《新华字典》的注解900字

《新华字典》的注解

900字 初三 议论文

如今的社会正发生着巨大的变化,在中国学生学习英语的同时,很多外国学生对中文也产生了极大的兴趣。外国人学习中文已然成为了一件见怪不怪的事情。然而,在这个学习过程中所透露出的某些现象却往往是引人深思的。

有本杂志刊登了这样一篇文章,一个外国孩子眼中的《新华字典》。

那么,外国孩子眼中的《新华字典》会是怎样的呢?我认为恐怕只有简单的一个词可以表达出他们的想法——单调。

然而我错了。他们的想法是与众不同的,令我惊讶的同时也足以令我反思。

文中的主人公是一个叫作小约翰的中学生,他的父亲被中国一所学校特聘为外语老师。因此,他学习中文似乎也是顺理成章。不过,对于中国的《新华字典》,小约翰却有着自己不同的见解。就比如牛这个字在《新华字典》中的注解,“……力量很大,能耕田拉车,肉和奶可食,角,皮,骨可作器物。”而驴的注解则是这样。“……能驮东西,拉车,耕田,供人乘骑,皮可制阿胶。”

难道说这些注解有什么问题吗?不,它很正确,而且很具体,很完整。不过对于小约翰来说却是失望之极。

“这太令人震惊了,居然这样解释这些动物!”

这是小约翰对《新华字典》所作出的评价。他的语气应该是失望,激动甚至是愤怒的吧。我微微发愣,如今这个社会有多少人呼吁着要保护动物,善待动物,难道这种注解就有真正的尊重过动物吗?人类和动物是平等的,他们都是自然所孕育的结果,是自然中不可或缺的一员。这句话不知被我们重复了多少次,呼吁了多少次,然而我们却始终忽略了对动物最基本的细节尊重。动物是我们的朋友,而我们却愚蠢地认为他是我们的奴隶!他们的存在并不是为了供我们享用,他们也同样没有义务来满足我们所有的要求。人类总是以为自己是地球上最高级的统治者,以为自己可以随心所欲地指挥其他动物去为自己卖命。但是我们却恰恰忽略了这最重要的一点,没有了动物,我们又该如何生存?动物是我们生存的基础,我们不得不适当地利用他们来维持我们的正常生活。他们没有责任却还是要为我们服务,难道我们就不该给他们最起码的尊重吗?而很多人却还以为理所应当,这是多么的残忍,又是多么的野蛮。

人类的智慧的确是不可估量的,但是若是要利用这种智慧作出不明智的决定,那这种智慧本身就成为了一种无法理解的愚昧。《新华字典》并不是权威,它一样存在着失误,而我们的责任就是反思,针对这种极大的不尊重,向动物,作出我们真诚的道歉。

符号的争吵

550字 六年级 写人

夜幕降临了,外面下起了鹅毛大雪。忽然,有一户人家的书房里吵了起来。原来是一本写满“优秀”字样的作文本里发出的声音,标点符号们都觉得主人因为自己而得奖,感到无比的骄傲。不知是谁提出了这样一个问题,主人的作文屡屡得奖,你们说说谁的功劳最大?

逗号得意洋洋地说:“当然是我的功劳最大了,主人的文章里用我的时候最多,当然是我应该获得最大的荣誉。”句号气呼呼地蹦出来说:“如果文章里只有逗号,没有我,主人的文句不停地写下去,永远没有截止的时候,谁还爱看?怎么能获奖?!”说完,他自负地向四周看了看,希望他的见解得到大家的赞同。

感叹号慢悠悠地走出来说:“你们两个都不行,如果只有你们文章会写得多么的平淡呀!只因为有了我文章才会变得有感情,让读者有读下去的兴趣!”破折号急匆匆的走来,反驳说:“如果文章都用感叹句,人们就会因感叹过多而感到虚假、不实在。”句号和逗号急忙上前附和:“对,对!”,破折号白了抢话的逗号、句号两兄弟一眼,继续说:“我才是最伟大的,因为我有转折、解释的作用。

如果没有我的进一步解释,读文章的人就不会深刻理解语句的意思,还得什么奖!”句号和逗号听了一脸的不高兴。双引号和单引号两兄弟来到前面说:“我们才是最伟大的,我们可是引用人们说的话,这个引用对文章的作用可大了,而且引用的往往都是重点,是文中画龙点睛的部分……”

这激烈的争吵声把主人惊醒了,他和蔼地说:“你们都是我的好朋友,只有你们同心协力地相互配合,我的文章才能获奖啊!”室内又恢复往日的宁静。

六年级:孙维璐

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