主宰命运
2009,辞去2008年,迎来了崭新的一年,辛勤耕耘了半个学期,付出和收获不同,得到的启发自然也不一样,经历了半个学期,这半个学期里发生了太多的事,压在肩上的担子真的是托不起来了,一个寒假的调试,是我想请了太多的事,真的是想清了太多太多,2009年似乎意味着不平凡,好像是对某个人的考验,磨练的是意志,锻炼的是坚强,教会的则是整个人的心灵,提高的是心理素质……
武则天是史上记载的唯一一位女皇帝,精明能干,“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”,要天降大任,少不了磨练,要具备良好的心理素质,超出常人的思想,作出不平凡的举动,要狠,坚定不移,能屈能伸,大事,指日可待!
人的一生要经历很多的磨练,坎坷,“风雨之后见彩虹”,牢记真理,彩虹的出项,就像暴风雨过后的白昼,一切是那么的虚假,但又无比真实;自己有自己的命运,可多数人都是随着命运的安排,像牛一样被命运牵着鼻子走,以至于兀兀穷年,碌碌终生;自古有几个人能与命运做对?改变自己的命运,又有几个人真正考虑过?我从不信命,但我相信自己的命运掌握在自己手中,但多数人的命运是如此的波折,如此的坎坷!我被动摇了,生在旧时代里,长在抗日战争中的人们,随时要掉脑袋;2008年5月12日,下午2点28分,四川汶川发生8。0级地震,死伤数十万;苍天啊,一声声撕心裂肺地哭喊,一幕幕惨绝人寰的画面,“大地母亲”的发怒,伤及了多少无辜的“孩子”!地震震碎了我们每个人的心,面对突如其来的灾难,如此悲惨的命运,他们来不及选择,命运为何物?他们尚且不知,更别说主宰命运?!
这是大自然给人类敲响的警钟!
我不禁打了个寒颤,噩耗的再次袭来,人类要怎样承受?
但我不甘与命运的抗争,即便是坎坷,乃至失去性命,也在所不惜,我的命运或许早已注定,但那并非意味着我一定要按老天的安排用一生的时间来走完自己的全程,跟随着自己的命运,完成自己的使命,那岂不是被绳子所捆绑的木偶,没有生命,没有灵魂,连移动一下,都要靠绳子指挥着的傀儡?
“贪心不足蛇吞象”,人的贪欲是永远也无法满足的,贪婪,贪恋这红尘,想要在人世间活上近百,上千万年,呵,可笑!
已注定的命运,被安排好的路程,可我偏要与上苍对着干,逆着来,我要做命运的主宰者,要主宰命运!
2009,我的2009,这一年将是不平凡的!
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主宰命运辞去2008年,迎来了崭新的一年,辛勤耕耘了半个学期,付出和收获不同,得到的启发自然也不一样,经历了半个学期,这半个学期里发生了太多的事,压在肩上的担子真的是托不起来了,一个寒假的调试,是我想请了太多的事,真的是想清了太多太多年似乎意味着不平凡,好像是对某个人的考验,磨练的是意志,锻炼的是坚强,教会的则是整个人的心灵,提高的是心理素质……武则天是史上记载的唯一一位女皇帝,精明能干,“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”,要天降大任,少不了磨练,要具备良好的心理素质,超出常人的思想,作出不平凡的举动,要狠,坚定不移,能屈能伸,大事,指日可待!人的一生要经历很多的磨练,坎坷,“风雨之后见彩虹”,牢记真理,彩虹的出项,就像暴风雨过后的白昼,一切是那么的虚假,但又无比真实;自己有自己的命运,可多数人都是随着命运的安排,像牛一样被命运牵着鼻子走,以至于兀兀穷年,碌碌终生;自古有几个人能与命运做对?改变自己的命运,又有几个人真正考虑过?我从不信命,但我相信自己的命运掌握在自己手中,但多数人的命运是如此的波折,如此的坎坷!我被动摇了,生在旧时代里,长在抗日战争中的人们,随时要掉脑袋年5月12日,下午2点28分,四川汶川发生8。0级地震,死伤数十万;苍天啊,一声声撕心裂肺地哭喊,一幕幕惨绝人寰的画面,“大地母亲”的发怒,伤及了多少无辜的“孩子”!地震震碎了我们每个人的心,面对突如其来的灾难,如此悲惨的命运,他们来不及选择,命运为何物?他们尚且不知,更别说主宰命运?!这是大自然给人类敲响的警钟!我不禁打了个寒颤,噩耗的再次袭来,人类要怎样承受?但我不甘与命运的抗争,即便是坎坷,乃至失去性命,也在所不惜,我的命运或许早已注定,但那并非意味着我一定要按老天的安排用一生的时间来走完自己的全程,跟随着自己的命运,完成自己的使命,那岂不是被绳子所捆绑的木偶,没有生命,没有灵魂,连移动一下,都要靠绳子指挥着的傀儡?“贪心不足蛇吞象”,人的贪欲是永远也无法满足的,贪婪,贪恋这红尘,想要在人世间活上近百,上千万年,呵,可笑!已注定的命运,被安排好的路程,可我偏要与上苍对着干,逆着来,我要做命运的主宰者,要主宰命运!我的这一年将是不平凡的!800字 高三 记叙文
