做校园的主人
550字
六年级
演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
我是来自709班的学生徐慧仪。我在国旗下的讲话是：做校园的主人。
时光似水，我们步入萍实已有2个月之久了，已和假期涣散的状态说再见了，是时候为萍实做点贡献了。也就是说，我们该做校园的主人了。
萍实，是我们温暖的家，身为这个大家庭的一员，首先要爱护学校的一切，把它看作自己心爱的小窝。爱护学校的每一张桌椅，擦亮每一块瓷砖，拖净每一块地板，摆好每一枝粉笔，甚至是放置好每一本书籍。如果我们不能独自把整个学校打扫干净，就先捡起身边的垃圾吧！如果我们不能独自把整个学校的砖瓦、栏干和窗户擦洗透亮，就先把身边的窗户除去尘埃吧！爱护学校和环境从我做起，从小事做起。打造更美的校园是我们的责任，因为我们是校园的主人。
我们身在萍实，应互助互爱，作为校园的主人就更应该关心他人、帮助他人，尊敬师长。扶起摔倒的同学，及时交收家庭作业，引导为题目犯难的同学，遇见老师问候一声“老师好”。如果我们不能帮助学校里所有学生，那就从班上同学入手；如果我们买不起想送给老师的鲜花，那就为老师呈上写满祝福的信纸吧！尊敬每一位老师，尽自己的努力为他们排忧；关爱每一位同学，用自己的热心给予他们帮助。打造团结和谐的校园是我们的责任，因为我们是校园的主人。
争当校园的主人，养成处处好风正气；爱护环境，共创洁净学习环境；互帮互助，展望美好明天。
愿大家好好学习，天天向上，争当校园的主人。
我的讲话完毕，谢谢大家
安全伴我行
800字
五年级
叙事
学校曾组织学生观看关于安全知识的影片。看完这些以后，我时常感叹：“安全”——多么沉重的两个字，它承运着多少希望与梦想，我常思索：“交通安全”这言简意赅的四个字，却包含了几多悲欢与离合。然而在电视上、报纸上我们经常可以看见由于交通事故导致死亡的新闻报道，据统计表明：全国每6分钟就有1人死于交通事故，每1分钟就有人受伤，多么触目惊心的数字啊！然而有很多人却不重视自己的生命，无视交通安全，要知道一个人死了，得有多少人来承担这巨大的悲痛啊！死亡是一个沉重的十字架，当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时，悲剧也应之而生。这不仅仅是一个生命的消失，更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的阴影。
在我的脑海中，发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是两年前发生在身边的一起车祸：那天，爸爸妈妈带我到爸爸妈妈带我到石狮的小叔叔的厂里做客。爸爸的一位好朋友李三友打电话来请我们去他家住，还特意叫他的同事开车来接我们。二十分钟后，那辆车就缓缓使来，我们高兴地向他挥了挥手。正当这时，一场悲惨的车祸发生了。当时那辆车正从马路上左拐过来。霎时，从他的眼前出现了一辆“疲劳”的大货车。只听见“砰”的一声响，辆车相撞在了一起。顿时，两辆车都冒出了一股股烟。双方便吵了起来，他们个个都板着脸，你一句我一句的甚至都打起架来。看了这一幕，我们赶忙上去劝阻，好心人拿起电话打起了110。过了一会儿，警察来了，虽然事故解决了，但是每当想起那一幕，还不是心惊肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么宝贵。好好珍惜吧，生命不会有第二回！
一切源于生命，生命如此宝贵，我们应该好好珍惜，祖国的美好未来等着我们去创造！当你攀爬围栏的时候，当你在横穿马路是时候，当你在上超载车辆的时候••••••请你记住：“生命只有一次！”同学们，我们是冉冉初生的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们在新交规的阳光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍爱生命——让安全与我们同行！与生命同行！
