母爱的光芒
550字
五年级
日记
2008年5月12日下午2点时，一位母亲刚哄谁自己未百岁的孩子，这时，地震来了，地震使这位刚当上母亲的阿姨一下子手忙脚乱，但是她首先想到自己的孩子，她扑过去，用自己的身体挡住了孩子，这时，房梁塌了，砸在这位母亲身上
抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些 象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何 回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个 孩子 ，还活着”。
经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出 来的时候，他还安静的睡着，脸上挂着一丝甜甜的笑容，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信
“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈爱你”，
看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。母爱在任何情况下，都能孕育一个个看似不可能的奇迹
幸福甜点屋简介
300字
三年级
叙事
有一个小女孩，名字叫玛莉娜，她很不幸，是个孤儿。后来，她遇见了幸福魔法师，幸福魔法师教她制作幸福甜点，有了幸福甜点，玛莉娜就得到了帮助，她开了幸福甜点屋，帮助了茱莉安、米琳等人。茱莉安、米琳她们都来到了幸福甜点屋帮工。最后，玛莉娜得到了一个城堡，幸福甜点纪念馆。里面都是当初玛莉娜做的幸福甜点的模型。终于，玛莉娜找到了自己的父母，变得更加更加幸福了。
人物介绍：
玛莉娜：身世很不好，从小就是孤儿，找不到父母，后来找到了。初次登场4岁，接着都是11~12岁。
茱莉安：很穷，在一家甜点店打工，主人对她不好。最后茱莉安就来到了玛莉娜的店中帮工。
米琳：妹妹原来是个盲人，后来有了玛莉娜的幸福奶油酥饼，妹妹又可以看清事物，所以和玛莉娜成了朋友。
还会有很多配角哦，敬请期待！
三年级:李沐鸽
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五年级
日记
550字
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永恒的光芒__母爱“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首《游子吟》孟郊所作，它表现了母爱的伟大和无私！春去秋来，时光飞逝，在人生的道路上，我已经迈过了十二个台阶。在迈步每一级台阶的时候，都是妈妈一直陪伴着我。妈妈给予我的爱是无私的，我和妈妈之间爱的插曲就如一杯鸡尾酒。妈妈的句句嘱咐成了我每天力量的来源；妈妈的丝丝问候，成为我信心的来源。虽然，每一句话已经非常熟悉，但我依然可以感受到深深的母爱。就如一杯茶，夏天品尝使人凉爽，冬天品尝使人温暖。记得上学期期末考试临近的一天，我放学回到家。因为就要升初中，每天的学习任务压得我喘不过气来，面对成堆的作业和试卷，我不知如何下手，就小声嘀咕：“作业多死了，大人真好！”这时，妈妈走了过来，手里端着一杯牛奶，温柔地对我说：“吉，喝杯牛奶提提神，振作点，有妈妈在，没事的。”我没有抬头，无视于妈妈的存在，只是冷冷地说了一句：“嗯，放这吧！还有，请你以后别再给我喝牛奶了，你看我这么多作业，哪有时间喝啊？”妈妈被我“训”了一顿，只是轻轻地叹了一口气，关上门走开了。其实，在我说出那句话的时候我就后悔了，我也不想和妈妈那样，我只是很烦。可我不应该对妈妈失态，毕竟妈妈是一片好心啊！我想去和妈妈道歉，可又不好意思，就一直拖到现在。妈妈，我现在向您道歉，是我不好，谢谢你当时理解我。我在心里对妈妈说：“妈妈，我爱您！”我停下了笔，长长地舒了口气：“母爱，永远闪亮的光芒，将伴随我一直走下去！”550字 五年级 叙事
