9月16日周记
500字
初一
抒情散文
生命如歌，生命如诗；生命如藤，生命如萝；生命如溪流，生命如小河；生命....
人生,是一个永恒不变.令人深思的话题。本单元我们就学习了每个人都拥有的人生！
《在山的那边》，作者王家新用对比的手法写了幼时和长大后对“山”和“海”的理解。在作者细腻优美的笔触下，一篇完美的文章展现在我们眼前。文章构思巧妙，寓意深刻。写作手法值得我们学习。
《走一步，再走一步》是一0篇哲理散文。文章哲理美、描写美、照应美。作者清新脱俗的文笔让我仿佛身临其境一般，亲身体验莫顿
亨特爬悬崖遇险脱险的经历。文章最后一段揭示主题、画龙点睛，用得恰倒好处，作用匪浅。
《生命
生命》的作者杏林子，虽一直有病在身，但她笔耕不辍，写出了许多作品。这篇文章事例美、感悟美、表达美、语言美。尤其是作者对生命的思考，是文章一大热点！我们要对自己的生命负责，要让有限的生命发挥出无限的价值，要勇敢地活下去！
《紫藤萝瀑布》一文，语言优美，哲理深刻。作者宗璞学养深厚、气韵独特。用自己的亲身感受与优美的文字为我们描绘了“一幅美丽的紫藤萝瀑布”。作者在文革的“骚扰”下，心情焦虑悲痛，可紫藤萝那股神奇的力量带走了作者所有的烦恼，只留下生的喜悦和精神的宁静！
学习一单元后，我受益匪浅！朋友们，让我们慢慢走过我们的人生之路！
回首昨天，问心无愧！
面对今天，倍加珍惜！
展望明天，信心百倍！
老师评语：语言流畅、优美
95分
angel说会一直爱我
1200字以上
五年级
叙事
人生的路很长，或许有太多的过客，然而，总会有一位天使，爱着我们。
-------题记
世界上，有一种感情叫亲情，有一种大爱叫无私，有一个地方叫家，有一种话语叫唠叨，有一个天使叫母亲，有一种呼唤叫妈妈。
人生之路太长，望不到尽头，岔路太多，有点儿迷茫。一直有个人陪着我，牵着我的手，指引着我，教会了我一个又一个的道理，让我做出一个又一个的选择，让我不再呆立，迟迟不动，让我迈动前进的步伐。那便是母亲。泡沫再美，终究要破灭；路再遥远，终究要走到最后；我们再幸福，终究要回过头堕落于悬崖；然而时间再长，终究会有母亲的陪伴。
妈妈，一个多么温馨的名称。下雨天，总不会忘记给我送伞；打针时，总会给我买好多好吃的；吃饭时，总会往我碗里不停地夹菜；睡觉前，总是不厌烦地叮嘱我回忆一下今天学的内容；半夜了，总是会悄悄地起来给我盖被子。
我是深冬出生的，不知道妈妈是如何熬过去的，我相信她定有天使的魔法。
妈妈是一位天使，一直守护着我，看我一点一滴的成长。
那一瞬间，我将永久地记得。我7岁那年，发高烧，昏沉沉的。依稀记得妈妈扶着我去医院。听那雨哗啦啦的声音中夹杂着些滴滴嗒嗒的声音。那是雨滴落在妈妈肩上的声音。微微抬头，伞一直都在我的头上方，而妈妈却湿透了一半。我看见妈妈的眼睛透着担心的神情，眼睛一直死死盯着前方，手紧紧地搂着我，不觉，脚步加快了许多。这就是母爱，处处为我着想，为我担心。到医院打针时，妈妈买了好多好吃的东西，看着我大口大口地吃着，欣慰地笑了。喜欢听妈妈那轻微得如天使般的声音：“怎么？好点了吗？下次天冷了，多穿点衣服，别再感冒了。”
还记得，很小的时候，远得我已经记不清年龄，只依稀记得，那晚11点了，我被烫伤了脚，妈妈背着我去一个阿姨家，找烫伤药。那情景，我一直都记得。那夜在妈妈的背上，手搭在前面。有一种温热的液体流下，那是泪水。天使的泪,不知是悔恨，还是担心。妈妈，其实我一直都想和她说，妈，我并不怪她，虽然是她烫伤的，但那也是无意的。妈妈终究还是用那天使般的力量将我医治好了。其实在亲情中并没有什么好计较的，只要相互体谅，那么一切问题都没有了。我相信，在大多数家庭中，没有哪个父母不疼爱自己的孩子，也没有哪不孩子不爱自己的父母。只是没有好好地沟通过，不理解对方，爱错了方式。
感动，低头，沉思，回忆。
小时侯的我很爱玩，虽然家里有很多的奖状，成绩也一直处在中等，也不稳定，经常波动不平，妈妈总说我容易骄傲，而我却那么的不懂事，总是会摔门，尔后一个人躲在房间里哭泣，怨恨妈妈的不理解，其实我又何曾理解过妈妈的好意。小时候的我真的很不懂事，回想起来我都很少在自己家过年，连过个年都没有安稳过，总是跑到姐姐家去，因为那儿很好玩。小时候的我真的很叛逆，妈妈骂我时，我总是顶嘴，让我不看电视时，我总顶着说：“让我不看，还不是因为你要看，为什么你可以看，我就不可以看。”小时候的我真的很任性，我要什么就是什么，像妈妈常说的一句话：我有什么事她总是可以很快的完成，而她让我做什么事，我却总拖拖拉拉的。小时候的我真的很不乖，总是让妈妈喊很多次，生气了，我才会弹钢琴，做作业。