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六年级
演讲稿
550字
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争做和谐校园小主人“创山水园林城市，建和谐美好家园……”嘹亮的声音响遍了璧山的大街小巷。怎么回事呢？看，我们穿上了白色的校服，手拿鲜花，站成了一排排整齐的队伍，原来是我们璧山人民在举行“创山水园林城市”启动仪式的万人游行活动。和谐的春风吹遍了全国，吹遍了整个县城，也吹遍了我们的校园，来到了我们的班级。“同学们为了建设美好家园，争做和谐校园小主人，今天，从我们每个人做起吧！”同学们大声欢呼“好！”“那我们就来举行一次手抄报比赛，让我们来描绘一下璧山园林建设的蓝图！大家快行动吧！”班主任刘老师振振有词地说。我们立刻分了组，我在第五组，一共八个人，组长当然是我啦！放学后，我和大家一起商量着到哪儿去办小报。最后决定周末到李燕家去。星期日，同学们都纷纷到达指定地点，开始分工进行。我首先把最难的任务――刊头设计挑了。在我的带动下，有的同学收集资料，有的绘画，还有的同学写字，大家都忙得不亦乐乎，通过我们齐心协力，小报很快就办好了。你瞧：那蓝蓝的天上飘着朵朵白云，下面是一片茂密的森林，可爱的动物和人类在一起嬉戏：小猴爬上了一个女孩的头上；一个男孩骑在老虎背上；一只刺猬找到野果后和大家一起分享……真是一幅和谐美丽的图画啊！评比那天，大家都带着各自的手抄报，贴在黑板上。评比活动开始了，几名小评委细心地观察着，不时还指指点点，啧啧称赞。“比赛结果出来了，获得一等奖的是――第五组！”话音刚落，我们组的同学跳跃着，欢呼着，拥抱着。“下面请第五组的代表谈谈他们的获奖感言。”刘老师笑着对全班说。我被同学们推上了讲台，心里激动不已，不知说什么好，看着同学们期待的目光，我大声地说：“同学们，这次成功不是哪一个人的功劳，他凝聚着我们每一个人的汗水，是大家齐心协力，团结协作的结果……”下面的掌声更加热烈了。这时站在一旁的刘老师拍着我的肩膀，信心十足地对大家说：“是啊！同学们，团结的力量大，团结就是成功，团结就是胜利，只有团结互助，才能和谐发展，大家快行动吧，让你们描绘的蓝图能早日实现……”第二天，从实验小学走出了一群红领巾，他们扛着锄头，提着水桶，拿着小树苗，朝电视塔下的小山坡走去……800字 六年级 叙事
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做心的主人做心的主人路虽无灯，人心有灯记得去年暑假，我和妈妈到日本去游玩。涉谷可以说是东京最有名的地方之一了，这点在著名的五岔口最是显著。熙熙攘攘的人流虽有几分拥挤，但让人得以一睹国际都市的风采。本是极为平常的一天，涉谷的路上却出现了些问题——红绿灯坏了。行人和司机似乎都有几分不知所措，道路上变得更为喧嚣。混乱却在几分钟内平息。车辆自觉地停在那里，等待行人通过。过了不久，所有的行人都为汽车让路……我站在那里，目瞪口呆。回想起北京的交通，闯红灯的人到处都是，相信这等景况是想都不敢想的。北京是大城市，人多车多，东京就不是了吗？红绿灯或许不应该放在马路旁，而应该放在自己的心里。当路上的灯熄灭的时候，心中的灯就应该亮起——我们是那盏灯的主人，更是心的主人。物资无主，人心有主前段时间，日本发生了特大地震和海啸，引起了广泛的关注。全世界的人们都对他们伸出了援手，来自世界各地的屋子运往灾区。打开电视，有一幕令我心中一动。不是领导的讲话，不是煽情的采访，不是漫天的洪水，而是他们的秩序。所有人都排着整齐的长队，等待物资被发到他们的手中。路边放置的物资，没有一个人瞟上一眼，没有一个人偷偷去拿。灾后哄抢物资、哄抬物价的事情我们似乎早已司空见惯，这种井然有序反而叫人不由自主的感动。那些东西本就是捐赠给他们的，被拿走也无可厚非，毕竟他们真的需要。可如此自律的人们，我们是有多久没有见过了？或许这一切，只是因为他们做了自己的心的主人。许衡说的对，“梨虽无主，我心有主”。