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母爱－－永恒的光芒母亲，这是一个让人听了后会感到温馨的名词，因为母亲时时刻刻都流露出对我们的爱，这便是母爱。一提起母爱这个词语，就可以在脑海中想到无数名人的赞颂的诗句和名言。这如孟郊《游子吟》中的“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”无时无刻不体现着母亲对儿女的爱。它表现了母爱的伟大和无私！春去秋来，时光飞逝，在人生的道路上，我已经迈过了十二个台阶。在迈步每一级台阶的时候，都是妈妈一直陪伴着我。妈妈给予我的爱是无私的，我和妈妈之间爱的插曲就如一杯酒。妈妈的句句嘱咐成了我每天力量的来源；妈妈的丝丝问候，成为我信心的来源。虽然，每一句话已经非常熟悉，但我依然可以感受到深深的母爱。就如一杯茶，夏天品尝使人凉爽，冬天品尝使人温暖。记得上学期期末考试临近的一天，我放学回到家。因为就要升初中，每天的学习任务压得我喘不过气来，面对成堆的作业和试卷，我不知如何下手，就小声嘀咕：“作业多死了，大人真好！”这时，妈妈走了过来，手里端着一杯牛奶，温柔地对我说：“旭，喝杯牛奶提提神，振作点，有妈妈在，没事的。”我没有抬头，无视于妈妈的存在，只是冷冷地说了一句：“嗯，放这吧！还有，请你以后别再给我喝牛奶了，你看我这么多作业，哪有时间喝啊？”妈妈被我“训”了一顿，只是轻轻地叹了一口气，关上门走开了。其实，在我说出那句话的时候我就后悔了，我也不想和妈妈那样，我只是很烦。可我不应该对妈妈失态，毕竟妈妈是一片好心啊！我想去和妈妈道歉，可又不好意思，就一直拖到现在。妈妈，我现在向您道歉，是我不好，谢谢你当时理解我。我在心里对妈妈说：“妈妈，我爱您！”我停下了笔，长长地舒了口气：“母爱，永远闪亮的光芒，将伴随我一直走下去！”辽宁省朝阳市北票市黑城子初中八年四班谭荣旭650字 五年级 写人
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光芒老师，是我们人生中的一道光芒。光芒，是用来听的。听，音乐老师演唱出动听的歌声，我们陶醉于音乐世界里。听，体育老师一遍遍讲着动作要领，让我们长成一个个壮小伙。听，语文老师富有感情的朗读着课文，让我们学识渊博。光芒，是用来看的。看，数学老师在黑板上写下一个个公式，让我们在数学王国里畅游。看，美术老师画下一幅美丽的画，让我们成为艺术家。看，英语老师写下一个个新单词，让我们不会在考试中卡壳。啊， 老师，您为我们呕心沥血，我们一定用优异的成绩来回报您。老师，您辛苦了！（指导老师：董艳梅）200字 五年级
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光芒刺穿已枯萎的幻想，用生命来喊巨大声响纵然冷漠是一道灰烬，因为光芒而感动而坚强，光芒是我的理想，是我的故乡！用最坚强最巨大的声音去迎接光芒！50字 五年级 叙事
