爬山虎
仿佛是给地面蒙上了一层牛皮鼓面,雨水欢快地捶打着,我却艰难地行走在这一片凌乱的鼓点之中。摇曳的伞沿挂着一颗颗绿色光泽的雨珠,这才抬眼望见一汪波澜的“碧海”——爬山虎。
我惊异于这种小小的藤蔓植物能从地面延伸到有五层楼高度的墙面,并且在这狂风骤雨中安然无恙地翻腾如浪花般奇妙的叶片,使人也目眩在这漩涡之中了。
记得幼儿园滑梯旁也有一墙爬山虎,不能与前者的茂盛之势相当:或许是自然环境的差异,但更多的是孩子们的摧残。我曾亲眼目睹一个男孩用双手抓住墙上的根,将脚也蹬在墙上使劲,然后是“噼里啪啦”的一阵爬山虎从墙上脱落的声音,那声音就像骨骼断裂时发出的一样,阵痛而沉重。我因为此事郁闷了几天,可等到我去为爬山虎吊唁时,那褐色的触角又重新爬回墙面,只有一些以前脱落的触角的印记深深嵌在墙上,嵌在心里,嵌在我惊讶的瞳孔中。而那均匀碧绿的叶表下,又掩藏着一颗怎样坚强执着的心呢?那时,年幼的我不知道,只是在阳光下很愉快地咧开嘴笑了。
我迈开了步子,与雨水一齐融汇在这畅快的鼓点中。
那一次,我很快乐
“喂,你知道今天什么日子吗?”屁股还没坐稳,好友神秘地凑过来。还没等我“掐指一算”。涵便兴奋不已,略带诈笑地说:“愚人节!”“愚人节,不是吧?”我慌忙站起来,还好,凳子上没有被涂上胶水。涵被我的举动弄得摸不着头脑,我捋了捋头发,傻笑:“去年的经验。”涵鬼笑两声:“你要小心再成为愚人哦!”她一字一断地说。“好吧!人不犯我,我不犯人,人若犯我,我……”我咳笑了两声,又用手捏了捏拳头,对着涵挑了挑着眉梢。
“珊,过来。”姿姿急不可耐地向我招手。我走过去坐到她旁边。“我给你讲个故事吧!”望着姿姿满脸的诚恳,我怎么忍心拒绝她呢。故事是这样的:有一群乌龟经常聚在一个池塘里吃食,有一次,一张网扑面而来,其他乌龟纷纷游走了,只有一只平时还挺机灵的乌龟呆呆地不动,被捞上来,做成了王八汤,问!那只乌龟为什么不动呢?“它视力不正常。”我答。“不对,两眼都是1.5的。”说完她又大笑不止。我恍然大悟:“它不会脑筋急转弯!”只见她笑得前俯后府:“它……在听……听我讲故事。”好啊!你竟然指我是乌龟,于是我准备对她进行“暴打”,谁知道她看出我的意图后竟笑得如河东狮吼般!我的天啊!还是躲开吧!
这一天的“小插曲”颇多:我把涵的奶油夹心饼干换成了盐夹心,谁知她乘我不注意给我的屁股上贴了个长尾巴,然后我和涵一起用强力胶粘住了姿姿的凳子……
晚上10点,我正准备睡觉,电话响了:“请问乐乐先生在家吗?”我乐了:“乐乐是我们家的狗啊!”“对,麻烦您让乐乐先生接电话。”“嗬,这是那个调皮鬼,跟我捣蛋?”我说:“乐乐先生已经就寝了,有什么事我可以替你转达。”“好吧!乐乐先生订购的骨头两天后空运到,请乐乐先生亲自签收,对了,你是他们家保姆吧!”这最后一句可把我气坏了,嚷道:“你是谁?”“咚!”电话挂了。
晚上11点,电话声响起:“请接鸡太太,我订购的2斤鸡蛋怎么还没送到。”……“你到底是谁?”我近乎歇斯底里。
“好吧!我告诉你,我是‘何洁’。”我晕!这又是谁捣的鬼。
好吧!我就老老实实的当个“愚人”吧。想到这些,我傻傻地笑了,谁说这不是难得的快乐呢?应该感谢我的这些朋友们,有朋友就有快乐,有朋友,生命才有这么多闪光点,朋友们,我愿与你们相伴到永远!
