记忆深处的老师
记忆深处的老师
在我们的人生中,有许许多多的老师。也许我们会记不住他们的名字;也许我们会忘记他们的面貌;也许我们会为我们所做的事情……但总有一个藏在我们记忆深处的老师。
每当有人提出老师这个词时,我的脑海里总会浮出一头乌黑亮丽的沙宣头发,洁白的脸上带着一副粉红色的眼镜,眼镜的后面藏着一双炯炯有神的眼睛散发着智慧的光芒……活脱像一个充满美丽智慧的女博士,她不是别人正在我记忆深处的老师,也是我小学四年的班主任——甄老师。
记得那是一天下午,‘‘叮铃铃……,同学们,上课时间到了,请同学们轻松走回教室,准备上课。’’上课铃响起了,我们工工整整的坐在教室里等待甄老师的到来。不一会儿,甄老师迈着沉重的步伐走进了教室,突然又一道声音传入我们的耳旁‘‘同学们,打开练习册,翻开第15页……’’甄老师的声音不像原来那清脆好听,反而被深沉低哑而代替,看着原来那炯炯有神的眼睛失去了已有的神采,变得浑浊而没有精神。我不禁仍住了,心想:甄老师肯定是生病了。想到这,我抬起头向周围看去,同学们似乎也发现了甄老师是异常,努力的认真听课,就连平常给老师捣蛋的同学也认真听课,仿佛同学们想让甄老师少费一点力气,看到这我也积极的加入进来,但好景不长,甄老师的声音变得越来越沙哑。前几排的勉强的听见,后几排的却听不清,我们皱着眉,但没有说话,生怕甄老师变得更难受。但甄老师看着我们的样子似乎明白了我们的心思,把声音提高几倍,百声音变得更沙哑了,时不时还咳嗽几声,说几句话就要喝口水,我看到这一幕我的心不禁痛起来,心想:甄老师的声音沙哑成那样,也要坚持为我们把课讲完。我不禁明白了‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’的含义。默默的乞求着下课铃能早早到来……‘‘叮铃铃……同学们下课时间到了,老师您辛苦了’’听着悠扬的下课铃声,我们的悬落的心终于放了下来,看着老师为我们讲课而辛苦的身影,那洁白的手指已被粉笔所染色,看着老师离开教室的身影,显得孤独而又疲倦。但我们没想到那堂课却是我们最后上甄老师的一堂课!
时过境迁,我小学毕业快2年了,却从未回母校看望过老师。9月1日的早上,我走过母校大门,看着依稀熟悉的建筑,事物。我再也忍不住了,随着学生的人群走进母校,望着眼前的教学楼,我的眼睛模糊起来。踏进教学楼,每一个教室走过,看这在里面教书育人的‘工程师’我都要停下来看一下。走到4年级4班时,我看到了一个熟悉的身影在讲台上绘声绘色的读课文,她不是别人,正是甄老师。那头乌黑秀丽的短发现今以变成秀丽的长发但中间还夹杂这几根银丝。我不禁怔住了,陶醉在其中,不知不觉甄老师的声音戛然而止,突然一个声音把我的思绪拽了回来。不知过了多久,甄老师从教室出来,对我说:“你找谁?有事吗?”我赶紧回答到:“老师,我找您!”“你找我?有事情吗?:”“老师,我是您的学生,今天没有开学,所以回来看看!”
“哦!你是文君吧!”“对!”我高兴的回答到。心里很开心,很高兴!因为甄老师没有忘记我!……
捧着一颗心来,不带走半根草去!是您高尚的品格;老师是灵魂的工程师是您崇尚的道德精神;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干是您舍己为人的真实写照!
甄老师,您是工程师,建造起人们心灵的城堡;您是春雨,滋润这干涸的心灵;您是蜡炬,牺牲了自己照亮了别人!甄老师,您对我的教育与恩情,我终身难忘!您对我的教导,我时时谨记;您永远是我记忆深处的老师,我永远不会忘记您!
记忆深处的一位老师
如果我们是幼小的禾苗,那么老师就是哺育禾苗茁壮成长的阳光;如果我们是待放的花朵,那么老师就是滋润花朵的雨露。啊!是谁将我们领进知识的殿堂?是谁将知识的种子播种在我们心田,是您,老师!
