快乐在哪里？
250字
初一
抒情散文
在学校，学习是快乐的。因为在学习中，我们理解了很多知识。比如，学习数学，可以开拓我们的思维和想象力；学习语文，可以锻炼我们的表达能力；学习地理，可以使我们了解人类共同的家园——地球；学习历史，可以使我们博古通今；学习美术和音乐，可以陶冶我们的情操……安心学校的生活吧，在快乐的氛围里快乐成长！
家是温馨的避风港，在家是快乐的。因为我们在家能与家人在一起聊天，做家务……虽然做家务有时会有点累，但是我们用自己的双手使房间变得干净了。所以，我们在家中也是很快乐的。
快乐时刻伴随着我们，我们应怀着快乐的心情去迎接更加美好的明天。
（指导教师 郭春霞）
童年
900字
五年级
叙事
童年
我的童年是在姥姥家度过的，那段时光是多么美好啊！让我回味直至今日。
溪边
村庄的南面有一条小溪，溪水终年流着，发出叮叮咚咚的交响乐。溪的两，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳叶，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然！有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。溪水清澈见底，可以看到水底的鱼虾，看到水底跳舞的水草。
溪边垂钓做渔翁
我整天跟在老爷后面，想要他给我做一个鱼竿，可地里的农活实在太多了，老爷没有时间。我就自己做了一个：一根结实地还算直的长木头，上面捆一根长绳子，绳子上挂着一个被我扭碗了的铁钩，绳子中间挂着一个小木棍。做好了鱼竿，我又去挖蚯蚓，河边的蚯蚓多的是。只一下午，我就挖了满满一袋子。晚上回家时，我把鱼竿和蚯蚓藏到了一棵大柳树下，然后回家了。
第二天早上，我早早的来到河边。这时的河边，一个人也没有，乡村的孩子哪有我这样轻松，他们是要帮大人下地干活的。天蓝幽幽的，吹着少许微风，天气暖洋洋的，但也不是太热，连溪水都流的慢了起来，仿佛怕打破了此时的宁静。这时水面上溅起了一朵小小的浪花，我抛出了钓线。我在大柳树下坐着，太阳一点点的升起来，我还是没钓到鱼，太阳越来越高，我已经昏昏欲睡了。突然，在双眼朦胧中，我看到小木棍动了一下，我一下子跳了起来，我赶紧跑过去收起鱼竿，悠扬的鱼线划过天空，线的顶端由一个银光闪闪的东西——鱼！可一转眼，鱼就不见了，去哪儿了呢？远处的水面银光一闪，激起了一个小浪花！我明白了：是因为我用力过大，把鱼又扔回了水中！
小小捉麻雀家
虽然钓鱼无功而返，但我很快又被一些新食物吸引——麻雀。老家的麻雀很多，在麦子地里随便一打，就可以看到哦啊一大群麻雀惊慌失措的飞起来。姥姥给了我一根小木棍，上面捆一根绳子，用绳子把筛子撑起一个麻雀可以进出的小口，筛子底下放一些小米或谷子，人躲在屋子里，当麻雀钻到筛子下吃谷粒时，人一拉绳子，木棍倒了，失去了支撑物，筛子自然也倒了，麻雀就被扣住了。
我支好筛子，在屋里等。等呀等，终于有一只麻雀飞下来了。它东瞅瞅，西望望，确定没危险后，一头钻进筛子，吃起谷粒。我马上拉动手中的绳子，捉住了！可还没等我反映过来，那只麻雀逃脱了！这是怎么回事啊？我的目光不经意的扫到筛子上，筛子上有个洞！
后记
虽然这两次捕捉都以失败告终，但他们留在我心中的记忆是深刻的
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相似题目
