读钓鱼的启示有感
400字
五年级
叙事
道德的抉择
读了>这篇课文,我的感受极深.
这篇课文讲述了34年前的一个夜晚,在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时的时候,我把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里,对爸爸的做法我很不理解.34年后,功成名就的我对父亲的教育有了深刻的感悟.
从作者放鱼回湖心情的沮丧,可以看出实践道德之难,实践道德,放掉到手的鱼,就需放弃个人的利益.
这不禁让我想到了发生在我生活中的事.
那是2007年五一放假期间,我和爸爸去赶庙会.一大早,我们就到卖油条的的小摊上,爸爸要了10元的油条.这时,有一位神采奕奕的男士正要掏钱的时候,一张50元的钞票飘落在了炉子底下,只要我一弯腰就能捡起来.我想:这里有没有人看见,我为什么不拿这钱买个冰激凌去去热气,那多爽呀!可是,这钱不是我的,我不能把钱居为己有.于是,我弯下腰,把钱捡起来,对那位男士说:"叔叔,您的钱掉了."说完,我就把钱递给了他,他接过钱,脸上露出了满意的笑容.
是啊,道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难.一个人要是从小受到道德的考验的话,就会获得道德实践的勇气和力量.
绿叶
550字
初一
散文
我爱绿叶，因为它代表着希望；我爱绿叶，因为它显得生机勃勃；我爱绿叶，因为它有默默奉献的精神；我爱绿叶……哦！我爱绿叶的理由太多了，虽然它很平凡。
小时侯的我，对绿叶充满了好奇，因此每见到一片绿叶都会仔细观察。绿叶真是奇形怪状，有的像一团火焰，有的像一只在大海漂流的小舟，历尽风险，有的像一只只美丽的蝴蝶，翩翩起物，还有的像一把小扇子，给人带来凉爽……这些叶子在风姑娘的吹拂下，左右摇摆，好像在跳着美丽的舞蹈；它们发出“沙沙”的声响，仿佛唱着动听的歌曲，欢迎风姑娘的到来。
渐渐地我长大了，也懂事了，对绿叶又有了新的发现。知道绿叶它代表着希望，也代表着纯洁浓厚的友谊。在我以前的日记本里，夹着一片绿叶，虽然它已经没有了往日的生机，但是它却能勾起我美好的回忆。这片叶子是小学的好朋友送给我的，也许使因为她绰号的缘故，她也喜欢绿叶。小学时我们互相帮助，成了要好的朋友。一晃，小学时光便已结束，毕业前几天，她拿着那片绿叶，微笑着对我说：“给，这是我送给你的。”我一看是绿叶，“这代表我们纯洁的友谊。”“谢谢！”我很感动！
在老师的教育下，我对绿叶又有了想法。我知道了绿叶的平凡，它不需要人们的赞扬，只是默默的奉献自己，装点着大树，衬托着红花，使世间万物更富有勃勃的生机。联想到现实生活，不也有这种精神的人吗？扫地的清洁工，敬爱的老师……不都具有这种精神吗？他们是无私奉献的。
啊！绿叶，你是多么的无私，你代表希望，代表友谊，我要高声赞扬你。我爱你，绿叶！
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读钓鱼的启示有感作文网专稿 未经允许不得转载今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，受益匪浅。这篇课文主要写：在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚，“我”守株待兔一动不动地坐在那里，终于钓上了一条又大又美的鱼，父亲却让“我”把辛辛苦苦钓来的那条来之不易的鱼放回去，“我”只好不情愿的把它放了回去。开始，我并不理解父亲的用意，长大后才明白原来父亲是要我做个道德高尚的人。是啊，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。有一次，上《品社》课，我因借了一本好看的书，所以每时每刻都想着它。过了一会儿，我被那鲜美的鱼饵吸收过去了，我悄悄向课桌望了望，“扫描”到了那本书，我手有点痒痒了，可偏偏这时，我想到了孟德斯鸠曾说过的一句名言：衡量真正的品德，上看他在知道没有人发觉的时候做什么。想到这儿，我把伸出去的手又缩了回来，经过一番思想斗争，我觉得这样做不好，就没有去吃那诱惑人的鱼饵。我要做个诚实的人，不论有没有人发觉，都要抵挡住诱惑。五年级:终结者帅哥400字 五年级 读后感
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读钓鱼的启示有感读钓鱼的启示有感前几天我读到一篇名叫>的文章,它使我明白了一个道理.这篇文章讲了一对父子去钓鱼,儿子钓到一条大鲈鱼,父亲却为了守规矩让儿子把鱼放回去,儿子只好恋恋不舍地把鱼放回湖中,此后儿子一直铭记父亲的话,成一名著名的建筑师.当我读到”尽管没有人看到我们,更无人知道我们是在什么时候钓到这条大鲈鱼的,但是从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的.”这句话时,我觉得这是一位多么守规矩的父亲啊,就算离开放捕捞只有两个小时,就算根本没人看到他们,就算有儿子乞求的目光,也根本没有让他的想法有一丝一毫的动摇.仔细读读这句话,我觉得他不仅是一位守规矩的父亲,也是一位了不起的父亲.他能在自己面临道德抉择时,果断地做出正确的选择.相反,有些父母只为了自己和孩子的利益着想,在面临道德抉择时,连想都不想就选择了放弃道德.