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爬山虎在我的房间窗外,生长着几棵碧绿色的爬山虎,它们紧紧缠绕着我家的围栏。不知经过了多少风霜!在我六岁时,那些爬山虎已经吐出了绿绿的嫩芽,好似一块细长细长的玉石,紧紧爬着围栏,很少有人会注意到它,它与地上的草丛浑然一体,如果不仔细看,就把它视作一簇草丛罢了!半年后我发现,它缠着围栏,一圈又一圈的猛地爬到了围栏高度的一半,长出了巴掌大的叶子,碧绿的身子如同铁索一般,风雨不催。春天,它猛然挺拔,一股劲儿地使劲儿拉长着自己,如同蚯蚓般拉长着自己,不时春雨还给它带来充足的水份,让它又长高了不少。夏天毒辣辣的太阳热气腾腾地直冒,呆在家里如果不开空调如同是呆在烤箱一个感受,而那些爬山虎,在没有空调,充足的水份下,并没有屈服,它的根使劲向下长,疯狂地吸收水份,防止被干死。在一个风雨雷电交加的晚上,雨下的格外大,雷声在天空中轰轰作响,我就想它会不会就此因为这场暴风雨而丧命呢?第二天,天晴了,我发现它依然坚韧不拔地挺立着。太令我吃惊了!这几棵爬山虎,它的坚强不屈,顽强不向困难低头的品质打动我,感谢爬山虎的可贵精神教会了我学习时,不要因为一点困难而放弃。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。500字 四年级 状物
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爬山虎我走着走着,不由得停下了脚步。从来没有见过这样满墙的爬山虎,嫩绿嫩绿的,密密麻麻,爬满墙头。远远看去,它真像是绿色的瀑布。徐徐的微风吹过,爬山虎仿佛是碧波有节奏地荡漾着,让人赏心悦目。走近了看,爬山虎的叶子一片挨着一片,一片叠着一片,重重叠叠,不留一点儿缝隙!就像是在灰白色的墙上铺上了一张绿色的大油画,漂亮极了!看着这一墙的爬山虎,我有点不可思议,它们怎么可以生长在90度的墙上的?任凭风吹雨打,也掉不下来,这是一种什么样的力量呢?我百思不得其解。我想看个究竟,就来到了墙根下,用手轻轻扒开其中的一根爬山虎的藤,原来爬山虎是有脚的,爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角,他们牢牢地扒住在墙上,你就是想把它拉起来,也要费好大的劲。我突然对它们肃然起敬。爬山虎那种天天向上、失败了继续努力的精神深深地感动了我!我们每个人都要有爬山虎那样的精神。五年级:蓝琳雪400字 五年级 写景
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爬山虎我家的楼房上有一片爬山虎,它的茎是咖啡色的,叶子绿色的,像一个手掌,喜欢长在楼房、或者墙上。可是我不知道为什么爬山虎在楼房或者墙上不会掉下来。我去问爸爸开心地说:“因为它的叶子底下有一个向小脚丫一样的吸盘,它的吸盘十分的硬,一长出来是红色,后来就变成了绿色的了。”夏天的一个早晨,我忽然发现爬山虎的茎的上面有一个小小的花蕾,花蕾穿着一件浅绿色的外衣。又过了几天,花蕾终于顶破了外衣,四周的花瓣慢慢地张开了,中央的花瓣也渐渐张开了。整一个星期过后,一片楼房上有许许多多的花,有粉的、红的、紫的……真美丽呀!过了两个星期后,我用鼻子嗅了嗅,突然芳香扑鼻而来。我在认认真真地嗅了嗅,花香里还透着一股蜜糖一样的甜味。爬山虎的花期很短,一年四季,只有夏天才开花哦!爬山虎给我带来了绿色和它顽强的生命,我也要向我的“小朋友”爬山虎一样顽强。350字 三年级 状物
