读《安妮日记》有感
650字
初一
读后感
在第二次世界大战的硝烟中，在纳粹疯狂迫害的恐怖之中，一位少女用日记记录了
这可怕的一切。
这个未到花季的少女--安妮，迫不得已躲进了密室。在华一半的年龄，却要接受这黑暗、动荡的年代，这公平吗？枯燥的空气、单调的饭菜，还有性格怪僻的居伴，这使安妮的各种行为都受到压制。黎明前的黑暗，为什么就这么的长？没有人可以忍受这种黯淡无光的生活。“黎明真的会到来吗？”我在心里暗暗的问着自己，更从心底里祝福这个少女安妮……
密室里的生活枯燥压抑，但是绝不能放弃希望--她想成为一名作家和记者。这是一个美丽的愿望，但这个美丽的愿望在当时那股势不可挡的黑暗洪流下显得那么脆弱，就像闪着彩光的泡沫。但是这个内心坚强的女孩在日记上仍然执着的写道：“我仰望天空，冥冥之中觉得世界还能好转，这场残酷也好告终，和平与详和会重新回来。此时，我必须执着我的理想。也许有一天，我能实现我的这些理想！”此时，我清晰地看见，一个不屈的灵魂在黑暗中疯狂的呐喊着，带着心中不泯灭的希望与那个无畏的梦……
在距离他16岁生日尚差3个月的时候，她在那个可怕的贝根贝尔森集中营里，永远地闭上了她那双充满了对和平渴望的双眼。“我希望在我死后，仍能继续活着。”是的，你的愿望实现了。我相信《安妮日记》会被一直流传下去。控诉战争与丑恶宣扬和平与有爱，安妮用它真挚的文笔，感动和启迪了一代又一代人。为什么？为什么正义的人总是难逃厄运？
牙齿紧咬着，把头往上抬，我发现天空是那么蓝，这是自己平时没有注意到的。安妮在密室里逼我们更渴望光明。敬佩、惋惜、悲哀、气愤……这些字眼交织在我的心里。人们都说善有善报，恶有恶报，对于安妮来说，也许，死亡就是人世间最好的一种解脱，并且，她的日记能流传到现在，这已经是最好的回报，可是，我为什么不能为安妮感到开心呢？
“哎”--轻轻的叹息一声，我无言以对……
初一:张思琪
雷锋不是一阵风
1200字以上
初一
散文
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”想必大多数人听过这首歌，不错，这就是雷锋的赞歌――《学习雷锋好榜样》。每年三月，这首歌都会响彻中华大地;每年三月，人们都会在这首歌的鼓舞下刮起一阵学雷锋的“劲风”;每年三月，我都会想起小时候那种学习雷锋的“痴情”。
上小学的时候，想想真自豪，老师教会了我们《学习雷锋好榜样》这首歌，老师告诉我们雷锋是个好人要向他学习，老师还说学雷锋不要只学在三月要时时刻刻把他记在心中永永远远把他当成榜样处处地地学习他，从此我们就记下了。为了学习雷叔叔，我们成立了“学雷锋小组”，当我成为其中一员的时候，真比入了少先队都高兴。该种花的时候，从家里拿来花种，在学校的角角落落细心地种上精心地管理;看到别班学生劳动任务大的时候，主动去帮忙比给自己班干活都卖力;拾到哪怕是一分钱一个小铅笔头，都交到办公桌上，看吧，三尺讲台上那张桌子，常年放满了各种各样的纸币硬币铅笔钢笔圆珠笔直尺圆规三角板……到现在我还记得，为了给学校的花浇水，自己用家里的塑料桶装满水往学校带，下坡时没刹住车一家伙倒了，水撒了一地，塑料桶也摔破了;为了换上班上坏了的门吊，偷偷在家拿了新的装作到学校玩想悄悄换上，可是到班上一看人家早给换好了……这样的事一干就是好几年，一直到上初中。
在初中，课程多了，人也慢慢大点了， 不会再出小学时那样的笑话，但是学起雷锋来可就更“正规”了。那时候我们组织过“青年志愿者”，到医院、汽车站去打扫卫生，到敬老院去看望老人，真是干得带劲，一个个生龙活虎、朝气蓬勃，透着那么利索、那么青春，少年的那种轻狂和活力、那种生机和霸气张扬得淋漓尽致，显现得一览无余。
再后来，到外边去上中专，已经是十七八的小伙子了。人长大了，心也高了，对社会上的一些现象也越来越看不惯了，可是这看不惯的现象太多了，也就显得无能为力，有点熟视无睹的样子。于是，在心里说：别人的事咱管不了那么多，可是不能让自己也去做那些事，跟自己相关的事可不能不管。还真碰上这么一档子事，一次坐车上学，那个时候特别乱，“车匪路霸”正猖獗，我和我一个同村的学生坐到县城就被“倒”了出去。这车驶到半路就不走了，让每个人再拿一块钱，否则就不开了。你说这算什么事呀，我年少气盛的劲头来了，心想：别管我要，要是管我要我就得跟他说道说道，我坐车又不是没花钱，凭什么再给你钱呀!真的要到我这来了，我没给，包括我那个老乡。那“路霸”可能喝了点酒，冲我吹胡子瞪眼的，我那个老乡真怕了，直用手碰我。当时我也不知道哪来的那种冲天毫气，愣是跟他丝毫不服软的争论了半天。倒好，真没给他钱。车到站的时候，那家伙还冲我直运气，我拉上我老乡头也不回地昂首走了。那个美呀!可是过后想想，有点后怕：要是为了两块钱挨顿胖揍可没处说理去呀!
