On the Origin of the World(在世界的起源)
vorable for a person to believe in one of the theories, so as to have a basic comprehension of the world we are living in。
These questions may seem trivial to normal people but could be intriguing to philosophers, mathematicians, and theoreticians。 I hope I can become one of those people。
做早餐
见天早上,我为了练一下我的手艺,我央求妈妈,让我做一次早餐,经过我的软磨硬泡,妈妈终于勉强答应了,我没有多想,立即进入“战斗状态“。
我走进厨房,可又不知道做什么,哎!就做煎蛋饼和牛奶吧。我从冰箱里拿出了三个鸡蛋,把鸡蛋打在一个碗里,顺时针绞好。然后,点火倒油,我刚把油倒进锅里,就听见噼劈啪啪地想了起来,我害怕了,直向后退,站在一边的妈妈看见后,告诉我这没事儿,一会儿就好了,我这才放下心来,我把鸡蛋一口气倒进了锅里,鸡蛋一进锅,就粘在了一起,形成了一个鸡蛋饼,我用铲子来回翻动鸡蛋,一直翻了大约五分钟,鸡蛋煎好了,我把煎好的鸡蛋装进了盘子里,只见金黄色的鸡蛋饼透着诱人的香气,令我馋涎欲滴,垂涎三尺。接下来该煮牛奶了,我把买来的生牛奶倒进锅里,然后添好水,就去收拾桌子了、十分钟后,我以为牛奶煮好了,就去看看,不看不知道,一看吓一跳,牛奶竟原封不动的放在锅里,原来我忘记插电源了。插好电源后,又过了十分钟,牛奶煮好了,我把牛奶盛进碗里,就大功告成了。
通过这次做早餐,我得出了一个结论,那就是做饭真累啊!我想:我们是否应该体谅一下长辈呢?毕竟他们为我们做过那么多次的饭呢!
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文化大革命的起源》读书笔记麦克法夸尔的《文化大革命的起源》,是国外研究文化大革命最权威的著作之一,虽然在中国绝版已久,仍受到许多读者的特别青睐。据说此书第三卷已经翻译成中文,但出版还遥遥无期,前两卷在翻译时也被删节不少,但对于中国读者的参考价值仍然是巨大的。我谨根据我所读过的第一、第二卷中译本,谈谈对此书的看法。《文化大革命的起源》的特出之处,第一在于它不直接研究文化大革命本身,而是通过研究文化大革命前十年的历次政治事件(第一次跃进、整风、反右、总路线、大跃进、纠“左”、反右倾等),发掘文化大革命爆发的深层原因,指出文化大革命和此前政治斗争的联系;第二在于它将“克里姆林学”运用在对中国政治的研究上,有不少新颖成功之处。克里姆林学的可信度究竟有多高,在西方也是有争议的,因此麦克法夸尔在第一卷末尾专门撰文辩护,这个辩护并不十分有利,可见麦克法夸尔本人对于将克里姆林学用于中国文革研究,也不是特别坚定、特别有底。“克里姆林学”的精髓是什么?我读西方研究苏联方面的书不多,仅就《文化大革命的起源》本身而言,我认为克里姆林学的精髓是深度挖掘史料,研究史料字面背后的意义(正所谓“从字缝中看出字来”),重视不同时期、不同人物的互相联系,构筑一个庞大的上层历史人物关系网(也可以称为“宫廷政治角力网”)用这张网来解释历史。总之,通过对历史资料的文本分析,抠出种种不为人知的关系、不为人重视的矛盾,再将这些关系和矛盾小心翼翼地编织成矛盾网络,用来解释历史人物的沉浮、历史事件的变动,这就是克里姆林学的实质。克里姆林学并不一定需要“稀见”史料,即使是官方公布的史料,只要是正确的、符合当时历史事实的,就可以用来做文本分析。但关键在于官方公布的史料往往因为许多顾虑而有所删改,甚至是伤筋动骨的删改,如著名的《论十大关系》官方注明是“在最高国务会议上的讲话”,实际上却是两次讲话的综合;而《关于正确处理人民内部矛盾的问题》据说有好几个版本,难以判断《人民日报》刊登的版本究竟在多大程度上符合毛泽东的本意。