流星雨
150字
五年级
叙事
那夜的流星雨
深深的
在我脑中划下
一道弧度
流星雨
那是天使的眼泪
似一颗宝石
在蓝天滑落
拖着一个尾
闪着光
在青春留下希望
流星雨的生命
虽如此短暂
却是那么绚丽多姿
流星雨
把我困在这里
短暂的生命
换来永恒的留恋
青春
就像一场流星雨
换来短暂的辉煌
我愿做一场流星雨
为人们留下永恒的留恋
大战“万年虫”
150字
五年级
叙事
扬起生命的风帆
,
在茫茫的感情世界,
我乘上了高中这叶小舟
,
爱情是洁白的风帆
,
交谈是旋转的罗盘,
幻想是永不枯竭的动力
追求是我握浆的双臂
每一次开足力,
都是一个新的起点,
每一次成功
,
都是旅途中的驿站。
失败算什么?
面对暴风雨我信心十足。
成功的彼岸就在前方
幸福的鲜花将为我们开放。
让我们伴着磨难和艰辛,
品尝喜悦,
让我扬起生命的风帆
,
走向辉煌!!
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流星雨每个人都有自己的信仰,心中的希望,努力的方向。有的人,为了平凡的生活而努力;有的人,为了奉献的事业而努力;有的人,为了祖国的复兴而努力……而我,为流星雨的希望而努力!流星雨,她就像我的老师,我的同学,我的贵人,我的后盾。为什么呢?事情是这样的:有一天在香港做着摩天轮,到最高处时,我隐隐约约地看到了流星雨的出现。我很惊讶,立即兴奋地对旁边的朋友说道:“看,那是不是流星雨,那个地方有很多流星!”当我指着那里,对朋友说完后,发现那流星雨已经消失地无影无踪。我使劲儿揉揉眼,在看一看,却已不见刚才的现象。那一天过后的一天,我回到自己的学校上课,那是三年级的闭学式,发成绩单的时候,老师微笑地看着我,我明白了老师眼中的意思——我考得很不错!小学六年里,只有那一次,我考了年段第一。我不知道这是巧合还是事实,流星雨的出现,难道真的是好运降临前的一种征兆吗?我相信流星雨,她肯定是属于我的好运来临之前给我的提醒!350字 初一 记叙文
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流星雨前天听说今天有流星雨看,我可兴奋了。马上拉上哥哥跟我去看流星雨。流星雨啊。流星雨。几年没见了呀!没想到马上又可以见到了!听说见到流星雨许愿,愿望会实现。刷。闪闪的流星飞扬而过。我许下了心中的愿望,那就是长大为祖国出一份力。忽然,哥哥问起我:什么雨用雨伞打不住?我左想想右想想。这个难题倒应该怎么做。哥哥使劲敲了我的头一下。向夜空指着。哦,想到了,是流星雨。 真是聪明一世,糊涂一时!150字 二年级 状物
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流星雨星期天,我听见隔壁邻居说晚上有流星雨。小时侯就常常听到人们议论流星雨,今天总算给我逮到机会啦!晚上,我躺在床上,心里不断想象着流星雨,好一会儿才迷迷糊糊睡着了。“当当当......”熟悉的钟声将我叫起,我看了看钟,已经2点多了,窗外还灰蒙蒙的,天上挂着几颗明亮的星星,我在一望无际的天空寻找着,流星雨啊流星雨,你怎么还不出来呢?我默默的祈祷着:“流星雨你快出现吧!”天上的星星一闪一闪的,好像在对我笑。这时,前方出现了一个小亮点,它拖着一道光“嗖”一下划过去,在划出一道美丽的孤线后消失在空中。我好一会儿才反应过来,兴奋的大叫:“流星雨!是流星雨!”马上,我忽然想起了什么,“哎呀!许愿!我还没许愿呐!”我非常后悔,一场流星就给我这么白白浪费了,心情从兴奋到失望,像坐过山车,一会儿飞入云霄,一会儿跌入谷底。就在这时,我眼前又闪出一个光点,我赶紧闭上眼睛,许了一个愿望,当我睁开眼睛时,流星已经带着我美好的愿望消失在孤线末端,不会再有了吧?我看了看天上的星星,它们还是这么顽皮的眨着眼,我留恋地望了望天空,回到了床上。啊!美丽的流星雨,如果可以,我真想看一次!450字
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流星雨一颗飞流星,乘载着儿时的稚趣;一行流星雨,寄托着你我的希望。流星雨,代表着愿望的达成,代表着黑夜的结束,代表着黎明的到来。让我们乘着这流星雨,飞向我们的世外桃园。50字 四年级 诗歌
