享受音乐的快乐
300字
初一
抒情散文
音乐，由每一个跳动的音符组成；音乐，可以缓解你的疲惫：音乐，可以让你的情绪从高处一下跌倒最低处……音乐就是这样，无时不刻牵动着你。
音乐如一朵血红的曼陀罗，听着劲爆的DJ乐曲，你就会慢慢地随着节奏舞动起来，强烈的节奏迫使你不得不疯狂起来。
音乐如一朵纯白的水仙，听着悠闲地轻音乐，我们便会轻闭双眼，静静地感受着世间的美好，轻体昂着万物的鸣叫，真是人间的一大乐事。
音乐如一朵粉色的玫瑰，恋爱中的男女，正是用情歌来互相传递心中浓浓的爱意：而失恋的男女，也可以用情歌来疗养心中的伤
音乐如一朵淡黄色的小野菊，在微风的吹拂下，左右摇摆，听着儿歌，让我们找回童年的乐趣，回味儿时的童真。
……
音乐如一朵七色花，轻嗅某一颜色的花瓣，你就会闻到独特的气味。
宁城明德学校初一：王萌萌
一诺千金做人的标准读《一诺千金》有感
500字
初一
读后感
一诺千金，是一种高尚的品德，一诺千金，是我们每一个人都应该做到的精神。
一诺千金，答应别人的事就应该做到，俗话说：“得黄金百，不如得李布一诺。”世界上多一个“李布”，就少一份奸诈，做一个人人都厌恶的人，与其当一个永远值得大家学习的人。
一诺千金，一个做人的本分。一个奸诈的人到头来不仅被公安抓去，还会遗臭万年。而在我们当今社会上，这样的人多得去了。有些人向别人借钱，说好第二天还，可一过两三个月也不见一个身影，这样的人就是不守信用之一。不是有句话说：“有借有还，再借不难”吗？可这种不守信用的人再也得不到别人的信任了。一件小小的事，你能答应别人，那也是一种一诺千金的风范。只要你答应别人一件事，不等多大多困难，你能做到，那也是一个“小李布”。
记得有一次，我在电视上看到一个小女孩和她的妈妈一起去石门玩儿，后来交了一个好朋友叫海燕，在那个小女孩回来时，海燕对她说：“只要你不忘记我，就算是要我走也会走到你家里来。”说完那个小女孩就走了，一过三四年，那个小女孩早把海燕给忘了，直到那个小女孩十岁生日时，海燕突然到了她家，问她记不记得她，小女孩摇了摇头，当时海燕失望极了，把自己和小女孩的一切都讲了出来，后来，海燕和那个小女孩紧紧拥抱在一起，久久没有松开。
这件事深深感动了我，让我时刻提醒自己，要守信用，要做一个一诺千金的人。
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初一
抒情散文
300字
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享受音乐的乐趣窗外的树叶飘落，留下的只是那光秃秃的枝丫，天下着小雨，细细的雨滴敲打着地面，发出悦耳的声音！小雨尽情的洗刷着城市的灰暗与喧嚣，它也洗尽了我的愁丝，使我的心得到片刻的安静，我的心情丝毫没有因为天气的缘故而变得糟糕，因为我有音乐做伴!我推开门，坐在阳台的藤椅上，旁边放着优美的古典音乐，手里的淡淡清茶散发出的香气配上这音乐对我来说是一种惬意的享受！那跳动的音符仿佛跳进了我的心里，让我感受到它时而澎湃，时而寂静，时而忧伤，时而欢乐！我静静坐在那倾听那些古代作曲家诉说着他们的点点滴滴，让我的心仿佛随他们去了，感受当时的沉寂，喧嚣与黑暗！其实在那些乐曲中我最喜欢的还是它----柴柯夫斯基的四小天鹅，因为那欢快的旋律会使我本来枯燥的心增添一点乐趣，来跟里面的小天鹅一起舞动！可能大多数人不太喜欢贝多芬的命运交响曲，因为它太过悲壮，但是我却很喜欢，因为那是最能表露他心迹的一首曲子，在那你能清楚的了解到他在怎样的同命运作着斗争，并且你会被他的坚强所感染！