在我读小学三年级的时候,一天教室里走进来一位年轻的女老师。她清秀的面容,一头乌黑的头发盘曲在头上,那时,她穿着一条白色的长裙,显出年轻的朝气。一走进教室,老师就开始自我介绍:“同学们好!我姓闵,从今天开始,我就是你们的语文老师。”说完,便开始给我们上课。
也许是新来的老师,第一次给同学们上课,同学们不免有些紧张。面对新老师提出的问题,同学们吞吞吐吐,一时答不上来。闵老师总是温和地对同学们说:“没事,慢慢来,别紧张!”“答错了没关系,你坐下来再动脑筋想想!”
闵老师性格这么温柔,可是那一次差一点向学生发了火。那天班上的一些淘气的男生,课间将捉来的蚯蚓、毛毛虫悄悄放进女生文具盒里,上课时女生打开文具盒被吓得尖叫起来。顿时哭声、嬉笑声混合在一起,教室里乱成一锅粥。只见闵老师清秀的面庞涨得通红,“这是谁做的事,你给我站起来!”我仿佛听到闵老师的喉咙有些嘶哑了,教室里立刻安静得鸦雀无声。我看到闵老师在极力地平静自己的情绪,然后她心平气和地说:“同学们,凡事不能过头了。今天的这恶作剧就到此为止,以后同学之间要和睦相处,互帮互助,不要把自己一时的开心、快乐建立在别人的痛苦之上……”闵老师的一番,说得那些顽皮的男生们惭愧地低下头。
说闵老师是我们的老师,还不如说她是我们的好朋友,她像一个大姐姐般呵护我们。
那一次,我在学校里突然发高烧,我感觉脑袋十分沉重,抬都抬不起来。闵老师看到这情形心急如焚,她摸摸我的额头,十分滚烫,她对我说:“快,我送你去医院。再这样拖下去,你会烧得越来越严重的。”我无力地向老师点了点头。一路上,闵老师背着我不停地安慰我:“你坚持一下,一会就到医院。”忽然,我感觉眼前一黑,就迷迷糊糊地睡过去了。等我睁开眼睛时,耳边响起了温暖的话语:“怎么样,好点没?要不要喝点水?”闵老师把我放在医院急诊室椅子上坐着,急忙向医生说明我的病情,医生给我做了应急检查后,给我挂上了吊瓶。望着那晶莹透亮的盐水缓慢地流进我的血管,我仿佛觉得一股暖流在我全身流淌。顿时我感觉沉重的脑袋一下子轻松了许多。
如今,闵老师不再带我们的课了,可我内心里对闵老师的感激之情一刻也没有淡化。我时常想大声地对老师说:“闵老师,谢谢您!您对我的教诲和爱护我永生不忘!”
相似题目
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记忆深处的老师有很多事,经岁月的洗涤,都会渐渐的淡忘;而有的事,却能永远深埋在记忆深处。假如我是您——老师!我要和您一样……——题记一位伟大的灵魂工程师,一颗赤诚的心,一种忘我的精神;一位辛勤的园丁,一份昼夜无眠的爱,一段孜孜不倦的教导,让你受益终生。假如我是您,我要和您一样!您:是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。早晨,当我们还在呼呼大睡的时候,为了学生,您一早起来好久好久;中午,炎热的夏天使我们已有了瞌睡,而您,还在聚精会神的为学生们批改作业;深夜,我们已进入梦乡滋滋有味的时候,您还在与孤灯为伴,与手中的笔作舞。日复一日,年复一年,不管春夏与秋冬,不管严寒与酷日,我们敬爱的老师,始终坚持在自己的岗位上,默默无闻地、辛勤的为祖国培养未来的花朵和栋梁。小学时,是谁说——学习是为了将来有更多钱?初中时,是谁说——知识改变命运,只有不断学习知识,才能武装自己?高中,又是谁说——成功,往往只光顾有准备的人,只有坚持不懈,才能成功?不可置否的回答:是您,就是您,我们敬爱的老师!