我了解的乌苏里江
500字
五年级
写景
以前，我只知道爸爸出生在乌苏里江边，我对乌苏里江的了解，都源于去年的几次虎头之行。
乌苏里江的春天，江两岸的积雪缓缓融化，归来的燕子又为生机勃勃的春天添加了几分活力，江水缓缓向东流淌，衬托着美丽的春天，我还听爸爸说，开江时有两种开法，一种是文开，一种是武开。文开就像是一个羞羞嗒嗒的小姑娘，河水在阳光的照耀下，缓缓地流淌着，静静的融化着。武开和文开大有不同，他就像一个英勇的勇士，勇往直前，更像一匹脱缰的野马，奔腾着呼啸着，发出震耳欲聋的声音，这是一年中最为壮观的景象。
乌苏里江的夏天，景色更是迷人，人们在江边的石桌上下棋，谈笑，野餐，最有趣的是水中的小鱼，脱了鞋，挽起裤腿，把脚伸进水中，一群小鱼游过来，亲吻你的脚，非常痒，这时你把脚一抬起来，成群的鱼就轰的一下全散了。
秋天是一个丰收的季节，乌苏里江一到秋天就盛产三花五罗十八子，还有一种最神奇的鱼——大马哈鱼，大马哈鱼生在乌苏里江，长在大海里，成熟以后，又逆流游回了乌苏里江——它出生的地方，它将要在这里产子，产完子之后，由于过度疲劳而结束了它传奇的一生。
冬天的乌苏里江，与雾松结为一体。尤其是置身于充满雾的仙境般的早晨，沐浴在晨光下，所以的枯燥都被镀上了一层水晶，闪闪发光。
这就是我了解的乌苏里江，美如仙境的乌苏里江，无私奉献的乌苏里江，我为你骄傲！
黑龙江鸡西虎林市第一小学五年级:虎林张露
毕业了
650字
六年级
记叙文
春去秋来，花开花落，岁月匆匆。弹指间，小学六年的学习生涯就到尽头了。在这个艳阳高照，天气炎热的夏日里，在这个即将离开母校的日子里，我们最后一次聚在这里分享心情。此时此刻，我们的心情都百感交集，每个人的心中都充满了对母校里一切事物的留恋之情。回头望，六年的小学生活依然历历在目，母校里的每一棵树，每一朵花，每一株草，每一砖一瓦，每一位老师，每一位同学都是那样地熟悉，那样地亲切。
六年了，转眼就到了分别之际，这才发现，校园的每一个角落，都藏了属于我们的回忆：大家一起早读，书声声声入耳；大家一起玩耍，尽情地嬉笑；大家一起大扫除，清理每一个角落；大家一起军训，流下滴滴汗水；大家一起送走实习老师，流下纯真的眼泪；大家一起……在六年的光阴里，我付出了努力、汗水；收获了友谊、知识、快乐。
学校为了磨练我们的意志，上午两节课后随着悦耳音乐铃
回望这几年来学习中的每个镜头，都有老师的辛勤教导，老师们在课堂上为我们讲解，让我们体会到了学习的快乐。在老师的引导下，我们看到了这个世界上的真假善恶，看到了这个世界上的美好河川，更看到了无数优秀的书画。老师，是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，换来了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把爱融进了我们的血脉、我们的生命。我不知如何表达我们对您的尊敬和爱戴。我们即将离开，请允许我深情地道一声：“老师，您辛苦了！”
老师，因为有你在，我们才会学到知识，您是为了我们而日渐衰老。老师，你是月亮，我们就是您身边的星星，在您的培育中我们更加灿烂！”
我们要离开了，毕业不是一个终点，而是一个新的起点！让我们带着母校老师对我们的希望继续努力，取得好成绩，成为一个您以为傲的学生！
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写景
