温馨教室_1200字1200字

温馨教室_1200字

1200字 初三 写人

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我的生活中有过三个家,有大有小,大的是祖国之家,小的是我自己的家庭,而我的班级就成为了我的第三个家,这个“家”同样充满了温馨……

走进我们的教室,一种温馨、一种美丽会向你涌来,在这里每一寸空气中都荡漾着满满的温馨,每一天都充满着浓浓的爱意。我们的教室,我们的班级,就像是一个调色盘,无时无刻不都在用它的色彩编织着温馨的每一天。而这份温馨中,最少不了的是我们的老师——顾老师。

绿色·春天·平和

平时的她平易近人,时常就会找我们这群小捣蛋儿们谈心交流,她与我们谈起她小时候的生活,小时候的玩伴,她也有我们一样快乐的童年,唯一不同的是当时她们的生活条件还远远不如我们。有时候,她会给我们讲起如今的一些新名词,对如今的一些奇闻趣事也能够笑侃而谈。她平和的绿色性格,让我们在冬天依然感受春天的温暖。

橙色·夏天·热情

橙色,是我们这群青少年们朝气蓬勃的象征。但是在我们这个特殊的班级,有橙色象征的人还不只我们这几个孩子,还有我们充满了热情的老师。在学习上,她总以她澎湃的热情来辅导我们学习,同时,也指导我们为人处事的道理。也正是因为她对我们的谆谆教导,循循善诱,长期以来,我们对她所教的数学也产生了极深厚的兴趣。她夏天般的热情,让我们也变得蓬勃向上起来。

金色·秋天·奉献

秋天,是收货的季节,而作为学生,我们还是在播种“勤劳”,等待收获“成功”;此时,老师也会与我们站在同一阵线上,与我们共同进退;但与此同时,老师也是为人母亲,她将她的时间来辅导我们的同时就是意味着她将奉献出她对自己孩子的关心。尽管还未中考,但是每一次,无论是大考小考,她都是如此奉献。她的奉献如金色般让人难忘,我想,她的愁绪,没到秋天就已经是装的满满的了。

白色·冬天·关心

作为老师的她,在任何时刻,都会为自己的学生关心、担心。不必说她如何处理学生生病的事件,也不必说她如何个别辅导学生学习,光是她平时就同学们的一些性格而进行的心灵沟通,就足以能够看出她对学生的关心。即使是寒风凛冽的冬天,在她爱的关心下,似乎也算不了什么了。

嫩芽抽出描画出春天的壮丽,白云浮动映衬出蓝天的娇美,明眸皓齿是年轻的印章,老师,您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划。

老师,我要把您比做灵魂的工程师。因为是您,让我们学会待人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您,教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您,让我们懂得了如何去爱!老师,我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您,带我们进入知识的海洋,无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理,您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点;因为是您,毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们,燃烧了自己,照亮了别人;因为是您,总以您的光明指引我们前进的道路,让我们从不迷失方向。我为能够进入这温馨的教室而感到自豪,这儿不缺同学的友谊,朋友的帮助,当然也少不了这位似同学、似朋友的好老师。

下沙学校初三:樊子杰

公交车上的爱

900字 五年级

六个橡胶大轮子在粗糙的水泥地面慢慢地滑行,紧接着一声长长的“吱——”,公交车稳稳地停在了我的面前。正值放学高峰,公交站台自是人头攒动。能在第一时间抢占车门上车,那就如中了大彩一般幸运。

随着车门的开启,机灵的我如猴子般窜上了车,不仅稳稳抢坐了一个黄金位置,而且还顺势还书包放在旁边的空位上,给我的铁杆兄弟也占了个座。多亏了我的机灵,慢我一步的“铁杆”也顺理成章地坐上了位置。

眨眼间,大家都如愿上车了。站台空了,车厢里却早已经人挤人、胸贴背,一如挤在罐头里的沙丁鱼。

“隆隆隆……”,随着发动机的轰鸣,载满男女老少的车厢慢慢向前驶去。此时,车上的人群似乎才从刚刚的百米冲刺的紧张中回过神来,一个个都松懈下来。聊天的聊天,吃东西的吃东西,打闹的打闹,我和朋友也不例外,谈笑风生,不亦乐乎。

车行下一站,前门已经被挤得水泄不通,司机师傅只好无奈地开了后门,有几个乘客最后只好借助抓住门上扶把的力气才勉强挤上了车。后门好不容易关上了,车子终于又启动了。

“后门上来的乘客,麻烦刷一下卡!”沉闷的车厢里传来公交车司机的提醒。

“人过不来,大家帮忙递一下卡。”一个略显苍老的声音随后也提醒道。

于是,一张破旧的公交卡在一只只成熟的手、稚嫩的手、布满青筋的手、白嫩滑腻的手之间行走、跳跃。那张略显破旧的公交卡,在深一脚浅一脚的挣扎后,终于到达了它的归处——刷卡机。随着清脆的“滴”声,大家仿佛都松了口气一个,两个……当这张卡回家的时候,我也参加了这次行动。卡落在我的掌心时,能感觉到上一个人余留的体温,沉甸甸的。

卡传到了一位大爷的手中,他凝重地接过,又顺势递给了下一个,似乎在他的人生中,这也是最浓墨重彩的一笔。

突然一个急刹车,卡掉在了地上,破旧的壳似乎得到了宣泄,裂开了,没有接好这一棒的姑娘一下羞红了脸。“姐姐,我有透明胶。”随着稚嫩的叫声,一卷透明胶递了上来。那是一个二年级的学生,她从书包的侧袋中拿出了透明胶,递给了那个姑娘。身旁的大爷见姑娘站立不稳,又从姑娘手中接过了胶带和卡,三下两下就把公交卡粘了个结结实实。

卡继续传递着,坚定地行向它的来处……

这些看似平凡而又普通的人,在这场爱的共鸣里似乎早已约定,默契而又娴熟地为这张公交卡提供了一次爱心之旅。而这次的日常之旅也如同透明胶一般,牢牢地粘在我的心头,挥之不去……

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