我当上了广播员
400字
四年级
记叙文
每当听到广播员那甜美的声音响起，我都会安静地听完，同时也特别羡慕在广播站里广播的学长学姐们，希望自己有一天也可以用麦克风完美地广播。没想到今天，我多年的愿望竟然实现了！
今天中午，黄老师叫我、梁幸晴和别班的同学去会议室开会。我们带着满肚子的疑问，跟着黄老师进了会议室。在黄老师的话语中我得知我们加入了广播站，不过还要试用几周，合格了的话就可以正式加入广播站。正式加入广播站后就要自己写广播的稿子，要求是要有趣、简洁，而且每逢节日要写关于这个节日的主题。比如母亲节要写感恩，植树节要写保护环境等。听完黄老师的话后，我不禁伸手使劲儿地捏了捏自己的胳膊，好痛啊！这是真的，我的愿望真的实现了，我可以拿着麦克风广播了。梁幸晴的脸上露出兴奋的、自豪的神情。散会了，梁幸晴顿时抱着我欢呼了起来，我也笑了，和梁幸晴一起享受这欢乐的时刻。然后，我们手挽手回到了教室。
回到家后，我迫不及待地这个好消息“报告”给了爸爸妈妈，他们听了也是非常地开心，并夸我好棒。此时此刻，我喜滋滋地想：我一定要正式加入广播站！
猖狂的日本
400字
五年级
记叙文
昨天，日本访问团来。
在前一天，校长奶奶为了迎接日本访问团，在寝室门口铺上了红地毯，把篮球架和足球网都换成了新的。
我心想：不就是小日本吗，有必要这么小题大作吗？
我心中突然想到以前日本要攻打中国，要占领我国肥沃的土地，还将我国最雄伟的建筑圆明园抢、夺、把能搬的东西都搬走，然后一把火烧了！
有一次，我国领导去香港（香港曾被日本等帝国主义占领），发现了被拍卖的铜牛头、铜猴头和铜虎头。那就是圆明园里的十二生肖水池里的牛头、猴头和虎头。中国花了数千万元的高价买回了这三件国宝。
可是，日本人现在来我校参观，行为是非常文明的，并没有昔日的凶恶，反而和我们很友好。
想起南京大屠杀，我的心里就燃起熊熊火焰。
日本人曾侵略我们中国的南京、上海等地。他们把多人赶到一起，用机枪在那些无辜的老百姓的身上扫射。
刚才我们再看短片时，看见了小日本拿杀中国人比赛。
一个日本鬼子说：“我杀了106个，你呢？”
“我杀了100个。”
当那一个个头颅放出来时，我不由得闭上了眼睛，堵上了耳朵。
我在心里下决心：在将来，我一定要为国家出谋，将“东亚病夫”的帽子甩掉，证明我们黄种人不比你们差！！！！
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我当广播员作文终于终于，我当广播员的日子终于来了！运动会开幕前夕，一位很漂亮的老师找到我，说：“待会你去当广播员吧，别忘了待会一定要准时到！”啊？我？我当广播员？天哪，谁能想到啊！我兴致勃勃地表演完了开幕式的花束表演，然后信心满满地奔向主席台。想不到，老师和一位五年级9班的同学早就在那里等我了.那位漂亮的老师心急火燎地递给我一份稿子“哎呀，你怎么这么慢啊？就等你了！”这时，走来两个三年级的同学，“这是我们班的稿子”，其中一个女孩怯生生地说。我拿起稿子就往桌里放，老师笑着说：“不对不对，得先登记!”说完老师询问了两个小姑娘的班级情况，又数了数一共5篇稿子，这样才算登记完了。于是，我开始忙碌的登记。我的天哪，同学们投稿太勤劳了，我的耳边嗡嗡的声音响成一片，“我是四年级X班的！”“我是三年级X班的！”“我这里有7篇稿子！”“够了15篇能不能继续交？”“播了我们班的稿子了吗？”……我恨不得长八只手（啊，我不成章鱼了吗？吼吼）登记完后，一个戴着眼镜很和蔼的老师，拿着一篇稿子对我说：“你也来读一篇吧！”哈哈！我怎能错过表现自己的好机会？于是，我按照老师的指导，接过来便开始读：“下面播放五年级8班来稿……”呵，还是我们班的呢！我大声读，把自己所有的感情都投注在这一字一句、一言一语中，我希望我的声音传遍赛场，大家都能听到我在播报优美的通讯稿。然后，我便缠着老师不放了：“老师，你让我再读一篇嘛！”“老师，你让我再展示展示自己吧！”“老师，你就让我再读一篇吧！”“老师，你最漂亮了！”……我为自己赢得了很多播稿的机会，然后我便以120%的精力投入到念稿之中，也换来了老师的好评。当广播员真不错，明天我还有继续广播，请同学们多支持我哦！700字 六年级 叙事
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