老师出差了
700字
六年级
叙事
这两天，我们班主任去出差。山中无老虎，猴子称霸王。这下我们班的调皮蛋可算是逮着机会了，简直是“大闹天宫”，兴奋得连自己名字都不知道是怎么写的。
“下马威”
“大家安静一下，开始读书！”早餐过后，课代表站在讲台上发号施令。好学生挺懂事，拿着书本高声朗读，给同学们树立了一个好榜样。调皮蛋慢吞吞地翻找书本，向他的铁哥们儿使着眼色，好像早有预谋似的。
他们装模作样地读书，跟着大家的嘴形动动嘴皮子，突然大声吼叫，兴奋地直拍桌子，使得同学们先是一惊，接着哄堂大笑，全班乱成一锅粥。课代表拿着棍子大敲讲台，急冲冲地走到调皮蛋面前，虎视眈眈地瞪着他，大声警告：“请你遵守纪律，否则我要登记你的名字。”
调皮蛋忽一蹦起，理直气壮地说：“我怎么了？这样才是有感情地读书！”
课代表又气又急，涨红了脸，却无计可施。
“瞒天行动”
今天下午，有一节自习课，数学老师布置了课堂作业，就到隔壁班上课了。
值日班长坐在讲台上负责管理班级，扫视了几眼看就自顾自地写起作业了。刷刷的写字声回荡在教室里。
过了一会儿，调皮蛋坐不住了，他一个激灵，突生一计。拿出草稿本撕出一页，写上什么，卷成一个球团向铁哥们儿扔过去。铁哥们儿被纸团砸到，刚想张口大叫，忽然看见调皮蛋的手势，叫他不要声张。他下意识地捂了捂嘴。打开纸团扫了一眼，饶有兴趣地执笔写上他的回复，朝调皮蛋扔了过去。周围的同学略有察觉，有的加入到他们的“无声沟通”阵营中，有的放下作业，吃着刚买的零食，有的……在认真学习的好学生也受到了影响。
班长发现“骚乱”后，走下去巡视了一周。大家反应很快，传纸条的立即停止，吃零食的忙把食物藏进书包里，装模作样地写起作业……班长什么也没发现。
调皮蛋做了个胜利的手势，铁哥们儿也附和着，“瞒天行动”成功！
这两天，调皮蛋尽情地发挥自己的“聪明才智”，快活极了。老师出差的日子里，我们班真是一个“马戏团”，每个角色都表演了与众不同的“节目”！
六年级:张丁懿
给时间老人的一封信
650字
六年级
记叙文
亲爱的时间老人：
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
一年过去了，我对时间有了感受，时间老人，是您在暗中启迪我吗？我再一次梦中，梦见了：咕咕咕……我醒来了，我想起今天是暑假的第一天，所以我再睡了一会。我睡啊睡。嘟嘟，一声车响，把我重梦中叫醒，一醒来，我想平时一样到厕所洗漱，我照了照镜子。“啊！我怎么变老了？”看到这副摸样，我吓了一跳，心里想了想，难道是我睡了几十年吗？我心里非常焦急，心里总不时想到：老了会不会死？会不会得病？会不会被路人嘲笑？如果我老了，以后就不能和小朋友玩了，如果我老了，以后再也不能轻松的上下楼了……突然，时间老人来到了我的面前，生气的说道：“春光不自留，莫怪东风恶。你浪费了你的春光，以后你打算怎么办啊！”这时，我泪流满面的说：“对不起，我以后不会再浪费时间了，您能不能在给我一次机会，时间老人？”时间老人说：“时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。你以后会珍惜时间吗？”我高兴的回答道：“是的，我一定会好好珍惜时间，绝不再浪费一分一秒，我一定会把时间当做我的生命一样宝贵！”时间老人高兴的点了点头，说道：“好！”老人摆了摆手。我欣喜若狂的照了照镜子，惊讶的说道：“哇，我变回来了！谢谢您时间老人！”这时候，时间老人早已悄悄地离去……
想到这，我想对您说：“我已长大了，我已懂得珍惜时间，哪怕是一分一秒，我都会珍惜它。没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。时间老人，谢谢您，要不是您在梦中指点，我现在还在浪费时间。花儿还有重开日，人生没有再少年。巴金爷爷说，人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩！我现在要好好学习，等长大了，我就会为社会做一些事，为我们的社会添加一些光彩！”
我真诚的感谢你。
章践龄