您总对我们说:假如你是一根无名的小草,就不要妄想一夜之间成名、众人皆知,你要在暴风雨中历练学会坚强;假如你是早晨树叶上的一颗露珠,就不要妄想一就汇入浩瀚澎拜的大海,你要在奔流的途中壮大自己的力量;假如你是一条鲤鱼,就不要妄想一跃成龙,你要在翻腾的日子里等待机会……是您,让我们学会坚强和勇敢,学会面对,每天都有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀;是您,在冥冥之中让我们变得稳重成熟,一种不需要对别人察言观色的从容,一种凛然的大气;是您,让我们离理想越来越近,亮剑的精神,让我们在成熟的季节里收获精彩。我从小就有一个梦,一个和您一样的理想——做一名好老师!假如我是您,我也要拥有一颗赤诚的心,一位灵魂工程师;我立志做一名光荣的人民教师。我的肩上扛着民族的希望,我的心中装着祖国的未来,我的手中捧着孩子们的明天。面对国旗,面对学生,我宣誓:把整个心灵献给孩子,用人格引领人格,让智慧点燃智慧;以民主、平等的态度对待每一位孩子;呵护生命,尊重个性,激发创造;发展德智体,弘扬真善美;做学生爱戴的师长和真诚的朋友;为了中华民族的伟大复兴,我将通过每一天平凡的工作,培养具有世界胸襟的现代中国人,行使一名知识分子推行中国文明进步的神圣使命!假如我是您,我也要点燃自己,照亮别人;假如我是您,我也要和您一样……献给全天下的老师:人类灵魂的伟大工程师!1000字 散文
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记忆深处的老师第二小学六年级(5)班吴孟?@富老师是学校导主任,也是我们的语文老师。富老师五年级开始教我们语文,之前教我们语文的是温柔善良、爱生如子的景老师。我们和景老师感情很好,我们舍不得景老师,我们从心里排斥富老师,不愿接受富老师。没想到,在与富老师两年的朝夕相处中,我们的生活变得更为多彩。四年级放暑假时,我和妈妈曾和富老师一家随团去北京旅游,那时,我们与富老师并不熟识,也许是富老师对我印象不错,他教我们时便让我担任语文课代表。教导主任的语文课代表,真是不好当。自从当上后,我就懊悔莫及。我整天像个秘书一样,富老师吩咐什么,我就做什么。不管我做得好与不好,富老师都没个好脸色。只要有人在语文自习上捣乱,富老师不问青红皂白,都说是我的错。我真想不通这两年我是怎么熬过来的。不过,我还是非常感谢富老师的,是他对我进行了免费培训,以后给人当秘书,我就有经验了。起初,我们和富老师真是水火不容,哪一次不把富老师气个半死,我们决不善罢干休。有时干脆大罢工,不读课文,不回答问题,不做作业,上课使劲开小差,任凭富老师处置。富老师不愧为教导主任,宰相肚子里还真能撑船,不管我们怎样捣乱纪律,他都一如既住地坚持给我们上课,还时不时地自我幽默一番,有时我们实在憋不住了,便索性开怀大笑。时间久了,我们被富老师的诚心感动了,开始接纳并认可他了。现在我们升到六年级了,与富老师的关系也发生了微妙的变化。课堂上,我们是师生关系;课堂外,我们是朋友关系。他找我们谈话的次数比班主任还多,每次都很热情客气,我们许多做人的道理都是从他那儿学来的。快要毕业考试了,我们最头疼的就是复习,富老师为了缓解我们的压力,上课总是给我们讲一些幽默风趣的故事,下课还和我们一起打篮球、做游戏。马上就要和富老师说再见了,但我相信,付老师的宽容大度、幽默风趣一定会留在我的记忆深处!指导老师顾颜花750字 六年级 记叙文
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记忆深处的那位老师至今想起来,我都觉得能做你的学生,是我三生有幸。还记得第一次见你的场景。我作为我们班的团支书去开会。作为一名初一的新生,第一次参加这种会议难免有些害怕。趁会议还没有开始,我打量起了坐在讲台上的老师们。最先注意到的就是你,你披着一头栗色的长发,长着一张圆圆的脸,小眼睛,涂着绿色的眼影。我微微皱了皱眉头,绿色的眼影给人一种拒人于千里之外的感觉,我不太喜欢,心想你一定是个不怎么好相处的老师。