从此以后，我又长大了一点，时刻牢记：多一事不如少一事。后来看了冯远征演的那部电视剧才又进一步概括了一句话：不要和陌生人说话!直到现在。
去年三月，报刊杂志电台电视台对雷锋作了大量的报道，比往年的势头来得厉害得多，所以我又想起了从小时候到大点学习雷锋的过程，非常高兴看到这么多关于雷锋的报道，今年又快到三月了，也特别希望今年的学习雷锋活动能持久地进行下去，让现在的学生们都能闹个明白雷锋是个什么样的人，雷锋的精神是一种什么样的精神，真正认识到雷锋精神的内涵，把它植根于尚未“污染”的头脑和纯真的心灵。拿歌作比方的话，希望这不是流行的而是民族的，因为我知道民族的也就是世界的，世界的就是永久的!
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读《安妮日记》有感暑假时，我读了《安妮日记》这本书，使我感触很深。这本书主要讲了安妮?弗兰克一家和其他人员在法西斯执政后，开始对犹太人进行残酷的迫害，从而不得不躲到密室生活的故事。从一九四二年七月六日躲进密室，到一九四四年八月四日遭人检举而被纳粹警察逮捕，他们八个人在密室里整整生活了两年。密室是非常隐蔽的，窗户全部钉上了板子或是拉上了厚窗帘，挡住了一切光亮，白天他们不能有一点儿声响，以免被楼下的人或邻居察觉，晚上他们能自由活动，开一点儿窗户透透气。他们的食品供应和其他物品的来源，主要靠他们的保护人和公司的员工，这些保护人给予了他们无私的援助。密室里面的生活是极其枯燥和烦闷的。这里没有阳光，没有快乐，只有饥饿，恐惧和病痛不断地折磨着他们，再加上外面紧张的战争形势，不停的轰炸也对他们造成极大的威胁。安妮在这种生活中开始写日记，当时只有十三岁，停笔时是十五岁。她自己的情感，对别人的感觉直言不讳，非常坦率的表露在文字中间，所以我们在日记中还可以看到，她在这段生活中的苦闷和困惑，他与长辈之间的冲突，她对在这个特殊的环境中扭曲的人际关系的不适应。我读了《安妮日记》，不但了解了历史，战争和种族迫害，还读懂了期盼，成长与困惑。最重要的是，我能从中感悟到安妮热爱生活，热爱自然，热爱阅读和学习的人生态度，永远满怀理想，身处逆境不气馁，不屈服。我还要学习她善于思考，敢于深刻剖析自己，正视自己的缺点，不断提升自己的品格。550字 初中 读后感
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读《安妮日记》有感在世界反法西斯题材的文学作品中，一个普通的犹太少女和她的日记备受瞩目，那就是安妮?弗兰克和《安妮日记》。1942年至1944年，空气中弥漫着战争的硝烟。法西斯向无辜的犹太人民伸出了黑暗之手，让原本安逸和谐的犹太民族过着生不如死的生活。安妮?弗兰克一家为躲避遭受折磨的痛苦生活，藏匿在她父亲奥托所在公司的办公大楼的密室，与范?丹恩一家、牙医艾尔弗雷德?杜塞尔开始了在密室里的生活，八个人在密室里度过两年煎熬的岁月。最终，因他人告密，八个人被德国纳粹党卫队逮捕了。安妮是一个乐观、勇敢的女孩，在被压抑和恐惧笼罩的密室生活中，她始终心存希望。她博览群书，努力地学习法语、英语、几何、历史等课程，乐观地面对生活。我们应该学习她那种乐观勇敢、坚持不懈的精神！合上《安妮日记》，我觉得我真是身在福中不知福，我吃山珍海味，而安妮连温饱也不能解决；我因父母没满足自己的愿望而大哭大闹，但安妮却只能悄声说话，不能穿鞋，不能有任何动静，而且我生病了可以去医院看病，而安妮生病了，也只能含点草药，凑合凑合。我的生活和她的生活一比，简直就是一个天上，一个地下！我总抱怨生活太苦太累，有繁重的功课，但是安妮呢？她不仅要做功课，还要干家务，生活没有一点自由。现在，我再也不抱怨了，因为安妮要比我苦多了，但是她很少抱怨，总努力去做好。我要向她学习！安妮能在逆境中站起来，而我呢，却是垂头丧气，我应该学习她遇到困难时，不在逆境中沉沦，而是勇敢地站起来，奋起抗争，以乐观地心态直面逆境，以坚忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中锤炼自己，把自己磨练得更加坚实！真想大喊一声“安妮，你真棒！650字 五年级