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主宰命运“对于我们每个人来说,人的伟大在于他扛起命运,就像用肩膀顶住苍穹的巨神阿特拉斯一样。”昆德拉在《生命不能承受之轻》这样说道。命运,这样神圣的名词,自我们呱呱坠地那天,便与我们形影相随。 命运凝聚了太多的责任与重负,凝聚了太多的挫折与挣扎,也凝聚了太多的憧憬与希望……我们需要的是与命运作斗争的精神和把握命运的果敢。 吴俊东的多年奋斗才换来哈佛一朝录取,焉能因贫困弃之?所以他敢与命运一搏。发起分享学习经验换取资金的举动何错之有?都说现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。吴俊东的行动正是在主宰命运! 人只有善于自己主宰命运,才能经历磨难,平步青云! 邹韬奋,作为一名伟大的爱国者,他执笔抒正义,抨黑暗。可世界的黑暗不允许光明的存在。他的命运自“七君子事件”开始艰难……但是敢于主宰命运的他没有轻言放弃,在狱中生活,他始终以一个坚强的姿态同反动派针锋相对,战而不屈。 他以笔为武器改变了人生,主宰了命运。 华特・迪斯尼,成就了迪士尼商业王国的伟人,他创造的《木偶奇遇记》被《纽约时报》盛赞为“有史以来最优秀的卡通片”,可鲜为人知的是起初人物形象极其呆板。若他放手抛弃了投入的50万美元,那也不会有今天好评如潮的影片。 正是他发现问题,主宰命运,对于失误和纰漏零容忍,才有了而今的成就。 克劳迪奥,一个头向下、心向上的国际演说家,他刚生下来便患有先天性关节挛缩症,而且他的头是朝下生长的,几乎紧贴后背,头颈上下颠倒。也许上天对他是不公的,但他确实经历磨难,成为了一名出色的会计师和励志演讲家。 他的成功绝非偶然,他的世界不是颠倒,他主宰的命运异常精彩。 自古饱受磨难者大多终成材,只因主宰命运。 耳聋女学霸唐心怡未自暴自弃终获保研资格;无臂钢琴家刘伟未颓废度日终成名家;玻璃娃娃刘大铭未消极避世终有励志。他们无论经受多大的磨难,都在乐观地生活,他们并非一无所有,他们还有一个聪明的大脑,他们没有放弃有意义的人生,他们主宰命运。 很多时候,挫败不由自己选择,但生命的定位与升华应由自己主宰。面对不幸,要敢于正视自我,要知道“谋事在人,成事在天”,生活在尘世,难免好事多磨。但我们不能放弃,要做命运的主宰。 假如生命打断了希望的风帆,请不要绝望,岸还在。假如命运凋零了美丽的花瓣,请不要沉沦,梦想还在。 以梦想为帆,坚持为舵,把握人生的方向,主宰自己的命运!900字 高三 议论文
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主宰命运掌握在自己的手掌中,做命运的主宰者,努力创造属于自己的巅峰辉煌!——题记不要抱怨命运的不公,不要抱怨黑暗来得太早,亦不要抱怨路途的坎坷……一切命运掌握在自己的手中,精心去打造,真心去磨练,一定会取得耀眼的成功!在生活中只有我们自己才是自己生活的主角,只有自己才能推动自己,用坚强的毅力去突破重重包围,去寻找黑暗中的光明。做生活的主角,做命运的主宰者,做做成功的主宰者,主宰生命中的一切!不要害怕失败,要勇于去挑战,不挑战怎知成功,不去实践怎知生活之绚烂?记住一切美好的事物,都是在种种的磨砺中取得的,所以我们要勇敢向前。俗话说:“环境不会改变,改变的只有我们自己”,难道不是吗?我们不能一味的去依赖,一味的去顺从,记住当你开始依赖他人的时候,你将失去双腿站立的能力,所以我们要去魔力那是隐形的翅膀,在风雨中一样会创造辉煌,湛蓝的天空是我们游荡的海洋,成功是我么们飞往的方向!坐在高三的教室里,心中多少有些彷徨,但我们应该去突破那道心墙,向高考发起冲击,向梦的方向飞翔。俗话说“成也高三,败也高三”,所以我们应该珍惜这有限的时光,让盛夏的日子每一天都熠熠闪光,用勤奋的双手去耕耘,用辛勤的汗水去浇灌,让六月之花开的绚丽多姿,让我们在梦的远处把那份喜悦珍藏!记住,飞过,方知精彩,走过,方知绚烂!为了心中的梦想,我们应该找准前进的方向,不要因为外界的干扰,而停滞不前,我们要努力走出条条束缚的墙,去开拓属于我们的幸福天堂!命运掌握在自己的手中,我们应勇敢向前方飞翔!即使把我放在火柴盒里,我也是无限空间的主宰者!成功就在不远处,待你拥抱属于你的巅峰辉煌!山东省枣庄市山亭区第十八中学高三张鑫600字 高三 议论文
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主宰因果轮回,前世今生,冥冥中,可有主宰?佛曰:不可说。道老子口中的道,在哲学家口中并没有统一的范畴。但可以肯定,道是运动的,其包括了宇宙万物的变化。万物无不遵道而行。或者可以说,道是造物者,是神,是万物的主宰……无数人在悟道,无数人想得道。但何谓道?无人能彻悟,无人能深会。老子说要清静无为,无欲无求,方可得道。可问世间之人,谁能如此?无欲无求,又何必执着于得道?道可道,非常道。命运很多人不相信命运。因为所谓的命运不公,他们发誓要与命运抗争。努力着,要战胜命运……但忙碌一生,奋斗一世,在自以为摆脱命运,战胜命运之后,才回首一生,用苍暮的眼神,细细品味,才发现一切似乎由命运主宰,自己的努力,辉煌,仿佛都是由上天注定。冥冥中自有定数……命运,我不敢说什么与命运抗争。我相信命运,相信人生的主宰,我相信我的所谓打败命运,是命运的安排。也许有人说我消极,但我明白,我是积极的。因为命运给我安排了一个向上的思想。但命运,是主宰吗?缘分张爱玲称在一篇文章中写道:“逾千万年之间,时间荒野天涯。与千万人之中,遇见你想要遇见的人,但没有说更多的话,只说,嘿,你也在着?”原文早已忘记,但我不能忘怀那份情感。那叫缘分。