜利所喝彩,为其他孩子的失败所给予安慰。中午,绯阳不再是炽热的,而是更加让人难以抗拒的炙热,连吹来的风都是滚烫滚烫的。还好有高大挺拔的树木,当劲风抚过老银杏的时候,送来的,不是炙热,而是清凉。要感谢的,不是这棵老银杏,而是那颗太阳,是它让我们感受到夏难以抗拒的热情。清之秋——秋之彩宜人艳丽的秋终于迈进校园,天高云淡。让人心旷神怡。一朵朵纯洁的“棉花”从蓝色的天空缓慢的向校园飘来。老银杏巨大的金黄色树叶从空中飘落下来,仿佛顽皮的孩子,而那些细挑的枫叶,好似赤色的仙子,在风中飞舞。红的比火、黄的赛金、白的如雪、绿的似玉,秋天里,各色各样的菊花含苞待放,装点着校园的每一个角落。校园有着特有的美,就像彩锦,五彩斑斓。雅之冬——冬之素寒冷的冬雪拂过校园,所有的楼宇都披上了白色的棉袄,无论是大树,还是小树,都围上了雪白色的围巾,只有那株梅花还是显出淡雅的气息,她一定不想让校园显得单调。整个冬天,只有她陪着我们,直到漫长的严冬过去。春天的校园透出绿,因为春天的校园是生机勃勃的;夏天的校园透出赤,以为夏天的校园是充溢着活力的;秋天的校园透出彩,是因为秋天的校园是五彩缤纷的;冬天的校园透出素,因为冬天的校园是宁静典雅的。初二:泽物以曦700字 初二 写景
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校园诗诗选生命生命有时像一朵雪花那么脆弱一碰就化有时却像一棵大树那样坚强你撞它也丝纹不动你应该这么对待脆弱的生命不去碰它,让它自由飘下你应该对待坚强的生命挺直腰儿面对风雪毫不惧怕它会长得葱翠茁壮童年童年是一个百宝箱装满了童趣快乐和忧伤你看这儿是一朵可爱的小野花那儿是一本厚厚的日记那边是一只可怜的小鸡只要一打开童年的百宝箱记忆便回到你的脑海里你的忧愁会飞到九霄云外将深深陶醉在美好的记忆里啊童年的百宝箱学校请你做一个灿烂的梦那就是学校的梦请你做一个艰难曲折的梦那就是学校的梦你每天带着什么去学校请你想一想你每天带着什么回家来请你想一想对你猜对了是心一颗纯净的心让这个梦因心而美丽 而曲折请你每天听小鸟鸣叫欢快地回家来粉笔啊粉笔你是多么神奇用你的身体在黑板上摩擦画出一道道大路高楼写出一个个秀美有力的字算出一道道复杂有趣的数学题写呀画呀算呀我们什么都明白了可你去哪儿了呢你长长的身体很快变短你在奉献奉献从你的身体里告诉我们的是无限的美丽地震一声声无助的哭喊中一个个人啊一个个沉睡的梦永久永久地离去了我们看不到地下有什么牵连的手和心是温暖的明亮的勇气让我们振作让我们心生勇气一只只冰冷的小手却是光明温暖的心终于啊天灾无情人有情含泪被爱海埋没才又被人们救出朋友朋友好朋友永远在一起不论你身在哪里我都永远陪伴你不论白天黑夜永远不会远走高飞只要有朋友在你就仍能开口笑假如一天无人帮助你无依无靠可怜啊一个人呆在黑夜中一个人承受孤独不久你将在痛苦中逝去朋友为你点亮希望的灯光珍惜吧人生中有几个真正的朋友静用枝枝水彩笔勾画着彩虹后的你面容是淡浅的微笑对照了彩虹的美丽夜沉没彩虹消逝明朗的夜空中还能见到你浅浅的微笑朦胧中带满忧伤望着我不言不语静思着从未抗拒那样的微笑静思着你在痛谁星星在闪耀我思绪随你跳跃万物寂静中你极浅淡的微笑越发哀伤静思我明白你将离去你的面孔消失我再也看不到你我望着那一片夜空只有思考为你祈祷你消失在沉默中静静静静没有一滴泪留守儿童准备一颗星为你许愿准备一份爱温暖你心灵春风化雨清凉的雨滴小草儿舞着柔嫩的碧绿雨后天晴你想要爬上彩虹雪过之后你的心浸在白色里要用什么抚摸你曾创伤的心何时能知道你到底在想什么你什么都不说让人去猜只会幻想世界上没有一切孤单手拉手心连心你们这些留守儿童我们要用爱心园听懂你们的心声让世界变得美丽生活如果你被作业困扰,你只要出来走一走,手里拿着一块蛋糕,闻一下花苞的芬芳。如果你被伤心困扰,你只要出来走一走,玩遍你喜欢的地方,在秋千上欢乐歌唱。如果你被生气困扰,只要你出来走一走,吮吸着甜美的果浆,泥土在脚下沙沙响。不论你遇到了什么别人说什么都不重要将忧愁和苦恼抛光应当时刻保持快乐昂扬你只要出来走一走什么都不会再困扰在你的心房。九月九月又来了,落叶飘飘,凉风习习,一条条地毯铺在地上。