了不起的鸡蛋
800字
四年级
叙事
今天上午，我们上了一节语文综合性学习课。课堂上，老师让大家交流有关大自然启示的资料。
只见徐博轩同学高高地举起了手，他向我们介绍了把一个鸡蛋放进手心怎样捏也捏不碎的小秘密。同学们听了都很好奇，小声地议论起来，我心想：薄薄的鸡蛋壳竟然能承受如此大的压力，真是让人难以置信，“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”，我决定回家做做实验，看看这究竟是真是假。后两节课，老师讲的内容我一点儿也没听进去，满脑子都想的是回家做实验，终于，下课铃响了，我跟随队伍走出校门，队伍刚一解散，我就飞也似的跑回家，准备证实鸡蛋是否能被捏碎。
我回到家里，连鞋也顾不上换，直奔冰箱。我蹑手蹑脚地打开冰箱门，迫不及待地想拿出鸡蛋，就差0。1毫米了，“你在干什么？”背后传来了妈妈的声音，我吓得一哆嗦，赶紧把手给缩了回去。“我，我只是想做个试验！”“什么实验？需要用鸡蛋？妈妈又逼问道。我详细的给妈妈说了我要做的实验，听着听着，妈妈也来了兴趣，也想做这个实验，我忙从冰箱里拿出一个鸡蛋，像宝贝似的藏在怀里，说“我先做试验，我捏不碎再给你捏。”妈妈点了点头。我手里拿着鸡蛋，却迟迟不肯动手，心想：万一我把鸡蛋捏碎了，蛋液流了一身一地，那就太丢人了，可是我该怎么办呢？有了，我灵机一动，走向垃圾桶。一、二、三，我在心里默默地数着数，可惜的是，我使出了九牛二虎之力也没把鸡蛋捏碎，我又把鸡蛋交给妈妈，妈妈也捏不碎，我不服气，把鸡蛋交给家里的“大力士”爸爸，结果，爸爸这个“常胜将军”也最终变成了鸡蛋的“手下败将”。鸡蛋竟然能承受那么大的压力，要不是亲自做实验，我真不敢相信这是真的，我怀着疑问，去问“电脑老师”。
原来：一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多着名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。
是啊，大自然中有许多奥秘，等待着我们去探索、发现，只要细心观察，我们也可以发现很多的“鸡蛋”。
四年级:雨季之恋
小鸡蛋“大魔力”
800字
五年级
叙事
星期五下午的语文课上，王老师小心翼翼地拿出一个鸡蛋，神乎其神地说：“这个鸡蛋可有大魔力，谁能把它握破，谁就是我们班的大力士！”王老师的话引起了我们的一片惊呼，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得“飞”上讲台把这个有“魔力”的鸡蛋握破，赢得大力士的称号。
“谢思涵，你来试试”，王老师对我说。我信心十足地走向讲台，边走边想：难道我连一个小小的鸡蛋也搞不定吗？真是张飞吃豆芽――小菜一碟！王老师把鸡蛋放在我的手心里。哈，这光溜溜的鸡蛋，还不及我手心大呢！我想，只要稍微一用劲，鸡蛋肯定会粉身碎骨。我深吸一口气，轻轻地握住了鸡蛋并逐渐加力，可鸡蛋始终坚贞不屈，纹丝不动。我暗想：奇怪了，平时轻轻一磕就破了的鸡蛋，今天怎么这么顽强？这该不会是人工鸡蛋吧？还是我的左手使不上劲儿？想到这里，我赶紧换了一只手，可无论我怎么用力，鸡蛋就好像成心要跟我作对似的。“我就不信这个邪！”我喃喃自语道。我咬紧牙关，继续用力，可鸡蛋的壳上连一条细如头发丝般的缝隙也没有，真拿鸡蛋没办法。它那“趾高气扬”的样子，真像是在嘲笑我。我心灰意冷，只好垂头丧气地走下讲台。
第二个上场的是王楠，他可是我们班公认的大力士。可这小鸡蛋不知是不是真的有魔力，竟然“狠狠”地给了轻敌的王楠一个下马威，他也以失败告终了。