突然音乐断了，妹妹站在我面前，用她那双大眼睛打量着我，说：“姐，你什么时候变得那么老了，听起这种音乐了，换一个吧！“随后在这蒙蒙的细雨中响起了流行的旋律，显然它没有古典音乐那样的高雅，但是它却能使你感到轻松，冲破原始的格局，新奇的旋律，每首歌里都抒写了一个动人的故事和歌手难以诉说的以往！我在那里了解到了爱情，友情，亲情！有时候它甚至能为我乏味的生活增添无限的乐趣，它鼓励着我一直前行！流动的音符已浸入我的心，我十分享受它给我带来的乐趣！花已谢，树已枯，人还乐，因有乐伴；人已去，楼已空，人还乐，因有乐伴；雨已下，风已刮，人还乐，因有乐伴！600字 初一 日记
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享受快乐现在自己的生活很空虚吧！很不切实际，是吧。看到身边的玩伴日益完善他们的关系网，我也萌生了一个奇怪的念头……好的家庭教育下，父母会坚决打掉，可你们越是要打掉我就越是要做，顶多学习成绩退了，自己再补回来。若能像他们一样，那生活就会像他们那样有挑战性和期待性，那样的亢奋每天都会受用不尽(贬义词就不用了)。虽然他们不全都是成绩好的，但他们独有的个性及不一般的逢遇完全可以胜过学习上的乐趣(目前我是这么认为的)。我认为人可以分两种。一种人就是积极攻书，把所有的时间，从小到大，都放在学习上，以至于念书时总想争第一，工作时总想做到最好。到最后，老了，空得一叠叠厚厚的证书，荣誉；大不了会是芳留百世。难道人生来就是为了这些？另一种，则是学习一般，时进时退，不仅是在学习时，而且在生活各个方面都有着强烈兴趣的人。他们总爱做一些自己喜欢做，自己觉得高兴的事。即使他们不是名牌大学毕业，不是什么公司经理，但他们却活的自在，活的洒脱；他们享受到的终生够用，到老的时候也会坐在木滕椅回忆着美好的过去，没有遗憾。请原谅我这涉世未深的小毛孩的妄语吧。我仅仅只是个初中毕业生。但那不重要，重要的是，我在阐明自己的想法。我是比较看好后者了。我不是要反对什么，我只觉得我应该享受自己所有的快乐，别等到老了，回忆小时侯的事，全没了头绪。我在尽力鼓动自己跨越，尽管这被叫做叛逆。应该不到那种程度吧。500字 初一 抒情散文
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享受快乐每个人生长环境不同，价值观不同，对于享受快乐的认识也不同。有人说，享受快乐就是辛苦耕作到收获后的舒服感；有人说，享受快乐就是在和朋友玩游戏时真切的大笑；也有人说享受快乐就是认真学习后取得成绩的满足感。而对于我来说，享受快乐就是做数学的过程。也许你看到这个词就头疼：哎，数学真是枯燥无味啊，还谈什么享受，但我就喜欢这做题的过程，时而可以享受而轻松，时而又会紧张，如在大海中航行一般，其间你可以享受旅游的乐趣，也可以有独自一人捕鱼的爽快感，但也会遇到暗礁，巨浪。但注重的是过程，享受其中的乐趣。这种有趣感很微妙。快乐是感到生活有巨大乐趣，并希望自然而然持续的心境，而享受是生命在存活过程中，通过身体器官、思想意识的作用，使生命自身产生愉悦、美好的一种体验与感觉，物质上或精神上得到满足。两者都有愉悦的感觉，连起来，简单说就是通过思想意识，感受到生活的巨大乐趣，对于我来说，就是做数学题目。做数学的过程，是一个充实的过程，每当遇到一道看似简单的题目，我会更加警惕，防止出错，每当遇到一道真正的难题，我会认真不懈的思考，即使消耗的时间很多，但只要做出来就会感到很有成就感。成就感是金钱，赞美所替代不了的。做题的过程令我感到很快乐。中考那段时间，是紧张的一段，也是我快乐的一段时间，因为当时有做了很多的数学习题。试想，在寂静的夜晚，手捧上一杯香茗，细细品味之时有专注地做着那道题目，抛开一切烦恼，这个过程是多么的舒服、快乐啊。人生在世应该享受快乐，做快乐的事，做快乐的人。高一:tel懒夏550字 初一 叙事