也许,缘分,真的是千万年轮回中的一次偶然;也许,缘分只是那次偶然中的一次相遇。但我相信冥冥中跟林园有一条不解的线,连接这一切。而这条线,我选择把她称呼为缘分。朔依我相信,月老只是掌握了所有缘分中的爱情线,而剩下的,还有无数条属于缘分的线飘荡在世界的每一个角落,等着我去寻找。但缘分,似乎也不是主宰。法法,是一个规则,更是主宰,万物的主宰。《道德经》载:人法地,地法天,天法道,道法自然……由此可见,世界无法不行。法并没有具体的形态,但在虚空中无处不在。也许,法就是道,道就是法;也许,法是命运;也许,法是缘分;也许,没人知道法的形态,因为法是规则,法就是法。或者,法才是主宰。后记:我相信这个世界上有一主宰,凝视着宇宙中所有一切,但它不出现在世人面前,或者说,它是以道、命运、缘分或法的形态出现,但世人不知。800字 高三 叙事
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主宰作文命运掌握在自己的手掌中,做命运的主宰者,努力创造属于自己的巅峰辉煌!——题记不要抱怨命运的不公,不要抱怨黑暗来得太早,亦不要抱怨路途的坎坷……一切命运掌握在自己的手中,精心去打造,真心去磨练,一定会取得耀眼的成功!在生活中只有我们自己才是自己生活的主角,只有自己才能推动自己,用坚强的毅力去突破重重包围,去寻找黑暗中的光明。做生活的主角,做命运的主宰者,做做成功的主宰者,主宰生命中的一切!不要害怕失败,要勇于去挑战,不挑战怎知成功,不去实践怎知生活之绚烂?记住一切美好的事物,都是在种种的磨砺中取得的,所以我们要勇敢向前。俗话说:“环境不会改变,改变的只有我们自己”,难道不是吗?我们不能一味的去依赖,一味的去顺从,记住当你开始依赖他人的时候,你将失去双腿站立的能力,所以我们要去魔力那是隐形的翅膀,在风雨中一样会创造辉煌,湛蓝的天空是我们游荡的海洋,成功是我么们飞往的方向!坐在高三的教室里,心中多少有些彷徨,但我们应该去突破那道心墙,向高考发起冲击,向梦的方向飞翔。俗话说“成也高三,败也高三”,所以我们应该珍惜这有限的时光,让盛夏的日子每一天都熠熠闪光,用勤奋的双手去耕耘,用辛勤的汗水去浇灌,让六月之花开的绚丽多姿,让我们在梦的远处把那份喜悦珍藏!记住,飞过,方知精彩,走过,方知绚烂!为了心中的梦想,我们应该找准前进的方向,不要因为外界的干扰,而停滞不前,我们要努力走出条条束缚的墙,去开拓属于我们的幸福天堂!命运掌握在自己的手中,我们应勇敢向前方飞翔!即使把我放在火柴盒里,我也是无限空间的主宰者!成功就在不远处,待你拥抱属于你的巅峰辉煌!山东省枣庄市山亭区第十八中学高三张鑫650字 高三 议论文
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命运【名言警句】1.命运并不存在于一小时的决定中,而是建筑在长时间的努力、考验和默默无闻的工作基础上。——罗曼?罗兰2.命运并非机遇,而是一种选择;我们不该期待命运的安排,必须凭自己创造命运。——布莱克3.命运的变化如月亮的阴晴圆缺,无损智者大雅。——富兰克林4.没有所谓命运这个东西,一切无非是考验、惩罚或补偿。 ——伏尔泰5.我要扼住命运的咽喉。它决不能使我完全屈服!把生命活上千百次真是多美!——贝多芬6.人可以支配自己的命运,若我们受制于人,那错处不在我们的命运,而在我们自己。——莎士比亚7.只要我年轻,生活中暂时的灰暗有什么可怕?只要我还有梦想,起步时频繁的踉跄,有什么可怕? ——黄宏生8.当命运递给你一个酸柠檬时,设法把它制造成甜的柠檬汁。——雨果【运用思路】不屈服于命运,积极投身于自己热爱的事业,便是人生的强者。我们还年轻,即使生活中有暂时的灰暗没有什么可怕的?只要我们还有梦想,即使起步时频繁的踉跄,也没有什么值得害怕的?当命运递给你一个酸柠檬时,你最好想方设法把它酿造成甜甜的柠檬汁。【精彩素材1】项羽之死项羽与刘邦争霸,最后项羽被刘邦的部队围困于垓下,他冲出重围逃到乌江边,因为无颜见江东父老,在江边自刎而死。死之前,他归纳自己失败的原因说:“天亡我,非用兵之罪。”意思是他灭亡的命运是上天安排的,与他本人用兵之道无关。司马迁在《史记》里用“岂不谬哉”来评价他的观点。事实上,项羽骄傲轻敌,只重武力,不肯听从别人的建议。他失败的主要原因在他自己身上,而不是命运不济。【素材点拨】生活中,很多人过于相信命运,把学习事业上的失败多归于命运多舛,时运不济。实际上,并非如此。贝多芬曾说“要扼住生命的咽喉”,向命运挑战。项羽的拔剑自刎,客死乌江,他不是死于命运不好,而是死于自己糟糕的心理。【适用话题】“命运”“失败与命运”“主观与客观”“条件”“战胜自我”等。【精彩素材2】沉重的飞翔2006年中央电视台《共同关注》栏目推出了一个大型的关注贫困生上学难的选题——圆梦行动,此栏目的播出,引起了国人广泛的关注,很多人捐款捐物,掀起了一股爱心的热潮。其中,对广西壮族自治区都安县贫困生的介绍,让人们记住了一个叫蓝锦娜的女孩。222乙班是广西都安高中的理科重点班,蓝锦娜就读该班。她活泼开朗,其笑容颇具感染力,因为她对家庭的变故一无所知。其实蓝锦娜的父亲是名山村教师,2年前突然被查出患上了肝癌。父母忍着眼泪,隐瞒了病情,让女儿安心学习,备战高考。蓝锦娜在学校刻苦学习,在今年的高考中取得不错的成绩。当大学录取通知书到手时,一家人都高兴不起来。父亲肝癌病已渐趋严重,家里还有一个读初中的弟弟,开支不小。蓝锦娜并没有向命运低头,在好心人的资助下,已进入理想的大学。她将用优异的学业来回报社会,来报答好心人的帮助。【素材点拨】当我们遭遇命运不公时一定要扼住命运的咽喉。我们决不能向它屈服!让生命活得精彩!蓝锦娜给我们一个榜样,面对命运的不公,她并没有自怨自艾,而是勇敢地面对生活,迎着太阳奔跑。【适用话题】“ 关爱”“勤学”“命运”“环境与命运”“社会”“奉献”“回报”等。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字以上 高三