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读《安妮日记》有感读《安妮日记》有感300字我把《安妮日记》读完了，我今天不写希特勒和犹太人，而来写写里面的快乐小天使——安妮。她实在令我无法忘怀，她那灿烂的笑让我难忘，她与母亲的吵闹令我难忘，她悲伤时的痛哭更加令我难忘......我总觉得她跟我的脾气一摸一样，)都喜欢大吵大闹，(当然也跟我一样喜欢和爸爸妈妈顶嘴，但是唯一不同的是我每天快快乐乐的生活心情都能那么好。而她却每天都愁眉苦脸的一点也不快乐，我读书的时候一直在想：如果她没有出生在那个时代的话那会不会是另一个我呢？这个问题我始终想不明白。可是我知道我就是我没有一个人可以代替。当然我不会为了这个问题而每天愁眉苦脸，你肯定仍然是会看到每天快乐的我哦！每个人都是个天使只要做好真正的自己，不去为了学习而痛苦、不去为了问题而悲伤、不去为了亲人而长吁短叹，记住只有做好真正的自己，生命才会更加精彩！读《安妮日记》有感300字从这本日记中，我们看到一个纯洁、率真又有鲜明个性的、活生生的少女形象。我们对她孩子气的顽皮、倔强、焦躁、苦恼感到理解和同情；我们更为这样一个年仅十四五岁的孩子对自己的严格要求，身处逆境却不屈服、不沮丧，反而勤奋学习、怀抱理想的顽强性格感到钦佩。她在日记中记载的战争给人们带来的恐惧、犹太人的悲惨遭遇是法西斯罪行的铁证。特别令我们感动的是，安妮看到理想被粉碎，人性的丑恶暴露无遗，世界正在变成荒漠的可怕现实，感到无比痛苦的同时，仍然坚持自己的信念和理想，不屈服于失败，反而更加热爱生活，热爱大自然，用汲取知识、精神上的充实，弥补物质的匮乏，追求心灵世界的最大自由。,这些文字出自一个几岁的孩子之手，不是更给人以鼓舞吗？安妮的故事，就像是一个天然的电影剧本，它承载了人类所有的美好词汇——乐观、信念、感恩、勇气和爱。安妮，你让我们知道，温暖，美好，信任，尊严，坚强；你让我们知道，颓废，空虚，迷茫，不过是糟践自己；你让我们怀念，你让我们振作；你让我们知道，要好好去爱，好好生活。读《安妮日记》有感300字《安妮日记》这本书主要写了一个犹太少女在战争中发生的事情。安妮出生在德国的法兰克福，到了十三岁的时候，德国已经侵占了荷兰，安妮一家和彼得一家还有杜瑟尔医生躲进了公司内的密室，来逃避危险，他们在密室的生活非常艰苦，为了不让警察发现，窗户全部钉上，白天不能有一点响声，他们的一点食品都是公司内部的员工偷偷提供的，他们的生活是极其的枯燥和烦闷的，这里没有阳光没有快乐只有饥饿、恐惧和病痛不断的折磨着他们，不停的轰炸也给他们造成了极大的威胁，他们的处境非常危险。他们居然能在这么艰苦、这么危险的条件下仍然敢于面对现实生活，对生活充满着信心。而我平时遇到一点困难就不敢面对了。我应该好好学习学习他们这坚强不屈、敢于面对现实的精神。1000字 一年级
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读《安妮日记》有感今年暑假，我读了一本书，叫做《安妮日记》。这本书其实是作者的日记，后来才印成书的。这本书主要写了二战犹太人大屠杀时期，作者安妮·弗兰克遇难前两年的藏身密室时的生活和情感。书的作者是安妮·弗兰克，生于德国法兰克福的犹太人女孩，二战犹太人大屠杀中最着名的受害者之一。1999年入选《时代杂志》“20世纪全世界最具影响力的100个人”，一颗编号为5535的小行星以她命名为“5535Annefrank”。我十分佩服安妮·弗兰克。书中的安妮·弗兰克，两年都没有出过门，甚至在家也不能自由自在的，在规定的时间里，她不能弄出一点动静来，厕所都不能上！天哪，这简直让人无法想象！现在的我们，只要不能出去玩，就乱发脾气，一点都不体谅父母，即使在家，也是上蹦下窜的，淘气极了。我自愧不如。虽然安妮·弗兰克有时候也会闹别扭，也会耍小脾气，但她身上有很多优点，都是值得我们学习的。同学们，让我们一起打开《安妮日记》这本书，一起来了解，安妮·弗兰克这个20世纪全世界最具影响力的人吧，我相信，你们也会喜欢她的！五年级:刘晨怡作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 读后感
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读《安妮日记》有感随着炮声的打响，第二次世界大战开始了。这一切，都被一个才十三四岁的花季少女记录了下来。她叫安妮，是犹太人中的一员，也是这场战争的受害者之一。战争开始时，她才十四岁，正值花季时期，本来可以过上无忧无虑的生活，可以享受着在校园的美好时光。可是，一场无情的战争却打乱了她原本幸福安逸的生活。战争迫使她从宽阔明亮的大房子搬到了密不透风的密室。每天无法见到阳光，而且还有随时被德国人发现的危险。试想一下，被囚禁的青春又是什么滋味？整天呆在又小又窄的黑屋子里，看不到光明的日子是多么难熬啊。还不不仅如此，食物的溃烂，小偷的时常光顾也让一家人头疼。想着以前和同学们一起骑单车回家的欢悦时光，又想想这没有光明的日子，安妮也时常迷茫。但这并不能完全破灭安妮当一个记者的梦想，正因为有梦，才让她的希望重燃。我不得不佩服她的坚强，在如此恶劣的环境下她居然还能学会法语，英语，拉丁语，速记等，这是我想都不敢想的事，可她居然在没有老师的情况下完成了。安妮真是一个大度，乐观的女孩，在迷失的日子里，她从来都不抱怨，也没有想过要放弃自己的梦想，她也常常会反思自己有什么做得不对的地方，读到这里，我深感惭愧。作为一个生活过得幸福安逸的人，怎么就不能像安妮那样自立自强，对任何事情都看得很乐观呢？也许，正是这场战争才让她变得如此善解人意。这正和了那句话上帝在给人关上一扇门的同时，也会为她打开一扇窗。她是不幸中的幸运儿。她对遥遥无期的和平充满着希望，还有谁能对这些事情能看得如此坦然？遗憾的是，奇迹并没有发生。，她也没有等到和平的那一天，她的愿望终究没能实现，就在她离自己的生日还有三个月的时候，安妮最终还还是离去了。这场残酷的战争夺取了多少人的生命？毁灭了多少个家庭？对于这场战争，我无言以对，只是在心中默默记下这永远一刻。700字 六年级 应用文