我想起了两年前那个美丽的九月,就这样分开,就这样走远。我寄托一片落叶,希望它帮我带回两年前那个好朋友,希望她带着那断绝我们友谊的绳子回来。雪雪花啊轻飘飘的,晶莹透亮。它将寒冷带上大地,却把温暖与希望洒满了人间。来年将更美好,它默默飞舞。“象我一样美丽、纯洁、晶亮”“我来了!”它象一位美丽的妙龄少女,在空中自由舞蹈,披着白色的裙纱。雪花啊你是我希望的寄托我永远爱着你。在大雪纷飞的夜晚。爱在漫漫白雪中,深爱着你,在红尘中永生……怎么生活有很多人在烦恼,我为什么不快乐?因为生活太多苦恼。别泄气,别担心,让我来告诉你吧:人生不会一帆风顺,生活本来有苦有甜。本来就有失败和忧伤。快乐一点吧,做个乐观的人。失败是一所学校,悲伤也当然难免,挫折将来会很多,人生一路坎坷,一路危险重重。但是别忘了,一路有阳光相伴。月光银色的月光洒满美丽的人间大地黑暗冰冷的一片被银线裹上轻纱一般朦胧薄雾一般轻盈那是月亮在织毛线顿时世间有了明亮温暖月光啊月光啊望黑暗渐渐退去望白天点点回来你何去何从童年童年像一片树叶叶脉上写满了童年的乐趣童年像一条小河河水里游满了童年的鱼儿童年像一块沙土沙土上记满了童年的天真童年像一棵大树树上每一片叶子都代表童年的故事童年充满了纯真充满了好奇童年的孩子幼小的心里装满了未来的憧憬快乐陪伴着童年的孩子好好度过你的童年时光吧那金色的童年生活和生命的思考生命不息生活不息你不理解它它也不理你走进生活的点点滴滴不要让它们摧毁了你的意志而是美化你为人生的坎坷添加色彩。一次次的磨难从你身上走过你变成了竹石在风雪中坚强不屈人生要一个一个脚印踏实走过只有夜里才能发现你已伤痕累累向夜空倾诉却永远不会折服我坐在雨声里夜,沉静静,雨哗啦啦。我坐在窗口听,我坐在雨声里。今夜有什么话,要对雨说?我不想失去我不要失去而我早已失去太多。只有雨才能帮我,我坐在雨声里。雨冲刷我的心,忧愁烦闷不见,我喜欢这雨。如果你要计算,我没法给你计算机,或许给了你,你也不会计算。雨,沙沙沙,雨,哗啦啦,看着雨中的花,看着雨中的人,我心里在计算。我遇了多少次失去痛苦,可是算到一半,就马上被打断。我坐在窗口听,我坐在雨声里。听呀,坐呀,等呀,小鸟叽叽叫,雨停了,天亮了。1200字以上 三年级 写景
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诗配画诗配画宜昌康小指导老师刘崇星期三下午,天仿佛更加碧蓝,云好像在对我微笑。鸟儿在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,花儿都绽开了灿烂的笑脸。来到校门口,我像离弦的箭一样直奔赛场。马上就要比赛了,我万分紧张,头上直冒冷汗,但心里却想着:等会儿一定要画好,还要介绍好。我专心地画着,想把笔控制好,可手就是不听使唤地抖动。我突然想到临走前妈妈对我说:“今天千万不能紧张,认真地画,无论见到谁都要主动地向他介绍你的画和诗。”我马上不紧张了,把“台词”在心里默默地念了几遍:“这首题为《咏鹅》的小诗,可以说是一首优美的儿歌......”“来了!到一楼了。”大家异口同声地喊道。同学们突然安静地画起来。窗外的小鸟也安静下来,蝴蝶静静地停在花朵上一动不动,天上一大片厚重的云下,飘起了蒙蒙细雨。一大群人上楼了,同学们争先恐后地介绍自己的作品,场上的气氛一下子热闹起来。“咏柳,贺知章......”“小池,杨万里......”“啪啪......”一阵阵掌声在我耳边响起。“请各位老师到三楼去参观四年级的校本课程。”几位学生解说员说道。"呼......”我长吁了一口气,“终于走了。”我们赶紧把桌椅搬回去。准备放学。今天,我参加诗配画活动,非常开心!400字 三年级 写景