许多国内学者一味相信官方史料,以为官方公布的讲话、决议、文件等等都是原始版本,可以代表当事人的真实意愿,这样就容易把历史人物在不同时期的观点混淆起来,陷入泥潭而不能自拔。为了避免官方史料对原始资料的篡改,《文化大革命的起源》多采用文革时期的非正式出版物如《毛泽东思想万岁!》(按照麦克法夸尔的说法,此书有三个不同版本)、各种红卫兵战报等刊登的毛泽东著作、中央领导讲话,认为这些资料是比较可信的(其中也有不少官方从未公布的稀见史料)。但麦克法夸尔同时也指出,红卫兵经常肆无忌惮地篡改批斗对象的言论,以便给其加上“反对毛主席”的罪状,连刘少奇做的“八大”政治报告都被篡改,更遑论其他。所以说,克里姆林学在中国面临的最大困境,还是史料问题。没有真正可靠的史料,难以判断历史上的真实形势,也不可能证实判断是否正确。许多国外的文革学家,只好从官方出版的人物传记、历史记录中寻找只言片语、蛛丝马迹。这里存在一个比较严重的矛盾:克里姆林学的研究方法可以从较少的资料中发掘出较多的内涵,理论上讲,它更适合处理目前文革史料严重缺乏的局面;但克里姆林学研究的恰恰是上层路线、宫廷斗争,因此它需要的史料恰恰是目前最缺乏、最难见到的史料,甚至这些史料是否存在都是问题。克里姆林学需要的资料太敏感,尽管它需要的并不多,但这“不多”的需要也是很难满足的。概述性的资料、地方性的资料和专业技术方面的资料,对克里姆林学的意义似乎都不大。我手头有一本从图书馆借来的《苏联共产党最后一个“反党”集团》,是苏共中央1957年6月全会的速记记录,苏联解体后被俄罗斯联邦总统档案馆公布于世,翻译成汉语有洋洋数十万言之巨。这正是克里姆林学最难得的第一手资料,最逼真地描述了苏联上层的宫廷斗争,但中国这样的史料太少,李锐的《庐山会议实录》(再版时改名《庐山会议真面目》)可以算一个。在这本著作中,李锐详细描述了庐山会议前后的历程,包括小组发言的大致情况、会议休息期间彭德怀、周小舟等人的私人联系,最关键的是详细记录了毛泽东7月23日在全体会议上的讲话、7月31日和8月1日在常委扩大会议上的讲话以及此后在中央全会上的讲话,尤其是中间两次常委会的讲话,除了李锐的记录,可以说没有任何旁证可引。彭德怀在写“万言书”前后的思想状态,李锐描写的也非常详细,目前找不到可与之媲美的。可惜麦克法夸尔没有看到这些珍贵的史料(他写作《文化大革命的起源》前两卷时,李锐此书还没有面世),他对庐山会议这场惊心动魄的政治大角斗的描写,就显得过于简陋,比起第一卷对反右运动的描写,可以说是低一大截。薄一波的《若干重大事件与决策的回顾》可以算是半个珍贵史料,虽然此书是官方协助写作,有许多不能尽言之处,在反省方面远远赶不上李锐,但毕竟保留了一些比较可信的记录。如薄一波承认,“反右运动”爆发前,中央的确向各级党组织发布过“暂时隐忍不要还击”的指示;大跃进中“以钢为纲”的说法,是他向毛泽东提出的等等,如果麦克法夸尔看到这些史料,他的观点可能会有很大变化,克里姆林学也不会面临无米之炊的窘境。对比《文化大革命的起源》第一、第二卷,我认为第一卷写的明显比第二卷深刻、新颖,第二卷在一些重要问题上写的都比较潦草,描述性的章节比较多,深入分析的章节减少了,克里姆林学的研究路线动摇了。第一卷中给我留下最深刻印象的,是对“八大”的分析,从毛泽东致辞赢得的鼓掌次数,到刘少奇政治报告的措辞,再到各个发言人提到“毛泽东思想”一词的次数,都有详细的定量统计,并且和文革期间的政治斗争情况联系起来。这一段可谓是典型的克里姆林学分析,甚至有些“走火入魔”之感,但不可否认,这样的分析的确很吸引人、很有说服力。麦克法夸尔还注意资料的前后联系,对同期《人民日报》发表的文章、文革期间红卫兵对刘少奇、邓小平“八大”发言的篡改也做了比较详细的分析,进一步挖掘了毛泽东和刘少奇、和党内多数领导干部矛盾的根源。然而在第二卷里,这种深刻详尽的分析很少见了,无论是对“大跃进”的分析还是对庐山会议的分析都没有太多新意。难道是麦克法夸尔放弃了克里姆林学的路线,或者至少是发生了动摇吗?我认为不是,因为麦克法夸尔对中苏矛盾的分析还是很有见地的,秉承了第一部的一贯作风,而中苏矛盾的史料恰恰是西方比较容易见到的。