妈妈一直都没有责备过我什么，只是一直默默地付出着，我却一昧地索取。不曾知道报答，现在懂事了，不知道是否已经迟到，但是我会从现在开始，乖乖的，不再惹妈妈生气。
我记得，第一次送了一束花给她是在三八妇女节，她的笑靥如此美丽，像天使一样。其实母亲付出了那么多，也就是这样的容易满足，即使是轻轻的一句问候，一个小小的礼物，一点微不足道的报答。
我身上流淌着妈妈的血液，享受着妈妈给予的幸福，母爱是无私的。我要继承妈妈那天使般的情感，我要好好的孝敬妈妈，也要做一位天使。让世界充满爱。
母亲就是上帝派下人间来的天使，那样的美丽。她说过会一直爱我。
妈妈，我想唱首歌：
你给了我春天
但是你不埋怨
任凭风霜刻画你的脸
只要为我你什么都愿
我坐在你身边
看你慈祥的眼
整夜我的梦都很简单
只要你笑在每一天
一句话我等了许多年
总是不好意思向你表达
妈妈
I love you
你是世界最美的
感谢上天把你赐给我
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9月3日烈士纪念日感想今天，为缔造和建设这个国家而英勇献身的革命烈士，又有了一个国家公祭的日子——“烈士纪念日”。这是国家价值的深刻表达，这是人民群众的意望所系。有了这个庄严肃穆的节日，公民就有了集体表达的平台，国家就有了缅怀纪念的依托，当然会有利爱国情愫的孕育，当然会有利烈士遗志的继承。不然，忘记英烈割断历史，忘却国家的由来，甚至让新中国的成立和共产党的执政成为被质疑的问题，就有动摇共和国根基的危险。亦因此，这些年社会各界人士强烈建议设立烈士纪念日，愿望愈发迫切，呼声越来越高;而由全国人大常委会顺应民意作出决定，以法律形式设立烈士纪念日，无疑对于培养公民爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，增强中华民族凝聚力、向心力、创造力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具有重要的意义。一个没有英烈的民族是可悲的民族，一个遗忘英烈的民族，是可悲的民族。漠视英烈淡忘历史，不但注定会成为精神的侏儒，还会让前途迷失思维混乱，生出意识形态的怪胎。从这点上说，以国家名义设立烈士纪念日，就是一个十分重大的决定。其实，死者长已矣，身后再怎么备极殊荣，对他们有何价值?可对活着的人来说，却是精神世界的映照，折射着情操的高下。因此纪念烈士，就重在洗涤我们的魂灵。500字 六年级 应用文
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放月假周记这是一个格外快乐又充实的寒假。在这个寒假里发生了许多有趣的事，要是把这些事都串联在一起，能编成一部小说，写几页都写不完。寒假班里，我不小心没有抄作业。我发慌了，心想：这下完蛋了。想到这里，我的心跳加快了很多，坐在旁边看电视的妈妈见我三魂丢了七魄，好奇地问：“怎么了?”我把整件事的来历一五一十地告诉妈妈。妈妈指了指电话说：“打电话给你同学吧!”于是我便打电话向同学求助，可谁知我有一个不小心把放在旁边的矿泉水误认为是钢笔墨水写起来，我顾都没顾，等我写完了回过神来才发现，我正想再给同学打个电话，可谁知，那个同学居然不理我了，无奈的我只能凭自己仅有的记忆来写，一共有六个作业我只能写出五个。这时我突然想到了看天书的方法：用水冲、用火烤、用光照。只不过前两个方法可以取消掉了。我把作业纸往台灯下一照，不可思议的事情发生了。我惊奇的发现那个作业纸上居然隐隐约约的出现了几排字。定睛一看，果然是作业，立刻写了下来。其实为什么会出现字这个问题我思考了很久，但总是想不出这到底是为什么。生活中也会出现同样类似的小事，有的仔细想想就会明白。有些却要靠自己的实践和探索才能去发现问题和解决问题。我们要做的就是善于思考，善于探索，善于发现。“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。”500字 周记