第二次是在八年级第一学期的时候,我们班换了数学老师,班主任笑着告诉我们说新老师很漂亮。我和班长一起去问事情的时候,才知道原来你就是我们的新数学老师。我们刚到你的桌子边,你就抬起头笑着问我们有什么事,我刹那间呆住了,原来你并不是我想象中的那样是个“冰美人”,相反,你待人居然如此平和亲近。你的笑容仿佛一缕阳光,融化了我之前对你的一切偏见。走出办公室的时候你在和其他老师说笑,我听见了一阵清脆如银铃般的笑声,关上门,身后仿佛有一大片花儿盛开。再见你就是你上课的时候了。那天的数学课是在下午,夏末的暑气还未散去,你一进门就有一股凉气扑鼻而来,原本趴在桌上的同学全部立腰坐好等着你上课。你身上仿佛有一股魔力,能把学生学习的积极性不知不觉的调动起来。第一节课你没有讲新课,而是一字一句的给我们讲要求。“代数本上要画三条线,书写一定要干净整洁,解题要有一定的格式;还有,作业本外面一定要套上皮子,还要系上毛线……”我们虽然嫌新老师要求多,可下课还都一一照做了。现在想起来,多亏你那时的句句叮嘱,我们才能在数学这门功课上养成细心的好习惯。从你带上我们班的数学课那天起,上数学课不再枯燥无味,反而变成了一种享受。你上课时不多重复概念,可却用一道又一道的例题让我们把概念牢牢地记在脑海里。你一直鼓励我们上课积极举手,即使回答错了,你也从不会批评责骂,只是微微一笑,给予我们最大的支持。记得你的字虽然不飘逸,但娟秀小巧,上课时你的板书永远都是那么的整洁干净,不论多么简单的题目,你都会把解题步骤一步一步的写在黑板上。素质考评评分的时候课代表拿来你的工作笔记,说上面有学生的作业批阅情况,我疑惑的打开了本子,你居然每次批阅完作业后都把优,良,中,差等级的学生名字一个一个的记下来,我惊呆了,你对待工作的认真是我远远没有料到的,从那时起,我对你的尊敬便又多了几分。记得最清楚的一节课是《变化的鱼》,书上的图一条又一条的摞在一起,看起来十分复杂。上课时你没有让我们翻书,只是让我们拿出准备好的坐标纸,然后分组一条一条的画鱼,不仅比书上画的清晰,而且各组交换看过之后,我们对那节课的概念也了如指掌。之后的一次函数也是如此,在别人嘴里复杂的概念图像,在你的课堂上却变得简单易懂。上你的数学课,从来都是一眨眼一节课就过去了,你用你的认真细心和独特的教学方法带我们探索数学的奥秘,让我们不由自主的爱上了这门充满神秘的学科。渐渐地,我发现你不仅课上的好,而且对待学生的态度也一视同仁,从不偏爱某个学生,我们犯错也从不对我们大声斥责。我突然发现,随着和你相处的时间越来越长,你眼睛上那抹绿色的眼影仿佛不再冷漠,而是变成了生机勃勃的活力,仿佛春天的小草带给人们的喜悦一般,带给我们一次又一次的惊喜。记忆深处还停留着去年夏天的场景,我们表演完韵律操之后,你和我们在学校后花园合影。那时,盛夏的花儿开的正艳,一张张照片定格了我们与你的快乐时光。现在,当我再次走在校园里时,总是会不由自主的想起那一学期你带给我们的欢乐和惊喜。去年的夏天,校园里有花儿,有小草,还有你的笑脸,可今年,花草犹在,却再也见不到美丽的你了。1200字以上 初二 记叙文
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记忆深处的那位老师至今想起来,我都觉得能做你的学生,是我三生有幸。还记得第一次见你的场景。我作为我们班的团支书去开会。作为一名初一的新生,第一次参加这种会议难免有些害怕。趁会议还没有开始,我打量起了坐在讲台上的老师们。最先注意到的就是你,你披着一头栗色的长发,长着一张圆圆的脸,小眼睛,涂着绿色的眼影。我微微皱了皱眉头,绿色的眼影给人一种拒人于千里之外的感觉,我不太喜欢,心想你一定是个不怎么好相处的老师。第二次是在八年级第一学期的时候,我们班换了数学老师,班主任笑着告诉我们说新老师很漂亮。