所以,《文化大革命的起源》第二部没有坚持克里姆林学的路线,不是因为作者不想坚持,而是因为史料太少。“大跃进”的史料比庐山会议多,但公开的大多是经济方面、技术方面的史料,对克里姆林学意义不大,最多只能在人民公社名称的措辞上做一些文章,不痛不痒,难以触及高层斗争的实质。庐山会议之前,召开了郑州会议、南宁会议等多次比较重要的会议,但这些会议的史料直到今天仍然比较缺乏,因此也难以分析。庐山会议本身更是讳莫如深,毛泽东的几次重要讲话从来没有官方记录,当事人记录的几个版本都存在不同程度的矛盾,小组发言的内容就更难一一探究了。麦克法夸尔断定,是张闻天在会议上发表支持彭德怀的三个小时演讲,促使毛泽东正式决定与彭德怀决裂,这不无道理;但李锐则以亲身经历指出,康生、柯庆施、李井泉等“左”派领导人对毛泽东的游说,也是毛泽东决定批彭的重要原因。李锐更提到有人认为,毛泽东从庐山会议一开始,就是想抓几个“右倾典型”打倒的,从7月初会议开始时,就已经把周小舟等人当作“右派朋友”了。事实究竟是什么样的?恐怕要等待中央公布更多的史料了。然而这些史料是否存在,又成为一个大问题,许多会议、讲话中央未必有详细记录,只能依靠当事人的回忆,而当事人一旦逝世,这些史料就再也找不回来了。这样,克里姆林学仍然难免陷入无米之炊的困境。我对《文化大革命的起源》一书的认识,还处于不太深入的阶段,今后有时间一定会反复研读,争取获得更多的认识。更希望第三部早日出版,让我们看到全貌。对于克里姆林学的研究方法,我基本赞成,并且希望今后能够看到更多类似视角的历史著作。有人说,克里姆林学太重视上层路线,把历史演变完全变成了宫廷斗争,实在过于片面云云。其实当代的历史著作,往往是越全面越无味,越全面越没有自己的观点。从经济角度、地方角度、基层角度研究文化大革命的史书,已经很多了,站在所谓“全面”角度的概述性著作也是汗牛充栋,相比之下,研究上层斗争的克里姆林学著作不是太多了,而是太少了。面对一段历史,我们既要有望远镜,又要有显微镜,而且要望远镜、显微镜协同使用,才能有更大收获。1200字以上 一年级 叙事
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在没有大人的世界时【标题:在没有大人的世界时作文】【作者:许亚飞】光阴似箭,日月如梭,渐渐地,渐渐地,地球上的大人都已不知去向,只剩下孩子们。他们个个伤心绝望,泪流满面。这时,他们听到一种声音是:“虽然没有了大人,但是我们还有手脚,可以靠他们生活。”他们听了这些,个个都开始自己动手,他们有的在干活;有的在耕地;有的在做饭……虽然刚开始一个比一个做得糟,但是他们不放弃。在没有大人的世界时,他们都是自己的事情自己做,在这悠闲而又忙碌碌的日子中,一天一天地渡过。在这没有大人的世界中,孩子们靠着双勤劳的手,他们照样可以过得衣食无忧,自由自在,如美梦般的享受一样。在这没有大人的世界里,他们一天天的勇敢,一天天的坚强,因为我们绝不能在这个没有大人的世界中而被落下,在这里,虽没有了大人们那高大而又熟悉的身影;没有了在大人面前撒娇的你我;没有了在大人面前哭泣的你我……凭着自己顽强的意志,在这即如煎熬,又如美梦享受的世界中。在这没有大人的世界中,我们尽情的玩耍,无拘无束,无羁无绊,抛开一切所有的顾虑与烦恼,在这里放开的,快乐的分享。在没有大人的世界中,我们自力更生,自食其力,过着属于自己的生活,拼搏着自己的事业,打造着自己的人生,每个人,为成功而向前,在这没有的大人的世界中。【标题:在没有大人的世界时】【作者:崔英辉】听听,这天早晨我妈妈又开始唠叨起来了。每天早晨妈妈都不忘唠叨几句,起床了吗?快来吃饭。作业做完了吗?哎,真想一觉醒来大人就不见了,就可以免听一些唠叨。又一天早晨,一觉醒来再也听不见妈妈的唠叨也看不见爸爸的身影了。难不成他们被施了魔法了吗?我左看右看就是找不到,心里却像中了大奖一样开心,我终于可以自由自在的玩了。没有大人的世界,我可以想干什么就干什么。我跑进客厅打开电视机换到喜欢的电视节目看了起来。不一会儿,肚子就像闹钟一样“咕咕,咕咕”地叫了起来。