《清平乐·村居》改写
400字
五年级
诗歌
那是一个又低又小的茅草屋,茅草屋的一旁是一条小溪,小溪的水清澈见底、缓缓流淌,小溪的旁长满了青青的草,远远望去,像是一张绿色的地毯。这美丽如画的景象无不让人陶醉在其中。
在这优美的环境里,突然听见茅屋里发出了稍带醉意的吴音,原来是一对满是白发的夫妻用吴音在互相打趣。聊着聊着,忽然看到了3个儿子,两位老人的神情便自豪起来。大儿子在那条清澈的小溪东岸的豆田里除草;二儿子呢?他想养一只鸡,这样每天早晨自己就能早些起床、早些干活了,所以,他在用心的编织鸡笼;小儿子是个十分讨人喜欢的孩子,他非常喜欢吃莲蓬里的莲子,于是,他趴在小溪边剥莲蓬。
而这时南宋诗人辛幼安(辛弃疾)正好看到了这一幕,便作诗一首。这便是《清平乐·村居》。
创作背景;这是作者晚年遭受议和派排斥和打击,志不得伸,归隐上饶地区闲居农村时所写的。作者一生始终关心恢复大业。他向往和平宁静朴素安适的农村生活,这更加激发了他抗击金兵,收复中原,统一祖国的爱国热忱。因此他创作了《清平乐村居》。
五年级:刘霖
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《清平乐·村居》改写
250字
五年级
诗歌
在一个农家小院里,有一个小小的茅草屋,在茅草屋的旁边有一条小溪,溪边长满了绿色的野草。
一对老夫妻正操着吴地的方言,站在窗前互相打趣、逗乐。
老翁对老妇说:“老婆子,你给我生了3个儿子,让我的一生添加了不少乐趣,真是谢谢你!”
老妇说︰“我看着他们长大也很高兴。”
“可不是吗!3个儿子也很体谅父母,帮我们干活,你看大儿子正在田里农活,不让我这个老头子累着,你再看看2儿子,知道你这个老婆子年纪大,帮你织鸡笼,再看看我们小儿子,多调皮,正在溪边卧着剥莲蓬哪!”老翁说。
……
五年级:周天琪
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《清平乐·村居》改写E度网专稿 未经允许不得转载作者辛弃疾今天来到了一个农村家庭,他看到一个有矮有小的茅屋里一对老年夫妇正拿这小酒杯,面上有点红,他们用柔媚的南方口音正聊天呢,作者辛弃疾之一听原来他们在聊这自己的三个儿子呢。那个老婆婆说:“老头子,你快看我们的大儿子光着背心在豆田里除草,除虫呢。你在看我们的二儿子他正在一棵高大的树下面,用自己勤劳的双手织这鸡笼呢,你看织的多好啊。你看最小的小儿子正扒在屋檐小剥莲蓬吃呢。”作者辛弃疾听了,就赶快拿笔写了:茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。托溪小学五年级:杨和250字 五年级 诗歌
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《清平乐村居》改写清平乐:村居是一首耳熟能详的诗词。它表示的意境应该是这样的:在江南水乡里,有一对老夫妻。他们茅屋的房檐很小,但是溪边有许多青草。老公公老婆婆的生活也算十分美满,幸福了。三个儿子也很省心。有一天,他们俩都喝醉了,便用吴地的方言一起逗趣取乐。老公公老婆婆的三个儿子正好在不同的年龄段,大儿子可以独自下地干活当家了。二儿子可以为家里干些力所能及的活了。小儿子还正是童年,活泼,可爱。家里的事需要这对老夫妻操心的事少了。你瞧,大儿子多么勤劳呀,他每天起早贪黑的种地,,都是为了家里的口粮。二儿子也不打闹,静静地编织鸡笼。而与大哥,二哥相比,小弟弟最可爱了,他趴在溪头上剥莲蓬呢!多么和和美美的一家人啊!最后,再把整诗奉上:茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。他的意境可远远不止这几个字啊!五年级:jiateng作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级