我和班长一起去问事情的时候,才知道原来你就是我们的新数学老师。我们刚到你的桌子边,你就抬起头笑着问我们有什么事,我刹那间呆住了,原来你并不是我想象中的那样是个“冰美人”,相反,你待人居然如此平和亲近。你的笑容仿佛一缕阳光,融化了我之前对你的一切偏见。走出办公室的时候你在和其他老师说笑,我听见了一阵清脆如银铃般的笑声,关上门,身后仿佛有一大片花儿盛开。再见你就是你上课的时候了。那天的数学课是在下午,夏末的暑气还未散去,你一进门就有一股凉气扑鼻而来,原本趴在桌上的同学全部立腰坐好等着你上课。你身上仿佛有一股魔力,能把学生学习的积极性不知不觉的调动起来。第一节课你没有讲新课,而是一字一句的给我们讲要求。“代数本上要画三条线,书写一定要干净整洁,解题要有一定的格式;还有,作业本外面一定要套上皮子,还要系上毛线……”我们虽然嫌新老师要求多,可下课还都一一照做了。现在想起来,多亏你那时的句句叮嘱,我们才能在数学这门功课上养成细心的好习惯。从你带上我们班的数学课那天起,上数学课不再枯燥无味,反而变成了一种享受。你上课时不多重复概念,可却用一道又一道的例题让我们把概念牢牢地记在脑海里。你一直鼓励我们上课积极举手,即使回答错了,你也从不会批评责骂,只是微微一笑,给予我们最大的支持。记得你的字虽然不飘逸,但娟秀小巧,上课时你的板书永远都是那么的整洁干净,不论多么简单的题目,你都会把解题步骤一步一步的写在黑板上。素质考评评分的时候课代表拿来你的工作笔记,说上面有学生的作业批阅情况,我疑惑的打开了本子,你居然每次批阅完作业后都把优,良,中,差等级的学生名字一个一个的记下来,我惊呆了,你对待工作的认真是我远远没有料到的,从那时起,我对你的尊敬便又多了几分。记得最清楚的一节课是《变化的鱼》,书上的图一条又一条的摞在一起,看起来十分复杂。上课时你没有让我们翻书,只是让我们拿出准备好的坐标纸,然后分组一条一条的画鱼,不仅比书上画的清晰,而且各组交换看过之后,我们对那节课的概念也了如指掌。之后的一次函数也是如此,在别人嘴里复杂的概念图像,在你的课堂上却变得简单易懂。上你的数学课,从来都是一眨眼一节课就过去了,你用你的认真细心和独特的教学方法带我们探索数学的奥秘,让我们不由自主的爱上了这门充满神秘的学科。渐渐地,我发现你不仅课上的好,而且对待学生的态度也一视同仁,从不偏爱某个学生,我们犯错也从不对我们大声斥责。我突然发现,随着和你相处的时间越来越长,你眼睛上那抹绿色的眼影仿佛不再冷漠,而是变成了生机勃勃的活力,仿佛春天的小草带给人们的喜悦一般,带给我们一次又一次的惊喜。记忆深处还停留着去年夏天的场景,我们表演完韵律操之后,你和我们在学校后花园合影。那时,盛夏的花儿开的正艳,一张张照片定格了我们与你的快乐时光。现在,当我再次走在校园里时,总是会不由自主的想起那一学期你带给我们的欢乐和惊喜。去年的夏天,校园里有花儿,有小草,还有你的笑脸,可今年,花草犹在,却再也见不到美丽的你了。甘肃酒泉金塔县金塔县四中2011级(9)班初二:罗文婧1200字以上 初二 写人
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记忆深处记忆深处时光在悄悄地移动着,一步一步,像一个不肯停止奔跑的孩子,无声无息的镌刻在青春洋溢的画卷。繁杂的城市喧嚣,窗外的车水马龙和跳跃的霓虹灯模糊了我的视线,我努力的想要挣脱条条框框的框架约束,却发现自己心中的烦恼揪成一团乱麻,似乎无力回天。却有一股清风徐徐吹来,使尘埃自由落体到了心灵深处。和煦的阳光暖洋洋的照射在心田,顿时像一块经受不住高温的糖果融化掉,身体内外都被这甜蜜的水蜜桃味道环绕着,这淡粉色的气息敏捷的跳过心灵,沁人心脾,用它独有的甜蜜勾勒出了一副精致、幸福的画面。记忆深处的那个场景,是在那个平凡而又质朴的农家小院里开始的。