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读《安妮日记》有感直到今日，我仍不愿去回想上个世纪三四十年代那场全球性的战争，一想起它，脑中便会浮现出遍野的尸首和撕裂心肺的痛苦呻吟，我不要看到不幸的泪，不要看到绝望无助的眼神，我要听到全世界人民高声颂读渴望世界和平的赞美诗，而不是吟唱无助的咏叹调。初涉《安妮日记》大约是在两年前吧，好奇的我与一名犹太小女孩进行了一番心灵的交流。正是这番不寻常的交流使我的心灵有了如此的震撼与触动……小女孩名叫安妮，出身在一个犹太家族，父亲是一家糖果公司的老板，因此小安妮从小就过着衣食无忧的幸福生活。然而，正值豆寇年华的小姑娘怎么也想不到自己会有悲惨遭遇。希特勒发动了对波兰的突袭战，二战由此爆发，接下来便是对犹太人的大肆屠杀……无奈的安妮一家悄悄躲进了父亲公司中的一间密室，躲避战争。然而，他们最终还是被发现了。安妮一家被凶恶的纳粹党徒关进了令人窒息的集中营。但是，安妮并没有对生活失去信心，她坚强，她努力。她每天在发黄的床榻上悄悄记录自己的生活，自己的信念……我坚信，这么一个对生活充满向往的少女有理由活下去，并且活得更为出色。出人意料的是日记突然中断了，无奈的她终于含泪倒在了黑暗中，但是她的精神并没倒，坚强的犹太人顽强地生存了下来，法西斯政策倒台了，她们获得了重生……读完整本书，我的心中漾起了莫名的感动，有为安妮的不幸而感到悲伤，也有被顽强的犹太人民的斗争精神的感动，更多的是对那种黑暗独裁统治的憎恶、不屑与鄙视。我悲愤，为什么有人在制造不幸，难道在物质文明飞速发展的今天，战争是维护利益的仅有手段吗？我怅惘，为什么我们不能生活在一个和平的世界，就像桃花源一样，蒙太奇也好，乌托邦也罢，但那儿没有硝烟，没有战争，男女老少平等博爱，愉快地生活在一个宁静的世界，但这可能吗？是的，我敢说可能。因此，我希冀，希冀我们的世界停止战争！希冀白色的和平鸽在这方乐土抛下橄榄枝，希冀我们的人生色彩斑斓。听，远处传来了颂读赞美诗的声音，浑厚而圆润的嗓音萦绕在我们耳际——人性的光辉！读书，总会有感想；但读书，更是为了找到心灵的寄托。读后感，就是这种寄托的外观读课外文学作品，要把自己融进去，慢慢体会，在思想上交流，在心灵上沟通。本篇读后感，基于这种体验，实实在在地写出了自己内心的触动和思考，我们可以看出作者融进去了，又跳出来了，固而“希冀我们的世界停止战争”的感叹是深刻的，又是现实的；对“人性的光辉”的赞美，对人类良知的呼唤又是普遍的。就文章语言而言，由于闪烁着思想的光辉，因而虽不华美，却很准确，也很丰富。1000字 初一 散文
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读《安妮日记》有感回想生命的本质，真的值得我们去好好的思考。其实都有属于自己的秘密与梦想。但事实是，我们一再地为生存忙碌时，我们就会对寻找和坚持弃权。《安妮日记》是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。第二次世界大战后期，战争境况对德国纳粹来说越来越紧迫，同时，他们对犹太人的大肆屠杀也在不断加剧。安妮·弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上，同时还有父亲的朋友万达安一家，随后又来了一位犹太医生。1942年7月，安妮刚刚过完13岁生日，他们就开始了躲藏生活，8个人在密室里生活了25个月之久。白天他们不能说话不能穿鞋不能有任何动静包括严禁上厕所，只有到晚上才能打破禁忌，他们只能依靠父亲公司的同事供给食品生活用品，和获知外界的一切。在漫长的25个月里，安妮用她的笔，用她要做个作家的梦想，支撑她记录下顶楼内每一天的事情和自己的成长，她思考战争、反犹太人主义，思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等，逐渐成长为一个成熟的对生命有很深感悟的人。因为突然处于狭小的空间，突然面对每天被发现的恐惧，对死亡的恐惧，8个个性不一的人，对于继续生存的希望有形形色色的表现，人在困境下的真实的表现———这种真实本身所传达出的信息与意义就能让所有人感受到一种使人窒息的深刻，直到最终被发现被逮捕送往纳粹集中营。