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命运话说在很久以前,有一个人,又疯又傻,连话都说不太清楚,也不知道她叫什么名字,从什么地方来,家在何方。于是人们就简单地称她为傻疯子。在那个勾心斗角的年代,傻疯子的直白、善良,留住了冷漠的人们心中残存的情。有人自发的为傻疯子寻找那个本属于她的家。一天一天,失望的人们离开了,希望的人们又加入寻找的行列。终于在某一个晴空万里的午后,从异地传来好消息:傻疯子的家人找到了!是大城市中一户很有名气的人家,家里条件什么的都很好。当晚,傻疯子就被送到城市里去了。当地人都很为傻疯子感到高兴。在车上,傻疯子瞥着了路边的一个人,那人身穿白色衣裳;不大声,却能清楚听到他在唱着歌。借着月色,傻疯子记住了他那双深情的眸子。第二天消息便传开了,说某某家来了一个又疯又傻的人。家里人没料到消息这么快就传遍,还没来得及想好说法,一怕,立马放话出去,说傻疯子只是他们好心收养的人,跟本家毫无关系。人啊,就是这样的趋利动物,在利益面前,就连浓与水的血缘关系都不认了。但他们还是顾及了一点点可怜的亲情,帮傻疯子收拾打扮了一下。这一弄出来,不说倾国倾城吧,至少也算得上惊艳了。家里人看管傻疯子看得很严,基本都不准她出门,怕她做出什么让家里丢脸的事儿来,只晚上允许她在有人跟随的情况下出去走走。傻疯子可高兴了,她白天之所以很听话是因为她想去找那个唱歌的人。在傻疯子眼里,那个人就是忧郁的诗人,是寂寞的将军,败落的国王。她想和他在一起,不需要任何理由。这是她伟大而又单纯的愿望。只一眼,便已足够。傻疯子努力回忆着来时的路,凭感觉,和一种心的召唤的力量,她,找到了他。忧伤的调子,傻疯子跟着一起和。那人忽然转头,眼神相撞,刹那间电闪雷鸣!只一眼,便已足够。在他眼中,她就是他的新娘,是照亮他生命的太阳,甚至是唯一能解开捆绑在他身上咒语的巫婆。可以清楚地看见,那人的眼中闪过一丝光亮,是解脱,也是拯救。只一眼,便已足够。他们相爱了。这对傻疯子来说是件多么大的事啊!在谁也不知道谁的情况下,他们便相爱了。他们甚至连对方的名字都不清楚。回家之后,随从把傻疯子的事当笑话一样说:“她今天出去,原来就是为了找一个人。你们猜猜是谁?是那个天天晚上在路边上唱歌的那个白痴!哈哈哈哈……”全家笑成一片,独独傻疯子沉浸在自己小小的爱情里。说也奇怪,自从有了白痴,傻疯子说话都顺畅多了。可是好景不长,傻疯子因为被说是收养的人,所以终究是要被送回去的。白痴很着急,两个人却都只能默默地流泪。白痴看着傻疯子的眼睛一点一点哭肿,毫无办法。或许是刺激起了作用,傻疯子此刻异常的清醒,忽而想起来自己是为什么而来的。大叫一声:我是他们家的!为什么又要把我送回去啊!我不要!我不要!消息依旧传得很快。那家人迫于舆论的压力,还是将傻疯子留了下来。但因此也蒙受了许多不必要的损失。家人越发憎恨傻疯子了。他们想方设法地折磨她,一但出去就不让她进门,尽一切可能打击她,好让她自己回去,也不会有什么对他们不利的流言了。可事实并为能如他们所愿。傻疯子一天天正常起来了,白痴也恢复了理智。他们意识到不能再像现在一样生活下去了。于是两人决定共同创业,打造出一片只属于他们的天下。工夫不负有心人,不多时日,一个小小的公司慢慢发展壮大,白痴和傻疯子的生活也渐入了正轨。一天,傻疯子的家人找到了白痴和傻疯子。原来,他们离开以后,发生了很多事,他们的家族事业也日渐衰败了,他们是来求助的。当初那样对待傻疯子,现在倒还有脸来求助?!真是厚颜无耻。可他们毕竟是傻疯子的亲人啊,血浓于水啊。他们决定帮助。在他们的帮助下,那家人很快度过了困境。于是,傻疯子和白痴一直很幸福快乐地生活下去……1200字以上 高三 写人