有主与无主不在于梨属于谁，不在于周围的人怎么做，而在于自己。是自己的东西就拿，轮到自己走就走，而不是自己的，不该自己走的时候，想都不去想。我们做不了别人的主，更管不了别人的心，但我们可以管自己的。法国哲人笛卡尔说：“我思，故我在。”我们是不是也可以说：“我心有主，故我在。”？作为高等动物，我们有能力更有必要去管好自己的心，做好自己的主人。梨虽无主，我心有主。那心的主人就是我们自己。点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。900字 六年级 议论文
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作文：我爱美丽的校园,做实小新主人我爱美丽的校园,做实小新主人山东省章丘市 章丘市实验小学 五年级一班 韩晓宇每个学生都有自己的学校，我的学校是章丘市实验小学。她是今年才建成的一所美丽的校园，是一所优级的学校。我的学校有4座美丽的教学楼，一座办公楼，一座实验楼。办公楼前面有一个喷泉。每当喷水的时候，会有一些同学为在喷池边，嬉戏，玩耍。喷泉泼洒出的水珠晶莹透亮，像淅淅沥沥的小雨。实验楼内，设备齐全。实验楼的后面，是一个标准型400米的塑胶操场。操场西边有一座大看台。从远处看，操场就像一片绿色的草原。在教学楼里，每个教室都充满着学习的气氛；每个教室都有乌黑油亮的大黑板；每位和蔼的老师，脸上都带着灿烂的微笑。我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，正是因为这样，园丁在细心的培育着每一个花骨朵，让他们开放，让他们微笑。学校啊！你多么像一个温暖的家。你跟我们有着密不可分的关系，你又是我们最要好的朋友。实小的新主人，是我们这一群活泼可爱的孩子。既然做实小的新主人，就要爱护我们美丽的校园。要把室内外卫生搞好；要爱护学校的一草一木；不要乱扔果皮纸屑；不要踩踏小草，摘小花；更不要随地吐痰……“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”实验小学，既然给了我们这么好的学习环境，我们就要把握好时间，好好学习，拿我们好的学习成果为实验小学增添一份光彩。我爱这么美丽的校园！我爱这么温暖的家庭！本站用户550字 五年级 叙事
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争做青奥小主人当我听说南京市成功申办青奥会后，作为2014年青奥会的主人，我无比激动！因为这是中国的骄傲，南京的骄傲，更是我们南京青少年的骄傲。听到这个振奋人心的消息，面对着千载难逢的机会，作为光荣的南京人，作为南京的一名小学生，我们要赶快行动起来，和青奥共成长。 南京，它有着丰富的人文景观，它有着悠久的历史文明。南京，依山傍水，古迹众多，是我国著名的“六朝古都”。更重要的是，南京人民有着无限的热情，时刻欢迎着各国朋友及嘉宾的光临!到了2014年，我已经15岁了，我要尽最大的努力，争当一名青奥志愿者。我要同来自异国他乡的外宾进行交谈。我现在正努力学习英语，我会微笑地为外宾们介绍我们的城市。我会带他们游中山陵、爬紫金山、逛夫子庙，还有那碧波荡漾的玄武湖。我要让他们好好看看南京的古都建筑，看看南京的美丽河山。我要让外宾们感受来自中国的友谊，亲眼目睹中国学生的风采。为了迎接青奥会的到来，我们现在应该从自身做起，努力学习文化知识。从小事做起，捡起每一片垃圾，种下一朵小花，把南京打扮的更加漂亮，关注身边的事，提升自己的道德修养。多读书，了解历史。 青奥会是一次体育盛会，一次文化的盛会，一次传播友谊的盛会。我要把中国的文化传到世界各地，把中国人的友谊带到四面八方。我相信，只要我们共同努力，到青奥开幕那天，我们美丽的南京城，天，一定会更蓝，地，一定会更绿，水，一定会更清，花，一定会更艳，空气，一定会清新，交通，一定会更畅通。让我们行动起来，为青奥喝彩，为南京加油，人人争做青奥小主人!550字 六年级 议论文