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爬山虎爬山虎爬路边的榆树上,就像榆树姐姐的帽子上夹着一个红发夹。爬山虎爬到了柳树上,柳树多像一位公主,穿着红色的长裙,在和威武的王子跳舞。爬山虎爬上了月亮门多像运动会上装饰的彩门,上面挂着许许多多的小旗。爬山虎又爬上了大楼,像人们给大楼安上了红色的梯子。爬山虎爬上了电线杆,像一条红色的蟒蛇。爬山虎爬上了松树,真是万绿丛中一点红。好美的爬山虎啊,我爱你!150字 二年级 叙事
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爬山虎秋天来了,大地上所有的一切将要进入睡眠状态,生长的步伐放慢了。秋风一吹,街边大树上的叶子发黄了,那一片片金黄色的叶子飘落下来,成了一棵棵光秃秃的树干。草坪里的小草也黄了,干枯了。大地上到处是一片萧杀的景象------可是我们校园还有一道道亮丽的风景——美丽的爬山虎,还在展现着他那迷人的生命力。你瞧,西墙上那美丽的爬山虎还是那么茂密,只是脱去了绿衣裳,换了一身红装,远远望去,仿佛美术家用浓彩重重地画了一笔。等走近一看,才发现它的叶子原来是那样的多姿多彩,有的红,有的深红,有的嫩绿,还有的一半红,一半绿,美丽极了。等到太阳落山的时候就更美了,天空泛出浅红色。夕阳的红色和爬山虎的红相互映衬着,可真是夕阳无限好呀!爬山虎除了点缀风景外换可以做药、消除噪音、绿化······它那不畏严寒,不怕秋霜、茁壮成长的精神值得我们认真学习、思考。350字
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爬山虎今天,我们在去游玩时,意外发现一个单位的围墙上长满了爬山虎。远远地,一面高高的墙上,连着一大片一大片叶子,就像一片正在燃烧的火海,更像天边的火烧云轻轻地飘落到那里。我们好奇地跑过去,一位同学告诉我,这是爬山虎。我仔细看起来:爬山虎的叶子尖朝下长着,颜色令人眼花缭乱:红色的、黑紫色的、半红半绿的、深紫色的……我努力想象着所有颜料的色彩,希望写出更多的颜色来描写它。叶子上的脉络清晰,比一般的叶子略粗些。叶子排列整齐、均匀,像商量好似的。一阵秋风吹过,叶子“沙沙”响起来。它们是在聊天吗?如果我是一片叶子,能和它们在一起,用心聆听它们的语言该是多么的美妙啊!我好奇地把耳朵凑近叶子,想听听它们在聊什么。可风停下来了,叶子一动不动,静静地看着我。那一刻,好美!爬山虎的果实有黄豆那么大,颜色发紫,有的非常饱满,有的已经失去水分。我好想摘一个尝尝,可又怕有毒。哈哈,我还是个胆小鬼呢!这时,我的脑子里出现了个小问号。爬山虎的脚在哪里?我想摘下一片叶子,没想到不用点劲儿叶子还摘不下来呢。我恍然大悟。它那有力的茎就是它的“脚”啊。望着眼前的爬山虎,我不禁想到:爬山虎只要有攀援的地方就能生长,努力向上,从未停下前行的脚步。在烈日下、在暴雨中、在瑟瑟秋风中依然本色依旧。它那勇往直前,奋力攀登,踏踏实实的精神多么值得我们学习啊!如果我们在学习上遇到困难时,就要想想爬山虎给我们的启示吧!爬山虎,我喜欢你的美,更喜欢你努力向上的精神!600字 四年级
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观察爬山虎我家有一个小却五彩缤纷的花园,那儿种着许多植物,全都是我最喜欢的,有兰花、爬山虎、菊花……我最喜欢的当然是那一墙的爬山虎。爬山虎的叶尖都一顺儿朝下,更奇特的是爬山虎居然还有脚。一天我发现爬山虎有一些脚没有贴在墙上,于是我赶紧叫爸爸出来看一下是怎么回事。爸爸看见了那墙爬山虎,告诉我:“那些没有触着墙的脚,马上就会枯萎。”我不信,结果第二天我去看爬山虎的时候,发现没有触着墙的爬山虎的脚果然枯萎了。我问爸爸究竟是怎么回事,爸爸说:“所谓爬山虎的脚,是其短而多分枝的卷须,卷须顶端接触到墙等较粗的物体表面,便膨大成吸盘,并分泌粘液而攀援而上。如长时间悬空,卷须便会枯萎。”为了研究爬山虎的脚是怎样贴着墙,我特意又去观察了爬山虎,我发现爬山虎的脚是靠小圆片逐渐变成细丝,再拉它一把,就这样一脚一脚的爬上去。从这次事件当中,我发现了大自然是我们的老师,只要细心观察,就会发现生活的奥秘。得到这个,我感到很快乐!400字 小学 状物