2009年12月4日
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老师出差了“山中无老虎，猴子称霸王”这说得就是我们，因为今天吴老师出差了。早上临出门时，妈妈嘱咐我：“今天老师出差，你身为班长，可要维持好班级的纪律。”“知道了！”应着妈妈的话，我就匆匆去上学了。走进教室的门，我发现只有个别同学在认真地读书，其他人都在交头接耳、四处走动更可气地是值日班长也没有在管。我站在讲台上大声喊了一句：“安静——，谁再吵写说明书！”这时有几位同学也跟着起哄起来，有几位不理我继续说话，当我走到他跟前时他又假装读书，可是当我走开时，他又开始说话了。这时吴老师在办公室里听到楼上很吵，就走了上来，大家看到了吴老师，立刻变得鸦雀无声，马上读起书来。这一整天同学们和以前没有什么两样，只是午间阅读的时候刘亦艾和周围的几个同学一起玩剪刀，差一点就把同桌汪润泽的头发给剪掉了。当汪润泽告状到我这里时，刘亦艾才知道完蛋了，急忙把剪刀放进抽屉里，拿起一本课外书看起来。我觉得吴老师好辛苦、好伟大哦，我只管了班级一天就觉得很麻烦，很难管，而吴老师却管了我们这么多年一句怨言也不曾有过。我想在吴老师出差回来时对您说一声“谢谢”，感谢您这么多年以来从没有舍弃我们，一直一丝不苟地教育我们！450字 四年级 记叙文
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老师出差了下午我的兴趣班--英语老师出差了，由另外一个老师教我们。第一节课是外教的课，外教老师和我们一起复习了1-3单元，她经常给我们做一些搞笑动作，惹得我们哈哈大笑，外教老师喜欢和我们做游戏，而且每次上课游戏都不会重复，我挺喜欢上她的课，感觉她的课时间过得飞快。第二节课由另一个英语老师给我们上课，她让我复习了1-6单元的单词和歌曲，还做了练习题。这么有趣味的课，可惜每星期只上两次，我真希望天天上英语课，我喜欢English。250字 三年级 叙事
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走出了生命“我走过山，走过水，只是走过了我的生命。”史铁生如是说。生命，是一个原本抽象的名词，生命的本身没有意义，它的全部意义在于我们赋予了它怎样的意义。若说生命是返璞归真的那种释然，那陶渊明不是用他的“采菊东篱下，悠然见南山”将生命的意义所诠释？生命不为追求功名利禄，不为争取一官半职，只因生命的本质源于自然，回归像母亲般的怀抱，坐在山间小亭，品一杯清酒，撷一缕晨光，沐一片湿气，吟一首高山流水，这便是生命的真实，哪管尘世红尘，只愿在闲适之中体味生命的意义。若说生命是迎难直上的那种勇气，那李白不是用他的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”将生命的意义所谱写？不因行路难而畏惧，不因多歧路而迷茫，再多的离愁苦恨终将挣脱精神的羁绊，从苦闷和彷徨中振作起来。茫茫沧海边，是他伫立的坚定的背影，是他徘徊的稳健的脚步，是他呼喊的豪迈的话语，是他凝望的执着的远方。乘千里风，破万里浪，生命被一次又一次的冲击，一次又一次的考验，唯有勇敢挂帆前行的人才能领悟生命那不屈服的意义若说生命是兼济天下的那一种胸怀，那杜甫不是用他的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”将生命的意义多解读？站在历史长河中，回首他生活过的日子，民不聊生，安史之乱未平，年近半百的杜甫早已饱经风霜，追随皇帝一路漂泊。无论身处何方，但他的心里始终装着天下黎民，自己饥饿就不愿天下百姓像他一样饥饿；自己寒冷，就不愿天下百姓如他一样寒冷。同是天下寒士，却推己及人，能换得千万人的欢颜，自己冻死又何妨。这是生命的内涵，唯有与他共鸣的人才能感染生命那一种崇高的意义。生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。做生命的理想缔造者，我们的心灵将比生命走得更远。700字 初二