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主宰自己的命运习惯于每天用眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴与人交谈的我们,并不觉得这一切的可贵。但是,如果一个人又聋、又盲、又哑,那这样的生命是多么灰暗而寂寞啊!面对这样的不幸,我们是认命地活下去,独自吞咽生命的苦果,还是整日怨天尤人,愤世嫉俗?应该说这两种人生态度都是悲观的。可是我们不能否认的是:绝大多数人遇到这样的生命困境,往往会失去奋斗的勇气,只是被动地接受一切。然而,也有人并不如此。海伦·凯勒就是这样一个人。《假如给我三天光明》一书中的主人公海伦·凯勒,在出生十九个月后,因为生病,失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损,却无法接受到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又聋、又盲、又哑的重度残疾儿。幸好她出生在富贵人家,父母并没抛弃她,他们为她找了一位优秀的老师—安妮·莎利文小姐。莎利文老师不仅打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读至用口与人交流,海伦付出了比同龄人多几倍,甚至几十倍的努力。也正是因为这样,她在20世纪初期,顺利地美国哈佛大学得克利夫学院毕业。后来,海伦·凯勒竟成为出色的演说家,而且出版了许多着作。读完这本书后,我深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗精神。平时,有些人总以为条件差、困难多等作为没有取得成绩的理由,但是,和海伦比,这些困难多么微不足道啊!一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷的力量,就不会被客观原因所束缚,就能够创造条件,主宰自己的命运。正如海伦小时侯定下的目标:我要上大学,我要上哈佛大学。我要有我自己的目标,我要主宰自己的命运!600字 六年级 叙事
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主宰她拖着被斩断小腿的身驱,在地上艰难地爬行。“母后……”一个虚弱的声音呼唤着她。“清儿……”她的泪水流了下来。可怜的清儿,昔日的公主为了救自己的母亲,也就是她被恶毒的宫妃烧得浑身体无完肤。冬日的古庙,只剩下凄凉和悲楚。又有谁会想到,那个烧伤她的女儿把她赶下后位,斩断她的小腿,让她不知情的儿子认贼为母,就是她的亲生妹妹楚瑶溪呢?她抱着瑟瑟发抖的女儿清儿恨恨地诅咒,楚瑶溪,来生,我楚瑶玲定要把你打入万动不复之地,主宰你和你所拥有的一切!晚霞的余晖照应在她苍白的脸上,看着女儿的呼吸一点一点的停滞,她也徐徐闭上了双眼。当她再次醒来的时候,她发现周围的环境是那么熟悉,令人惊奇的是,她早已去世的母亲董佳玥,正微笑着向她走来,原来她回到了小时候。母亲董佳玥本是江南富商家的千金,因为追求自由婚姻,主宰自己的人生,随瑶玲的父亲楚航歌进京。谁知楚航歌高中状元,官至尚书省右仆射,不久又因功加封银青光禄大夫,取了英国公之女,便从此抛妻弃女,将母女丢在了京城郊外的宅院里,这样一个陈世美,只可惜没有一个包拯式的人物来整治他!从此他主宰整个朝政大权,目空一切,似乎要架空皇权了。而楚瑶溪,就是英国公女儿与她父亲的嫡长女。她恨得咬牙切齿,发誓要找父亲报仇。由于前母曾帮助丈夫篡位谋权当过几年皇后,她也算饱读诗书。从此她更加发奋了,节省积蓄买下来的书都可以堆满一整间屋子。寒窗三载后,她进京女扮男装进京赶考,化名郭斌。按照前世的记忆,还有5年母亲就要离开人世了,所以她得赶快。发榜之后,她竟然中了会元。之后是解元,直到状元。她重复了父亲昔日的辉煌。易容之后,她骑马游街,一展风采,十分神气。生平第一次她感到自己正在主宰自己的人生!进入朝中任职后,她一面伪装着自己的女儿身,一面假意与父亲交好。暗地里,她照顾母亲,并且开始搜集证据。她决定先从英国公下手。但令人棘手的是,英国公行为毫无不妥,是个好官。可是心中的仇恨盖住了善良、理智,她机关算尽,步步紧逼,终于虚构了一起谋反案,权倾朝野的一代开国元勋成了刀下之鬼,很自然地,她的父亲受牵连被贬为爱州刺史,仕途一落千丈,而万恶的同父异母的此时还是个孩子的妹妹楚瑶溪,竟跪在了她脚下。她终于主宰了这个可恶妹妹的命运,她感到痛快!她毫不留情地丢下“斩”牌,打算回家告诉母亲这个喜讯。回到家中,她却看到母亲病倒在了床上,那个曾主宰了自己在封建时期婚姻的女子,却没能主宰自己的感情。这时父亲艰难地走了进来,看到紫色官袍加身的她,痛苦地倒在了地上,悲伤的母亲也咽下最后一口气。她望着这苍凉的一切,感到自己是那么渺小,眼前的一切越来越模糊,她感到手中的一切都流走了,她为了主宰这一切丧失了善良,却唯独没有考虑到主宰自己的心灵。1200字 初三 叙事
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主宰你能够主宰自己的命运吗?你可以用自己的力量完成所期望的目标吗? 我说:“小马能!”小马也是少数我十分敬佩的人。 初一新生报到时,我根本就没注意到他。就连一个星期的军训也只让我对他留下了唯一的一点点印象——长得高。后来也不知怎么的,或许是座位的原因,或许是性格的原因,他走进了我的世界,我们成了挚友,我也因此了解他,了解了他主宰自己命运的能力。 刚开学时,乒乓球逐渐在我们班甚至全年级流行起来。我和小马也顺应了这股潮流,开始打乒乓球。一开始,我们打乒乓球就是互相推来推去,学名“炒蚕豆”。那时,他看了我一眼,其中是信心和少许倔强,那时我还不知道这意味着什么。 从此,小马像吃了兴奋剂一般,每每下课铃打响时,他一个闪身就冲出了教室,霸占一个最好的球台,找来一个乒乓球高手,开始“受虐”。