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乌苏里江畔的春天春天，绵绵细雨润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花……乌江畔迎来了一个春天。啊！我爱乌苏里江畔的春天。爱那江畔的花苗。 春天虽然看不到颜色各异的花朵，但我看见了那嫩绿的小花苗。我不因自己没有看见那争奇斗艳的花朵而失望，因为我看见报春花在寒风料峭的春风里为人们报告春的喜讯。啊！我爱乌苏里江畔的春天。爱那江畔的绿草，一粒梦醒来的小草籽用自己的力量曲曲折折、顽强不屈地挺出地面，来到这个世界。给世界带了绿色，带来了生机啊！我爱乌苏里江畔的春天。爱那江畔的杨柳。柳枝上长满了可爱的毛毛狗的柳树，从远处看像头戴王冠的美貌少女，亭亭玉立，近看像一些蜜蜂在环绕着柳枝嬉戏。柳枝的腰好软啊！清风将它们的身体微微托起，他们开始婆娑起舞。柳条多像个出色的舞蹈家。我被这仙境般的美景所陶醉。我从草丛中摘了朵报春花插在鬓边，怀着恋恋不舍的心情踏上归途……350字 五年级 记叙文
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谁了解我谁了解我天有多么的大？还有多么的深？认识我的人有多少？了解我的人又有几个呢？天知地知我知你不知？我是一个初二的学生，生活对我来说很梦想？我很期待着以后的生活，我也想知道我以后的未来到底是什么样子？可是只有上天知道，我不知道，唯一的只有满满的等！我有何时和一些人说一说心中的心里话呢？其实，没有人了解我，我很虚伪，所说的虚伪就是有些蛮力。我从来没和家里人或者朋友同学说过自己的心里话，我总是把好的事情坏的事情隐瞒在心里，所以，我的家人都认为我是一个永远长不大的孩子，是一个什么事情都不懂的小孩子？其实他们错了，我已经长大了，什么事情都懂得了，每一次和你们吵架都是我装出来的，这并不是虚伪，也不是所谓的长大了，只是不想把一些事情让你们知道，其实你们不了解我？都说老师是最了解学生的，在我看来并不是这样子的，老师也并不是了解我们中学生，他们只了解表面上的我们，而我们的内心只有自己知道，每个人的心中只有一个小秘密，你们用关心的行为探测我们的小秘密。知道你们是为我们好，不过，每个人的心中就没有不想说的事情吗？我想你们也有吧？因此，你们并不了解我们。其实，我已经有一个决心，慢慢的改好，做一个优秀的学生、乖巧的女儿，可是你们常常不给我们机会，也并不是，有时只是一种虚荣心强烈的要求自己罢了，每个人的心中都有自己好的一面，我一直想做一个好的女儿，让你们看看我并不是那么不懂事，只是你们只看见了我的不懂事，没有看见我好的一面，你们忽略了，可我们的心没有，你们总是冤枉我，我们也不能和你盯着干，不管怎说，您也是我们的亲人啊！有时真的好委屈， 我们会找个没有人的地方，属于自己的角落痛哭，过了一段时间这种发泄感消失了，我们和没事一样，你以为我们会像小孩子一样，重来不记着愁，我们这是流着血的系统，我们是一个活生生的人啊，你们考虑过我们的感受吗？你们知道我们的心会很痛，那种滋味不是一般的伤心，而是刀割似的？所以你们不了解我们！今天写了这个作文，就是为了让各位家长，各位做初中生的家长看看，这就是你们儿女们的肺腑之言，只是他们不想说罢了，我作为我父母的女儿，我的心就是有一种凝聚量，这种需要父母的呵护，父母的谅解，不受父母的冤枉的心，其实，谁都不知道大海的水有多少？说都不知道天上的星星有多少？说都不知道一个人的心的分量有多少？特别是作为儿女的心，作为儿女么们中的一员，多么希望只记得爸爸妈妈能够多那么一点的来了解我啊！一只蝴蝶还会到处乱飞，燕子冷了还回到南方去呢而我们也有那么一个小窝，这个小屋就是你们的谅解！那只蝴蝶就是我们，就是还没有踩着蜜的我们，我们也知道天下哪个父母不爱自己的儿女，只是爱的方式不同罢了，可是你们知道吗，天下哪个儿女不爱自己的父母呢？只是父母了解的程度不一样罢了！蝴蝶的季节，谁有来观赏呢？只有默默的喝蜜！而没有观者的评价，也没有任何人的探究，了解！我们就是初中季节的那只又孤单有寂寞的蝴蝶！1200字 五年级
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