无限风光在险峰800字

无限风光在险峰

800字 六年级

人们常说:读万卷书,行万里路。此话不假,今年暑假,我和妈妈一起去庐山旅游,不仅领略到了“飞流直下三千尺”的庐山瀑布,还深切地感受到了“无限风光在险峰”的人生哲理。一路游览,一路美景;一路汗水,一路收获……

如诗如画的美景

车子在蜿蜒的山道上行驶了一个多小时,历经了400多个弯道之后,我们终于到达了素有“云中山城”美誉的牯岭镇。庐山的美景闯入了我的视野:漫步在“白司马花径”,我想起了白居易的《大林寺桃花》:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不觉转入此中来。虽然不是看桃花的时节,但是石径两旁到处是参天的大树,林间鸟鸣声声,给人一种自然清新的美;在美庐别墅小憩,犹如进入了一个绿色的世界,绿门、绿窗、绿栏、绿柱、绿廊、绿墙,连屋顶也是墨绿色的,给人一种静谧安宁的美;在含鄱口观日出,恰逢起雾,五老峰、鄱阳湖……什么都看不见,但丝毫都不影响我的兴致。我的身边是雾,手中有雾,就连吸进呼出的也是雾,仿佛自己一下子就变成了腾云驾雾的神仙。雾来时,风起浪涌;雾去时,飘飘悠悠。这神奇的庐山云雾给了我一种如梦如幻的美。

如丝如缕的收获

庐山不仅风光秀丽,还是一座文化名山,流连山间,你还可以感受到文化的浸润,体会到人生的哲理。在锦绣谷里行走,道路两旁怪石嶙峋,转过一个弯,蓦然,眼前一亮,千米以下的景观尽收眼底,给人一种豁然开朗的之感,真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”。在天桥,在险峰,在仙人洞前远眺,你会发现之前峭壁转眼变成了山岭或是群峰,真是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。“不到三叠泉,不是庐山客”,去三叠泉看瀑布,更是一种意志的考验,上下三千多级石阶,累得双脚颤抖,气喘如牛,但当你看到一泻千里的瀑布时,你会觉得所有的辛苦和劳累都是值得的,不经历风雨,怎能见彩虹?

一路走来,我收获着如画的美景,收获着千年的文化,收获着“只要肯攀登”的坚韧,收获着“一览众山小”的喜悦……真是一路前行,一路欢歌!

沟通的乐趣

700字 六年级

沟通,对于一个小学生来说似乎有些困难。其实只要灵活地运用恰如其分的语言来表达,那么沟通将会变得容易而又有乐趣,我深有感触。

我楼下住着一位刚搬来不久的大爷,成天表情严肃,不和邻居讲话。一天晚上,吃完饭,我与妈妈一起去散步。在公园里,看见那位大爷正在遛狗,他没有理我们。妈妈也装作不认识走开了。我一看见老大爷家的狗,就情不自禁地跑了过去喊着:“啊,好漂亮的狗!”一瞬间老大爷脸上竟漾起了微笑,笑呵呵地说:“别人刚送的,你也喜欢吧。”我点了点头。于是,我便与小狗玩了起来。他和妈妈攀谈着:“这是你儿子,读几年级……”原来这小小的沟通竟然拉近了邻里之间的距离,我无比的快乐。

沟通不但能加深人与人之间的情感,有时还能倾诉自己的烦恼。

记得那天放学回家,我把书包一甩闷闷不乐地走进房间,重重地关上房间。想想觉得挺委屈,上课时同桌做小动作,我去提醒他,却被老师误解与同桌讲空话,并罚做试卷。我越想越气,这时爸爸走进来,拍拍我的头说:“怎么了儿子?”我一声不吭。看到爸爸担忧的目光,我把学校发生的事告诉爸爸。爸爸笑着说:“这有什么,全班这么多人,老师没看清楚这也很正常。罚做试卷就当成做一张练习纸,不就行了吗!你明天与老师沟通一下,心情一定会好的。”爸爸的话就像一阵春风,吹散了我心中的阴霾。我顿时茅塞顿开,脸上又洋溢了笑容。第二天,我把事情的真实状况告诉了老师,老师连连向我表示歉意,我却笑着说:“没关系,就当作鞭策自己吧!有则改之,无则加勉嘛!”老师摸着我的头感概地说:真是一个懂事的孩子!“我笑了,发自内心感到特别的舒畅。

沟通就像一把钥匙,打开人与人之间的隔膜;沟通就像一盏路灯,替你指出正确的方向,让我们多多沟通,体会沟通那别有韵味的乐趣吧!

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