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光芒光是那么美好，它满足了内心的空虚；光是那么崇高，它战胜了人民的恐惧；光是那么神奇，它给人们不同的旋律。五年级:谈文心50字 五年级 散文
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异样的光芒春暖花开，一片安详的气氛，阳光暖散，安逸自是随手拂来。正当我沉溺于着一片懒散，蓦然觉得这一切都有些腻味了。和谐，匀等，对称……这些自古就有的审美观点，不经意的都被我质疑。自然，他说：当茫茫无边的阴冷笼罩着大地，空气仿佛都凝固了，冷的像死了一般。当我漫无目的地走着，一抹耀眼的新绿抢先进入我地眼球，与周围死灰般的沉寂是那么不协调。它却给人以生的希望，生的活力。仿佛周围的一切，都只是它的陪衬，这不是和谐？还是……历史，他说：当计划经济统领着中华民族的发展时，表明上是十分严谨，有序的。但却也正是这份有序性，才使社会变得了无生机，按着已有得陈规滥调办事，最终，以生产关系不适应了生产力的发展，伴随着这种经济体制的破灭。然而，似乎是与以共同富裕为根本目标背道相驰的市场经济由然而生，他，如此不和谐的诞生，如此不和谐的存在，但事实证明了他的魅力，这份和谐的魅力。哎呀，我说：当一个人泡在蜜罐的时候，让其清醒的最好方式，也许也就是拉他去灌苦水，这样，这个人才会懂得在蜜罐里不能懂得的道理。我们亦是如此，不和谐才能使我们进步，新事物的诞生，总是伴随着不和谐，若一切总是那么匀调，那么就无所谓创新，更无所谓发展了，但是，“不和谐”却不是以为着另类，它是在拥有着良好的道德基础与美好动机下产生的。它使我们提高，使我们突破陈旧的思想枷锁，使我们更加清晰地了解生活的本质。阳光忽地收回了它暖暖地嘴脸，天阴沉起来，似乎正在酝酿一场猛烈的雨，在这阴晴无常的世界里，我们是否应该不和谐地应变，不和谐地生存。阳光若不在，那么让我来照亮前方旅途，依旧是，不走寻常路。600字 高三 日记
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泪花的光芒任凭父母高声的呼唤，也未能停住我失落的脚步，中考前，充满自信的我，此刻似乎成了一个无所事事的废人，我不敢回头，不敢凝视父母那带着血丝的双眼，不敢面对父母辛酸后额头上留下的条条皱纹，也更没有勇气再去承受中考的失败！夜，很黑，大地一片宁静，我漫无目的的跑着，头脑中犹如一张白纸，一片空白，夜空依旧广阔，没有尽头，没有边际，然而，多的只是我那颗绝望的心和沮丧的人，我忽然见发觉，自己在这世上是多余的，与其继续浪费清新的空气，还不如就此化作一堆尘土，可是疼我爱我的父母又该怎么办呢？如果我就此走完人生之路，他们有会怎样呢，我不敢继续想象。上帝并不公平，三年的努力，三年的付出，我得到的却又是什么呢？只是一个无情的分数，一个比死亡甚至更可怕的结果，难道这真的就是我的命运？不！我不相信，但这样的事实却又让我不得不相信。我立住了脚步，随地躺了下来，望着天上半缺的明月，眼泪也禁不住流了下来，月光虽微弱，却使的那泪花也闪烁着光芒。350字 初三 日记
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2012的光芒2012年12月21日清晨。懒洋洋地睁开朦胧的睡眼，金黄的阳光穿过轻薄的窗帘，刺入她的眼睛。黑褐色的眼珠显现出美丽的亮黄色。“今天又是一个好天气喃喃道。突然，她的视野里出现一组数字刹那间，上扬的嘴角，角度越来越小，变为0°。2012年12月21日午后。阳光依然那样刺眼，炽烤着大地，世间的仿佛在燃烧。在大街上，有两个女孩和十分引人注目手里拿着摄像机，拍摄着沿途的风景。