我刚想问妈妈饭做好了没有,却突然想起大人不在,唉,真是的,我只好拿上前去超市买一些东西。我走出门,到了大街上小孩像一窝蜂一样乱成一片。走进超市,里面非常没有秩序。我好不容易才抢到一些面包,售货员阿姨却不在,只好放下面包走啦。到家后衣服弄脏啦也没人洗;脏衣服扔的到处都是。书包也没有人整理。因为实在不想去超市只好自己做啦。我想下些面叶再调一个菜。看是下面叶了,我胡乱放了一些水,水热后再发进去。结果最后面条粘到一块去啦。我切啦一些番茄想放一点糖,结果又把鸡精碰掉啦,要是爸爸妈妈在就好啦可以帮我。该上学上课啦。没有老师和校长,所以有学生乱成一锅粥。我打开书包,不是忘啦带作业,就是忘啦带书。没有大人的世界里,仿佛一切都不如愿。回家做作业碰到一道难题,爸爸妈妈老师都不在,没有大人的世界一团糟。爸爸妈妈你们的唠叨都是为我好,我再也不烦你们的唠叨了。【标题:在没有大人的世界里】【作者:刘梦觉】没有大人的世界在小孩子的眼里是快乐的但也是痛苦的。有一天我高兴的去上学,但却伤心的回来,是因为,那一天我知道老师要说期终考试的成绩,我认为自己的分数很高也很好。但是我错了,我的分数很差很不好。我回家了,爸爸他知道了我成绩,他很生气,还吵我说:“别人家的孩子学得都很好,看看你天天学那么差,还不求上进。”……吵的我很伤心我想让世界上的大人都消失。那天突然晚上睡得时候做了一个梦,我梦中大人都不见了,我一定很高兴了,我在梦里一开始是这样想的,我想睡到几点我就睡到几点,我想几点睡就几点睡,我熬夜打电脑、看电脑,他就不会有人来吵我。我饿了就去超市里大吃大喝,也没有人来吵我,我可以去大玩家游戏厅里随便玩,网吧随便去。没有人说我,也没有大人来吵,不会有家长要我上学,也没有作业。但是很快的没那么快乐了,因为一天夜里我家突然停电,我一看停电了,我只能去旅店了,旅店也停电了,看来是因为没有大人在操控所以就停电了。没电不是最可怕的,可怕的是我生病了也不知道要吃什么药那时候我很想大人。我突被吓醒了才发现我是在做梦。我再也不恨大人了,我知道自己错了,我发现了大人对我有多好啊!我要感谢大人和老师。【标题:在没有大人的世界时】【作者:杨青老师】我们常常像小孩子一样想,世界上要是没有大人该多好啊!天上的小仙子听见了这个愿望,就把大人们带到了天上,让孩子们来主管整个世界。孩子们,一觉醒来发现大人不在耳边吵了,孩子们找了找,发现大人不见了。有的坐在地上大哭大闹,有的满脸开心,有的开怀大笑,但也有的分外不解。总之有开心的,有伤心的,还有疑惑的。伤心完了,也开心完了,孩子们都饿了。跑进厨房,打开锅盖,那些小皇帝、小公主们,都傻眼了,原来大人们是想看看,没有她〔他〕们做的饭孩子们会怎样。而那些独自能力强的小孩子,就自己做好早餐,叫上好朋友一起吃。还有的做好早餐到街上买呢!那些没有吃早餐的孩子就拿着零花钱,往外冲!选好自己爱吃的早餐买下来,大家吃完早餐,去了小公园。因为没有大人,所以没有战争,因为没有战争,就没有战争,各各国家的小朋友都能在一起玩游戏。他们一会儿玩玩这个游戏,一会儿玩玩那个游戏,小伙伴们开心极了。中午该吃饭的时间,大家都聚在一起吃饭,享受各国的美食,孩子们吃的十分高兴。一会儿尝尝这个,一会儿吃吃那个,一个个吃得满嘴流油,心满意足,兴高采烈。下午,有的孩子在开茶话会,有的孩子在玩游戏,还有的在超市里买菜,他们在准备做火锅呢。到了晚上,孩子们一边吃着,一边笑着,突然,一个老外说;哎呀中国的火锅超级好吃。原来,是大人们也耐不住美食,从天而降来和孩子们一起欢乐来了。大人不在的时候,让孩子们尽情的玩耍,尽情的欢乐,也许这才是孩子们的天性。【标题:在没有大人的世界时】【作者:邵长辉】“快点来吃饭,怎么还玩电脑啊!都已经开学了,我看你早晚都要戴上眼镜。”在妈妈催促下,我很不情愿地离开电脑,回到餐桌前。吃完午饭,我又来到电脑前发呆:“要是现在忽然刮来一阵风,把全世界的大人都给吹走,这该多好啊!”不知不觉已经到了下午六点半了,不对啊,这时候妈妈应该来叫我吃晚饭了,可是怎么一点儿动静都没有呀,这可真是奇了怪啦!难道真的被大风刮走了?