满天的星辰镶嵌在深蓝色的夜幕里,透过花草还可以看到一股偷偷溜出的微弱的、细小的光芒。一花一草,一树一木和我共同在游戏中度过童年。奶奶慈祥的笑容,伙伴们天真无邪的微笑,无处不在的大自然气息陪伴我不知不觉中从温暖洋溢的白天不留一丝痕迹的过渡到了安详静谧的夏夜。童年从奶奶家的那个小院子里悄无声息的展开,混合着春的生机勃勃,夏的绿意盎然,秋的飒飒落叶,冬的白雪皑皑缓缓地推移着,像荡秋千一样温馨却又短暂,蒸发在那浓浓的夏夜里。忘不了野花野草的淳朴气息;忘不了小虫在草丛里弹奏的歌谣,忘不了灿烂晚霞下不舍回家的目光;忘不了雨后架起的斑斓的七色桥梁。那静谧的一卷流云掩盖了夕阳,一缕红色的光芒不安分的透出云层,混杂着笑容,不加渲染的告别白天。忧伤的乌云被夏夜的美丽冲刷,留在心底的是那像风铃一样轻盈悦耳的歌谣,像绚烂晚霞似的温暖袭人的微笑。离别乡村的我回到家继续着我的童年,继续着我的欢笑,却再也没有像野花野草一样的气息,再也没有属于大自然的最原始最独特的味道。他化作一股暖流在身体中流淌,混杂着青草味的清香和金色暖阳的味道在心间荡漾。一路风景,繁花似锦,再多的困难险阻也都将在我的生命中消逝的不留痕迹,因为有你的陪伴,未来的道路,更加美丽。记忆深处人生就像五味瓶——酸甜苦辣咸,一应俱全。又如同一个巨大的万花筒装满了我的喜怒哀乐,装满了幻想,充满了奇妙。回忆过去,那些无忧无虑的生活,傻里傻气的事多的好似夜空中的星斗不可计数,但是有些事会随着时间的冲刷而渐渐遗忘;可又有些事是刻骨铭心的,怎么也忘不掉的,怎么也抹不了的。它们埋在我的记忆深处。回眸过去,四年的小学生活短暂而仓促,(情况特殊)可是那里的每一天仿佛都在欢声笑语中度过!那里的每一天仿佛都充满了五彩缤纷的色彩!那里有循循善诱的老师,那里有无话不谈的知己,那里有勤奋好学的同学,那里有美丽宽阔的校园,可能正是因为如此,才使我懂得珍惜那些开在我记忆深处的每一朵花!小学你是那样的短暂。虽然老师在一遍遍地重复着我们分别的时间,可是我们并没有把心中那永远的话倾诉于知己,我们还在整天忙碌于操场上的快乐游戏;我们还在整天忙碌于课间的海阔天空;我们还在整天忙碌于同学间的激烈争论;我们还在整天忙碌着与知已交流那成长的烦恼。可能是在我们的内心里,我们没有长大;也许在我们的心底里,我们拒绝长大,小学那短暂的快乐时光是永远珍藏在我心中的绚丽花朵。小学你又是那样的仓促,因为我们并没有听够语文老师给我们讲那驰骋于塞外辽阔大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的雄浑;没有听够那登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中体会“一览众山小”的气魄;没有听够那置身于江南秀丽小镇,在绵绵的细雨中体味“水村山郭酒旗风”的情调……数学老师,您对我们那恨铁不成钢的怨气是那松脂千年不悔的意志!是那腊梅坚贞不屈的毅力!也是那蜡烛无私奉献的精神!英语老师,您对我们的希望是那夕阳下散步的老人的安详目光,是那夜色时赶路行人的紧张神情,也是那在海上浪打风吹也绝不动摇的帆船……老师啊!难道我不该把对您的记忆之花永远绽放在心中那小小的一隅吗?同学们,还记得我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄;我们曾诵李白举头望明月,体味诗人的思乡情怀;我们曾学毛泽东指点江山,歌颂风流人物……这一切都如那朵朵小花深藏在我的记忆的诗集里,那光阴荏苒的少年时期啊!难道不该把我们的稚嫩情怀永远珍藏在我心中那记忆深处吗?记忆,你是老师的温柔脸旁;记忆,你是同学的欢声笑语;记忆,你是知已间的窃窃私语;记忆,你是绽放在我心底的永远美丽的花。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1200字以上 高三 应用文