每一声“咔嚓”过后，都是一片吓人的沉默很安静，只是默默地跟在身边，不愿离去。不曾发现，太阳的光芒渐渐黯淡，任凭我如何放大瞳孔，也寻找不到太阳发出的光芒，哪怕是一丝微弱的阳光。一股风吹来，吹得她们睁不开眼睛。当她们重新看清这个世界，都不敢相信眼前的一切——雪花纷纷飘落，一片叠一片，寒冷充满了整个世界。她们揉了揉眼睛，希望这一切都只是幻象，但当她们再一次缓慢地睁开眼睛，这才相信这一切都是事实，外面的雪越下越紧了。狂风吹折着身后的枯冻了的树枝，发出哑哑的响叫。她们微笑着，牵着手，会一直走下去。和是两个贪玩的孩子，她们出现在任何地方的几率近乎她们的歌声出现在昏暗，却因她们的存在而充满阳光的KTV中，她们那响亮、充满活力的歌声直冲云霄，再被扩音机放大无数倍，回响在每一个人的耳畔。她们的身影出现在商场，只见她们脸上洋溢着幸福的笑容，怀里抱着完全可以将她们掩埋的零食，这才看清，还是平日里舍不得买的零食呢。是一个可爱的天使，土豆就像是她的法棒，钟爱无比。在这样一个特殊的日子里，她不会感觉到孤单，她安静地坐在电影院中，和所有她爱的人在一起，看着电影，品尝着土豆的另一番滋味——幸福。2012年12月21日夜晚。和散步在宁静的河边，不知不觉中。她们来到了她们相识的地方，抬起头，“晟洛学校”几个大字映入眼眶，眼泪却调皮在脸颊。坐在街道边的椅子上，风依然狠狠地咆哮着，但她们却的彼此的蜘蛛，不会倒下。突然的歌声出现了抱着零食出现在身后的一片阴影中。“你们怎么在这？”同样的问题从四个人的口中同时说出，大家都笑笑，随着她们的指尖寻去，发现是同一个地方——晟洛学校。路灯熄灭了，月亮也害怕地躲到了云儿后面。风儿猛烈地摧残着世间的万物。四个女生有些害怕了，她们蜷缩着身子，但还是冷得发抖。“我们四个抱在一起会暖和些说着。在黑暗中，四个小女生拥抱在一起，感受人心的温暖，却还是有泪水落下。2012年12月22日。一束亮白的光芒将五个人同时唤醒，睁开双眼，只看见一块透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。“”我们迎来了第一缕阳光，迎来了黎明，迎来了光明！！”她们像个孩子，开心地叫喊着，脸上露出甜蜜的笑容。——“咔”，四个女生相拥在一片阳光中四川省广元市市中区大东英才学校初二：万丈青阳1000字 初二 日记
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光芒背后的孤单“叮咚叮咚——”美妙的铃声响了起来，只是感觉上的美妙而已。老师捧这一大叠试卷，还迈着沉重的脚步走进了教室，似乎试卷很难似的，呀！糟糕，如果试卷真的很难，如果有好多那些什么乱七八糟的“奥数题”，我就惨了呀！要知道那是我的弱项呐！上帝保佑，一定要保佑没有奥数题啊！我边拿着数学试卷，嘴里边喃喃着，哇！真的没有奥数题耶，嗯嗯，祈祷成功，不不不，千万不能因为没有奥数题就松懈下去了，要是基础题考错了，那该怎么办呐，我赶紧绷紧神经，认真地计算起来。“烤”试，“烤”试，真是名不虚传，教室里充满了火药味儿，还有“沙沙”的写字声，紧张的气氛弥漫了整个教室。哈！终于做好了一半了，我抬了抬头，看了一下前桌的耗子，这人不愧是耗子，边坐试卷还边悠闲地“唧唧”叫，这“唧唧”叫还超级难听，他唱的是我钟爱的洁宝宝的发光体，竟然以唱得那么难听来侮辱洁宝宝，我真想给他的嘴巴上贴一张胶布，要是被陈老师这只猫给抓住了，看这只耗子该怎么办。算了，回转下心情，看看蟋蟀在干什么，说不定他搞笑的动作还能让我放松下呢！我满怀期望地转过了头，这......这是在干什么？天哪！