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快乐在哪里？“快乐在哪里？”每当有人这么问，我都会低头不语，因为……我喜欢看书和学习，每当上课时，我积极举手发言，正确回答老师的问题，老师表扬我看书看得多，知识面广阔，迎得了同学们热烈的掌声时，这时我的心里总是暖洋洋的，有说不出高兴和快乐。在学习成绩有所进步的时候，我心里也是同样的高兴和快乐，记得，去年我站在讲台上，捧着一张作文比赛的奖状，伴随着老师赞许的目光，我的心里充满了自豪和快乐，因为我知道了自己的学习和付出的汗水得到了相应的回报。因此，我懂得了，快乐是在学习中。我喜欢猜灯谜，每次我猜对了我就会兴高采烈、手舞足蹈的欢呼雀跃，好像自己中了大奖似的，开心的嘴都合不拢了。这时，我知道了，快乐在猜灯谜的欢呼中。在我不开心时，喜欢和小朋友们玩游戏。因为一看到小伙伴天真无邪的笑脸，我不但会把不开心的事抛到九霄云外，还会情不自禁地和小伙伴一起开心的哈哈大笑。这时我知道，快乐在与小伙伴的嬉戏中。每一次，我与家人团圆，围着桌子美滋滋地吃着香喷喷的团圆饭时，我就十分的快乐和幸福，原来在团圆饭中也能找到属于我的快乐。这一下，我明白了，只要我们用脑去思考，用眼去发现，用心去创造，那快乐就无处不在，在我们身边就会有许许多多的快乐。450字 六年级 记叙文
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快乐在哪里？星期日，小白兔在家很郁闷，很想出去玩，可兔妈妈让小白兔在家写作业，于是，小白兔想了一个妙计，对妈妈说：“妈妈，这篇作文要写静物写生，我想出门观察一下。”兔妈妈说：“好啊！要早点回来！”刚出门，小白兔情不自禁地感叹到；“外面的空气真新鲜啊！”但她感到不快乐，她说：“快乐在哪里？我一定要找到快乐！”小白兔走过花丛，看到了蜜蜂悠悠，对她说：“悠悠，你知道快乐在哪里吗？”悠悠说：“快乐在蜂蜜里，我们蜜蜂每天勤劳的采着蜜，快乐就是勤劳。”小白兔说：“谢谢你！”小白兔植了一颗树，只觉得累，并不觉得快乐。她又到了池塘边，遇到了正在唱歌的青蛙，对他说；“青蛙哥哥，你知道快乐在哪里吗？”青蛙清了清嗓子，说：“快乐在歌声里。”小白兔说：“谢谢你，青蛙哥哥，再见！”“再见，小兔兔！”青蛙说。小白兔找了一个宽阔的草地，尽情的唱起歌来，唱完后，小白兔只想喝水，也不快乐。小白兔有些着急了，嘴里不停的念叨着，“快乐到底在哪里呢？”正在这时，她看见了嬉戏地小猫小狗，对他们说：“你们知道快乐在哪里吗？”小猫小狗高兴地说：“快乐在游戏里，兔兔，你也来玩吧！”“好啊！”于是，小白兔也玩了起来。小白兔回家后，感悟到：快乐是无处不在的，快乐在我们心中，只要我们拥有一颗快乐的心，任何事情都是值得快乐的。450字 三年级 记叙文
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快乐在哪里？一个人他以为自己快死了，便闷闷不乐，家人无法在救他的快乐心。家人用尽了所有办法，一个小孩来到他家。问，你知道么有个不乐的老人。老人摇头。小孩说他以为自己要死了，其实他还没死呢！他傻么？老人点头，忍不住问到他是谁？小孩坦然地说，你啊，这个傻老人就是你啊！老人开怀大笑，他找到了快乐。一个不会笑的人对佛说我，不会笑。佛说，你快乐么？人说，我都不会笑咋会快乐。佛把笑给了他，他每天都笑，他跟不快乐了。他去找佛，佛把他所有表情都收回来了。对人说，天天想开心事，一定要这样做啊！他每天想着一件件开心事，他开始笑，他去佛那，说我会笑了，呵呵！佛说，好，你找到了你自己的快乐。新竹五年级:孙语爽250字 五年级 散文
