一次有意义的活动450字

一次有意义的活动

450字 五年级 叙事

在校园里,学校里有过很多的活动。其中,最难忘的就是那一次拔杂草的活动。

、那一次是去学校的绿化带里拔杂草。当第四节课的铃声响起来的时候,廖老师走了进来,说:“这节课我们上劳动课,来拔杂草。”同学们都兴高采烈,因为我们从来都没有上过劳动课。等安静下来后,廖老师又说:“拔杂草最多的那一组可以获得一份奖励。”廖老师话音刚落,有的人就急匆匆地跑到楼下,好像怕杂草全被别人抢了似了;有的人去拿装杂草的东西。

我一到楼下,看见好多高矮不一的杂草,还有好多人像疯了一样拼了命地去抢杂草。于是,我也开始拔了起来。我先拔那种毛毛草,我先找到它的叶子,然后顺藤摸瓜,找到它的根,再连根拔起,这样就不会伤到手。然后我又拔了一些三叶草,以及其他的杂草,时间一分一秒的过去了,我拔了一根又一根,把这些杂草扔进了事先准备好的口袋里。突然,廖老师说再过几分钟就要停止拔草了。于是,我和我们组的人以及其他组的人都更加努力地拔杂草。时间到了,我们都累得满头大汗,筋疲力尽。1组拔了两桶杂草;2组拔了一桶杂草;3组拔了两大口袋和一小口袋杂草;4组拔了一桶和两口袋杂草。最后,廖老师宣布:1组第一,3组和4组并列第二,2组第三。

那一次的活动真有意义,既美化了环境,又锻炼了身体。

五年级:琳靖

和老师谈心,真好

700字 高二 日记

上了高中就很少和别人交流,特别是老师,也没有听心里话的人了,所以感到孤独,学习就想瀑布一样,一落千丈,心里特难受。

“你踏着晨曦而来,想想你应该干什么;伴着夕阳而归,想想你今天学到了什么?”这警言看起来这般眼熟,抬头看,噢,原来到了母校的门前,我久久的站立着,心中犹豫着,进还是走?算了,还是回家。

正当我转身离开时,只听到一声熟悉的声音。“薪妞”。第一反应:“段老师”“孩子,进来吧,老师都想你们了”,我竟语无论次了,“这脸色像那啥呦,怎么啦?”“没什么啦!”“这孩子现在还学会有事瞒人了。”“什么事都瞒不过您那双眼睛,老师。”我歉意的笑了一下,心里平静了许多。“老师,我只告诉您一个人,但您要保密!”“哈哈。说吧!绝对不说!”

我开口讲事,讲孤独,讲心情,讲校况……讲完了,他笑了,我也笑了,很勉强。在他的笑声中,还可以听到:“好的薪妞,你怎么这么傻。你还存在这种思想,早该把它丢掉了,你看,现在我的处境,都没有这样,你还有,真有点落伍了。”听到“落伍”我有点难过。心中产生的好奇感也愈来愈强。

他见我瘦了,就问我的生活,知道我又开始不好好吃饭了,在我的生活上还与他贪嘴了一翻。他问我的学习,见我吞吞吐吐得样子,就知道我是不好好学习了,他也知道,我爱睡觉……他给我讲述他学业上的成功。停顿了一会,说:“我知道,薪妞现在都不听我讲的了。”我立马作出反应:“哪有,哪有,听着哩!”还做了一些调皮的动作。在场的老师都笑了。

在谈话中,说到情感。“情感”我是很过敏的,我的情感系统只要亲、友之类的情,爱情一概回绝——校园中的爱情。其实他也很敏感,这是我知道的。他给我讲学校爱情杀伤力有多大。怎样回避在自己身边发生的。身边的朋友听着就回避起来了,而我俩谈得是其乐融融。听到讲老师自己高中的爱情故事,我笑了:“没看出来,我的老师,居然在高中谈恋爱,没想到,真的没有想到呀……”

晚了,我也该回家了。出了门深深地吸了几口气,感觉一下子轻松了许多,心被打开了,心事飞走了,换换空气,也蛮舒服的嘛!

和老师谈心,真好!

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