每当他被一拍抽死的时候,还殷勤地去捡球,一节课间下来,他满头大汗地冲回教室,我们很是惊奇,可是后来我们也就习惯了,因为以后的每节课间都这样。 一次下午放学后,我打扫完卫生,刚走到楼梯口,就听见“乒乒乓乓”的声音,循声而去,是小马。他又是“满头大汗”地和乒乓球高手练习。我看着他一次又一次地下网,出界,或是接不住扣杀,一次又一次,他仍在奋力击球,接过每一个球。间歇之余,我问他为什么这么拼命,他说:“因为我想打好乒乓球。”如此简单的理由,却坚持着日复一日地练习,我震惊了,那一刹那,我觉得夕阳下满头大汗的他更加高大。 一个月前,在我们的欢呼声中,小马干净利落地2:0结束比赛,帮我们班赢回一个团体冠军,并以“四战全胜,一局未败”的英勇战线被我们顶礼膜拜。我知道,他的目标达到了,他打好了乒乓球。 一个简单的理由,他坚持不懈,用尽全力去拼搏,最终主宰了自己的命运。主宰,说难也难,说简单也简单,你能做到吗?700字 六年级 叙事
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主宰有些人认为自己是整个地球的主宰,但其实不然。蚂蚁虽小,但它们日积月累的工作可以摧毁看似坚固不破的大堤;蝙蝠也小,但它们可以吸干一匹健全的马。而当人面对凶猛的老虎,饥饿的狼时,也会束手无策。即使小小的马蜂也可让人失去生命。但有些动物在人的面前也是弱小的:许多动物正在灭绝,人类却十分不在乎。许多蔚为观止的景点因为动物的灭绝也渐渐地失去了本色。学校带我们去过野外。那里的景色让人流连忘返。高大的树木为我们遮住了烈日的毒辣,在树叶铺盖的地方,竟是蚂蚁的天堂,一群蚂蚁正在忙碌。但它们的生活并不宁静,因为它们太小了,太小了,路人偶尔会结束了它们的生命。其实也算不上树林,就是几十棵树组成的罢了。原本还希望看见松鼠,也实在太夸张了!一条小溪从我们身旁流过,与其叫小溪,不如是说一细条水流。水中没有鱼,似乎也不干净,没人敢触动它。走了几十分钟,就走到尽头。前面是个土坡。有几个同学爬了上去,我也慢慢地走了上去。眼睛里只有南京灰蒙蒙的天。这就是人认为自己是世界的主宰所造成的,我们肆虐地破坏其它生命的栖息地。世界上没有真正的主宰,因为一物降一物。我们要尊重生命,世界才能美丽。放下主宰吧,它不适合任何一种生物。我们是平等的,要一起生存!500字 初二 叙事
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自己主宰自己动手不是复制别人的思想而是粘贴自己的个性给一片自在的广场让自己创造也许会更好不知不觉超过我们的想象就让我们来自己写作带着梦想作战就让我们自己来写作自己的思想就是原子弹就让我们自己来协作你敢不敢来人,一棵幼小的苗它承载着无数天真的梦想我确定,大地不止一种组印我满怀期待决心百分百全力以赴追一个未来写下我纯真的体验我要善待我的好奇我需要出去不会让你担心你的嘱咐我会放在心底深呼吸迎接新体验没关系我陪你去冒险地球有一百种语言都会让你感到新鲜放下抄袭的笔请你做回自己在这里再废话一句250字 五年级 叙事
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做自己命运的主宰者最近,我看了一本书,名叫《感动中国——学习双百人物,规划精彩人生》。书中向我们介绍了一百位英雄人物,一百位感动中国人物的故事。它使我深受启发。这本书从4个方面来写:认识我自己、志向犹如灯塔、我选择我精彩和奋发助我成功。这些故事感人至深,其中张海迪的故事让我最为感动,张海迪——一位轮椅上的英雄楷模。她从小不幸患上脊髓血管瘤,几年中,小海迪先后动过三个大手术,虽然活了下来,但是高位截瘫使她从此只能在轮椅上生活。张海迪还自学针灸,在莘县期间,她无偿为人们治病一万多次,被群众誉为“80年代的新雷锋”。张海迪在热心地为人民服务的同时,自己也在顽强地与病魔作斗争,她曾亲手剜去身上带血的腐肉,甚至想过自杀,但是她坚强不屈,有一种与命运作斗争的精神。她开始拼命地读书,完成了许多著名的作品,她用自己同命运战斗的坚强意志,向人们展示了她对生活对生命的无限热爱和向往!正当她奋发工作时,她又患上了鼻梁基底细胞癌,不得不接受生命中的第六次手术,当伤口还没有痊愈,她又开始了写作生涯,到工厂、农村、军营和学校,看望残疾儿童和孤寡老人,用自己的温暖驱散了无数为老人的凄凉;用自己的笑声歌声、自己对命运的不屈服与坚强斗志鼓舞着无数青少年奋发向上!因而,我想到了自己,不就是缺少张海迪那种对命运不低头,与命运作斗争的精神吗?记得一天晚上,我发高烧,烧到了四十来℃,而那天,又下着暴雨,天气非常恶劣,我的烧也一直没退。第二天,学校举行班级才艺表演,我又是主演。在家中,我一直为这事担忧,这时,头脑里仿佛有两只小精灵在争吵:白色的天使小精灵说:“这关系到班级的名誉,不能因为你一个人,而毁了全班呀!你应该去。”黑色的恶魔小精灵说:“这有什么事?是身体重要还是名誉重要?再说,老师可以重新选人呀,为什么偏要去呢?”“……”“……”“别吵了!”我最终选择了恶魔小精灵,没有去参加比赛,老师也没有重新选人,弃权了。唉,不都是因为我,要是我去不就好了。张海迪患了这么重的病,都能不放弃,我健全人,这点小病,为什么不坚持一下呢?我为什么不能做自己命运的主宰者呢?以后,我要学习张海迪,不向命运低头,做自己命运的主宰者。人活着,就不能没有梦想,就不能没有追求,就不能没有目标。只有做自己命运的主人,才能为梦想而生,为事业而拼,为成功而搏!只有强者才是自己命运的主宰!900字 初一 记叙文