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如诗如画如诗如画让美丽变成整个世界,让自然充满无限的光彩。我见过令人赏心悦目的海景,见过一碧千里的草原,去过风景诱人的南昆山。但有一个地方,虽然有许多人不知道它的名字,但是它如诗如画。进入仁寿,没有风尘和人烟,只有一条周道如砥的柏油马路,路旁屹立着一颗高大挺拔的大树。大树枝繁叶茂,每一片叶子都是嫩绿的,别看它只是一颗再也普通不过的大树,它却历经风雨,变得强大,几经苦难,意气风发。到仁寿,看见了一座美丽的高大石牌,走近一看,原来是拥有“万兽之君”、“百鸟之王”的莲峰公园。公园正中央,雕刻着一只栩栩如生的凤凰,让人一见就会产生无限的无限遐想。仔细瞅它的羽毛,好似一把扇子,小巧玲珑:好似一片叶子,摇摇欲坠。仔细摸它的羽毛,摸着是硬的,觉着确实细腻柔美的。看,这只凤凰,准备飞上蓝天,展翅翱翔。公园的北方,是三座古朴典雅的仿古亭楼第一座是悠闲的人们最爱去的常胜之地—“憩棠留荫”,是一座茶楼,它以标志的外形与华丽的内设让人们觉得如同升天一般安逸茶楼周围种满了海棠树,如同让人身处于大森林中。第二座是“飞觞醉月”,醉代表了酒的意思,因此,它是一座饭店,里面的美食就是山珍海味,让人回味不已。从它古老的外表来看,人们都误以为是一座古房。第三座是“鹅洞飞雪”,它以冬为主题,里面插满了腊梅,即使你再热进来也如到了冬天。美的还不只是这些,还有莲花池。莲花池里的莲花,叶子像一把时时张开的雨伞,为人们遮风挡雨。莲花没开时像一位斯文而优雅的少女,非常害羞;全开时,像一位美丽而大方的姑娘,向人们微笑着,那笑容看着,心里美滋滋的。仁寿!仁寿!如诗如画的地方。650字 六年级 写景
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诗画梅江世界客都一一梅州,位于广东省东北部,地处闽粤赣三省交界处。所管辖的梅江区,则是我从小生活的地方。梅江区江北镇,近年来变化颇大。印象最深的是油罗街和中山路,小时候会和妈妈去这几条街买衣服和美食,但由于这条街年代久远,所以那里电线老旧,大多是摇摇欲坠的危房。现在不一样了,油罗街和中山路都被“美颜”了一一油罗街和中山路修缮保护体升项目的启动。此项目涉及二百零一八家店铺,总长五百三十多米。内容包括统一招牌,运用客家雕花门窗,滴水瓦面等对立面进行装修,对乱搭的电线,网络进行规范整理,于是,整洁平坦的路面,被重新粉刷和装饰后的店面出现在我们眼前,具有满满的客家元素,走进它如同置身于民国时期的客家风情美食街。店铺里面的味酵粄,腌面三及地,煎圆散子等美食散发着一阵阵诱人浓厚的香气,使人胃口大开。在近年的元宵节,还有舞龙等有趣的活动,灯火通明,人头攒动。梅江区西阳镇,是我爸爸的出生地。是他童年的乐园。这里的白宫河被称为梅州的云水谣。时值假日,白宫何便迎来了客流高峰。河道上,两岸边游人如织,摩肩擦踵,热闹非凡。白宫河的水真清啊,游鱼细石,直视无碍;河边的花真香啊,香的能引来蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂引吭高。歌岸上的大树真高啊,似一把把碧绿的大伞,遮阳乘凉。如诗如画,风景秀美,凉风习习,鸟语花香。但在几年前,白宫河还是一条垃圾成山,污浊肮脏的河道。由于政府出资,把白宫河疏通治理,改造成风景优美的景区,供人们免费游玩。梅江区一天天的变化,她变得更美丽了,她变得越来越从容,越来越精致,越来越优雅……是什么改变了她?一一是党!从一九七八年到二零一八年,改革开放四十年,四十风风雨雨,四十年的昂首前进,梅江区始终坚持与党的步伐一致,脚踏实地,兢兢业业。党的恩情,我们铭记,党的指引,我们跟进。那把磨的鋥亮锋利的镰刀,披荆斩棘,割去中国腐朽的毒瘤,那把高高举起的铁锤啊,力重千钧,已砸烂旧社会的枷锁。我是新二十一世纪学生,定自豪成为炎黄子孙,定决心努力学习,报效祖国。这不是空话和套话,而是郑重的承诺和誓言,犹如当初宣誓加入少先队、共青团的庄严宣誓一,,努力学习,为国争光!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。900字 初一 写景