陈扩文出场了。我想：陈扩文人高马大的，俗话说“人大力不亏，一用力，鸡蛋一定就魂归西天了”。只见他涨红了脸，双手使劲儿握住了鸡蛋。神奇的事情发生了，鸡蛋还是安然无恙地躺在陈扩文那胖乎乎的手掌里。此时的他像只斗败的公鸡，灰溜溜地下了讲台。
教室里乱成了一窝蜂，大家简直不敢相信自己的眼睛，不由地议论纷纷：“这鸡蛋难道是假的？”“鸡蛋真有神力？”……我也有点丈二和尚――摸不着头脑！
这时，王老师示意大家安静下来，笑眯眯地说：“这个鸡蛋其实很普通。之所以握不破，是因为鸡蛋的薄壳能把受到的压力平均分到蛋壳的各个部分……”
听了王师的话，我若有所思：一个小小的鸡蛋竟有这么大的“魔力”。我们在生活中要仔细观察，认真思考，才会有所发现，有所创造！
五年级:谢思涵
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四年级
叙事
800字
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了不起的妹妹自从我四年级起，就被妹妹的胆大所折服，她真的了不起！广场跌嘴她四岁那年，妈妈带我们到时代广场玩。一路都平安无事，可到了广场的大皂角树下，噩运便来临了。妈妈去了旁边的一家银行取钱，而我和妹妹就开始“疯”了！我一跃就蹦上了高高的木桩凳，绕着皂角树来回地跑圈。还没等我说话，妹妹也勉强翻了上来，我又一跃而下，震得双脚都有些麻，而妹妹一见我下去了，她也学着我的样子就往下蹦，这一蹦可不得了，整个下巴跌到了地上，牙缝里一下子出了好多血。我吓坏了，随着“哇哇”的哭声，妈妈也赶来了，虽然没有什么大碍，但是前牙龈处积聚了好多血，一时之间是不能恢复了。只一小会儿的功夫，妹妹好看的小嘴巴就变成了令人啼笑皆非的“香肠嘴”。只是在妈妈的抚慰下，妹妹一会就忘了。电线杆磕头一年后，我们家搬到了西关，妹妹的本性一直没改。记得有一次，我与妹妹在楼下跑来跑去，追逐嬉戏。我仗着比她大的优势跑的很快，远远地把她甩出好几米远。她跑得不快，但却还是要追我，我看到她低着头向我冲来，如同一头牛冲撞上来，我看到旁边有个电线网架就绕了过去。回头看她，她也以极速向我奔来，我看到网架的不高处焊接有角铁，我想提醒她，却来不及了。“喀”的一声划上了头皮，妹妹坐在地上大哭起来，我急忙用纸巾捂住她的头部，喊着爸爸妈妈，我们抱着她赶紧跑到了医院。在缝针时，她居然没有哭。事后我曾问她：“磕头疼吗”？她嘟嘟嘴：“开始疼，后来就不疼了，我就不哭了”！我给她买了一瓶奶和零食并附上一句：你真了不起！走路伤鼻在那之后，我曾有一次带她去音乐广场玩，边走边交待她：“跑慢点，别摔倒”。她一边答应一边说：“知道了”。话音刚落，就传来“扑通”一声，我暗叫不好。随之又传来一阵哭声，我急忙上前一看，别处不要紧，只是流鼻血了，流得很快，我“嗖”地掏出兜里仅有的卫生纸，赶忙安慰她。她便不哭了，我有些惊讶，但也顾不上细问，抱着她快速回家。奇怪的是，妹妹一路都很乖，到家我发现鼻血竟然不流了。面对这样的妹妹，我不禁发出了一声长叹：“妹妹你真了不起啊！我甘拜下风”。800字 初三
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了不起的清洁工在我们的生活中，总有一个身影出现在我们每一个人的眼中。也许，她没有“白衣天使”那样美丽的称号，也许，她没有护士那样亲切的声音，也许，她没有警察那样高大的形象，但她有一个属于自己的名字：清洁工。当我们上学时，就会看见干净宽敞的马路，路旁栽着一排排整齐的大树，棕色的树身，显得树叶更加繁茂翠绿。走在路上，呼吸着清新的空气，殊不知，这些都是谁为我们营造的呢？这些都是来自于清洁工的手下。我回家的路上，经常见到一个清洁工。