狐狸与乌鸦续写400字

狐狸与乌鸦续写

400字 二年级

自从乌鸦被狐狸捉弄了一次后,乌鸦就跟狐狸成了一个死对头。为了报仇雪恨,乌鸦决定也捉弄狐狸扳回一局。

今天,乌鸦又找到了一块肉,可它并没有吃掉,而是飞到了狐狸家的那颗树上。此时的狐狸又冷又饿,想吃肉,但是又找不着。这时,乌鸦在树上大叫道:“啊!这肉真肥啊,可是这么大,我一定吃不完,这可咋办呀?”树里面的狐狸一听见,赶紧跑出来,望着乌鸦说:“我可以,我可以帮你吃剩下的肉!”

乌鸦一副高兴不已的样子,狐狸不知道这场捉弄的游戏才刚刚开始!乌鸦将肉悬挂在树枝上,一本正经地说:“狐狸大哥,肉在这里,你爬到这个树杈上,我们边吃边聊,可好?”狐狸听了直点头:“好主意,好主意!”它纵身一跃,跳到树上正要吃肉,乌鸦用自己锋利的嘴,猛地一下啄向了狐狸的眼睛,只听“啊!”的一声惨叫,狐狸一下子从树上重重地栽倒在地上,疼得直打滚。乌鸦看见了,高兴地唱起:“呱呱,狐狸今天也让你尝尝被骗的滋味。”说完叼起肉向乌鸦村飞去……

不久,“狐狸被乌鸦啄瞎了眼”的事件就传遍了整个森林。

我得到了理解

550字 四年级

长这么大,你得到过表扬、锻炼、关心、教育、教训……而我也得了一样东西,那就是理解。

我有一个语文老师,她有一双小小的眼睛,一头乌黑的头发和一张樱桃似的小嘴。

语文老师非常善解人意。记得有一次上语文课的时候,语文老师在讲试卷,我们就一边听着语文老师讲试卷,一边改正自己在试卷上写错了的地方。就在第二题,用“将心比心”和另一个词语造句的时候,语文老师就提出了一个问题:“第二题你们谁会做?”有很多同学都在举手,说道:“我会,我会!”可是也有少数同学没有举手,其中就包括我,也许是语文老师看到我很紧张吧,所以语文老师在这一大片同学中偏偏选中了我,叫我发言。

于是,我慢慢悠悠地站了起来,照着试卷上的答案念了出来,语文老师说:“那‘将心比心’怎么造句呢?不是两个词语都要造句吗?”这时,我才发现我只写了一个词语,我就想:完了,完了,这次肯定要被语文老师批评了。

可是,事情发生了逆转,语文老师没有批评我,她笑着说:“是不是一时疏忽大意,没看清楚题目就下笔了呀,没关系,下次再认真一点就好了。”老师非常理解我,于是,我下定决心,下次一定要认真审题,不能没看清楚题目就下笔。

到了讲下一题的时候,语文老师又问谁会做这一题,我把手高高地举起来,语文老师叫到了我,我站了起来,这次,我信心满满,所以,我说出了这道题的正确答案,老师竖起了大拇指。

这次,我得到了老师对我的理解。

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