一连串的问题接二连三地浮现在我的脑海里,我连忙跑出门外寻找爸爸妈妈,可是天都黑了,也没看见爸妈的踪影,整个世界一个大人也没碰到一个,我只好回家慢慢习惯这没有大人的世界吧!时间过得真快,转眼间已经十一点了。这时,我的肚子早已饿得饥肠辘辘,可在家连洗菜都是新手的我,哪会做菜呢?没有办法,只能先去附近的超市里买些零食吃,至少能让肚子不再咕咕直叫。尽管现在是晚上十一点,可超市的人还真不少,而且购物的都是小孩子,他们早就想把那些父母不让买的东西拿回家了。进入超市,那些矮小的孩子最多只能拿到两包零食,而那些高大的孩子却是收获满满,有的还欺负小孩子,抢走他们手中的零食,这可真是可恶啊!想到这里,我在心中呐喊到:“要是父母还在,那该多好!”“快点起床!”一声大喊把我从睡梦中惊醒,原来这只是一场梦啊!有时我们真的很讨厌父母的催促,可毕竟是为我们好,而且如果没有父母的管教,我们便沉迷在虚拟的网络游戏中,我们还是好好珍惜和父母在一起的时光吧!【标题:在没有大人的世界时】【作者:朱老师】大人总以为做个小孩无忧无虑,什么事也不用做,可以饭来张口,衣来伸手。其实也不然,小孩也有小孩的烦恼。我就时常在想,如果这个世界没有大人,会是什么样的呢?如果没有大人,早上起床时候,就没有人叫我起床,也没有人给我做早餐。我想……我肯定会天天迟到的。如果没有大人,可想而知的是我们也不会有老师。那我们到了学校该怎么办呢?谁来给我们讲课,谁来给我们讲解知识呢?遇到不会的题时又该怎么办呢?如果没有大人,中午回家没人煮饭,早上不吃,中午还能不吃?还能自己“兴锅动力”地做一桌?不能嘛。所以泡包方便面吃了,万事大吉。到了晚上回到家,又要吃泡面。吃过泡面,拿起书本开始写作业“天哪!这题该怎么做?”“妈,给我倒杯水”还是习惯,都成了“顺口溜”现在只好自己“出马”了,做完作业已经午夜了,还要洗澡,刷牙,洗衣服,看着面前的一大堆脏衣服,该怎么做呢?想想都头痛。虽然在没有大人的世界里,没有人约束我们,没有爸爸妈妈的唠叨,我们会变得很自由,但也未必是好事。毕竟我们还没有自立的能力嘛,麻烦事肯定不少。【标题:在没有大人的世界时】【作者:刘梦觉】一大早,我醒来时,忽然有一个惊人的发现——爸爸妈妈不见了!不一会儿,妹妹大哭起来,我赶紧哄妹妹。可是,我又听到许多家小孩都哭了,我和妹妹赶紧穿上衣服下楼,到小区一看情景呆若木鸡——小区里一个大人也没有,大人都不见了。商店没有人,学校没有老师,马路上没有一辆车,电视没有节目,我和别的孩子决定,让儿童来做这些事情。现在电视上再也没有广告和成人节目,汽车也是玩具的,学校成为了活动场所,全世界都是小孩的天下。我和同学们在学校操场上开了一个班级运动会,有跳高、跳远、长跑、短跑、足球、篮球、羽毛球等,真是应有尽有!运动玩后,我们又去了商场,这里的东西都是免费的,但每样只能拿三个。我和同学们尽情地挑着食品,十分高兴。最后,我们一起去看电影,我们十分专注地看电影。电影结束时,如果不是天太晚,还想多看几场。晚上,我们都在说笑声中回家。当我躺在床上时,我在想,没有大人我们真自由!【标题:假如没有大人的世界】【作者:李文华】“假如世界上没有大人该多好啊!”这几话是我从一个朋友口中得到的,但我可不这么认为!没有大人的世界,将有十分严重的后果,比如小朋友喜欢到水边玩,没有大人的保护一不小心跌下去,那么,如果不识水性,则会非常危险。一些小朋友冬天会玩火,烤火取暖,没有大人的监督,不小心引起火灾,后果将会很可怕。没有大人的劳动创造,我们就没有丰富可口的食物,没人做饭,那么,许多小朋友会饿地呱呱叫;还有,没有大人,小朋友会很容易生病,而且得不到及时的治疗;没有大人,就没人教给我们知识,我们做什么都会很困难;还有很多很多……所以,这个世界万万不可没有大人,大人是我们的依靠,大人是我们的老师,大人是我们的厨师,大人是我们的保护伞,大人是我们安全的保障,大人是我们快乐的源泉。1200字以上 一年级 抒情