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享受快乐快乐是一杯平淡的水，让人在炎热的夏日中享得一份清凉；快乐是一颗草，让人在争奇斗艳的花园中感受到一抹绿意；快乐是牡丹丛中一根笔直的竹子，让人感到一抹笔挺的傲骨；……快乐，无处不在，无时不有。享受它，感悟它，品味它，才能得到其中三味。 快乐・豁达 你是盛唐的诗人；你是清高的谪仙；你是众多醉于繁华的人之中那唯一一抹清高。你傲然，“天子呼来不上船”；你思乡，“举头望明月，低头思故乡”；你豁达，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”……你不愿成为君王的御用之人；不愿成为君王粉饰太平的工具。你的笔杆撑破了宫庭的天空，那三尺之地如何盛下你的清高？ 于是，你归去。你也有“停杯投替不能复，拔剑四顾心茫然”的困惑；你也慨叹“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”；但最终你终于选择了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达。你终于寄情山水，游戏天地，快哉，快哉！ 于万千迷途之中选择豁达，何尝不是一种快乐？享受豁达，便是享受快乐。 快乐・故园 你于春色满园之中出使，来到遥远的他乡，冰天雪地，了无人迹。 你也曾风流倜偿，博得单于女儿的芳心，下嫁于你；你也曾孤傲，不肯屈服于单于的威逼之下；你也曾孤寂，独自一人守着那片空旷的荒原。但是，你终于撑过来了，挖鼠洞，饮雪水，着羊装。手持代表天朝的旌杆，独自一人，忍受那风雪席卷的寒冷；忍受那与鼠争食的羞辱；忍受那塞外的荒凉；那二十余载寒暑，终于炼成一个忠心的苏武！ 好一个苏武！那样一个铁打的坚守者，却在迈进故园时，忍不住泪流满面。塞外的风雪给他留下了病根；无情的岁月给他刻上皱纹；坚守的执念耗尽了他大好的年华；但他始终坚守，如那杆光秃秃的旌旗，仍旧坚守心中的理念。 当岁月磨尽我们的风华，在外漂泊二十余载，终于得返故园，又何尝不是一种快乐？感受故园一草一木，享受久违的风景，不也是在享受快乐吗？ …… 岁月如歌，呼啸而过。我们也有年少无知；也有鲜衣怒马；也有冲冠一怒。有悲伤；有挫折；有困苦；有快乐；这便是人生。人生苦短，不能总沉迷于过去与悲伤之中，我们便要学会于平淡生活之中，寻找快乐，享受快乐，才能不枉此生。 人生如水，快乐便是饮后的清凉；人生如棋，快乐便是搏斗的乐趣；人生如竹，快乐便是风拂时的舞蹈……快乐，无处不在，无时不有。唯有生活的强者和生活的智者，才能得到它，享受它，品味那一份感动，获得无悔的人生。800字 初一 记叙文
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享受读书的快乐书对于我们大家来说都并不陌生，几年来它已经成了我们的好朋友，它会带给我们很多很多……读书让我的生活更加充实。每当我闲暇无事时，总会手捧一本书，泡上一杯茶，细细品味书中表达的意境，传播的信息。既有书香又有茶香，真是天伦之乐也！读书让我充满知识。老师曾说过我们每天要阅读几千字的文章，我曾经想每天读这么多书，学这么多知识，我们的脑袋装的下吗？但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也是装不满的。