一次体育课600字

一次体育课

600字 五年级

我有一个好朋友,当我遇到困难的时候,她会真诚地帮助我;当我失败的时候,她会积极地鼓励我;当我快乐的时候,她会和我共同分享快乐……就因为这些,我们之间的这份感情也越来越深厚了!

记得有一次体育课,我们在操场活动。因为下雨,所以我们已经好几天没有出来活动了,我玩得十分高兴。但是当体育老师宣布接下去要跳长绳的时候,我立马紧张不安起来。因为我怕自己跳绳节奏跟不上,也很害怕被绳子甩到。我紧张极了!

那天,天空格外得蓝,太阳格外得亮,空气格外得新鲜,可是就在这样一个美好的日子里,却出现了这样一个不美好的小插曲。不知不觉,同学们陆陆续续地跳了过去,我前面就剩下一个人了。我顿时出了很多的汗,就像热锅上的蚂蚁,我心里、想:如果能够下一场暴雨就好了!可惜老天没有听到我的期盼。

那时,全世界仿佛都安静了下来,我都能够听到自己的心跳声。前面的同学也顺利地跳过了,要轮到我了,大家都大声地喊着:“快跳啊,快啊!别浪费时间!”这时,一个细小的声音在我耳旁响起,“你看着我跳,你一定能学会的。”紧接着,她一个箭步往前冲去,双脚像装了弹簧一下,跳得很高,很顺利的就过了!她很快地跑了回来,对我说:“加油!你一定可以的!”我立刻有了力量!我不再害怕,紧握自己的拳头,奋力向前冲去,然后抬起脚轻盈地一跳。我顺利地过关了!我过了!我激动地叫了起来!她也很高兴地跑过来,我们一起击掌!那一刻,我好幸福!

这件事情让我和她的友谊更加深厚了!朋友之间,就是这样互相鼓励,互相分享!

墨香留指间

800字 初三

爱上书,不是因为华美的文字,也不是因为心灵的震撼,只是贪恋书中那淡淡的墨香罢了。现在的书,虽无墨香,但爱书的习惯已经根深蒂固,捧起书,那淡淡的墨香,似乎还流连在指尖,久久不散。

儿时爱书却无书可读,于是也当了一回宋濂,“假借于藏书之家”,“藏书家”多半是我的朋友,倒不用我“手自笔录,计日以还”。不过我并不知晓谁家藏书藏什么书,只是道听途说罢了。一旦借到书,我便手不释卷,满脑子都是书中内容,一捧起书便雷打不动,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”。一次妈妈做上饭,有事出门,吩咐我到时间关火。她一走,我便捧起书继续沉浸在文字与墨香的世界里。结果可想而知,随着一声巨响,我如梦初醒,冲进厨房,那场面惨不忍睹,当然少不了母亲大人的"河东狮吼",我呢又逃到书中逍遥去了。

入小学后,我终于找到一块“风水宝地”——班长家的大书房。每每借玩的名义钻进他家的书房,就化身书虫去看那些充满墨香的书。我浑然不觉时间流逝,直到日落西山书房内的光线变得昏暗我才发觉一天已经过去了,暗叫一声不好,母亲大人该发怒了,慌忙合上书,和班长告别一声,匆匆往家赶,肚子却和我做唱起了“空城计”,饿得我眼冒金星。终于回到家,我冲向了美食,一顿狼吞虎咽之后,满意的打了个饱嗝,又捧起一本书和主人公畅谈。面对母亲大人暴跳如雷,火冒三丈,我充耳不闻,怡然自得。

现在的我早已不闻书了,家里也确实有不少藏书:尼古拉-奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、沈石溪的《火焰冰》、凡尔纳的《海底两万里》等。爸妈也毫不吝啬地充实我的小书库,记得读《钢铁是怎样炼成的》时我时悲时喜,读到保尔在骑兵部队的晚会上拉手风琴时,我的心绪也飞到了那里,想随他们一起舞蹈;躲,读到保尔冲锋时,头被弹片击中时我的心也随之揪紧;读到保尔写的《暴风雨中所诞生的》出版,他的生活燃起新的希望时,我欣慰不已,忍不住狂笑乱蹦。妈妈吓了一跳,把我从书中拖了出来。我一脸茫然,不知所措。妈妈被我逗笑了:“你是不是走火入魔了?”

常读书的人,身上总有些书香气的。我不觉得我的身上有书香气,只是指尖那淡淡的墨香却久久不散,萦绕在指尖、鼻间、心间。

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