独处的思绪700字

独处的思绪

700字 初二 散文

远离喧嚣和浮华,一人独处,做一个大千世界的旁观者。

小时候,每逢群星璀璨的夜晚,我总是把藤椅搬到大树底下,静静地半躺在藤椅上。

夜深人静,微风拂面,传来阵阵的虫鸣。我目不睛地盯着夜空,思绪如同骑上了白马,驾上了银车,自由徜徉……

哦!对了!老师说,从小就要定一个理想,人才知道要走哪里去。我将来要当什么呢?医生吧,不行,听大人们说好像很可怕。还是当厨师吧,那样我就可以天天都吃到美味的饭菜了。哦,不可以!好像家里做饭是都会杀鸡的!我不会杀鸡,太可怕了!还有什么呢?老师!往讲台上一站,嘴一横,眼一瞪,全班同学就都安静了。多神气,行!我想着想着,便“咯咯”地笑开了。天上的星星也好像明白我的心思,眼睛一眨一眨的,仿佛也在帮我想似的。

长大了些,当我躺在床上熄灭电灯,黑暗便向我袭卷而来,仿佛要把我吞噬。这时,幽幽的月光从窗外漫进来,如保护膜般笼罩着我,心中的恐惧也一扫而光。我享受着这份宁静,大脑缓缓地动着。我们这么刻苦地读书到底是为了什么呢?为了长大生活而奠定基础吗?整天学习,争先恐后地学习,吃饭也想,梦中也读,学习的时间甚至超过了生活。真的需要那么刻苦吗?以后会不会真的应验那

“死读书,读死书,读书死”呢?那么我们正在学的东西真的对我们的未来有用吗?整天背的古文,整天想的数学。应该是有用的。那么我们所学的东西和现实又有多大的差距呢?真的会学以致用吗?在学习和社会之间,或许有的人背着满袋的武器,却永远翻不过学校的围墙,无法融入社会,而最终一无所有,困死其中。或许我们真正缺少的是实践这座连接学校和社会的桥梁,缺少运输武器的道路吧!太多太多的问题纠结在一起,而无法以快刀砍乱麻的方式解决,而需要一条一条地细细弄懂,梳理。

正所谓“当局者迷,旁观者清”。孤孤单单,冷冷清清地一个人,不用伪装,也没有麻痹。这仿佛达到了某种境界,思绪自然而然地牵引到对自己的思考,对人生的感悟。也许,独处时思考是终身受益的。

(尹翔学)

神奇的马岭河大峡谷

600字 四年级 写景

在贵州兴义有一个大峡谷——马岭河大峡谷,那里有很急的河流和很多的瀑布呢!

大峡谷的山和山相对,把中间龟缩成了一条线。走在谷底,眼里被深深浅浅的各种绿色充斥着,耳边尽是大大小小的水声,恍然间,像似来到了人间仙境一般。再看看天,天已经不那么浩大了,变成了窄窄的一道,就像一条蓝蓝的小河在峡谷间流淌,那天上悠然飘荡的白云则是一条条洁白的小鱼,让人不禁遐思万千。陡峭的山路,蜿蜒曲折,延伸到不知名的深处。大峡谷最神奇的莫过于它的这些路了,弯弯曲曲,险象环生,最令人叹为观止的就是哪路在山腹里曲折迂回向上,我们沿着一步步石阶,艰难地前行,不时的,还有山洞里滴下来的水,那应该是外面那些瀑布的水流吧。突然豁然开朗,原来我们已经走在了一条巨大瀑布的后面了,水从洞顶倾泻下来,在我们的面前形成了一幅绝美的水帘,真是名副其实的水帘洞啊。路旁还有一些天然石头,像一头头海象,它们形态各异,有的在顶球,有的在睡觉,还有的在游泳……

水是大峡谷的灵魂,不知道从哪里来的这么多的水,形成了大大小小的各式瀑布,大的瀑布和山谷一样高,像一条白练从山顶飞泻下来,气势如虹,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;小的瀑布只有我这么高,水势也不大,就像一粒粒珍珠,从上面洒落下来,所以把它们称作“珍珠瀑布”。这些大大小小的瀑布挂在两壁陡峭的山崖上,错落有致,让人目不暇接,流连忘返。

这些瀑布跌落在谷底,形成了一条大河,河里水流湍急,我站在河边的石阶上,都生怕自己会被水冲走!可是,河里还有漂流的人们,真是让人不敢想象,因为那时我还没有8岁,所以也没能去体验那惊险的场面。

真是迷人的大峡谷!现在想起来,还想再去领略它那神奇的风光。

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