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观察爬山虎今天,我在我家后院墙上发现了一丛植物——“爬山虎”。它叶子的颜色有灰白和暗红的,好看得很。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠,也不留一点儿空隙。一阵秋风吹过,墙面上发出一阵阵沙沙响声,好像它们在说悄悄话呢!爬山虎爬在墙上相当牢固。它为什么爬在墙上不掉下来?我仔细一看,发现爬山虎是有“脚”的。它的脚长在茎上,六七个小小的圆点像磁铁一样吸在墙上。同时我发现萎蔫了的爬山虎的脚在墙上留下了痕迹,非常清晰,就像一颗颗芝麻粒。我轻轻地用手一拉爬山虎的茎,居然还拉不下来呢!我只好用力一扯,爬山虎的茎终于被我扯下来了。再仔细一看,爬山虎还结着很多的果实。它们颜色灰蓝,大小像黄豆一般,它们长在每一片叶子下面,果实都是一小撮一小撮的,每一小撮大约有几十粒。用力一挤,果实就冒出白色透明的粘液,像动物的唾液一样,粘乎乎的。通过这次观察和接触,我觉得爬山虎的脚真有力气,爬山虎的果实很奇妙,真使我对它赞叹不已呀!400字 四年级 状物
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爬山虎的作文站到学校操场,就可以发现几排绿油油的爬山虎。它们密密麻麻排列在墙壁上,显得虎虎有生机。我们小区大楼上也有爬山虎,几乎沾满了整座大楼,蔓延在屋顶上,夏天时候,那些可爱的绿叶便展现在人们的眼前,就像是在大楼的表面上铺上了一层翠绿的毛毯。爬山虎的嫩叶是青翠欲滴的嫩绿色,它们躲在大叶子的中间,显得娇嫩可爱,但是爬山虎的嫩叶不太引人注意,引人注意的是遮阳伞似的大叶子,它们绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,骄傲地炫耀着它们充满活力的深绿衬衫,一阵风吹过,那些叶子不停地摇曳着,就像大海荡漾起层层波纹。我不禁感到疑惑:这爬山虎是怎么爬上来Q的呢?今天,我特意去观察,发现爬山虎是有脚的,这些不起眼的小脚藏在绿叶周围,有的把脚伸出来,有的把脚伸到叶中间,还有的一排都把脚伸出来,看起来就像一条蜈蚣趴在墙上。这些深灰色的脚就像钢丝一样坚固,你要使劲去扯,才能把它拔下来,但每次只能拔掉一小部分,如果你不费劲,休想拔下来一丝一毫。这些爬山虎充满了诗情画意,同时我还敬佩它顽强的生命力。400字 小学
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爬山虎的作文我们家院子里的几块墙壁都是绿油油的,像绿色的地毯一样,原来是爬山虎爬满了整个墙壁。我以前只知道这种植物叫“爬山虎”,可不知道它是怎么生长的,现在我总算是明白了。其实爬山虎有无土壤的栽培都可以活下来。爬山虎之所以名叫“爬山虎”是因为它那五只像小猫的爪子似的脚,像磁铁似的紧拉着墙壁,永远也不松脚,爬山虎不依靠肥沃的土壤生存,而是依靠空气中充足的水分和氧分来生存的。爬山虎的嫩叶子是红色的或者是红黄相间的颜色,它们的叶子跟梧桐树叶的形状差不多是一样的,大多数是三片,也有一片的,有的每片叶子中间是连起来的,像一片大叶子,有的中间是分开的。如果你想用一个小拇指轻轻的就拉下爬山虎的脚,可没那么容易,那可要用一点儿力气才能拉下来的哦!爬山虎的生命力非常顽强,不怕风,不怕雨,只要有一点点生机,就绝不会放弃对生命的追求,面对一切困难,努力去战胜它。我们应该学习爬山虎遇到了困难就要努力去战胜它的精神。感谢阅读,希望能帮助您!400字 四年级 叙事