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我出了洋相早上，我突然被妈妈的叫声从梦中惊醒了，我听见妈妈大声喊道：“小薇，时间不早了，该起床了。”我自言自语地说：“天还那么黑，就让我起床，还让不让人活了。”说完，我又躺在床上睡着了。过了一会儿，妈妈又说：“小懒虫，快起来吧！我去上班了，那赶紧起来上学吧！别迟到了！”我嘟囔着说：“你整天唠哩唠叨个没完，时间早着呢！”我说着，拉拉被单，蒙住了头又睡着了。“丁零零……”突然闹钟的铃声，把我给叫醒了，我忽地一下子坐了起来，揉揉眼睛，伸伸懒腰，睁眼一看，太阳已经出来了。糟糕，要迟到了，我像吃了25只老鼠一样——百爪挠心。再看看表已经7点30了，更是急上加急。于是我赶紧下床找衣服，掀开被子找裤子，找了床上找床下，怎么也找不到了。“奇怪，我的裤子呢？怎么不见了？”我找呀，找呀！找了半天也没找到。匆忙中，我抖抖被单，“啊”原来裤子被裹在被单里了。我赶紧蹬上裤子，穿上鞋，拿上衬衣，边跑边穿。刚走出房门，我忽然觉得背上很轻——原来忘了带书包。然后，我再飞奔回房间，拎起书包，又如箭一般飞奔下楼。等我到了学校之后，已经上气不接下气了，教师里已传出朗朗的读书声。我站在教室门口，喊了一声：“报告。”得到班长允许后，就迅速地回到了座位上。幸好没迟到。坐稳后，我的心还在砰砰直跳，突然，我听带了笑嘻嘻的声音——原来是我的同桌在偷笑。于是，我转过头，悄悄地问：“怎么了？”“你的裤子穿反了！”我的同桌嬉皮笑脸地回答。“不可能！我怎么可能穿反裤子呢？”随即，我不自觉地摸了一下裤子。“咦？我的裤兜怎么跑到后边去了？”顿时，周围的同学把目光都投向了我，然后都哈哈大笑起来。调皮鬼杨硕笑得连笔都掉了……真是羞死了！觉得脸上火辣辣的，恨不得地上有个洞钻进去躲一躲。今天，我出了洋相了，下一次，我一定不睡懒觉了！700字 四年级
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语文出走了现在的家长，一个个都“望子成龙”，“望女成凤”，巴不得孩子天天考满分。有些家长更可笑，借着“学好数理化，走遍天下都不怕”的名言，不顾孩子的声嘶力竭，逼爱好文科的孩子把志愿改成了“理科”。语文又气又恼，出走了。 一早，风和日丽。我一起床，刚要吼两句，却发现自己说不出话了！我发疯般跳起来，爸妈也向我遗憾地打着手势，可是我就是不知道神马意思。我刚准备看书来平静心情，惊恐地发现：哇呀！书全变成了白纸册！莫非语文离家出走了！语言，文字这些语文手下的两员猛将也随着语文，拜拜了。唉，真……不过语文走了也好，不用写作业了！我喜欢语文，语文作业早搞定，数学吗！连题目都没了，还写个啥？我一蹦一跳走到大街上，人们正用手费劲地谈论着，电视剧变成了哑剧，新闻变成了图片展览，书本变成了图画本。卖光碟的改行卖哑剧碟，卖书的改行卖白纸，变得可真够快啊！走进超市，什么“打折销售”“元旦活动”的牌子上的字不翼而飞，“安全出口”的牌子上也只剩一个孤零零的箭头，连东西的说明书也变成了白纸。卖数学辅导资料商店中的数学习题，上面除了数字就是几何图，别想有人买了。人们意识到语文出走的严重性，语文爱好者发起公愤，人们强烈要求把语文找回来。主席决定给语文写封信，可是又挠挠头，不能用汉字，用什么呢？用拼音？拼音一写到纸上，马上消失了，别忘了学语文首先要学26个字母呀，拼音也是语文的手下啊！写英文？语文看得懂看不懂不说，也许它会以为人们只喜欢英文，不喜欢它。这时，我想出了个好办法，用图画来表达！这下轰动了全国，会画画的，爱画画的，画得好的，画得不好的一齐上阵，画了副画，里面也有我的一份功劳啊！这幅画意思大概是人们发现语文出走了很焦急之类的，语文终于回来了。这下好了，学生不再偏科了，家长也不再逼孩子放弃文科选理科了，人们越来越喜欢语文了。数学又愤愤不平了，呀，该不会数学也要出走了吧？700字 五年级 记叙文
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