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流星雨努力燃尽自己,只为那瞬间的繁华……—题记没有人会为我的离去而悲伤,他们只为我的美丽而鼓掌,没有人会懂我的心,因为我只是颗星。我是空中的一颗星,微弱的光芒点亮大地,我没有月亮那样明亮,没有天空那么美丽,我只是颗星,无数颗中的一颗。于是我向上帝倾诉:“上帝啊!为什么我只是颗星。”上帝说:“那你是想变成月亮?”星星说:“是的,知我者上帝也。”只见上帝手一挥,星星就变成了大大的月亮。刚开始时,星星欢快极了,人们都陈赞星星漂亮,明亮,为在黑暗中的人点上一盏明灯。过了不久,星星就觉得累了,它开始偷工减料,只露出半个身子,甚至有时打算躲在乌云大哥身后永远不出来,天空中只有星星的影子,而那个月亮不知哪逍遥去了。人类开始抱怨:“唉!这月亮怎么老是不出来,害得我们一到晚上就摔跤,月亮这是怎么了啊?难道生病了,太不负责任了,不过好在还有星星的微弱光芒。”上帝听了大怒,认为自己给了他月亮之位,他居然偷懒。于是召来星星。怒曰:“本王赐你月亮之位,你为何偷懒。”星曰:“报大王,月亮之位太累了,我还是做一颗星吧!”王曰:“既然你想让人们记住你,那么随几位快要仙去的星神们去吧!”星曰:“上帝我还不想死。”帝曰:“你又想出人头地,又不想死,本王为难啊!”几天后,那几位仙去的星神一起落入凡间,人们看见了都说:“看,流星雨,快许愿。”然后他们紧闭双眼,手放在胸前,默默许下自己的心愿。这时,星星后悔莫及,又去求上帝:“上帝,上帝,让我变成流星雨吧!”上帝叹气地说:“唉,你错过了我给你的机会,在等几千年吧!”星星不在说什么,流下了一滴泪,变成了雨,落入了人间。做人不要羡慕别人的天赐良机,做好你自己。千万别像这颗星一样,总以为别人比自己强,想要做别人,而自己的机会一次次从手心溜走。初二:天使ing700字 初二
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流星雨我倚在窗台,目不转睛盯着漆黑的夜空。真是一颗星星也没有,天漆黑一片。寒风吹着我单薄的睡衣,也凌乱了我的头发。我等着,坚信流星雨会来的。我的愿望会实现的,一定会的。渐渐的,那淡淡的月光不忍告诉我真相一般,悄悄地随着乌云隐去了。竟是那样匆匆,那样决然,独留我一人,和漆黑的夜空。寒冷麻木了我的双脚,我仍然那样,等待着流星雨。流星雨是有信用的吧?我相信。半个小时、一个小时,泪水挤满了我的眼眶,一滴泪划过我的脸颊,竟也是那样决然,就如同那月光一样。我不禁苦笑,原来,流星雨也不讲信用?啊,我的心愿怎么办?泪水如断线的珠子一样,在地板上留下了点点水迹。偶然抬头,母亲的脸浮现在漆黑的夜空中,微笑着,似在说些什么。我急急地伸手,母亲却忽然消失了。泪水模糊了我的视线,我抹了下眼,再仔细去看,天空还是如宝石一般黑,什么也没有。一步三回头,躺在床上,梦中是母亲的笑脸。但陪我入梦的,只有眼泪,和沉甸甸的心愿。350字 五年级
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流星雨克隆是什么?简单地说,克隆的定义是无性细胞繁殖系,指后代完全有一个细胞复制,具有完全的遗传物质。它是特别一种生物学操作。假如我会克隆,我会克隆流星雨,流星雨是一种罕见的自然现象。他维持着亲情、友谊、和平……相传若有人见到它,它还会满足那人的心愿。流星雨还是一种代表,它代表着人们的希望,难道你说不是吗?若不是这样,当你看见流星雨时,就向它许愿说要名扬天下,然后就默默等待,会不会实现这愿望呢?我敢肯定的说,不会。因为你并没有以实际行动表明,没有勇气,没有去努力奋斗,所以这愿望不会实现。正所谓天下没有白吃的午餐嘛!流星雨只是可以给人大开眼界、灿烂辉煌、提高勇气、自行心与奋斗心的自然星体。这一天,我和助手Tom一起坐刚克隆完成的高科技飞碟飞向茫茫的宇宙之中寻找流星遗迹。经仔细查找,终于获得陨石擦火光的空气,我非常高兴,马上和助手利用大气层的引力过滤了这股空气,把它变成电光石火的一粒小小的陨石。最后和助手Tom回到了基因学研究室,开始克隆百年难得一见的流星雨,“啊,终于成功啦!”我高兴的喊道。随后,我们又将小陨石放入宇宙之中,这时的小陨石不仅仅是陨石那么简单了,它还是个呼叫器,现在我手中有一个遥控器,这遥控器的导线直接连接到茫茫宇宙之中的那粒小陨石。遥控器上有两个接收器,假如有人失落绝望时,遥控器立刻接收这信息,流星雨就会纷纷从天空中飘落下来,要是没有人这样失落绝望时,另一个接收器立即接收这信息,流星雨将会立即停止。我兴奋极了,马上通知全世界的基因学科学家,这消息震惊了全世界,外国的科学家不得不对中国的基因学刮目相看。当有的人闷闷不乐,有的人无论做什么事都没有信心,有的人孤独无助,还有的人明明心里想做的事却不敢做……就在这时,流星雨出现了,它的美丽给这些人带来快乐,带来朋友,带来勇气,带来自信……随着科技的发达,世界上无奇不有——有可能做到的会做得更好,不可能做到的也能做到。啊,有了这种流星雨,世界将会变得更美好呀!900字 五年级 叙事
