有声有色的雨
400字
一年级
记叙文
桂林市榕湖小学 四(2)班 尹佳名
“沙沙沙,沙沙沙……”清新的旋律,温情的音乐,犹如潺潺泉水,融入每个人的心田。
雨,淅淅沥沥地下着,像牛毛,像花针,远远望去,屋顶上全笼罩着一层薄烟。春雨如烟如雾,滋润着大地万物。它飘落在含苞欲放的花朵上,花朵变红了。它落在姿态万千的小柳树上,小柳树被染绿了……大地上顿时是一番生机勃勃的景象。
雨,还是那么大,“叮咚”,风儿扫去,马路上腾起一片水雾。绵绵春雨,似千万条银丝从天而降;像颗颗珍珠,一把洒在大地上。大自然酿造的雨,悠悠地抚摸着每一株小草,每一朵小花。春雨,饱含着深情,悄悄地来到人间,逗笑了冰冻的小河,吹艳了各色的花。在春雨的笼罩下。大地出现了如诗如画的景象。“啪啪啦,啪啦”春雨落在电线杆上,排列成错落的音符;“叮当”落在小女孩的头发上,如一个晶莹剔透的发卡,好看极了……
啊!春雨多美呀!我爱春雨,我爱春雨带给春天的生机盎然,我爱春雨带给春天的鸟语花香,我爱春雨带给春天的万紫千红,我更爱春雨那般美!
天晴了,云散了,天空重新变得碧蓝,太阳又露出了笑脸!
(桂林市鹰腾作文供稿)
梦想芯片
100字
六年级
日记
梦想是什么?它可以是人们发呆时那七色联翩的幻想,但不一定会实现,只能作为一个美好的期望,而有的才是真正人生路上一个激励你前进的目标!其实它的含义很好理解,却也不易明白。
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一年级
记叙文
400字
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写雨的作文:雨雨,淅淅沥沥的下着,给大地装上了雨帘。雨从傍晚下起,开始乌云早已遮盖大地,天边明亮而头顶却阴沉沉的,轰隆隆,一阵震耳欲聋的雷声打破了下雨前的僵局,雨从一刻间就铺天盖地的砸下来,马路上的行人都慌了全都在雨的包围下逃窜,刹那间雨已经统治了世界,把大地洗了澡,雨打在窗户上,砸在泥土上,甚至每一片叶子上也被湿润过,但在夜幕中雨悄悄地停了。小学一年级写雨的作文:雨是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!150字 一年级
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雨前雨中雨后的美景“轰隆隆…轰隆隆…”刚才还是晴空万里,突然就电闪雷鸣、乌云密布下起了倾盆大雨。“叮零零…”下课放学了,同学们纷纷打着雨伞向家的方向走去,小明和小刚没有带伞急得团团转,小明说“早知道就应该听妈妈的话,带伞啦。”小刚挠挠头说“我们还是蒙着头冲回家吧。”于是小明和小刚蒙着头冲出教室。老师看见了想:这两个同学淋了雨会生病的,生病了会影响学习的。于是老师毫不犹豫地脱下雨衣给他们披在头顶。而自己的衣服都淋湿了,小红看见了这感人的一幕,连忙跑上去把伞举得高高的撑在老师头顶,老师转过头对小红说:“谢谢你,你真是个好孩子,我们一起回家吧。”小红笑着说:“您把雨衣给了同学,我和您打一把伞回家吧!”师生四人走在回家的路上,他们互帮互助的情景,成了雨中一道美丽的风景线,浓浓的师生情温暖着他们的心头。300字 一年级
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《雨》雨,细润无声,雨,滋润着大地。雨,是生命之水,雨,是四季的使者。雨,是个动作快而轻的小姑娘,雨,你为什么很少去非洲?去看看那些人是多么需要你!50字 一年级 写景
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雨作文网专稿 未经允许不得转载今天,又下雨了。撑着伞走在路上,看着这雨点不住的洗涤着这个小镇,觉得空气似乎也清新了许多。在雨中一个人静静地看书,是我最大的享受了,你好像真的到了书中的童话里。雨,是那么的动听、可爱。一年级:太多100字 一年级 日记