当他们觉得自己占到便宜时,其实没有,他们反而一直在为孩子做反面教材.将来他们的孩子长大了,也会成为一个自私的人,不会做出正确的选择,也就无法在社会上立足.当我读到”道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难.”这句话时,我觉得,是啊,道德说起来就是那么简单,但从作者把大鲈鱼放回湖中的难过心情可以看出,要想实践道德是很难的,实践道德是要放弃个人利益的.在生活中,也有许多类似这条大鲈鱼的道德抉择.当售货员多找你钱了,你会怎么做?当有人掉钱了,恰好被你拣到,你会怎么做?当红灯亮了,路口并没有车,也没有警察和摄像头,你又会怎么做?这篇文章让我明白了,做人要做一个有道德的人,要有勇气去实践道德.600字 五年级 叙事
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读钓鱼的启示有感读了钓鱼的启示这篇作文，我收获了许多。本文当年那“沮丧”的我收到了严格的教育，懂得了“一个人要是从小受到把大鲈鱼放回湖里这样严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量。”懂得这个道理，后来成为著名建筑设计师。这就是道德的回报。我认识的道德也就是不占便宜，遵守规定。虽然我现在明白了道德说起来只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，我们生活中会遇见很多次这种“鱼”。如果我们每个人都能为道德而作出是与非的决定，那一定是非常了不起的。往往这样的人很少，没有长期实践是根本不可能达到的。实践道德，就需要放弃个人利益。我不止一次的遇到了那个绊脚石：学校里考试，老师多给了几分，没人知道，是改还是不改；买东西时，售货员多找了钱，归还还是将错就错；过马路时，红灯亮了，但四周没有民警，冲过去还是等待……。这些说起来容易做起来难的事，又有几个人可以做到呢？现在，我也要经过道德的考验去创造将来，实践这个简单的道理。350字 五年级 叙事
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读钓鱼的启示有感《钓鱼的启示》是一篇告诉我们做人的道理的文章。这篇文章主要写了“我”和爸爸去河边钓鱼，“我”钓到了一条很大很漂亮的鲈鱼。可是爸爸却让我放生这条大鱼，经过“我”和爸爸的对话，“我”还是无可奈何的放生了大鲈鱼，这件事让我明白了一个道理：道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼返回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德的实践和力量。这篇文章给我了启迪：在人生的旅途中不可能是一帆风顺的，总会面临一些道德的抉择。虽然道德抉择只是一个选择题，而且只是有是与非两个答案，可是是做对的，应该做的往往对你没有暂时的利益；而是错的，对大部分人无益的，反而对你有暂时性的帮助。这时，就要看你是如何选择的：是选择踏踏实实的做好自己的事情和事业，去诚实地道歉；还是做一个违背自己良心的人，去做损人利己的事情，从而获得荣誉、地位不、财富甚至一点点方便。在你选择的时候，就必须得抵抗强大的虚荣心，并且不受诱惑和吸引。更要和自己的心理作斗争，所以很难选择。其实我也有过这样的经历：有一次，我的数学考了100分，可是在老师评讲试卷时，我发现我有一处错，当时我索性地拿出了圆珠笔，当我准备落下这充满谎言的笔时，我停下来了。因为我在想，到底是做一个诚实的人还是做一个人卑微的人？后来，我选择了诚实。在面临道德难题时，如果你不知怎麽是对怎麽是错事就想：我一定要考虑其他人的看法，并且一定不能违背良心和人格，而且要有尊严。五年级:凯旋子550字 五年级 读后感
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钓鱼的启示《钓鱼的启示》——读后感“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话不仅给了作者终生的启示，也给了我深刻的启发。我相信大家一定也有和作者一样的经历，在我们人声的旅途中，会遇到一些与作者34年前钓的“鱼”。然而，有些贪心的人偏偏要那些“鱼”。这些金钱、地位、荣誉、权利是我们不应得到的，得到一份东西，就要付出一份心血！张海迪说过，“在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它，你就是英雄，就是生活的强者。”在我们遇到困难时，就要面临道德抉择，就只需选择是与非。在这篇课文里，作者心里想：离开放捕捞鲈鱼只差两个小时，完全可以不遵守，况且还没有人知情。而父亲却严格地要求“我”、教导“我”要遵守道德。一个人如果像“我”这样，从小就受到这样像把钓到的大鲈鱼放回湖中的话，那么这个人就一定能够获得道德实践的勇气和力量。“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话使我受益匪浅。350字 五年级 叙事
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