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主宰自己我们不可以选择命运,但我们可以改变命运。命运不能主宰我们,但我们能主宰自己。记忆中那是四年前的事了,貌似很遥远了,但记忆却十分深刻。市里举行了一次大型的舞蹈比赛,老师找到我说想让我代表学校参加这次比赛,刚听到这个消息,我很开心也很激动,便毫不犹豫地答应了。以后的一个月里我都非常认真地在练习。可在比赛前两个星期,我却不小心扭伤了脚,这对于我来说是一个致命的打击,于是,我害怕了,我退缩了。晚上,我呆在房间想着明天如何去跟老师解释我退赛的事情,这时,哥哥来到我房间,见我如此闷闷不乐便问道怎么了,我一五一十地把所有事告诉了他,他听后皱了皱眉又说:“你的选择是由你自己主宰的,你的命运也由你主宰,如果因为这样的事你而选择退缩,那我也无话可说。”良久,我才从哥哥的话反应出来,我望了望他说:“谢谢哥哥,我知道了。”之后的两个星期我很努力地做着康复。比赛如期到来,我站在舞台上,看着下面,我知道此刻整个世界都是由我主宰。小时候,特别害怕在人多的时候说话,更别说在人多地时候唱歌了,可是自己却总是喜欢唱歌,就这样,心里就一直存在着这样的矛盾心理,。后来,我在报纸上看到过这样一篇报道:说有一个女生,她长得不好看,还是一个口吃,可是她却从来没有因为自己的这样的原因不说话和不开心,反而她生活的很快乐,并且获得了很多朋友,大家对她都十分真心。看完那篇报道后,我觉得自己很惭愧,我只是因为害怕被别人议论,怕别人说自己唱歌不好听。所以从来不敢在外人面前表露真正的自己,所以我的朋友并不多。他们都觉得我是一个不好相处,不好打交道的人。可是看了这篇报道,我知道自己不应该那样做,我要勇于在大家面前表现真正的自我,而不是虚假的。虽然不会被所有的人认可,但自己认可自己就够了,自己的人生掌握在自己的手中,那条命运之绳永远都是由我们自己所主宰的。漫漫的人生道路还很长远,以后的我们要面临更多的困难,选择,失意,但要坚信自己是主宰自己的命运之神。我们要时刻相信,自己并不是被命运主宰,而是由自己主宰的。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。900字 高二 记叙文
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命运由自己主宰《骆驼祥子》读后感《骆驼祥子》以黑暗统治下的北平社会为背景,讲述了人力车夫祥子颠簸坎坷的生活遭遇。读完这部辛酸悲剧,我深深地被小说所影响。祥子在北平城拉车谋生,他埋头苦干熬了三年,三年的努力兑换了一辆梦寐以求的车。拥有属于自己的车,未来似乎充满了希望,祥子感觉一切苦难都是从前的,日后的日子将越来越好。祥子就这样幻想着,憧憬着,可谁又能预料茫茫漫长的未来会怎样?在这兵荒马乱的年代,他一样全力以赴地追逐他的梦想,为了拉近理想与现实的距离,他把握住每一个机会,竟冒险把车拉到清华。结果,他断送了自己的车,使三年的努力化为乌有。虽然理想和现实充满了矛盾,不能调和,但此时的祥子还没有被黑暗的力量扭曲,吞噬。而后因为孙侦探,他的梦想再一次烟消云散。直到第三次的准备,他再次买上了车,然而不久之后虎妞因难产而死,祥子逼迫卖掉车为虎妞办丧事。“三起三落”的买车挫折,使祥子的生活看似再也没有了希望。此时,小福子的出现却重燃了祥子对生活的信心。可惜故事到最后,因生活所逼,小福子沦为娼妓,吊死在树上。经过一系列的挫折,祥子的所有信念彻底成了泡影。他已经累了,或许觉得再如何努力亦是徒劳无功,便不再奋斗,让命运主宰自己,慢慢地堕落,终究被残酷的社会所打败了,而他的梦想、信念也不了了之。写到这里,我想起了奥斯特洛夫斯基的小说——《钢铁是怎样炼成的》,读了它,我对人生有了不同的理解与想法,对生命的价值也有了新的诠释,同时亦被保尔那顽强坚韧的意志深深地感染了。保尔和祥子有很多相像的地方,他们都经历过来自各方面艰巨的考验。可惜的是,同样的起点,同样的经过,却是不同的结局。保尔最后成为一个生活的强者,炼成一名钢铁战士,创造奇迹;祥子却不敌命运的蹂躏,没有好下场。在黑暗社会中,人类的力量是渺小的,既然无法改变世界,那么就改变自己。日子还那么长,人类必须学会坚强。哪怕阴霾几乎笼罩了整个天空,哪怕你只是黑暗中的一只荧火虫。荧火虫的光虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。不管在什么时候,只要有希望,只要心还在,一切都有可能,上帝把心给我们,是希望它把我们带向光明。每一个决定我们都可以想很久,一但选择好就无论如何也得走下去。我知道我不能在乎一时的伤害,回想起自己一路走来的不易,不会甘心就此放弃。在挫折面前,人若软弱就是自己最大的敌人,真正的对手其实是自己。应对挫折的过程,其实正正是成长的过程。读完《骆驼祥子》,我受益匪浅。风浪不可怕,受伤不可怕,只要希望还在,信念还在,我依然坚信,命运是由自己主宰的!900字 初一 读后感