一般人总是将《安妮日记》与控诉德国纳粹的暴行或是一个小女孩的成长联系起来，但是不仅仅如此，在密室中发生的一切，“正当恶劣的环境像山一样压在人们头上的时候，我们看到，特别是成年人，是立刻调整自己的行为，想方设法顺应环境，还是在这种调整中以环境压力作为放弃理想与原则的借口？”就像万达安先生在和平时期还能帮助初到荷兰的弗兰克先生，为什么在这种绝境下却表现出极端的自私去偷孩子们的食物？这也是我们要思考的问题。而13岁的安妮呢？面对死亡的阴影，她的心灵一直是平和与真挚的。安妮说：“我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空，我总会感到事情会越变越好，残酷终将结束，和平与宁静会重新来临，我更加坚定自己的理想，也许有朝一日我能够实现所有的梦想：我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信，人们的内心是善良而美好的。”所以，在阅读《安妮日记》时，在大的战争背景下，我们得到更多的是一种温暖人心的东西。有一种欢快温暖的种子萦绕在每一个角落，是安妮带给周围的每一个人的。她说：“我必须承认，坐在天窗下面，感觉到阳光照在你的面颊上，拥抱着一个可爱的男孩，有什么东西能比这个更快乐的吗？”初一:李婉婷1000字 初一 读后感
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读后感《安妮日记》《安妮日记》是妈妈推荐给我读的一本书，据妈妈说她小时候读完这本书很受震撼。我在寒假期间也阅读了这本书，读了之后我也不禁受到了震撼，我还想把这本书介绍给更多的读者。《安妮日记》的作者是犹太女孩安妮。弗兰克，这本书记叙了在荷兰被德国纳粹占领的两年中，13岁的犹太少女安妮一家躲进狭小的密室中，他们犹如坐在一个即将喷发的火山口上，脚下是滚烫的岩浆，火山随时都有喷发的可能，愤怒、恐惧、绝望、悲伤、甚至濒临崩溃，就是在这样一个极端与特殊的环境下，安妮从没有绝望！坚持学习写日记，记录了周围环境、人与事对自己的考验、磨砺和成长的经历。她盼望世界和平，自己能成为一名记者和作家，为社会做出贡献。她用她的坚强快乐去鼓舞身边那些绝望到极点的大人们，使他们重燃信心和勇气。也许我们常常会因为一些小小的挫折而轻言放弃，会因为一点小小的困难而怨天尤人，安妮的故事会给我们启迪和激励。她那种历经磨难而乐观向上的态度，身处绝境却不放弃希望的精神永远值得我们去学习。让我们学会在逆境中磨练自己，在困难面前知难而进，为实现自己的理想而不断努力！400字 初一 应用文
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《安妮日记》读后感当我爬在巍峨的黄山上，当我漫步在东方明珠塔之上，当我走在人民用血汗筑就的长城之上……每一次，这么多的“每一次”都让我有千言万语想高声呐喊出来，那便是让我最自豪的话语：“我有一个美丽的梦，美丽的--中国梦！”这是发自内心的呐喊，这是发自内心的激情……对于小时的我来说，美丽的梦想似乎是那样的遥不可及。记得有一次，我在作画，一群女生突然走到我身边，冷嘲讥讽道：“咦？这是什么玩意儿？”“秋千”“什么，我看这是砖块吧！”说着她们都仰头大笑，还说我不是画画的料。我立刻红着脸，低下了头，我感觉我的心都碎了，这是我的梦想，却这样被侮辱。于是，我放弃了。因此在那时候，我眼中的梦想就像一个漂亮而又透明的泡泡，在广阔的太空中飘来飘去。可正当停留在自己眼前的那一刻，正想用手去触碰的它的那一刻，美丽的泡泡就这样--破了。因此，我从不相信梦想的存在。直至有一次品读完《安妮日记》，这才让我感受到梦想的伟大。安妮生活在“秘密小屋”25个月。在漫长的日子里，唯有13岁的安妮用她富有生活气息的笔，用她要做个作家的梦想，让她记录下小楼内每一天的事情和自己的成长。真的很难想象，当犹太人们因生活在如此恶劣的环境中感到痛苦时，安妮却仍然能够以乐观的心态将这一切化为了自己理想而努力、奋斗的动力。安妮说：“我更加坚定自己的理想，也许有朝一日我能够实现所有的梦想：我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信，人们的内心是善良而美好的。”就是这样的一段话，却让我感慨万千。安妮把写作当成心灵的支柱，即使常为这样的生活而沮丧，但从没有绝望过。她乐观地认为这是趣味生活的美丽开端。我在想，她在这样残酷的战争中都能够坚持梦想，为理想努力、奋斗。那对于身在和平与宁静中的我们来说，为何不像她一样，勇敢而又坚定地放飞梦想、追逐梦想、实现梦想。我的梦想很简单，就是成为一位像安妮一样能够追求理想的人，能够放手去追逐一切的人，能够成为一个热爱祖国的人……岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有中国梦依然存在。800字 初一 读后感