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雨那是一个朦胧的雨天,雨伴随着雾,淅淅落下,雨在跳舞。那是一个阴沉的雨天,雨伴随着风,呼呼拍打,雨在飞舞。那是一个无光的雨天,雨伴随着雷,隆隆打鼓,雨在狂舞。这是一个黑暗的日子,这天虽然没有雨,但我的心在下雨,它有时是淅淅沥沥,有时又呼呼喝喝,甚至是轰轰隆隆。雨会影响着我,我也会影响着它,这也许就是雨在作怪吧。一年级:傾心一菊作文网专稿 未经允许不得转载150字 一年级 日记
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有声有色的一天自从爸爸把我送到学校参加夏令营以后,我就深深地爱上了它。学校的安排自由快乐,早上三节课写作业,第四节课是我们的最爱——游泳。每当第三节课下课一听到铃声,还没等王老师说下课,教室里的同学就像炸开的锅一样,冲向寝室换好游泳裤冲向游泳池。做热身运动时,有的同学开始埋怨还有多长时间才可以游。做完了,有的同学不下楼梯就跳下水,溅起雪白的浪花。在水里游泳的方式可是与众不同的,有的像鸭子,有的像马戏团游泳高手,还有的像热锅上的蚂蚁……有些不会游的同学,正担心惹出笑话来呢!短短的40分钟很快过去了。到了吃午饭的时间,这儿的有些菜大家吃了还想吃。午睡以后,武术向我们一步走近。上课了,我们武术班的脸吓得发青。随着老师的一声“做准备活动”我们无可奈何地开始做。要学基本功,压腿。我们心里苦苦地叫着。有三种方式每只腿压30次,啊!我感觉天都塌下来,真没办法。晚上,我们尽情地看电视。啊!夏令营活动其是有声有色, 尝到了苦和乐。350字 六年级 记叙文
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雨,雨放学时忽然下起了大雨!出于不想淋雨,到处借伞但是,问尽了班上所有人都不肯让出"宝伞"!趁雨小的时候我赶紧溜走了本想能就此避过“一劫”!没想到下车时还是下起了大雨,而且来势汹汹。。。。。。到站了,总不能不下车吧!逼于无奈,只好下了车!抱着书包,飞快地跑着。。。。。。但是,抱着一个重重的书包,手里还拿着东东,能跑得快吗?!又发现:其实,雨,并不是很大!就开始放慢了脚步,在雨中走路。。。。。。本来,那一份怕淋湿的焦虑没有了,我的心情被雨水洗刷得清新、爽朗 ~走在回家的路上,雨不停地撒落在我的头上、发尖上、肩膀上、手臂上、小腿上……我的每一寸肌肤都充满着雨水的湿润,浸透到心灵的每个地方;我全身上下都充满着雨的气息;我和雨水忽然融合得那么地和谐、亲密无间。这一场突如其来的初夏的雨用她宽博的爱包容着我,让我懂得了……懂得了……人们都扛着大大小小的伞,恐怕雨水的沾湿;偶尔也能看见几个没带伞的冒失鬼(不包括我)在雨中狂奔着,到处避雨。天地那么的大,眼前惟有一个小女孩漫步在雨中,享受着这一场温暖的夏雨!~倘若,身上没有沉重的背包,手上没有拿着东东,我想我会更随意、随心地漫步,体验几百年前,陶潜那种“衣沾不足惜”的旷大胸襟!感谢上苍对我的眷顾,让我――这个从小生活在都市里的女孩,享受淋雨的滋味,发现夏雨的温度、夏雨的爱……现在,屋外的雨依然毫不吝啬地敲打着我的玻璃窗,谱奏出“一更更、一针针”串连而成的动人小调~ ~600字 六年级 写景
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雨雨今天又开始下雨了,天灰蒙蒙的,一块块铅灰色的阴云堆积在一起,使得天空更加阴暗了。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”白居易的这首诗,正是屋外雨景最好的写照。雨下的大的时候呢,雨珠打在屋顶上,就像是在弹奏美妙动听的乐曲。下毛毛细雨的时候,轻轻地,柔柔的,就像是妈妈和我聊天时的轻声细语。“好雨知时节,当春乃发生。”虽然这雨下的有点令人烦躁。但是,冬天来了,春天还会远么?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。250字 二年级 写景