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记1月30日今天是1月30日。我、姐姐还有奶奶高高兴兴地骑着自行车到锦绣路去游园。大概过了半个小时，我们到达了目的地。我们玩了八个项目，其中有一个项目让我记忆犹新。那就是过目不忘。过目不忘就是给你看16个数字，3秒后随意写出5个数字。我暗自窃喜地想着:这个也太容易了。该我了，我才写出3个数字脑袋就“卡壳”了。站在一旁的姐姐赶紧给我打“急救电话”，告诉我还有77和22。我马上写下来。公布答案后，我写的全对了，真该谢谢姐姐得的“及时雨”。最激动人心的就要数抽奖了，可是幸运女神并没有眷顾我，我抽了两次都是谢谢惠顾。虽然没抽中，但好心的老师还是奖了两本本子给我，我真高兴。在回家的路上，我跟姐姐发生了争执。因为只有两把自行车，所以我和姐姐只能轮着骑，没骑的人就步行。可我为了偷懒，在姐姐骑车的时候坐在自行车的后面让姐姐带着我。轮到我骑了，她说我没有走，要再走一段路才能让我骑。我很生气，就只管自己一个人走，结果奶奶和姐姐找不到我了。奶奶和姐姐怕我走丢了只好兵分两路来找我，奶奶骑着自行车找到了我，可找不到姐姐了，奶奶就打电话给姐姐，让姐姐到中山公园等，过了一会儿，我们又相聚了。为了弥补我的过失，我请她们到豪客来吃晚饭，看她们吃着津津有味的样子，我的心才安稳下来。这件事后，我明白了一个道理:做人，做事不能自我，要具有集体主义的精神。1月30日这一天可真有意思啊!500字 五年级 叙事
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周记_周记2012年4月1日星期日天气：晴早晨一睁开眼，就觉得今天这日子不对劲，仔细一想，呦呵，今天是愚人节哈~为了防止被“愚”，我提高了警惕。吃完早饭，背起书包，我踏着兴奋的脚步来到学校，冲进教室，放下书包，准备抵达卫生区。拿着扫把，到了卫生区，我感到身边有一种浓浓的“邪气”。原来是我们班原来的班长“和其正”来了，他拍拍我的肩对我说道：“吴晨阳，鞋带掉了。”我一想：就这种小儿科的骗人方法还想骗我，我回了一句：“哦?是吗?那你来帮我绑下，我不会绑。”“和其正”立刻无语，直接走了。我心中暗暗得意。于是这样，第一个想“愚”我的人就这么被我消灭了。中午，我去“萝卜”家玩，“萝卜”也想要整我，他说：“阳，你的水壶漏水了!快点收拾下啊!”我本想摸摸水壶，可是心想：貌似今天我也没带水壶啊，怎么漏水……于是我说：“大哥……骗人也要打草稿的，我没带水壶……怎么漏?”“萝卜”淡定地对我说：“愚人节快乐!”我又攻破了一个“陷阱”。下午，我们第一节课是体育课，体育老师让我们跑了6圈就叫我们自由活动了，可是就在自由活动的时候，我真的被“愚”了：我在打篮球，“米老鼠”说：“阳!你后面有人!小心!”我下意识的转过头，看了看，一个人也没有，米老鼠跑的远远的，大叫：“愚人节快乐!你被骗啦!”唉，真是百密一疏，防不胜防啊!500字 小学 周记
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周记今天，我和哥哥聊天时，说着说着，不知怎的，就说到了“六一儿童节”，一说起“六一儿童节”我就特带劲，因为我们学校举办的六一儿童节可每一次都热热闹闹的。记得上一次六一儿童节学校给我们一张表，上面有游戏与游戏的位置。我第一个玩的游戏叫做“穿针引线”，让我们在一分钟之内穿针，一根针一分，共有十根。一开始我很轻松，两三下就穿了五六根针，可后来不知道怎么回事，可能只因为精神过度集中吧，眼睛花了，总是穿不进去，最后只有八分。比赛最有惊无险的要数“头脑大风波”了，一开始同学们都在猜测这是干什么的。轮到我了才知道，原来是一个班级的人坐在一起，老师做什么动作，我们就得做一些和老师做的动作完全相反的动作。一开始十分简单，只是一些举左手举右手之类的动作，可后来，就变成了站立、坐下、还要转圈，我全都险些做错，做完了以后，只剩三个人了，尤“石头剪刀布”来决定，我赢了，结果的了十分。我还玩了跳高、吹气球等等游戏，这些里面最好玩的就是吹气球，因为是吹爆气球，所以想怎么吹就怎么吹，还有一个气球的奖励。人最多的就是一种在电脑里打枪的游戏了，排了很长时间的对才轮到我，我已经迫不及待、跃跃欲试了，我还没玩过这个游戏，所以一下子就输了，感觉太难了，没子弹了不知怎么换子弹，听说了是按右键，可我不信，后来才知道是真的，但是已经后悔莫及了。现在想起来，可真怀念啊！500字 五年级 叙事