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读《安妮日记》有感有一本书让全世界重新认识了战争的残酷。这本书就是——《安妮日记》。在第二次世界大战后期，德国纳粹对犹太人的压迫日益加剧。安妮·弗兰克随家人躲藏到了父亲公司的秘密小屋里，同在的人还有父亲的朋友温达安一家人，随后又来了一位医生杜瑟尔。一家人就开始了躲藏隐蔽的生活。8个人在秘密小屋里生活了长达25个月之久。白天他们不能有任何响动，包括上则所，否则就会被人发现，只有晚上才能偶尔打破禁忌。在漫长的25个月里，安妮用她细腻而富有生活气息的笔触、用她要做一个作家的梦想，记录下来了她狭小的秘密小屋每天所做的事情和自己的成长。思考战争、历史和“反犹太人主义”；思考与父母的关系。通过日记，我看到了安妮是一位心地善良、活泼可爱的小女孩。因为战争，让这位有梦想的安妮死在了德国人手里，每人面对死亡的态度是不一样的，而她在这样的困境下写出了这样一本书。我永远不会忘记安妮，透过文字我所能感受到她的丝丝天真和甜美的理想，她在黑暗之中的亮光、笑容，将一直温暖着我！400字 四年级 读后感
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读《安妮日记》有感对于爱写日记的人来说，他们都有一个真挚的好朋友，那就是日记本。日记本很常见，它记录着生活琐屑之事，也向我们吐露出最真实的情感。而《安妮日记》就是在平凡中透露出不平凡的一本日记本，因为它有力的证明了犹太人被害的悲惨命运！安妮出生在一个犹太家族，可能上天太宠爱犹太族了。让原本幸福生活的她，都在她十三岁那年被打破了。她的家庭因为受到德国人的通缉而被迫迁到荷兰开始了21个月的躲避生活。“这是万分幸运呢，还是如坠深渊？”安妮曾这样写过。是的，对于其他犹太人来说她没有遭到迫害是幸运的,但是她将不能拥有自由，只能胆战心惊的呆在家里这也是事实。在那些日子里，安妮深刻的体会到德国人给犹太人带来的伤害，那不仅仅是对躯体的蹂躏，也是对整个犹太族心灵的残害！也是从那时开始，安妮体会到节衣缩食终日惶恐不安的生活。体验到死亡即将来临的那种恐怖。不过这也使安妮的心智愈加成熟。即使生活是那样苦，但也有甜的时候。安妮在十四岁那年收获了爱情，她和彼得恋爱了！她以为她即将能解放了，大家也这么憧憬着。“我是多么希望能再次呼吸一下新鲜空气啊”她这最后的愿望还是没实现。即使自由就快唾手可得，即使他们都快解放，可命运就是那么可笑，他们还是死了。这悲惨的结局或许令每个人都叹惜，但这也让我们深刻理解到“和平”的宝贵！初三:春天的花开500字 初三 读后感
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读《安妮日记》有感你大概也有记日记的习惯，但你见过这样的时刻处在死亡的威胁下的‘密室’里的少女的日记吗？安妮是一个犹太小姑娘。再大二次世界大战期间，安妮写了两年多的日记，从13岁写到15岁。安妮父亲经商，母亲是家庭主妇，家里还有一个大她三岁的姐姐——玛格特。1933年希特勒在德国全面推行独裁统治，猖狂迫害犹太人。安妮一家在1933年前往荷兰避难，可是德国军队入侵荷兰。希特勒视犹太人为劣等民族，想要将犹太人赶净杀绝。八个人在秘密后屋里度过了两年难熬的时间。虽然有朋友们的帮助，但他们每天还是生活在恐惧中。秘密后屋里本来善良的人变得自私，外面原本忠厚的人也被逼的去偷去抢。然而有人告密，八人中除她父亲外均遭不幸，安妮和姐姐玛格特最终被转移到伯根－伯森集中营，在1945年3月初（被解放的几周前）因伤寒而死。安妮的遭遇我十分同情，她写日记的时候和我一样大小，她当时在秘密后屋的生活艰难。我和她比真是天壤之别！安妮在日记中如实记录了两年间隐秘、艰苦的生活状况，自己的寂寞、苦闷，对现实的恐惧、憎恶，对生的追求和期盼，对未来的向往和祝愿，对战争、人性的深入思考，但是战争回报给她的却是苦难和死亡。想想现在的生活，回忆安妮的生活，你就知道现在有多幸福，多快乐！安妮在秘密后屋里并没有绝望，她坚持读书，写日记，希望在一个和平的世界里当一位作家和记者，施展自己的才能，能为社会做出贡献。安妮在日记中写下了她对友谊，对种族，对军事等等的看法。在几十平方的小天地里，大家时刻担心被发现，被抓走。他们经常空袭警报的惊吓，飞机轰炸的威胁……安妮在日记中观察仔细，文章通畅，描写生动，着实让人感到可惊可叹！战争只能说是一种悲剧，它会摧毁我们在生活中美好的东西，安妮对漫长的和平而痛苦的等待，换来的只是苦难和死亡。像安妮一样苦苦等待和平的不止一个，让我们大声说出：“和平万岁！团结万岁！”王江泾镇逸夫小学六二六年级:张雨佳700字 六年级 读后感