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Are you the one?_300字世界总是静悄悄的,静悄悄的,就像是书里的,风吹过的世界,总有东西在门前经过,我会偷偷地看,不管是男是女,是人是物,阴阴的天,黑压压的云,山雨欲来欲止,奇怪的是,向往的眀歌与花开,雨雪与春秋,似乎没有来过。我们的心思,都像小小的城,柳絮也许不会飞起来吧。东风无力吹起我们的发梢,夕阳无法映红我们扬起的嘴角,露出的白齿。太阳不出,流星雨从不洒,二者没有因果关系,但我们要美好的,所以坏的总是来了。生疏的语言和巧妙的措辞,绿色的树荫和黑色的叶子,映衬成章,白桦,梓木。水泥的陆地,抑或是沥青,都丧失了本质,为了方便吧。散布在天边,轻轻地仰头,就是一片灰色,是一场溦吧。遮掩的双目,看不到的彼此,没有意义。斑斓的灰色。我在你的耳畔,轻轻地说:“看天空。”初二:羽冬作文网专稿 未经允许不得转载300字 初二 散文
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幻想华镜 ~The Memories Of Phantasm~陌上花开,子夜梦回,无尽的思念跌落在韶光的一隅,是绯色云雾围绕的红魔馆,还是墨染樱花幽雅绽放的白玉楼,亦或是守护着虚幻之月的永远亭。红魔孤楼,一世的孤苦遗憾因幻想乡随风飘逝;墨染之樱,一片痴心回首再观西行之春;竹取飞翔,再一次,撩起了数之无尽的幻想……忆下红楼——隐匿于未知的幻想乡,覆盖于绯色云雾的红魔馆。小小的少女正坐在那圈伞下,细细品味着所谓的红茶。月白色的发丝,茜色的瞳仁,精致的面容,以及雪一般白的肌肤,似乎与其他同龄少女一般,然而她身后巨大的蝙蝠翅早已诉说着与众不同。她是夜王的女儿,是德古拉摇篮里的孩子,她手里的冈格尼尔之枪,也是所有人都敬畏的神器。红魔,绯红的恶魔,绯色的命运,早已是无知尽头的梦魇,至于那红色的不夜城,也将成为全人类的噩梦。一切的一切,都注定着她的孤独。花开血污,如她,生长在无法触及的深渊。永远鲜红的幼月,敬畏神罚的力量。年幼的恶魔之王,快来延续我,我那美好的“梦魇”。心恋白玉——三月春回,是个烂漫的季节,樱花,也便在此时开放。白玉楼中,望之无尽的樱花,也吸引了无数次的拜谒。樱花幽幽漫染天,五蝶冥冥恋华年。当无数之物沉醉在这样的樱花盛景时,唯有华胥亡灵的少女独倚在一棵未有花至的树下。一念花开是千年,一念花谢永不现。千年前,西行妖的盛美,所有人为之赞叹,为之入迷,愿永眠于此。千年后,即便是数尽千年的光阴,即便是流萤五蝶环绕于周天,也未有过一现之美。如今,华胥亡灵的少女与她的庭师倚坐在西行妖下,沁人心脾的春度,日曜的光辉越过淡淡的暮霭,还有,那飞散的五蝶似是初生的樱花,飘飘乎于寰宇。不,那并不是五蝶,而是西行妖的花开——幽雅的绽放,墨染的樱花。花开一夜是千年,花落一夜亦千年。花落幽幽苦等待,花开冥冥再含放。梦回永远——一笑望穿是千年,独看沧海化桑田。一轮满月再千年,不再回首伫人间。龙颈之玉淹没了千年,蓬莱玉枝掩盖了真实。三日月之下,依旧着一袭茜色的衣裙,月下玄色的发丝闪着熠熠光辉。虚幻之月,那已不是回家的思念,在辉夜眼中,那只不过是须臾的代表。舍弃月之民的身份,永远与须臾的力量,早已使她忘记了曾经的过去,至于永远亭,那里,与真正的蓬莱净土别无两样。十里火光霞满天,一轮火舞终不死。她是贵族人家的女儿,是一个从来不被寄予厚望的孩子,当她的父亲被身份低位的女子的难题所羞辱时,她的心中便种下了敌意的种子。意外的“成功”,获得了禁药的妹红,也因此改变了人生的轨迹。此后的她无惧饥饿,不畏死亡,刀光血影中,即便只剩下一根头发,也能够恢复成那个皤发披肩的藤原妹红。无数次的迁移,无数次的颠沛,虽然变成麻木,然而她的每一天过得都很充实,直到现在,她也明白:活着,是何等美好的事。忆下红楼——留下花开血污幻成梦魇。心恋白玉——寻觅墨染樱花幽雅绽放。梦停永远——守候永远须臾回梦蓬莱。特佩斯年幼的末裔奏响着亡女,古老的神寺中墨染樱花幽雅绽放,藏起公主的夜空珠唤醒了旅人,竹取飞翔里,蓬莱人飘上月球化为不死之烟。350字 高三 散文