她个子不高，穿着一身橙色的工作服，微黄的头发自然卷曲，干净的脸上嵌着一双大大的眼睛，她总是显得十分疲惫，但是，为了使人们每天呼吸到清新的空气，她便担起了重任。我曾经看到过一件事情。那一天，所有的清洁工已将地面扫得一尘不染，一个清洁工坐在地面上休息时，朝清洁工走来一对母子。母亲穿着一身大红色的连衣裙，乌黑的头发在风中飘逸，脚下的高跟鞋“嘀嗒嘀嗒”地响，身旁的小男孩个子不高，四肢就像刚长出的小树枝，他瘦瘦的身体支撑着一个大大的脑袋，白净的方脸上有着一双水灵灵的大眼睛。他们突然停住脚步，将手中的香蕉皮丢在地上，而垃圾桶刚好就在只隔他们三步远的地方，他们头也不回地走了。我心想：“现在的人们，还是不注意环境卫生，乱丢垃圾，一点也不想一想每天呼吸的清新空气是从哪里来的，也不想一想每天看到的干净马路是从哪里来的。”我气愤极了，刚想追上他们时，已看不见他们的身影了。我转过身，看到那位清洁工默默走过去，用手捡起香蕉皮，走到垃圾桶旁边将香蕉皮扔进垃圾桶内。这个清洁工没有一句怨言，她们有耐心包容每一个人所犯的错误。清洁工啊清洁工，我赞美你们！当我们在空调房里吹着凉爽的风时，你们却在烈日下清理着街道！当我们在温暖的被子里睡着懒觉时，你们却已顶着寒风工作了几个小时！你们总是一心一意为了环境更加美好，可有些人却认为这是最愚蠢的工作。清洁工啊清洁工，你们为我们的生活环境默默奉献，从无怨言，你们真了不起！800字 六年级
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了不起的巨人爱因斯坦是伟大的物理学家，他为全世界科学技术所作的贡献和高尚的人格一直被世界各国人民敬仰。今年暑假我怀着十分崇敬的心情，认真地阅读了《爱因斯坦传》。我感受最深的有三点：首先音乐对爱因斯坦的科学创造和人生之路产生了非常重要的影响和帮助。爱因斯坦很小的时候就对音乐有着浓厚的兴趣。在他3岁时的一个黄昏，他的母亲葆琳演奏莫扎特的钢琴奏鸣曲时，爱因斯坦感受到了“花园……微风……星星！”，因此，他开始学习小提琴，从此，“爱因斯坦终生痴迷小提琴，直到他70多岁以后，仍每天演奏不衰。”他的亲人和同事都说过：每当工作陷入了僵局时，或他的思索和构想遇到了阻力和障碍时，他就拉起了心爱的小提琴。可见，音乐是爱因斯坦“进行创造性思维时不可缺少的伴侣”，音乐是帮助他发现相对论的上帝。其次善于思考和讨论对爱因斯坦取得伟大的成就起了决定性的作用。书中记载说：“喜欢沉思，这已经成为爱因斯坦终生的行为特征和习惯。正是这个习惯，造就了他后来非凡的科学发现。”书中还记载“在苏黎世联邦工业大学的4年生活，对爱因斯坦传奇般的一生是至关重要的”。他与三个同学（后来都是著名科学家）经常在“都会咖啡馆”交谈、争论，“与朋友们的讨论与争辩中所获得的启发与教益，远远超过了在课堂中从一些著名的学者和教授那里所得到的。”最后追求和平、反对种族歧视是爱因斯坦的终生心愿。小时侯，在一次教义课堂上，老师和同学对犹太人的侮辱，“在他心中种下了终生反对种族歧视，反对社会上一切不公正的因子。”当他看到接受德国皇帝检阅的训练成机器人一样的军队时，他“种下了赶紧逃离这个可怕的国家的想法。”因此，为了不想服兵役充当杀人的机器，他17岁前就逃离了德国而到意大利读书。在战争威胁人类和平时，他想尽一切办法维护和平。在他逝世前的一个星期，还与罗素等12位诺贝尔奖的获得者共同签署了《爱因斯坦―罗素宣言》，呼吁禁止大规模毁灭人类的武器，呼吁不用战争去解决一切国与国之间的争端。巨人已经离开我们，但巨人的精神长存。我们一定能从他身上学到很多很多的东西，为人类作出更多的贡献。800字 初一 议论文