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快乐在哪里“你快乐吗？我很快乐……”“快乐”是什么?有谁知道它究竟在哪里？噢，原来它在……原来它在婴儿甜睡时的脸上，那脸上的微笑，便是幸福，他们在母亲的呵护下感觉幸福的，那种幸福便是一种快乐，一种深沉的快乐。原来快乐还在幼儿园小朋友的嘴里，嘴里唱着的欢歌，便是开心的，他们在阳光沐浴下茁壮成长，所以那种开心是一种快乐。原来调皮的它还在小学生的心里，那勃勃向上的生命力，理想与梦想聚成的地方，那也是快乐生长的地方。哦，快乐还在我们中学生的心里，那快乐的滋味，时时鞭策着我们，随时让你的理想开花。咦？快乐呢？哦！它还在老爷爷、老奶奶的心里。后辈们的关心与细微的照顾，让他们的心里总是暖烘烘的，那感觉便是一种快乐。快乐在哪里？快乐无处不在，也许它就在你的眼前，在你的眼前绽放！300字 初一 抒情散文
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快乐在哪里快乐在哪里？快乐就在长途跋涉后，登上山顶的一瞬间里；快乐就在“挑灯夜战”后老师的表扬声里；快乐就在辛勤耕耘后萌出的嫩芽里；快乐就在“十年寒窗苦读”后的“大学录取通知书里”……“苦尽甘来”这是人们众所周知的，就像树苗不经过风雨的磨练哪会长成参天大树；花朵不经过大雨的洗濯哪会艳丽群芳；乌云不经过太阳的亲吻哪会成为绚丽的彩霞。那么，没有“苦”的源泉哪会流出“快乐”的活水呢？我正处在初二，正处于学习压力较大的时候，特别是最近几天，要日夜复习，准备迎战“阶段考试”。白天，从早上六点过开始学习，没有一刻的休息时间，老师成天的叮嘱，父母密切的关心和同学们带来的学习竞争，无时无刻不在考验着我。我时常都在埋怨：“唉！为什么生活就那么苦呢？学习怎么就那么苦呢？可又转念一想，如果现在这点学习任务就把我压垮了，如果现在这点小困难我就在叫苦的话，那么高中的学习更艰苦，以后的学习之路比这更难走，那我不叫苦连天最后苦死怨死吗？想想贝多芬想想海伦凯勒，这算什么苦！他们失耳聋，面对这么大的打击，也没抱怨过什么，凭借自己去奋斗，最后赢得了生命的辉煌与心灵的最的快乐。那么我也要把现在的苦当成乐，鼓起信心，去获得学习生涯中最大的快乐。“快乐”总在“苦”之后，这是自然规律，是无法改变的事实，让我们遵循这一规律吧！朋友，现在你在经历苦，实际上就是在酿造快乐！500字 初一 议论文
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快乐在哪里在那嫩绿的草地上，是一阵欢快的笑声。快乐在哪里？在那宽阔的操场上，是一个有趣的游戏。快乐在哪里？在那明亮的眼睛里，是一个奇妙的发现。快乐在哪里？在那洁净的课本里，是一行行美观的字。快乐在哪里？在我的心中，是一段宝贵的时光！啊，快乐，你无处不在！100字 初一 记叙文
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快乐在哪里快乐在哪里？快乐不只是别人带给你的，其实付出也是快乐。你为同学讲解一道数学难题是一种快乐；你为灾区小朋友捐赠一件衣服也是快乐；帮助一位小朋友找到妈妈、扶起路边跌倒的小孩子更是一种快乐。快乐无处不在，就看你能否发现快乐。下面我就讲一讲我寻找快乐的历程吧！有一天，我百无聊懒地躺在沙发上，数着墙上不知疲倦动的钟表秒针，感到自己在生活中并无快乐可言。