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雨_的2019年前,年后,常州就好似被雨笼罩了一般,世界也仿佛被裹上了一层又一层白色的面纱。清晨,拉开厚重的窗帘,唉,又是灰蒙蒙的一天,一眼望去,远处的高楼也早已淹没在烟雨之中。玻璃窗上,留有几丝细如花针的雨水。绵绵的雨,依旧淅淅沥沥下个不停。运河上,泛起阵阵涟漪。这雨如烟,如雾,如纱,甚是迷人。走在上学的路上,街边的棵棵大树好像没有什么变化。而树根下的泥土,却从昨天的棕灰色,变成了深棕色。朵朵鲜花,在向我微笑,粉红娇嫩的花瓣上,几颗大大小小的水珠,如宝石般闪着银光,是那样的美丽。雨中,开出了一朵朵色彩斑斓的小花伞。傍晚,又下了一阵蒙蒙的细雨。路灯下,有的雨直直地落下,有的雨倾斜着,像飞絮一样从天空中缓缓飘下。我伸出手,雨是那样温柔,落在手上,一阵凉意淌入心底。又是一夜细雨,如此的寂静无声。再一次拉开灰色的窗帘,虽然还是个阴雨天,可一切都似乎有了变化。我漫步在运河边那有些湿滑的小路上,明城墙后的树木经过了雨的洗礼,翠绿的颜色是多么喜人。水边的柳树微微泛出了一点淡淡的新绿。小草绿油油的,格外清新,让人看着特别惬意。花儿比以前更加娇艳,运河,荡漾着碧波,是如此宁静。雨,宛如一位和蔼慈祥的母亲,滋润着万物,滋润着大地,滋润着春天。大街小巷上,河边,马路上,一切都变得焕然一新,雨洗净了城市的所有尘埃。就算没有太阳,这也照样生机勃勃,充满活力。泥土的清香弥漫在空气中,可谓是应了那句诗“昨夜一霎雨,天意苏群物”。雨唤醒了世界万物,滋润了万物,为自然作出了巨大贡献,带来了生命的甘霖,带来了绿色希望。雨后,将会是多美的画啊!雨,是如此美妙。650字 初中 写景
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雨的关于雨有人喜欢灿烂的阳光,有人喜欢皎洁的月光,有人喜欢纷纷的雪花,而我却喜欢变幻莫测的雨。春天的雨是具有生命力的,它落在桃花上,桃花摆摆身姿,绽开了笑脸,好像是四季妈妈的第一个孩子,摇头晃脑地在枝头歌唱。它落在小草上,草儿伸了伸懒腰钻出了脑袋,开始打量这个新奇的世界。它落在大树上,大树长出了嫩芽,把大地打扮得一片欣欣向荣。它落在竹笋上,竹笋儿脱下了一件一件的衣服,展现她那曼妙的身材。它落在湖面上,湖面荡起层层涟漪。啊!春天的雨,真是大地的使者。夏天的雨,说来就来,刚刚还晴空万里,一瞬间,就下起了倾盆大雨,电闪雷鸣,在轰隆隆的雷声中,大雨似乎是从高空中泼下来一般。打走了行人的雨伞,淋湿了骑车人的衣衫,路边的风景一片模糊,啊,夏天的雨是个坏脾气的孩子。秋天的雨是魔术师。它落在枫叶上,把枫叶染得火红火红的,像一片燃烧的火海,它落在梧桐叶上,把梧桐树叶染黄了,远远望去,像一片金色的海洋,它落在稻谷上,稻谷成熟了,啊,秋天的雨带给大地一片丰收的景像。冬天的雨是纯洁的天使,遇到冷空气它便成了纷纷的雪花,它落在房顶上,房顶白了,它落在大树上,树白了,它落在大地上,大也白了。不一会儿,整个世界一片银装素裹,孩子们开心地堆雪人,啊,冬天的雪带给我们欢声笑语。我真希望自己也化作一场雨,去滋润大地,去拥抱大地……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。600字 四年级 写景
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雨_雨的雨对于春天来说是那么的寻常,可是今年不知怎么的,雨下起来就没完没了,且不像往常那样的温柔,下起来就是那么的残暴,瞬间就是倾盆大雨,无情的摧残着万物,犹如一位怨世者。昨天傍晚,还是一轮明月当空,星罗棋布。吃过晚饭,不知怎么的竟然下起了下雨,飘飘洒洒的,后来雨越下越大,不再是细雨,而是倾盆大雨,从空而降,电闪雷鸣。我模糊的看见不远处的花朵,被雨水打落,雨是那么的果断,迅猛,没有丝毫一点怜香惜玉的样子,一会儿这一盆盆的鲜艳的花朵就被打落在泥水里。那稻田里,人民刚抛下的抛秧就被雨水打散了,刚才还是整整齐齐的的秧苗,现在就全部浮在了一块了,人民一天的劳动成果就这么化为乌有了,有的人们坐在家门口望着田里叹息。雨越下越大,雨越下越久,直到今天吃过早饭,雨势才有所减退,河里涨了大水,把沿河的一些农田也淹没了,经过一夜的搏斗的草地纷纷的躺在了地上,树梢因风大也折断了。雨是多么的残暴呀!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。400字 小学