所以我们不用担心大脑的容量，知识是学不完。我们要用书来充实自己，赋予自己无限能量。有一句名言是这样说的：不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在过去现在和未来。近七年来的时间培养了我和书的浓厚感情，它已占据了我生命的不可分割的已部分。书中动人的故事，精彩绝伦的文章，惊险刺激的过程都会使我如痴如醉，陶醉其中！为什么有些同学还会面对书本唉声叹气呢？我们应该庆幸自己每天沉浸在书的海洋中，能接受无穷的知识，这也是一种享受。书是世界的营养品，生活里没有书就好像没有阳光，智慧里没有书就好像鸟儿没有翅膀！同学们，你们爱读书吗？你享受过读书的快乐吗？耳听为虚，眼见为实。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧！450字 初一 抒情散文
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让本子享受干净的快乐让本子享受干净的快乐干干净净的数学本，本来是数字的天地，可是小人图！侵略了它们的家园，这究竟是为什么？整整齐齐的写字本，本来是汉字的乐园，可是点点的墨汁！扰得它们不得安宁，这究竟是为什么？漂漂亮亮的英语本，本来是字母的天下，可如今一个个粘贴！打破了它们的梦幻，这究竟是为什么？洁白无瑕的科学本，本是疑难题点的集合营，可如今横七竖八的笔道！成了不速之客，这究竟是为什么？我希望坏孩儿们有一个好本子，不再被他们的笔涂抹的本。希望他们有一支笔，一乱画，它就会罚他们。让本子也享受干净，让本子也享受整齐。河北省张家口市涿鹿县实验小学四年级:韩羽250字 四年级 抒情散文
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享受阳光，享受运动草长莺飞的日子，荷花绽放的日子，丹桂飘香的日子，腊梅傲雪的日子来吧，走到蓝天下，享受阳光，享受运动踢毽·跳绳看，那毽子仿佛有了磁性，乖乖地跟着踢毽人的脚，欢快地上下飞舞，像秋菊在绽放，像小鸟在跳跃。听，“踏踏”“踏踏”，跳绳打地的声音，一根根彩色的跳绳飞快地舞动着，似陀螺在旋转，似雄鹰在盘旋。篮球·足球篮球场上，“嘟”的一声哨响，球被扔向空中，5号队员高高跳起，伸手一击，球不偏不倚落进队友手中，巡视，运球，传球，投篮，一个漂亮的弧线，球稳稳地落进篮筐。顿时，场内、场外，一片叫好之声。绿茵场上，守门员弓着背，双手撑在腿上，那神情不亚于金库的守门人，额上细细的汗珠告诉我们他内心的责任感有多强！球，就在门前不远处滚动着，一个小队员游刃有余地控制着，对方企图脚下奇球，不料他却来了个先发制人，一脚飞起，球腾空而起在空中翻了几个滚，直奔球门而去，守门员却早有防备，一个鱼跃，球稳稳地抱在胸前……做操·跑步充满活力的音乐在校园里回响着。整队，小跑，找准自己的位置，横，看一排，竖，看一列，整齐的队伍显示着我们的朝气。音乐声起，“舞动的青春”让我们激情绽放，伸展手臂，弯下腰，踢踢腿，随着音乐的节奏，我们在旋转，我们在跳跃，，我们在绽放青春的激情。红色跑道上，“一二一”，“一二一”，“阳光体育，健康成长”，“努力拼搏，永争第一”，“阳光少年，快乐无限”。青春的誓言在天空中盘旋，有力的步伐展示着我们无限的活力。在成长的路上，有阳光相伴，有运动相伴，我们会一路欢歌！500字 初一 抒情散文