于是，我就缠着问坐在一旁的父亲，让他给我讲他小时候的事。父亲就开始很认真的给我讲起他小时候亲身经历过的一件事：我父亲老家是武威市凉州区的，那时候家里面穷，我爷爷为了能给我父亲三兄弟挣钱上学就到外面打工去了。可那时他们冬天取暖用的煤都要在夏天用畜力车拉回来，别人家都是大人去的而且早早就储备好了，而我父亲家只有我父亲他们兄弟三在暑假结伴去很远的地方去拉煤了。在拉煤回家路上休息的时候，在路边的翻过一座小山的一块草地上，他们发现了一大片野生的草莓。这一下把他们可乐坏了，一边摘一边吃，想吃过后再摘一些带回家时，才发现来的匆忙没带什么容器可盛，于是就把草莓塞在裤子兜兜里、衣服里，高高兴兴、鼓鼓囊囊的回家了。回到家里面才发现衣服里面湿湿的、熟透了的草莓早已被挤压烂透了，可是我奶奶并没有因此而显得失望，反而夸奖她的孩子们懂得孝敬父母，还给我爸爸他们发了糖果。这就把他们乐坏了。听了这个故事，我虽然也觉得可惜，爷爷奶奶没有吃到香甜的草莓，但我懂得了快乐在哪里，懂得了什么是真正的快乐。还有一次，我和妈妈一起在看新闻频道节目，讲的是贵州某县非常贫穷，那里的小学连学生住宿的宿舍和食堂都建不起。离学校远的孩子们每周上学的时候都要背足一周用的柴、米、油、盐、菜，借宿在学校附近村民家里。每到放学，这些孩子们就要自己抄起菜勺做饭，就连一年级的小同学也不例外。看了让人真觉得心酸。但是我发现他们的脸上都洋溢着笑容。课外活动时，他们在木板上放几块砖头做乒乓案子，却打得很起劲，脸上都铺满了笑容。看到这，我认为我找到了快乐。快乐是无处不在、无时不有，快乐就在我们生活的逆境或是美好的生活中。我再也不去想高级球拍、比穿新衣服了。生活在这样美好的生活中，真的是一种幸福、一种快乐，我还悲伤什么呢？我觉得我找到了快乐。现在，我变得更懂事了，别人误会我我也不懊恼了；同学借我东西我也越加大方了；遇到逆境我也不气馁了，我觉得只要帮助了别人、只要对生活充满信心和希望，你就会觉得永远是快乐的……900字 初一 记叙文
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在哪里存在，就在哪里绽放心里有些话，想说出来。也许不一定是为了告诉谁，也许有些话只是为了告诉自己。习惯了自言自语，所以好像很多话都再也不找人倾诉，不如找个安静地地方慢慢说给自己听。下了晚自习依旧像往常一样一个人从教室出来就想马上能到寝室，只是这几天感觉更加强烈，可能是因为重庆这突变的天气，那太阳每天都是发出千万束白光格外刺眼。从学校的第三运动场经过第二运动场到第一运动场，突然就被操场上的人吸引住了。有打篮球的跳绳的乒乓球跳远的……其实最吸引我的是那么多人在跑步，脑海中突然闪过一丝想法，于是也走进操场和那些人一起一圈一圈的跑。可才跑了不到三千肚子实在痛的有些受不了，不得不站到边上去。看着那些人就那样一次又一次的从自己面前经过，心里不由开始问自己这是怎么了？什么时候自己变得这么“无用”?细想自己从高中毕业到现在马上就又是一年要过去了，而在这么长的时间自己竟没有再跑过一次步。每天除了坐在教室上课和会将一小部分时间花在去教室的途中几乎大部分时间是在床上度过的。有时候饭都懒得去吃，就更不要提什么运动了。有一个词能很好地形容当下的大学生活---堕落。对，就是堕落。但好像这样的堕落并不是大学才开始，而是从高三开始就已经到了一种堕落的地步。但是难不成两年过去了自己还要继续下去？想起高三然后想起了那些复读的同学，听说他们现在学的都挺好的，那一瞬间其实心里是高兴的，暂且先让我为他们高兴吧。然后又不得不把自己与之对比。