他竟然用剪刀在剪指甲，比耗子还悠闲呐！难不成他速度飞快，试卷都做完了？不会是事先知道试卷内容了吧！算了，算了，他们爱怎么样就怎么样，赶紧做好自己的试卷，留些时间检查吧。虽然这么想，但过了不久，我又忍不住扭头看了看，真是令我汗颜，他居然敢在考试的时候拿出MP3，或许是MP4来听，胆子真够大的，要是这胆子能借给我一点去跟老师父母顶嘴该多好啊！突然，老师动了动身，我敏感的眼角觉察到了，连忙把注意力拉回自己的试卷上，老师真的起身了，蟋蟀忙放下手中的机器，开始在试卷上“浴血奋战”了，这时，我已经把试卷做完了，正处于检查时期。只见陈老师小步小步地走到我身边，眼角一撇，听说陈老师有“一目十行”的本领，一眼就能把你的对错看完。陈老师在我身边停顿了一小会儿，就会到讲台上去了，他一边批改这作业，一边在警告似的：同学们要注意些检查，只有检查认真了，才说明你仔细了。恩？这话说对我说的嘛！我马上在草稿上奋笔疾书了，可是，检查了好一会，还是没有检查出什么错误来啊！这时，陈老师又走到我身边了，也是重复这刚才的动作，不会是想来看看我的错误吧！要是被她盯出来了，我不就惨了？我心虚地低下头，但手上还是在草稿纸上来回打转。陈老师走到了讲台上，说：“同学们还得注意了，是非题一般都是最容易错的地方，有时候出卷的人故意给你设个圈套，就看你跳不跳得下去。”哈，看来范围缩小了嘛！我把注意力放到了是非题上，原来如此，圆的位置是由圆直径决定的，我居然看成圆心决定的了，我连忙把后面的勾改成了叉。“呼——”总算是松了一口气了。这次应该成绩不错的吧，要知道，我对于自己的估分都是挺准确的哦。1000字 六年级 日记
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光芒背后的汗水总有一些人，他们站在世界的顶端，他们像神袛一样的存在着，他们发出的闪闪光亮，总会在不知不觉中刺疼我们的双眼，他们站在高处俯瞰着一切，胜利者的姿态总会让我们不由自主的崇拜。可是你知道么，这些光芒，这些姿态，需要在背后用多少辛酸汗水来换取？一些人们口中的天才，他们总是逃课，上课总是不认真听，可是作业同样做的很完美，成绩同样总是在顶端。也许很多人会抱怨，为什么上天不公，赐予他们这么好的脑袋？其实上天是公平的。他们也许总是逃课成绩也一样拔尖，可是你有没有想过，也许这仅仅是表象呢？也许他们白天总是一副玩世不恭的样子，但到了夜深人静就偷偷开着台灯读到眼皮抬不起来，又或许，他们读书时总是不安分的逃课旷课，而到了双休日就恨不得把家都搬到图书馆呢。我们总是羡慕他们站在顶端，总是羡慕他们如神袛一样存在。那么，我们又何曾想过背后的辛酸？有付出才会有回报，一味的羡慕，只会觉得更遥不可及。只有真正做了，你才知道，其实一切，并不那么难，你只需付出比别人多那么一点的玩耍时间，便可以换来这些光芒。只是一切全在于你愿不愿意罢了。六年级:钟腾英400字 六年级 日记
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光芒雍正诚然，雍正在争夺皇位中是显得异常的狡诈，在清廷矛盾错综复杂的坏境里，周旋于父子与兄弟之间，以极高的手段，不动声色不露一点蛛丝马迹，或联合、或分化、或各个击破地进行诸位角逐，终于赢得了天下，取得了成功。正因为雍正如此狡诈的性格，雍正成了一个被痛骂的成功者。所以人们往往只是在封建制度达到鼎盛的清朝，只看到康熙、雍正这两颗璀璨的明珠，认为清朝都由康、乾两位皇帝为社会为人们所做出的贡献。然而，人们在外行者的角度上却忽视雍正皇帝的另一面。