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Over the Rainbow我现在真后悔为什么那天我没阻止他。我又想了一下,真的是的,没有妈妈,我和爸爸也可以好好地过下去不是吗?现在好了,爸爸那么久都不回。我很饿。冰箱里空空如也。爸爸临走前给我留下的钱也快用光了。打了几次爸爸的手机,却都是关机。我真希望爸爸快些回来,管他带没带回妈妈。妈妈呢?你又在哪里?我轻轻地走到自己房里,一屁股坐在床上。抬起头,墙上挂着的那张全家福里的我们一家子看起来多么幸福。好怀念以前的日子啊……明天就要上小学了,我很兴奋。“可别让我失望呀!妈妈会一直站在后面望着你的!”一大早,妈妈就说。“恩!”我很用力地点头,“我一定不会让爸爸妈妈失望的!我一定会努力学习的!”爸爸微笑着摸摸我的头,扶在我耳边说:“一言为定哟!考试考好的话带你去游乐场!!”我一把钩过爸爸的手指,张大嘴巴嚷嚷:“拉钩上吊,一百年不许变,谁变谁就是小狗!爸爸,说好了哟,我考试考得好就带我去游乐场!一定不许反悔!妈妈作证哦!”妈妈笑了。她拉起我的手,很温柔地说:“好,妈妈作证!”我很开心地揽过爸爸妈妈,那一刻感到自己是这个世界上最幸福的小孩。这个家是最温暖的家!爸爸和妈妈一起送我来到学校。我看到我的爸爸和妈妈手挽手,像国王和王后一样走在前边,而我则是他们的小公主。尽管是第一次来学校,我小小的心里却充满了自豪感。我轻巧地爬上爸爸的肩膀,在他们的耳边轻轻地说:“我一定不让你们失望的,我的国王爸爸和王后妈妈!”……我已经几天没有吃饭了,感觉胃像发烧一样难受。但我不能去买吃的。我知道我现在剩下的钱肯定是不够的,我要撑到实在不行了的时候再去。已经整整一个月了,爸爸仍然没有回。莫非,他真的出了什么事?我不经意地朝墙上的日历瞥了一眼。十二月三十一号。马上就要到元旦了呀,希望爸爸能回来陪我过元旦。我再次拨通了爸爸的手机。让我很惊诧的是,居然通了!我十分欣喜地听着电话里传出的“嘟——嘟——”的声音。过了一会儿,爸爸终于接了电话。“喂?是谁呀?是翠翎吗?”电话那头传来的,却是一个陌生男士的声音。我愣了。是谁?为什么会拿着我爸爸的手机?电话那头的声音急促起来:“是翠翎吗?”翠翎?这个名字怎么这么熟悉呢?等等,这不是我妈妈的名字吗?这个人怎么会认识我妈妈?我对着话筒叫了起来:“你是谁?为什么会拿着我爸爸的手机?你跟我妈妈又是什么关系?”电话那头安静了下来。我又问你到底和我妈妈是什么关系你到底是谁呀?他不回答。“他谁都不是,晓岚。你还是把电话挂了吧。”一个熟悉而温柔的声音在我身后响起。一年级的第一场考试,我轻而易举地拿了一百分。我特别特别开心地回到家,想给爸爸妈妈一个惊喜。我把试卷藏在身后,假装考砸了的样子走进家门。妈妈坐在客厅里,爸爸在厨房里抄饭。看到我回来了,妈妈缓缓地站了起来,爸爸也从厨房里走了出来。我于是说:“这,这次考试,我,我考砸了……”虽然很想笑,却又淘气地忍住了。他们像看穿了我一样,依旧笑着说:“是多少分哪?”我终于忍不住了,哈哈大笑起来,一边笑还一边走过去抱住他们。我顺手把试卷放在了桌上,然后抬头对爸爸眨了眨眼睛说:“妈妈作证哦!带我去游乐场!”妈妈微笑着说:“妈妈作证!”爸爸则装出一副垂头丧气状,惹得我和妈妈大笑起来。第二天,爸爸如约带我们去了我们家附近最大的游乐场。我真的很兴奋!以前,我都只能隔着栅栏看别的小孩玩,现在,终于轮到我了!哈哈!我非常高兴地在游乐场里跑来跑去,一边玩这个一边大声地问爸爸妈妈那边那个是什么,怎么玩?他们则耐心地告诉我:“那个是云霄飞车,那边那个是海盗船,那边那个则是彩虹桥……”“彩虹桥?是什么?”我问妈妈。“就是你在上面走,就像到了彩虹上一样呀!”妈妈说。我似懂非懂地点点头。然后歪着脑袋抬头望着高大的爸爸。爸爸蹲下来,轻轻地说:“就是Overthe Rainbow啊!”Over the Rainbow吗?Overthe Rainbow……我慢慢地放下了电话,很缓慢很缓慢地转过头。站在我身后的,是我非常熟悉的一个人,但不是爸爸。我惊讶得差点叫出来——妈妈!(未完待续)1200字以上 初一 抒情散文