很多人问我为什么当初不选择复读，我说我不知道，就像我不知道为什么要在高三那年总是和老师作对，我也不知道为什么高三那年要把自己的成绩搞到最后几名。我也不知道为什么就这样到了现在。可能是我的叛逆期比别人来的晚一些吧，又或者是某种东西让自己突然就想不明白从而变得不可理喻，不论谁劝也不论怎么劝都没有用。有时候不就是这样吗，自己想不明白时不论别人怎么解释你还是不会懂，毕竟你是你，又还有谁比你自己更加了解自己呢，我想当自己都搞不清楚为什么自己要那么做的时候别人也不见得说的就真的是对的吧。无疑高考我是失败的，我想也没多少人会在高考场上像我那样“胡来”吧，都说高考是一次决定命运的一次大型考试，而我却在高考场上只是在考卷上乱写一通，然后放下笔盯着监考老师。我想那些监考老师一定以为我是一个总想作弊的学生，其实我真没有想过要作弊，只是那时候真的认为我就这样了，可能这就是在拿自己的人生开玩笑，开了一个很大的玩笑，直到后来想起我都还会笑个不停，只是为什么笑着笑着眼角就湿润了，我想可能确实这个玩笑太好笑了。后来我连高考成绩都没有查，还是一个同学帮我看后告诉我的。那时候自己说是因为自己对它不感兴趣，而现在才明白或许那一刻只是自己没有勇气去面对它罢了。那种分数倒也在自己的预料之中，差的有些可爱。那一刻自己才觉得原来我还是在意它的，只是好像我却被它放弃了，后来我还听到过它很多次在我耳边无数次无奈的叹息。迷迷糊糊就过了一个最长的暑假，然后又迷迷糊糊地来了现在的大学。本以为到大学后心里就会有新的追求，事与愿违，在踏进校门的那一刻才发现只不过是要面对一种更大的迷茫而已。一个人看着偌大的校园，那一刻心里有一种强烈的感受像要从身体里冲出来，从每一个毛孔中冲出来，从每一次呼吸中冲出来。在接下来的一周时间自己都在思考同一个问题，那就是我到底该何去何从？后来认识了新的同学就渐渐的忘了，慢慢的以为自己真的就开始融入了大学生活。后来才发现那只是自己的一种错觉罢了，我还是我，那个问题依旧还是没有得到解决。但时间久了，很多问题就会让自己感觉很累，于是就算它是还没有解决也还是会把它放下，然后不断在心里骗自己说那没什么，不会影响什么的。现在回想我都不知道已经骗了自己好久了。不知不觉大学生活就这样过去了这麽久，突然发现其实大学四年真的不算长，而已经有接近四分之一的时间被自己浪费掉了。而自己好像也不想再这样下去，不想每天面对的是一个堕落的自己，不想四年过后自己再一次没有勇气面对自己几年下来得到的东西，我想在大学四年结束的那一天回首四年时光时我能在心里对自己说一声这是你应该得到的。生活一直就没有变得更容易，只是我们一直在变得更坚强。那些复读的可能马上就会取得一个自己满意的成绩，然后拿着通知书高高兴兴的走向自己向往的大学。而我呢，我也度过了一年，我也在这一年里意识到自己本身的很多问题。如果你问哪个更有意义，其实我是不知道该如何回答的。因为我们在决定做某件事的那一刻起就已经有了某种意义，我们的选择不一样只不过是你有你想要的意义，而我有我想要的意义。以前听人说其实有些故事不会有结局，那时候自己觉得说的很有道理，并且是很文艺的一句话。而后来突然在心里告诉自己其实每个故事都是有结局的，只是要看有些结局是不是你想要的。就像高中总会结束，那些分数就是你的结局，那么是你想要的吗？说实话那种结局不是我想要的，所以后来自怨自艾直到现在。一直没从大学找到一丝愉悦的感受，每天都只是什么都不在意的过着，实在难受了才会象征性的挣扎几下，但都没有什么结果，然后又重新做回那个堕落的自己。