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音乐我唱一首自编的歌，就在塘边挥柳牧羊；我唱着天上的白云，在水底下悠悠潜行；忽一声清悦的啼音，接住我后面的歌声；原来是只斑绿翠鸟，它飞掠至静水塘中，忙叼一条细鳞飞升，又疾电般射向苇丛；我已垂下手中枝柳，且望翠鸟一瞬无踪，可歌声还飘在水上——涟波正一圈圈播放……高三:杨科100字 高三 抒情散文
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音乐“猪，你的鼻子有两个孔……”这是我的主打歌《猪之歌》。我前不久刚从地震的惊吓中回过神来，这一阵子又听人们说要给我申报什么“世界吉尼斯纪录——地震中存活时间最长的一只猪”。这几天，不知怎的，我有点受宠若惊的感觉。平时在老主人家里，我觉得自己挺开朗、挺泼辣的，还经常摆弄着小窝上的木炭玩儿。可这几天，自从我呆在一个比自己原来的小窝好的，既大，又干净，又热闹的地方以后，我突然变得含蓄了，有修养了。在这里，每天都有成群结队的人从我现在的“大窝”前经过。我看得出，每个人都用惊叹的目光看我，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。一时间，这么多人的眼睛都在齐刷刷地盯着我，弄得我还怪不好意思哩。我想，这难道就是人们口中说得“害羞”吗？大家都知道，一个多月前，我们汶川发生了百年不遇的一次大地震，死了好多人，我们猪也不例外。还好我机灵，不然，我就一命呜呼了。其实这件事说起来也挺惭愧，要不是因为我的肠胃不好，我恐怕早就和你们大家说再见了。说到地震当天的那一幕，我到现在还有点惊魂未定。我一直觉得自己很胆小，没想到这次地震我却被叫成“猪坚强”，真是出乎我的意料之外。我们动物在灾难来临之前都会有察觉，其实，我早在地震来临之前就知道要有什么不幸发生。为了让老主人做好充分的准备，把损失降到最小，我做出了一些异常的举动，就是要让老主人发现我的不对劲儿。结果，老主人还是没有意识到灾难的降临。我当时真急得像热锅上的蚂蚁一样。5月12日下午2点48分，可怕的地震来临了。大地开始摇晃，房屋开始坍塌，我也陷入了惊慌与恐怖之中。虽然我是知道有灾难的，但毕竟我也是头一次经历这种事，我被当时的景象吓呆了，脚也动不了了，一下子瘫软在了小窝里。我以为再也见不到老主人了，索性两眼一闭，趴在了那儿。我万万没想到，自己居然因祸得福，幸运的活了下来。在这半米高的空间里，我保存了仅有的体力。可这也不能阻止肚子“咕噜咕噜”叫。在黑暗中，我摸索着……咦？这是什么？我饿得实在不行了，索性拿来尝一尝。没什么味道，好像是木炭！我惊喜万分。可是，这木炭干巴巴的，弄的我口干舌燥。水，水在哪里？水是生命之源，没有水我可怎么办哪！我刚刚沉下去的心一下子又提上来了。“滴答滴答……”这是什么声音？我疑惑着。哦！发生地震后往往天气也会不正常，难道现在下雨了吗？不管那么多了，我拼命吮吸着这来之不易的救命水，啊，此时我才发觉水原来是这么甘甜可口啊！在黑暗中，我不知道时间过了多久，我只知道时间正在一分一秒地流逝着。我不想死，我也有对生命的渴望。在黑暗中的分分秒秒，我都没有放弃对生的希望，我想：救援叔叔们，一定会来救我的！尽管我是一只猪，但我也是一个生命啊！我每天吃不饱，喝不好，时常觉得头晕眼花。我觉得自己就要死了，就要坚持不住了，我的胃饿得难受极了……一天，我突然听到了救援叔叔的声音，我本想大声呼喊，可我已经饿得没有力气了。我以为，我就这样错过了被救的机会，没想到，救援叔叔的生命探测仪探测到了我，我当时真是兴奋极了。救援叔叔把我就出去的那一刻，我虽然被蒙上了双眼，但我感受到了光明，感受到了救援叔叔和对我的关怀。老主人亲手把吃的送进我的嘴里。感动和这么多天来的委屈一下子涌成了泪水，从我的眼里夺眶而出。“猪，你的鼻子有两个孔……”，我又可以幸福的唱着我的主打歌了……1200字 初一 抒情散文