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如诗如画的秋天枣阳市吴店中心小学 六(2)班 蔡春红秋天来了,瞧,那些挺拔而苍翠的树木,如今也已经脱下了翠绿色的衣裳,换上了土黄色的时装。远远望去,满山遍野,一望无际,一片金黄。秋风,凉丝丝的风吹拂着花草树木,仿佛一位温情的母亲正轻轻的哼着催眠曲把自己的儿女送进甜蜜的梦乡。秋雨蒙蒙,好像巧手的姑娘 编织着一大片一大片的绸缎,一场绵绵的秋雨过后,风里带着清新的泥土气息和水果熟透了的香味,让人感觉到格外的舒畅。秋季,是成熟的季节:雪白的棉花堆成了一座座小山;红玛瑙似的高粱压弯了腰; 沉甸甸的谷穗害羞似的低下了头;红灯笼似的柿子挂满枝头;金灿灿的桔子在阳光下闪亮;甜甜的石榴露出了红红的籽粒。秋高气爽,一群群大雁往南飞去。空中飘散着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会感到奇怪:“秋天,哪来的蝴蝶?”噢!那一片片落叶,不正是一只只在空中飞舞的蝴蝶吗?秋天象征着成熟,意味着丰收。我多想成为一位画家,把这如诗如画的秋景图描绘下来。指导老师:吕其兵350字 五年级 记叙文
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校园四季美如画我们的校园,古朴而现代,简洁而美丽。随着四季的更迭,校园也不断地变幻着她的容颜。春天,百花齐放,大地换上了新衣裳,柳树长出新的嫩叶,小燕子从南方回来了,叽叽喳喳地叫着,为校园增添了许多生机。夏天,整个校园里的花草树木都变绿了,尤其是柳树的辫子,长得又长又绿,那嫩绿的辫子,被风一吹,随风飘舞,让人生发出许多遐想。秋风起,天气凉,秋天静悄悄地走来了,花坛里的花儿慢慢凋落,树上的叶子慢慢枯萎,黄叶枯叶在风中飘飞,像蝴蝶一样翩翩起舞。洒落地上的树叶,仿佛铺了一层金黄的地毯,脚踩上去“沙沙”作响,好像在对人们唱着“离别”的歌谣。冬天,到处银装素裹,白雪皑皑,如同童话里面描述的冰雪世界。每到课余时间,同学们就跑到操场上、树林边玩。有的在玩打雪仗,有的在玩堆雪人,还有的在玩游戏,大家发出的阵阵笑声有时都能把树上的积雪震落下来呢!校园的四季,各有各的特色,我喜欢。350字 五年级
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画画的乐趣画画,顾名思义,就是用画笔在纸上画,这就是我的爱好。画画给我带来了许多乐趣,我最喜欢笔在指尖跳跃时反射给手的那种感觉,也很喜欢完成一幅作品时画画带给我的成就感。画画把我的生活变得更充实了,每当我困了的时候,画一幅画,疲劳就会被一扫而光,把我变得像机器人充满电一样有精力。我现在的画技全要靠现代化工具才得以保持。我的画技虽然还不错,但如果没有现代化的画笔、颜料和纸,也是很差。要是让我用古代的东西来画画,铁定画得超级差,所以说,生活在这样一个时代是很幸福的。画画不仅提高了我的艺术修养,还增强了我的欣赏水平。以前,我的一幅画的最高评价是:这幅画画得好。现在,我对一幅画的最高评价是:这幅画画得生动有灵气,就像活的一样。因为我知道了画画最重要的是表现出那种意境。画画给带来了很多乐趣,大家也可以去试试哦。350字 三年级
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画画的启示那一天,我刚满十岁。像往日一样,妈妈开车送我到思维学绘画。老师让我画大象,找了一个仿真的玩具大象,我照着大象的轮廓画了半天,就是那长长的鼻子和大象的耳朵,怎么也画不出来,更别说画出立体感了。立体感就是让人看着很逼真,看似栩栩如生。我用素描铅笔左加一道,右改一道,竟将那长长的鼻子画成了弯弯的彩虹。我急忙将那彩虹擦掉,重新再画,结果——还是一条彩虹,这可怎么办,怎么办呀?哎!我为何不能将鼻子改成一条彩虹,把彩虹下点雨,把大象的身子洗一洗呢?说干就干。我画的大象一部分终于完成了,还有一部分是耳朵,我想了想,啊、想到了,为何不将耳朵画成两把大扇子,使劲地为自己扇风就可以了。画完鼻子和耳朵后,我又遇到了一件难事,颜色怎么涂,我用白色加灰色混合着色,刚好合适。把作品上交老师后,老师说我画的很不错,和其他同学不同,富有想象力。世上无难事,只怕有心人;有时遇到困难,只要直面面对、认真思考,就会有所收获。350字 四年级
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