敬畏生命的依米花
依米花的泪滴非洲戈壁滩上,轻轻吹来一阵燥热的风。风,似不粗暴,却把稀薄的空气和着沙土搅得如泥浆般粘稠;轻,是这样的轻,就连零零星星的点点枯草也不肯摇摆,似乎对这无情的风沙有无尽的愤懑。废墟上面,冷热舛错的沉闷的空气,犹如暴虐凶残的魔鬼四处乱窜,以吞噬时空的孤高傲气横行霸道。沙土里,依米花种子正在了无声息地为自己积攒力量,等待着划开这片坚实泥土的时机来临。
大漠里是无尽的炙烤,风沙的肆虐,寒冷的吞噬与黑暗的禁锢。大漠孤烟幽幽地述说着一个个刺骨而动魄的故事,而依米花在生命的伊始便注定与死神为伴。
只有一条细长的根茎。在那样的热带气候当中,又在茫茫戈壁滩上,它得用五年的时间才能完成根部对泥土的植入,到了第六年它才吐蕊。让人惊叹敬重的是,依米花非常奇特,每朵花有四个花瓣,一个花瓣一种颜色,红、黄、蓝、白,煞是娇艳绚丽。更让人惊叹的是这种经过漫长的积蓄、扎根才开出的四色小花,花期只有两天,两天过后依米花连花带茎一起枯萎死亡。
这种花在当地象征着一生一次的美丽和一生一次的辉煌,它照样是无怨无悔,全情投入。五年扎根、六年吐蕊、两天花期,一生都在恶劣自然环境下生长的依米花仅仅是为了两天短暂的花期。它的美丽让我们无法想像这需要怎样的顽强和耐力。
茫茫万里戈壁与一朵娇小花朵形成鲜明对比。这样的生命悠远、倔强、卑微、渺小、灿烂,却挺拔在我们心里。泰戈尔说过“生如春花之灿烂,死如秋叶之静美”,六年的风霜雪雨只为两天的尽情绽放。这是生命的一种极致,把生命波澜壮阔的一面浓缩成悄无声息的短暂美丽。
上帝问依米花,值得吗?为了短暂的绽放,为了无人观赏的凄美,你却要付出上百倍上千倍的努力与不尽的痛苦作为代价!绽放后,你却要连根枯萎!而依米花笑了,炎炎烈日不能阻止我生根,满天黄沙不能阻止我深扎亲爱的土地!绽放是我来到这个世界的唯一职责,而环境不是我所能选择的。既然无法改变环境,我便要适应环境,漫天黄沙也不过尔尔。这个戈壁只有大漠上泛滥而来的肃杀,四周言弃者的呻吟与铮铮然一道正如一阙生命律诗与一首命运交响曲的悲情绝唱。向命运屈服的失败者会随风而逝,而不惮命运摆布的人儿依然迎风屹立而挺。这个世界不会挽留惮于面对之人,不会残留它们的痕迹。依米花如此,人亦如此,无法为自己的命运与职责坚持就注定要烟消云散,灰飞烟灭! 上帝若有所思,继而又问,难道你不曾羡慕那些温带的小花儿吗?依米花依然微笑着说,难道那些娇嫩的温带小花不该羡慕我吗?它们备受呵护,受大自然精心照料,开花绽放美丽也是它们的职责。而花朵只是它们舒适生活的牺牲品罢了。失去了花朵原有的意义,与行尸走肉有何异处?真正的美丽不言美丽,不求观赏与虚伪的赞美。我所绽放的不仅是花,也是我的泪水。我用泪水与汗水换来两天花开,而我能绽放泪滴的坚韧与不屈又何尝不令人由衷赞叹呢?
小小的依米花是插在非洲戈壁上的一杆杆猎猎旗帜,是流动在非洲戈壁上的点点彩云,是燃烧在我们视野里的火把,执著而又热烈,平凡而又绚丽。每个人来到这个世界上最初都是一样的,只是更多的人后来终生像荒原上的野草一样,一样的颜色,一样的姿态,一样的高度,自己把自己抛向庸庸碌碌的一面,绿上一段时间,然后枯去。有的人却像依米花一样,尽管卑微但在命运无常的风云里,做着不懈的抗争,然后开出自己的花朵。
这个世界上,奇花异草并不多,我们能够记住的仅仅是那么一两种草木,它们把美丽舞蹈给命运,把绚烂绽放给世界。看到别人在自己的生命树上开出花朵,结出果实,接纳别人的仰慕和敬佩,我们不以为然。试问自己:你是否像依米花一样,困苦磨难过后,给这个世界开出了自己的花朵?敬畏生命的依米花,敬畏一种至高的心灵海拔。
敬老师
老师,老师,
您像母亲;像日夜不息的灯火;但更像辛勤的园丁。
我们知道蜡烛燃烧自己,是为了给别人光明。
您给予我们知识,是为了让我们在知识的海洋里翺翔。
读过幼儿园,我们憧憬着美好的未来,踏入小学的门槛。
您抛开辛苦与艰难,用双肩挑起水和肥料来灌溉我们。
长叶了,那便是一年级;开花了,那便是三年级;而成熟的果子便在六年级。
要离开您了,却又才成熟,心里顿时掺杂了许多复杂的心情。说不出,也道不完。
在走向成熟的途中,您为我们修枝剪叶,灌输营养,这便是给予我们知识与做人的道理……
愿天下所有辛勤的园丁硕果累累;
愿天下所有老师:教师节快乐!