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《清平乐。村居》改写有一天,宋朝着名诗人辛弃疾走在一条小路上,有一条清澈流淌的小溪,溪边绿草如茵,时不时有几条在水里扑腾着的小鱼。辛弃疾沿着小溪走下去,阵阵带着青草芳香的微风扑面而来。走着走着,他听见不远处的茅草屋里有人操着柔媚的吴地方言,带着几丝醉意在互相说话取笑。是谁呢?辛弃疾走近一看,哦!原来是一对白发老夫妻啊。只见老翁笑眯眯地对一旁的妇人说:“晚年生活多美好,晚年生活多安逸啊!”旁边的妇人依偎在老翁身边,点点头,眼神渐渐飘向了窗外。辛弃疾下意识地向四周望去:老夫妻的大儿子正在小溪的东面锄着豆田里的杂草,时而停下来休息;只见二儿子坐在树边认真地编织着鸡笼子。可爱,淘气的小儿子趴在溪边,两只小脚不停地挥动着,手里拿着新鲜的莲蓬不停地剥着,这画面很是温馨。辛弃疾心中一阵感动,便马上掏出了纸和笔,提笔写下了《清平乐·村居》:茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好……五年级:水晶紫罗兰作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级
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改写《清平乐.村居》一座小茅屋座落在一条清晰见底的长满青草的小溪旁,溪里的荷花已经开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。咦,小溪里怎么会出现一个高大挺秀的身影呢?噢,原来是屋旁的梧桐树呢。在屋后的瓜架上。一些南瓜藤“攀”上了屋顶,在上面结了几个皮薄肉厚的大南瓜。“嘿,老婆子今年的收成应该很好噢!”“可不是嘛,今年老天爷造美人间了。我们老百姓的生活越来越好!”“可不是嘛!”老公公笑着说。再来看看他们的三个儿子吧。大儿子在溪东边自家的田地上除草。毒辣辣的阳光晒在他身上,他不得不把手里的活儿停一停。但是当他联想到自家盖上了漂亮的瓦房子,二弟和小弟从学堂放学归来时,把在学堂上刚学过的字,写给他看时,他脸上那幸福的笑容。他又赶紧抄起手中那把已被他磨得手柄发亮的锄头,卖力地干了起来。中儿正在树底下织着鸡笼,他恨不得多长出几双手,织出更多的鸡笼,让鸡崽们住得舒服些,多下蛋,好让自己拿到集市上卖,换取上学的费用。小儿正悠闲地趴在地上,两只脚翘起来,心不在焉地剥着莲蓬,心里却在想?明天该跟村里的其他孩子玩什么呢?宁夏石嘴山平罗县第二小学六年级:贝尼400字 六年级 记叙文
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《清平乐·村居》改写小溪边住着一户人家,一家五口人幸福地生活在这间又旧又破又小的茅草屋里。茅草屋前坐着一对白发苍苍的老夫妻,他们刚刚喝了一点酒,脸上泛着红晕。他们用当地的方言亲密地交谈起来。老妻一边帮老夫按摩,一边又用手指着消息东边,那儿有一个壮小伙儿在田里辛勤地锄着豆旁的杂草,还不时地衣袖擦着脸上豆大的汗珠,这可能就是他们家的大儿子吧!老妻对老夫说:“咱们大儿子出息咯!尽捡粗重活儿做,让两个弟弟轻松一点!”老夫笑着点了点头。篱笆外面,有几棵郁郁葱葱的芭蕉树。篱笆里,也许就是那对老夫妻的二儿子,他正在专心致志地编织着鸡笼呢!旁边的鸡在“咯咯”地叫着,仿佛在说:“我们的房子在哪?”这时,老二便加速起来。溪边有棵枣树,树下,他们的小儿子正趴在地上,认真的剥着甜津津的嫩莲蓬,他的旁边堆了好多莲蓬,天真可爱的小儿子也许是自己舍不得吃,想要留给父母吃吧!池塘里,开着粉红的荷花,肥大的荷叶遮满了整个池塘,鱼儿在水中欢快的游戏,不时从水中蹦起,再‘扑通’一声跳进池塘里。这种安逸的生活,谁也不愿去打搅他们。南京市浦口区珠江小学六年级:段婉怡400字 六年级 抒情散文
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