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命运你说,这个世上真的会有命运吗?又是否,我们的命运真的不可更改吗?我们,真的要屈服于命运的魔爪吗?你,真的甘心吗?我是一个什么都平平的女孩,成绩平平,长相平平,家境平平······同学取笑我,我已经从你的现在看到了你的一生——什么都平平。哦,不对,有一项我不是平平的,那就是我的体育,真的是”大出风头“,每次上体育课,别的同学兴高采烈,我却仿佛一个即将赴死的战士一般。因为,我的体育成绩真的很差,差到什么地步呢?如果体育成绩要排名次的话,恐怕连我今年刚满六岁的弟弟都比我强。作为一个女孩子,跳绳不会跳,踢毽子不会踢,就连学校要求每个人都必须学会的小乐器也不会吹,我真的是个女孩子吗,不会是我投胎投错了吧!可是甚至为了应付体育老师的检查,连同班的男生都会跳绳了,我却仍然不会,于是,作为全校唯一不会踢毽子的,唯一不会跳绳的,唯一不会吹小乐器的——简称三五人员的我,成了一个另类,成了一个怪物。所以,我只能逃避,而书籍则是一个最好的借口,于是,当别人在玩的时候,我在看书,当别人叽叽喳喳讨论电影明星时,我在看书,当别人兴致勃勃的讨论穿什么衣服,去哪里旅游时,我还在看书,似乎这就是”两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书“了吧,我为我的状态沾沾自喜,因为我的勤奋,周围的同学总是被其家长训斥,然后,他们会在体育课上,更加肆无忌惮的嘲笑我。而我,似乎已无动于衷。可是,我的心却告诉我,我的灵魂却告诉我,这些都是假的,假的。什么勤奋学习,什么两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,什么对事无动于衷统统都是假的。那只是我向命运屈服的一个掩饰罢了。但是,我真的向命运屈服了吗?我真的注定一事无成了吗?我真的放弃了我自己吗?不,不,我没有,我没有放弃自己,我没有向命运屈服,我不甘心自己注定一事无成。我相信成事在人,谋事在天我相信天生我材必有用,千金散尽还复来。我相信我的偶像——世界著名的音乐家贝多芬所说的——我要握住命运的咽喉。我想要找到自己,那个被隐藏在重重伪装下的自己,那个永不放弃的自己,因为,我不甘心向命运低头,我也有自己的梦想,我也有自己的骄傲,我也希望有一天我可以活在别人羡慕的眼光里,而不是只有无穷无尽的嘲笑和辱骂。尽管如今的我,仍然平平,但我相信,终有一天,我会走出一条星光大道,因为,我永远不甘心向命运屈服。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。900字 初中
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命运写过剧本的人都知道,想要让剧本吸引人,就要设置各种悬念,人物冲突。上帝也深谙这个道理,将人生设置得不是风平浪静而是波澜起伏。这起伏的波澜,换个词说,就是命运。命运、命运,总是有许多人挂在嘴边。“看,我这题错了,老师没改出来,运气真好。”“唉,老板又教训我一顿,我只能认命了。”“这次获奖是我运气好,不用夸我……”“我又是全班垫底,这就是我的命吧。”……全部整理一下,就会发现一个有趣的现象,几乎所有成功的人都将自己成功的理由归结在“运”上,而几乎所有失败的人都说自己的“命”不好。也许,这也是一条“定律”。每当自己失败时,不为自己找不足,而是将万种罪恶的根源放在“命”的头上。上海“房叔”因贪腐问题被查时,说是自己“命不好”才暴露的;某高考生抄袭试卷被发现说是自己“命太差”。每个人一开始失败时,都会找些外界的原因来,自我安慰一下,“命”就成了最好的选择。看吧,不是我做不好,而是我的“命不好”,这样一来,“命”就成了一些人对付失误的“万金油”。一次用“命”搪塞过去了,第二次又用老套路逃脱了,这下子就完了。他就会发现自己真的只能在自己所构造的“命”下忍受痛苦了。“命”其实每个人生来都一样,“命”就像一团泥巴一样,你要用心捏,捏好了,就是一件佳作,胡乱揉揉,最终只能变成一滩臭烘烘的烂泥,到头来还是归到自己的“命”上。而“运”则不同了。不知是哪位诺贝尔奖得主曾说过,“其实和我一样优秀的人很多,只是我运气好,碰巧被选上了。”那么问题就来了,她不经过努力哪儿来这么多“运气”?哪儿来那么多“碰巧”?看看马云,白手起家,和同事整天只能吃泡面的场景吗?看看“万达集团”创始人王健林现在坐拥的数百亿资产,记者问他当时为何投资这个项目时,他总是来一句“运气好”,可你看过他研究了多少本投资类的书,设计了多少种方案,又尝试了多少次?你会看见吗?要是观察仔细些,失败的人总是费尽口舌说自己有多辛苦,但还是成功不了,这就是“命”;而成功的人总是轻描淡写地提一下自己的艰辛,说这是“运”。所以啊,各位,“命”不是“生来的命”,“运”也不是“生来的运”,而是通过后天的努力一步步构成的。各位,还是努力一把吧,别将自己的未来全搭在“命运”上了,努力吧,过自己的“命”变成“运”,让自己的“运”变成“好运”吧!900字 初三 叙事
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