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雨的雨,是你滋润着万物。雨,是你给大地带来了希望。雨,是你洗涤了心灵。雨,你是那么的神奇让人离不开你。春天里的雨,是温柔的,你总是细细的来,细细的走。是那么的温柔。春天里的你,总是会轻轻的唤醒沉睡的万物。万物在你的呼唤下,生长的勃勃生机。春天里的你,总是顺着清风,给我们带来温暖。夏天里的雨,是狂暴的,你总是以迅雷不及掩耳之势,来势汹汹的来,夏天倾盆的大雨,常常是夏天里的一剂调试济。你匆匆地来,匆匆地去。带来了湿润,带走了炎热。你是夏天你不可缺少的一道风景线。秋天里的雨总是持久的,你总是一连几天的下着,这时的万物都受着你的洗涤,经过你洗涤后的空气显得那么的清新,那么自然。你的来临预示着将有大的丰收,你是喜庆的代表。冬天里的雨,是寒冷的,刺骨的,烈烈寒风伴随着大雪。这时候的万物,都沉受着列风的来袭,列风的寒冷袭击的万物。使得万物都默默地陷入了沉睡,等待着第二天的苏醒。雨,是千变万化的,你在不同的季节,有不同的性格。不同的季节,你会给我不同的体会。400字 初一 写景
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雨……夏日的夜晚,窗外突然下起了倾盆大雨,还伴着几声雷响。雨珠在阳台上轻盈地跳跃,发出悦耳的滴滴答答的声音。此刻,有的只是雨,大雨,下得痛快洒脱的雨。闪电停了,雷停了。那还直直地从天上泻下来,咂在地上,砸在树叶上,耳旁的雨声似阵阵鼓点,铿锵有力。雨声中还伴随着呱呱蛙声,热烈而响亮。黎明的时候,雨突然大了,像泼,像倒。忽然天空那灰色的“幔”裂了一条缝,不折不扣一条缝!像明晃晃的刀口在这幔上划过。然而划过了,“幔”合拢了,跟没有划过的时候一样,透不进一丝风。一会儿,长空一闪,又是那灰色的“幔”裂了一次缝。然而有什么用?像有一只巨人的手拿着明晃晃的大刀在外边想挑破那灰色的幔,像是这巨人已在咆哮发怒;越来越紧了,一闪一闪满天空瞥过那大刀的光亮,隆隆隆,幔外边传来了巨人愤怒的吼声,这声雷响彻云霄,打得我措手不及。过了一会儿。天空慢慢平静了下来,只听见滴,滴,滴……不知过了多久,雨停了。雨后空气的清新无法形容,晾衣架上挂着些晶莹的水珠,望去像一串天然钻石项链。400字 五年级
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“雨”雨是每个人都见过,都摸过,都听过的。我是喜欢雨天的人,也许是我在雨天出生的关系吧,或者是我的名字中有“雨”字。雨,总是充满生机的。春雨,唤醒沉睡一冬的大地,万物复苏,大地回春,小草伸出大地,树木开始发芽,睡了一冬天的动物们都伸了伸懒腰活动起来……春雨总是慢悠悠的下着,时而停,时而起,都谁又想过一滴春雨可以唤醒生命呢?夏雨,则仿佛是急切回归的游子,恨马上下完雨,片刻间就停止了,盲目的归来,又茫然归去,人能摸得透他的心思。秋雨,仿佛如一位是少女,缠缠绵绵,的下则,从不一泻而尽。冬天则是雪的世界,雨了配角。雨,与人一样也都有,失落与,正如雨一样在水潭中升到了天上,让后一段在落到某角落,或许比原来的条件还差,但这是天意。人与雨滴一样,不会永远失败,但也不会永远。雨点选择的命运,但可以,但不十全十美。树有高低,水有深浅。只要你不满于现在,你在加努力,你就后新的。如过你现在,在想法消失以前,你的人生将新的。但在的时候也应知足,但不要。400字 五年级 散文
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