其实，狡诈有时也是勇敢，否则也句不会成就一位在“九王夺嫡”中脱颖而出的胤，雍正韬光养晦、终成正果，是源于他的勇气，源于他的刚毅而又坚韧的性格，源于他睿智的狡诈。狡诈性格的后面又有他体恤民情关爱百姓的一面。“将来户口日滋，何以为业？惟开垦一事，于百姓最为裨益。”雍正从“摊丁入亩”的制度中救济了天下苍生，顺从了民意。无论从“改土归流”来说，还是从“大刀阔斧饬吏治”来说，还是……许多方面都体现了雍正睿智大度的一面，这些措施每一项都旨在巩固清朝的统治，巩固国家的统一。雍正的这些业绩把他塑造成了一个极富传奇色彩的皇帝，电视剧《雍正王朝》也就是个证明。雍正是清朝的一代名君，为康乾盛世的繁荣起到承上启下的作用。“子在川上曰：逝者如斯乎？”我们不应当用片面的眼光去看待历史上的一位君主，不应当只了解雍正的点点过失，我们所要了解的便由于雍正大力改革的整治，才使乾隆时代的盛世景象得以出现。这就是雍正的的功劳，这就是做一个充满传奇色彩的皇帝的标准。550字 高三 议论文
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耀眼的光芒那天中午，我做完作业闲着没事，想到下午第一节劳技课上要编手绳，就拿出事先准备好的彩绳动手编了起来。快收尾了，我想用珠子来收尾。一摸口袋，呀！放在口袋里的珠子不知道什么时候跑了，我急得把口袋翻了个底朝天，还是没有。怎么办呢？我突然发现同学小施的桌子上有一包珠子，想着去向他借。可是我和他的交情不怎么样，他会借我吗？我慢慢走到施展的桌子边，轻声问道:“小施，你能借我几颗珠子吗？我的珠子弄丢了。”也不知道小施听见了没有，只见他抬起头看看我，又低下头去。难道他没听见？不，不太可能，如果没听见他怎么会抬头看我呢……那……就是不肯借给我了，故意装作没听见的样子……正在我胡乱猜测的时候，小施从桌子上拿起装满珠子的小袋子，轻轻倒出了几粒。哦，原来是我多想了，他是听见我说话了，也是愿意把珠子借给我的。“拿去吧。”小施把整个袋子递给了我，边说边用另一只手把刚才倒在桌上的那几个珠子放进文具盒里。怎么会？他竟然把整包珠子给了我，自己只留出那么几颗。我又一次想错了。说了声谢谢后，我捧着珠子慢慢走回自己的座位。小小的珠子浓浓情。阳光下，一颗颗五彩的珠子正散发着！点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。550字 四年级 记叙文
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父亲的光芒窗前的一抹阳光照射在我的脸颊，虽然耀眼，但也清醒了我的思绪，我想到了父亲……父亲是个风尘仆仆的人，每天下班都是劳累的，总是满脸的疲惫，可以说是一个吃的苦的人。他在一家工厂里上班，是那家厂的老板。厂里的条件十分简陋，到处是灰尘，水泥和钢筋随处可见，办公室的门也只是小木门，但办公室却十分整洁，办公桌上一尘不染，笔筒里的笔也是摆放得整整齐齐。去父亲的工厂也已经是三年前的事了。那次看到他时，他正在做着自己的工作，虎口不停地张开和闭合，手上的老茧也被磨得厚厚的，头上的汗珠不停滴落，起初只是额头、脸颊、脖子上有汗，后来，衣服、裤子都被汗水浸湿了。他没有说什么，而是在专注地自己的分内事。父亲是个忠厚老实的人，那天厂子里缺了三个员工，他身先士卒，顶上了他们的工作，直到深夜，才马不停蹄地赶回家来，回到家时是一个被灰尘包裹的“黑人”。即便是这样，父亲也没有抱怨什么，在洗漱好自己后，夜深人静之时，又伏案会动纸和笔，用尺子在A4纸上不断地比划着。我起床时，父亲那高大的背影还在灯光下晃动，那电灯光下的背影成一道独特的风景线。父亲对我的教育是宁可自己多吃苦，也决不要用手段去做事，做人要诚实，不能偷奸耍滑，而存在侥幸心理。我在学习期间，深受父亲的教育，他也算是我人生的启蒙老师了。我凝视着彩霞，沐浴那阳光，回想到父亲，那一抹光芒不正是我父亲给我的人生启迪么，我正如光芒下受到润泽晖光的小草勃勃生长！550字 初一