但自己好像忘了，忘了我们在哪里存在，就应该在哪里绽放。现在的我就在这里，那么我就该在这里努力绽放。而不是每天还活在过去的那些事情里面，接下来的生活永远会在明天如期而来，我还是要认真的去对待。因为只有这样，下一个故事结局才会是我想要的。有时候感觉很痛苦，因为自己不知道是该放弃还是应该继续坚持下去。很多时候我们其实怕的不是生活有多么苦，怕的是你自己已经对生活变得麻木。明知很多事就在眼前等着自己去做，可怎么就是行动不起来，你明知一天无所事事只会让你变得患得患失，可你又好像恋上了那种感觉，不想去真的改变，尽管你每天都感觉自己真的过得很无聊。可能你也忘了，我们在哪里存在，就应该在哪里绽放。你也许觉得你现在的学校不好，身边的人也都和你一样或者觉得他们还不如你，你不太喜欢你现在生活的环境，你嫌身边的人太浮躁，他们做的又总是和你做的不一样。其实这些都是我们自己应该得到的，不是说人以群分物以类聚嘛，所以说当你看到自己身边总是出现自己讨厌的人与事的时候你就该好好反思一下为什么自己身边会出现他们，很简单，因为其实你也是他们那样的人。合上电脑依旧思绪万千，看着放在床边好久没看的那几本书突然心里有了一些酸楚。夜深，天空挂着等着十五的月亮，我在想没了星星的陪伴他会不会觉得自己也有些落寂呢？不会吧，因为还有很多像我这样的人此刻正在看着他，然后都在默默地对他说“在哪里存在，就在哪里绽放”然后彼此看看，都在心里笑了。1200字以上 初一 散文
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春天在哪里春天在哪里？冬爷爷驾着风离去了，他带走了飞扬的白雪，带走了凛冽的寒风。他说：“孩子们，再见，春天会来陪你们的！”春天？她什么时候来呢？她又会停留在哪呢…带着这一系列问题，我到处找春天的脚印……树林中，小鸟昂首挺胸地站在枝头上，唱着婉转动听的歌，那歌的内容好像是：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里…”树干上冒出显眼的嫩芽，和煦的春风从我脸上拂过，好像母亲的手轻轻的抚摸着。于是我顺着春风，来到小河边，杨柳也发出了嫩芽。我放声大喊：“春天在你这儿吗？”花园里，五颜六色的花跃然出现在眼前，让人眼花缭乱。红的、白的、黄的、粉的…争奇夺艳、争先恐后地绽放着。在这些五颜六色的花儿旁边，有着淡黄的、密密的迎春花——迎春花不正是春天到来的标志吗！蜜蜂和蝴蝶们不约而同地飞舞萦绕在花儿旁边。我轻轻的对那些迎春花说：“春天在你这儿吗？”草地上，小草们脱掉了黄衣服，换上了身绿衣服，像是刚刚从试衣间里出来。放眼望去，令人耳目一新。也许是因为小草们穿上了新衣服，风怕抢了自己的风头，让草们都朝一个方向转去，并且让草们低下头。我面向小草们，问：“春天在你这儿吗？”河里多了一些小生物——小鸭子。他们欢快地摇摆着小脚丫，一会把头伸进水里，一会又探出来头来，有句诗说“春江水暖鸭先知”，我对着这可爱的小鸭子说：“春天在你这吗？”咦？天空中怎么那么多五颜六色的东西？是花蝴蝶在空中飞舞？不是。是吹落的花瓣散落在空中？不是。哦，原来是小朋友们放的各式各样的风筝。风筝在天空中忽上忽下，忽高忽低。我望着那最高的风筝问：“春天在你这儿吗？”……春天到底在哪呢？咦？是谁让小鸟唱歌？是春天。是谁让花儿竞相开放？是春天。是谁给小草漂亮的绿衣裳？还是春天。原来春天早就来了！600字 初一 抒情散文
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