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读《安妮的日记》有感我们在前些天刚刚与老师一同学习了由著名诗人王安石所写的《伤仲永》，这是一篇评论教育的事，通过学习这篇古文，使我深深的明白了后天的教育是多么的重要。《伤仲永》这篇古文主要讲述了一个名叫方仲永的平民，在他生长到5岁时，还从来没有见过书写用的工具，突然有一天哭着喊着问父亲要，因为家里没有，所以父亲特意向邻居借来了工具，当他拿起笔来就立刻写下了4句诗，父亲觉得很奇怪。这件事马上就传遍了整个村子，有学问的秀才都想来认识认识这位“神童”，有的人还特意请他的父亲到家里做客，有的用钱求方仲永作诗，他父亲认为这有利可图，就每天拉着方仲永到处做客，没有让他继续学习了。到了，十二三岁时，他做的诗就没有以前做的好了，而再过几年，他就如同常人，再也做不出诗来了。由此，我也想起了前些天在《青岛晚报》上的一篇文章，那是一篇介绍“数学神童”鲍某某的事，文章记述了他从出生到现在所发生的一系列故事。“同样是14岁，为什么他就知道这么多数学知识，而且能提前上大学呢？”这些问题一直让我百思不得其解，“那为什么他的语文和英语又会这么差呢？”当我学习了《伤仲永》这篇文章我从得到了答案，他虽然有数学天赋，但他没有语文和英语天赋，有天赋的那一门功课，只要老师一点，他就会明白，而没有天赋的那些科目，就要老师细心的讲解他才会明白，而他又把心思全部放在了数学上，所有数学就提前达到了大学标准，其他科目也因此没有学好。这样的例子在我们周围是数不胜数，在一个班里学习的同学，有的语文好，有的数学好，有的英语好……但没有一个同学是在这所有的学科中学的都很好，我们都是要通过老师的指导才能学好，这也充分的说明了接受后天教育是多么的重要，所以，我们应接受后天的教育，成为一名能为国家效力的人才！650字 初三 书信
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珍惜幸福读《安妮日记》有感如果说世界就是那呆滞令人窒息的密室，我想幸福就是阳光，是春天，甚至于那新鲜的空气；如果说生命就是那被剪去翅膀的鸟，我想幸福就是自由，是歌声，甚至那令人神往的天空……我关掉灯，想象着我的小房间就是安妮曾经避难的密室，在这儿呆上一年甚至两年，那该有多可怕！——我得整日面对死寂，在黑暗中摸索，与冰冷的四堵墙为伴，我每天都提心吊胆，死亡会随时降临，我渴望自由，渴望和平，渴望见到平静的天空，渴望美丽的大自然，可是，我都不能！这时，我才意识到，我是多么幸福！却从来都不知道珍惜幸福。我有很多朋友却总是爱理不理；我拥有很多爱，却总是将妈妈为我炖的汤倒掉；我生活在大自然中，却对大自然中的每一瞬间的感动无动于衷……原来，幸福是需要珍藏的，当你历经困苦，体验过风雨沧桑，蓦然回首，才发现幸福来的多么难能可贵，仅存一丝的感动，也足以让你回味一生，这时你会思考，是谁，赐予了我幸福？是谁，将幸福的种子撒满生命的每个角落？当我们面对眼前一片书山，背着枯燥的英语单词，记着令人头痛的牛顿定律，做着一道又一道深奥的数学题，为一篇又一篇作文而埋头苦干绞尽脑汁时，是不是还会埋怨，甚至放弃？那么，就想想安妮吧，想想这个与我们同龄的女孩所受的煎熬，想想她的坚强，自信，乐观，就知道我们有许多尚未发现的特质，学习就好比一场大探险，我们学到这么多，得到这么多，也一定是生命中最精彩的一部分。那么，我们怎能不幸福呢？珍惜幸福，对于安妮来说，自由，理想，和平就是她的幸福，这些我们都拥有，难道不值得珍惜吗？沙士比亚说：“爱不是用眼睛，而是用心去看的。”在这个充满爱的世界里，我们是幸福的，让我们用心去品味幸福，用行动去证明幸福，珍惜幸福，珍藏爱，让爱的芬芳充盈洋溢在世界的每个角落！650字 初三 书信
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《安妮日记》读后感“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初” 豆蔻年华是人生中最美好的时期。似一缕阳光，如一 阵清风……那时的我们拥有最纯真的笑容。在《安妮日记》中“安妮”把开始记录是13岁，在15岁被纳粹抓获。——她把那“美好” 岁月记录了下来。我们在想象“安妮”过得舒适生活，错了！安妮是一个犹太小女孩，她正生活在二战时期，为了躲避纳粹的杀害，于是随家人躲到了 一间密室里，度过了漫长的25个月。在十三四岁我们应该享受着老师的教育，父母的疼爱，拥有最美丽的笑脸，最动听的笑声 ，享受花季的幸福，快乐和友情，可是“安妮”只有日记本陪着她。安妮初进密室，对“凡。丹夫妇”是厌恶的，对母亲的责备的不满……可是“安妮”学会了 自我改正，包容……在密室的生活由一开始的厌恶，到真正安定下来，度过了漫长的25个月 。“安妮”在密室中喜欢上了“彼得”——一个腼腆的男生，在这个密室里“安妮”有青春的 萌动。在这个黑暗的密室里“安妮”用她的乐观，满怀理想感染着身边的人，感染着“彼得 ”，于是“彼得”也悄悄喜欢上了她。在1944年8月1日，“安妮”放下了笔，故事结尾的很突然，留下了很多的幻想——“安妮 ”被纳粹抓走了！我们应该为自己感到庆幸，我们没有渡过那漫长的25个月，我们是在欢笑中度过的。“ 安妮”也是幸运的，她在这时间里，认识到了自己，学会了坚强，热爱生活。可爱的“安妮”在纳粹的迫害下永远的闭上了眼，距离她16岁生日仅剩3个月，距离这个 集中营集中营获救仅剩1个月，“安妮”用自己的笔写出了“痛苦”的密室生活，让我们这些 正值豆蔻年华的少女不仅深思。正值花季的我们，应该深思：那漫长的25个月，我们会做什么？650字 六年级 读后感