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记忆深处五年没有回去了吧。是五年了,自从八岁那年去过一次,一直也没有再离开过现在居住的地方。记忆深处剩下的独是故乡的一把黄土。写这些东西我也只是仅凭记忆,毕竟相隔太久了,而五年前回去停留了不过十几天而己。生活在城市,我几乎不能想象今年家乡的干旱。我出生在城市,呼吸的是城市里的乌烟瘴气,一直呼吸了十三年。有时候我就想,如果当初爸爸妈妈选择让我留在黄土高原上,是不是生活就会正确。是不是生活就会平静。与世无争,一天天安宁详和,在阳光眯起眼睛的时候看时间一点点穿过,和爷爷奶奶在一起,看繁星追逐清月。多好的生活。支离破碎的千沟万壑,无垠的昏黄色。像傍晚里下降的阳光,笼罩了大片大片的黄土。温暖湿润的泥土粘在手掌心里擦不掉,那与泥土糅合的感觉至今犹在,却已成了远去的记忆。好多同学都不知道我的家乡在黄土高原,我跟别人讲的时候,他们都不相信。’他们说不可能。不可能什么,难道说是因为细腻的皮肤么,不像在黄土里滚出来的孩子么。其实确实不是。那虽然是我的家乡,我又有几时是在那里度过的呢。恐怕连万分之一的时间都没有。奶奶家庞大的院落,如果没有照片存在,也许都记不清了。那头牛不知道还在不在,还有那一窝兔子。不见了许久。天空下绵延万里的沟壑,在我眼前挥洒出无尽的暗黄色。被太阳烤热的泥土,温暖而干燥。每当心里难过的时候,我都好想立刻回到那个有大片黄土和高远天空的地方,找一个安静的角落躲起来,就那么躲一辈子不出来了。但那是多么遥不可及,好象我是注定不属于黄土的孩子,我跟家乡的缘分竟是那样浅,只匆匆打过一次照面。鸟恋旧林,鱼思故渊,树高千丈,最终还是会落叶归根。我很想回去看一看,家乡的黄土是不是依然温暖干燥,是不是依然让人有回归自然的感觉。我没有看过黄土高坡上青草初绿的样子,我没有看过秋季天空下黄色枫叶飘零的样子,我没有看过白雪皑皑布满沟壑的样子,我去的那次是夏天。尽情生长的青草下还是掩也掩不住的黄色泥土。今夜无月。晚风冷到冰冻了玻璃窗,满天繁星也闭门不出,家乡大概还不是很老了。老到牙齿掉光,皱纹一道道深入而绵长。那个时候很多人都不住窑洞了,也只有这些很老很老的阿公阿婆还舍不得放弃最原始的故居。黄土高原是听上去像很荒凉,然后住房附近有很多昆虫的地方。其实不是的,我奶奶家特别干净,连做饭的灶台都比我家厨房干净。奶奶家的住房高大宽阔,站在里面有种孤单的感觉,还是和那些兔子一起玩比较开心。关于黄土高原,地理老师说那是个充满千沟万壑的景象,远看万劫不复的深渊。可事实不是这样的,黄土高原有着微微泛红的黄色泥土,是温暖而干燥的泥土。是心灵在疲倦的时候的最好归宿。那曾经是一个战火硝烟肆意弥漫的地方,我爷爷的两个兄弟和我爷爷的爸爸都死在日本人的机枪下。爸爸讲这些的时候感情已经没有波动了,甚至还是笑着的。我却不能想象,人们的鲜血曾经在黄色的泥土上涓涓流淌过。我有点想知道,家乡的空气里是不是还张扬着劳动人民冤屈的血腥。逐浪飘摇的浮萍,有一直牵引它的茎最终把它拉回根生长的地方,天空上的云朵撞击在一起会簌簌落下归于湍急的河流。不属于它们的地方终于停不长久,也许昨天浮萍还在随浪游走,也许一刻钟之前云朵还在俯视人群,而一转眼。它们,都回家了。住在城市里这么久,注定是回不去了,注定不能躺在泥土上仰望过往的飞鸟。家乡里那亲爱的牛儿,高大的树木,温暖的泥土,低矮的草地,都像照片一样定格在某个时刻,动弹不得。因为一段影象不知道接下来该怎么演绎,就只好停止。定格。停在记忆最美的地方。很多年没有再见到家乡的黄土和高远的天空,一切在我的印象里渐渐模糊。记忆深处惟独清晰的,也只是漫山遍野无法遮掩的黄土……1200字以上 初三 抒情散文