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The resurrection!? Easter?is coming,?my mother and father?are busy?preparing,?clean the window,?clean?room?garbage,hanging lanterns,?from early morning?until the afternoon,?we spent?a lot of?effort?can be!?It is Easter tomorrow,?I must be?happy?and have a good time!? (复活节快到了,我和爸爸妈妈都在忙着做准备,打扫窗户,清理房间的垃圾,挂彩灯,从一大早一直到下午,可花了我们不少功夫呢!明天就是复活节了,我一定要开开心心玩个痛快!)250字 五年级 日记
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The new semester began寒假已经悄悄过去了,转眼间开学了。还有一年半的时间就要中考了。学习真是越来越紧张了,上学期看我考的那个成绩,我就有点没信心了。老师说过,只要想学习什么时候都不晚。我想这句话应该是对的,现在真是努力学习的好机会,我一定要抓出这个机会。努力学习,时间不等人,这一天过去了,新的一天又来了。我暗自下定决心,一定好好学习,不辜负老师父母的期望。一直想是没用的,必须拿出行动,才能成功。上课认真听老师讲课,好好完成作业,不懂就问。一个人的成功是因为这个人地坚持不懈的奋斗着。我一定也会的,做到的。新学期,新开始,我们一起加油吧!250字 初二 状物
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人类起源几百万年前,在一个不知名的星球上,住着许多人类,他们有着高科技,每天吃着山珍海味,他们肚子里的东西没有一样东西是他们自己的。就这样,他们生活了几万年后,有一天,科学家们说,这个星球快要爆炸了,人们每天都提心吊胆,终于有一天星球爆炸了,少数人乘着飞船飞到了地球,到地球后,他们很高兴有激动,激动是因为他们存活了下来,高兴是因为他们有找到了安身之地。由于他们只带来了钱,但在这里钱没用,他们也不会做饭,只好吃野草,喝生水,不久他们身上长毛了,变成了猿的动物。过了几个世纪后,他们学会了打猎。又 过了几个世纪后,他们学会了用火。再过了几个世纪后,他们开始直立行走。250字 三年级 写人
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端午节的起源你们知道端午节吗?相信大家都知道,让我给大家讲讲端午节的起源吧!端午节是纪念楚国大诗人屈原的。他写下绝笔《怀沙》之后,抱石投汩罗江,江边的渔民营救了几天几夜,可是没能成功,于是他们就用竹筒子盛了米,洒到江里祭祀屈原,但这竹筒米常常被蛟龙吃光,于是渔民们又用楝叶包好米饭,再缠上彩丝重新投入江中。这就有了后来的“吃棕子”与“划龙舟”的习俗。此后每年的农历五月初五,就被定为端午节。也有人认为端午节是纪念伍子胥的。伍子胥是吴国大将,被奸臣害死后,吴王将他的尸体捆在皮革里,于农历五月初五投入江中,人们为了纪念这位被陷害的忠臣,将每年的农历五月初五定为端午节。250字 二年级 写人
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one day_200字今天,同桌给我说了这样一个故事:有一个倒霉的老师。一天,有一位学生在上课期间要上厕所,老师没让去,结果那位学生被憋出病来,家长投诉,老师被责罚。接下来的一天,又有一位同学要上厕所,老师让去了,那位同学摔倒了,家长投诉,老师被责罚。再一天,一位同学上厕所,老师陪同一起去,同学教室打闹受伤,家长投诉,老师被责罚。接下来的一天,还有一位同学上厕所,老师带领同学们一起去,家长投诉,老师不务正业,老师被责罚。老师,何错之有?如果你是这位老师,你该怎么办?河南信阳息县息县第六初级中学初二:梦焉雪蝶作文网专稿 未经允许不得转载250字 初二 日记
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