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流星雨记得有一年夏天,电视和报纸上都登载了消息说,晚上会有流星雨出现。我兴奋极了,赶紧告诉妈妈,请求她准许我看流星雨,但又怕她不同意,因为流星雨出现的时间大约在夜里一、两点。可没想到妈妈却问我:“你为什么想看?你对流星雨有什么了解吗?”这可难不倒我,我说:“流星雨很少能见到,它是宇宙里一些星球爆炸以后产生的碎片,以很快的速度穿过天空,由于与大气发生摩擦产生了火光,所以我们看到的流星雨是流光溢采的奇观,十分美丽。”妈妈听了我的阵述,眨着眼睛,向往地望着窗外说:“那今晚咱俩一起看流星雨吧。”我实在不敢相信自己的耳朵,妈妈竞这样尊重我的意见,真理解我!当天晚上,我们好不容易熬到半夜。乌云却犹如一个作恶多端的魔鬼,遮蔽了天空。流星雨没有如约而至,我心里很扫兴。妈妈拍了拍我的背,安慰我“要是以后有流星雨,我一定陪着你看!”我心里产生了一股暖意,虽然没有看到流星雨,但我却又多了个知心朋友。流星虽然神奇绚丽,但它终究会一闪而过。我相信,我的妈妈会像那天空中最闪耀的恒星,一直做我的朋友,照耀我前进的路。400字 五年级 写景
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流星雨流星雨,你看过吗?虽然近几年曾有过一次,但我却没那眼福没看到,但是我们班的“流星雨“到是很常见的,那一棵棵“流星“着实令我难以忘怀!“叮呤呤;上课了,一位文质彬彬风度偏偏的数学老师走上讲台,讲台上放着两盒装的满的粉笔。只听班长大人一声令下,全班同学有气无力地说了一声“老师好”没等老师说“坐下同学们就已坐下,有的干脆没起。老师虽生气,但早已习惯了,所以也没说什么。之后我们便似懂非懂地听她那长篇大论。刚讲不到十分钟时间。老何与老高在他们的地盘上不知嘀咕着什么。只见老师眼一斜再一瞪,只见一根根粉笔化作流星直冲老何的阵地。还未等老高反应过来,一颗流星早已袭击了他的所在地。他俩的嘴过了一会儿便休息了下来,老师的嘴有开始了工作。老师又讲了一会儿后,让同学们做几道练习题。两位同学不幸被叫到讲台上,在黑板上做,其余同学们便在下面以商量题为名而开始了小声的嘀咕。后来见老师只顾给一位仁兄讲题而没在意,于是声音就越长越高,老师这时怎能作以待毙呢?只见她此时已火冒三丈,手拿粉笔,只见一根一根的粉笔化作流星袭击了一个个阵地。眼睁睁地看着那一个个阵地惨遇流星的痛歼,眼睁睁地看着一个个阵地失陷,眼睁睁地看那两盒粉笔不一会儿就只剩下了半盒。看着老师那得胜的笑容,我们又能这么着。只希望像美国9,11一样有一架飞机把老师撞倒。老师见两位同学做完题后便开始分析着两位同学的杰作。就在老师面对黑板的那一瞬间;不只那位英雄豪杰来了个“反导弹”,只见一棵流星与老师的脑袋来了“彗星大相碰”。这一下老师的脸一下变得恐怖无比。老师怒气冲天地来了一个“河东狮吼”“谁,有种的给我滚出来”只见此时此刻的教师内霎间变得雅雀无声,无一人敢动弹一下。老师又来了个“佛山无影掌”,只见那可怜的半盒粉笔被震到半空,之后就跌落于地面摔成一节一节的了。“叮呤呤”下课了,可谁又敢动弹呢?只能在心中暗暗祈祷。终于老师又吼叫到“班长跟我到办公室来”/老师走出了教室,班长紧跟其后。教室里“唉”了一声又恢复了往常的热闹。都为这位英雄豪杰欢呼与祈祷。不到两分钟,只见班长从办公室出来了,手里还拿着两盒粉笔,未到教师说“老师有旨,下节体育课改为数学,处理一天上节课的遗留问题”“唉”又是一片埋怨声,又是一节体育课被无情地霸占了。“陪你去看流星雨,落在这地球上,让你的泪落在我肩膀”不知哪位仁兄又在唱F4的“流星雨”了。900字 高三 叙事
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