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红领巾的光芒我曾经在一本书上看过这样的一段话：红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。红领巾代表着诚实、信任、文明、互助……你做每一个事，胸前的红领巾就会更加鲜艳一分，美丽一分。而我有亲眼见证过红领巾变“亮”的那一刻。在一个星期五的傍晚，奶奶带着我去学画画。我们坐上了公交车，车上很空，除了我们还有一个戴红领巾的小姐姐。我们挑了一个靠后的位置坐了下来。车子缓缓地开着，没过几站，车上的人就越来越多了，剩余的空位也都被坐满了。就在这时，有一位老爷爷手上拎着两大包东西，吃力地爬上了车，踉踉跄跄地挤进了车箱。那个系着红领巾的姐姐看见了，立马站了起来，双手扶着老爷爷说：“爷爷，您坐我这吧！”老爷爷笑眯眯地点点头说：“谢谢你。姑娘！”小姐姐小心翼翼地扶过爷爷坐下，然后接过爷爷手中的东西帮他摆放在座椅底下，就挤到人群中去了。小姐姐的个子很小，不仔细看人群中根本看不见她的身影，但我却知道她在哪里。因为那里有一首鲜红色的光芒，那就是红领巾发出的光芒，就像一个聚光灯笼罩着她，使她变得格外美丽。红领巾是少先队员的标志，它每天飘扬在我们的胸前，时刻地提醒着我们要让它变得更“鲜亮”。那怕是像这样的让座、扶老人过马路、交通文明劝导等这样的小事也会让红领巾发出格外耀眼的光芒。我也会像小姐姐一样，从身边的小事做起，把红领巾的“光芒”传送给大家，为营造诚实、信任、文明、互助的社会而奉献自己的力量。550字 三年级
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人性的光芒人性的光芒——“可可西里”观后感看完这部电影，我总感到有些遗憾。因为结局并不像自己期待的那样完美，但是很现实，以至于有一些残酷。但是这并不会影响我们的思考。其中有一句话我一直记得很深，那就是“看看那些可磕长头的人，虽然他们的外表很脏，但是他们的内心是最干净的。”的确，不管外表如何，人性的光芒总是会遮盖住一切的。看看影片中那些志愿巡山队的人吧，他们常年与那些盗猎者做着生死斗争，难道是为了名誉？还是为了金钱？都不是，我认为他们是发自于他们内心的一种责任感。因为他们认为自己是可可西里的儿女，就有责任去保护他们的母亲不被外人摧残。他们爱可可西里，并可以为此献出自己的一切，无怨无悔，这也是一种人性的光芒，，遮盖住了他们一切的缺憾。我以为：人类之所以能够高于一切生物并主宰地球，其精神上的原因就是因为人类具有一种深刻的灵魂——那就是人性——能够唤起一切有感知的事物。其实在每一个人刚刚来到这个世界时，都是头顶着光环的，仿佛一个个纯洁的天使一般。然而，世俗的尘土渐渐掩盖了他们。然而，很多都市的现代人，在金钱的诱惑下，在权力的威胁下，低头了，屈服了。这样，即使他们身着名牌，外表光鲜，仍旧是无法去拥有那种纯洁的光环。他们徘徊，他们迷茫，其实这部电影就是一面很好的镜子，让每一个坐在它面前的人不由得一震，随即对自己进行一种反思。也许我无力去改变那些人的观点，无力去阻止那些人的行为。但是我相信，我有能力从自己做起，更深地去净化自己的灵魂，毕竟，我们的校园还是一个天使的乐园。550字 初三 书信