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《安妮日记》读后感《安妮日记》是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。第二次世界大战后期（1942―1944），战争境况对德国纳粹来说越来越紧迫，同时，他们对犹太人的大肆屠杀也在不断加剧。安妮·弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上，同时还有父亲的朋友万达安一家，随后又来了一位犹太医生和他们一起生活。他们只能依靠父亲公司的同事供给食品生活用品，和获知外界的一切。在漫长的25个月里，安妮用她的笔，用她要做个作家的梦想，支撑她记录下顶楼内每一天的事情和自己的成长，她思考战争、反犹太人主义，思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等，逐渐成长为一个成熟的对生命有很深感悟的人。因为突然处于狭小的空间，突然面对每天被发现的恐惧，对死亡的恐惧，八个个性不一的人，对于继续生存的希望有形形色色的表现，人在困境下的真实的表现———这种真实本身所传达出的信息与意义就能让所有人感受到一种使人窒息的深刻，直到最终被发现被逮捕送往纳粹集中营。我非常憎恨希特勒 ，因为他疯狂的杀害犹太人才会让安妮一家成为当时的情景，生活的小心翼翼不敢弄出什么动静。可是这一切的罪魁祸首不就是战争吗？因为有了战争，才有了杀害犹太人。当时的犹太人到处被追杀，也有不少犹太人逃往中国，可实际保护下来的只有5000多犹太人，现分布在上海和香港。和平是最重要的，至今为止还有国家在发生战争，看看那些无家可归的孩子一个个饥肠辘辘，骨瘦如柴。每一场战争都可能伤害无数无辜的人们那都是一条条活生生的生命。如果没有战争世界就会和平，如果没有战争，就不会让有家的孩子无家可归，如果没有了战争，世界上的每个人都会以乐观的心态去面对每一天，再也不会提心吊胆！和平是我对世界最大的希望，所以希望大家记住，不管什么时候，和平都是最重要的！650字 初三 读后感
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安妮的日记在这个暑假里，我阅读了《安妮日记》，这本书是一个犹太女孩在德国纳粹大肆屠杀犹太人期间躲在阁楼上写的一本日记。她原本拥有一个幸福的家庭，爸爸、妈妈、姐姐们都很爱她。但是大屠杀的到来毁灭了这一切：无数人没有了亲人，没有了家，无数人倒在了子弹下，还有无数人被送往了集中营……但那些人并不知道，等待他们的就是死亡！安妮一家选择了躲藏，他们与几个邻居一起躲到了他爸爸的公司楼，生活了25个月之久，在这段时间里，有警察来访的恐惧，有生日到来的欢乐，有小偷拜访的绝望，还有安妮恋爱的兴奋……他们面对突如其来的生活变故乐观，勇敢面对内心的恐惧。她天真、可爱、活泼、率直，在受到委屈和责备后，仍未笑着面对生活。他们在那里渴望生存，不顾一切的去寻找活下来的希望。安妮也在这里学习到了很多的道理，成长了许多。但，不幸的是，他们最后无奈还是被送往了集中营，最后只有安妮的爸爸一人生还。看了这本书，我很感动，一个十几岁的女孩儿竟然能够在这么非常的情况下写出这么细腻的日记：她渐渐学会思考，沉着和冷静。在这之后，为了更加深刻地了解安妮当时的生活处境，我又看了一部叫做《辛德勒的名单》的电影，我很震惊，一个人的生命居然这么的没有价值，人的尊严被践踏：一个军官早上起来拿着枪对着下面的犹太人乱打；一些人试图躲在房子里，却被纳粹兵发现，士兵对着他们扫射……这部影片除了一个穿红衣服的小女孩儿和和给与人希望的红色火苗是有颜色的，其他全部都是黑白的，茫茫人海中，唯一看到一个穿红色大衣的小女孩儿，是多么的令人欣慰啊！小女孩最终还是死了，这么可爱的孩子被这样无情的杀死，也等同于希望破灭了。大屠杀是人类历史上最黑暗的一夜，安妮用她的笔表达了对的德国纳粹的控诉，也告诉了我们她对自由生活的渴望。让我们珍惜今天的和平，祈祷明天的安宁。650字 初三 读后感
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