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音乐音乐，这个抽象的名词，已成为我生活中密不可分的伙伴。它能让我的心灵洗去尘世间的污垢。它能让我的思想变的清晰明朗；它能让我忘却纠缠不清的荣辱恩怨，更能让我重扬起生活的风帆，在惊涛骇浪中平稳前进。以前，我总不屑听古典音乐，总觉得它离我很遥远，总觉得古典音乐少了激扬的时代气息，更缺少了几分年轻的活力。可当我那次不经意间接触了它时，这一切看法都改变了。那是个冬日的傍晚，夕阳的余辉照射进来，照在人身上，暖暖的，十分惬意。而我却被一个突如其来的拦路虎搅得坐立不安，望着天空一尘不染的天空却仍然心烦意乱。突然，几个灵动的古典音符似涓涓细水从我耳边流过，我那颗烦乱的心顿时随之安静下来。音符潺潺流过，我的心渐渐似一泓秋水般平静。我感到一种能净化心灵的静谧，轻轻抚平我心中的不快，慢慢让我醒悟。随着思绪的逐步清晰，我对生活也发生了新的认识：生活不可能一帆风顺，必然会有艰难险阻。对于智者，艰难险阻是他们的垫脚石，对于愈者，艰难险阻是他们的绊脚石，使之永远不能到达胜利的彼岸。面对困难和挫折，最重要的是你要进行冷静的思考与分析，使自己对艰难险阻也一样拥有信心。450字 初一 抒情散文
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享受音乐的后果享受音乐的后果现在是吃饭的时间，没有上课。先拿出禁止的后果好久的p4享受一下，塞上耳机，打开开关。“我送你离开千离之外，你无声黑白……”跟着音乐的节奏不由自主的站了起来，不禁又加上了肢体语言，时而摆手，时而扭臂，有节奏的流行音乐真满了我的耳朵。一些同学禁不起我的诱惑也跟着我扭头晃脑。顿时，感觉自己像刘德华样的在开演唱会。叮铃铃，叮铃铃……上课的铃声响了，打破了教室里的吵闹，同学们都安静的做在教室里等着老师来上课。我感到气愤就和同桌在诉苦，没想到她却反过来骂了我一顿。听歌也不听点正经的歌，总喜欢听一些乱七八糟的歌曲，你看“蜗牛与黄鹂鸟”多好听啊。一听起来就没完没了，还喜欢摇头晃脑唉~~~我不是善罢甘休的人，就和同桌吵了起来。时代在变化，科技在进步，人要跟着潮流走，老停在一个地方。只配一个词“老古董"……300字 六年级 叙事
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享受阳光的快乐“为了看看阳光，我来到世上。”巴尔蒙特的这句话，自从我第一次读到，便未曾忘记。诗人以他纯净透明的心，诚挚、欣喜、宁静地歌颂大地、阳光和人欢马叫、喧腾不息的世界。普鲁斯特在《追忆逝水年华》中表达了对于阳光的敏感和迷恋。那些最深邃博大的灵魂，既能充分体察到人性中的罪恶，又能尽情感受阳光的明朗和温暖。掬一捧水，整个太阳便在掌心里，魅力四射，谁能拒绝?我们的呼吸，我们的灵魂，都在接受阳光。梵高受尽生活的折磨，他渴望阳光，被阳光燃烧的《向日葵》热烈、激情，全世界为之震撼。阳光，无处不在。它舞蹈在埃菲尔铁塔，它攀登在珠穆朗玛峰巅，它游览万里长城，它照耀尼罗河，它亲吻自由女神，它被贮存在《诗经》中，散发出耀眼的光芒，它闪亮在古希腊奥运会火炬上，它跳跃在美妙的歌声中……阳光是美，是幸福，是纯净，是温馨，是柔情，是思念和怀想，也是和平……300字 初二 记叙文
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