四川省攀枝花市仁和区东风小学六年级:林彤
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盛开的依米花我不是一个自信的人,我承认。在众人面前低声细语的是我,发表意见犹豫再三的是我,遇到困难想打退堂鼓的是我……从前,我的字典里,从来没有“自信”二字。我最快乐的日子莫过于去写生。那天的写生课,是我是人生中最重要的转折点。“大家可以开始了……”老师的声音从远处飘来。这儿是公园的一角,也是我每次写生必来的地方。可能是由于阳光的原因,这儿的树矮矮的,草疏疏的,花淡淡的,它们都和我一样,喜欢在角落里独自安乐,不愿向别人展示自己。我架起画板,扫描着这早已烂熟于心的风景,突然,什么东西像是拽住了我的目光——那是怎样耀眼的白啊,层层花瓣之间吐着金黄的花丝,多么小而美丽的花啊!可它是那样的格格不入,它美丽得惹群芳嫉妒,百树折腰,可我爱它,不知怎的,我想把它画下来。交画给老师的时候,我头一次从老师的眼里看到了赞许。“这是依米花吧,它虽然小小的,但香气袭人,美艳无比,是我见过最自信的花……”自信?心被撞了一下,我一下子豁然开朗起来。从此,我再也不会躲在一个角落,我开始喜欢和大家在一起,一起讨论,共同进步。渐渐的,公园里可以看见我穿梭忙碌的身影;人群中,可以听见我直抒己见的言辞;花丛中,留有我挥毫作画的洒脱。大家都说我变了,变大方变自信了,每当这时,我的心里都会开出一朵大大的依米花。我知道,花谢花开,我心中的依米花是长开不败的。“你有什么理由说我错了?”“理由就是:透视点应该在这儿!”公园门口,我正和一位同学争得面红耳赤,我可以自信地说:我的看法是绝对正确的,他肯定画错了!我们的争论终于引起了老师的关注。她打断了我们,看了看画,又看了看我,然后叫大家都散了。同学走之前,不知谁嘟囔了一句:“她还真自信!”,我怎么听也不像在夸我,心里像打翻了五味瓶。我赶忙向老师寻求平衡,“老师你说,他到底有没有错?”,我很委屈,气鼓鼓地问。老师问我:“你就这么肯定他错了?”,我一听,底气顿时少了一半,不说话了。“跟我走走吧!”,老师提议。我们晃着晃着就来到了公园的那个角落——那个依米花盛开的地方。草依旧疏疏,树依旧矮矮,不知怎的,我竟然讨厌起这个地方,这个幽暗自卑的地方。我急切地想寻找那迷人的依米花,却愕然发现:雪白的依米花已经枯黄,没有了往日夺目的光彩,我心痛无比,仿佛我心中的那依米花也枯败了。“怎么会?它是那样自信的花儿呀!”我惋惜依米花的凋零,对此感到不可想象。“是的,他很自信,也是因为他太自信了,把自己所有的美丽,所有的光彩都极力想展示给世人,不顾一切,可是,它错了,这样只会使它过早地凋谢。当自信变为盲目自信,甚至是自大时,一切都已经变了……,你就像那朵依米花。”老师的话在我耳边嗡嗡炸响。对,我就是依米花。我想做一朵依米花,用自己微弱的力量去给别人带来美丽,自信地展示自己。可不知怎么,自信的种子发错了芽,自大的它开败了,成了这朵只留下枯瓣的依米……我默默摘下它,夹在画夹里,消失在公园尽头。现在的我是自信的,没有高谈阔论的自大,也没有低声细语的自卑,我只想自信地面对每一天,做一朵常开不败的依米,而不是沉睡在画夹中的残瓣。啊!好一朵盛开的依米,好一个自信的我!三年级:繁星雨夜作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 三年级 叙事
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敬畏生命弘一法师在圆寂前,再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时,在龛的四个角下各垫上一个碗,碗中装水,以免蚂蚁、虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。好几次看弘一法师的传记,读到这个细节,总是为弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心所深深感动。法国思想家史怀泽曾在《敬畏生命》一书中写道:他在非洲志愿行医时,有一天黄昏,看到几只河马在河里与他们所乘的船并排而游,突然感悟到了生命的可爱和神圣。于是,“敬畏生命”的思想在他的心中蓦然产生,并且成了他此后努力倡导和不懈追求的事业。其实,也只有我们拥有对于生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机,我们才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。地上搬家的小蚂蚁,春天枝头鸣唱的鸟儿,高原雪山脚下奔跑的羚羊,大海中戏水的鲸鱼等等,无不丰富了生命世界的底蕴。我们也会时时处处在体验中获得“鸢飞鱼跃,道无不在”的生命的顿悟与喜悦。但自从人类文明时代诞生的那一天起,人类就再也没有用平等的眼光看待过其他的生命。可是这些生命却实实在在地存在于我们身旁。“万物平等”,是的,人们常常是这么说的,可是人类对那些和他们一样有生命的万物都做了些什么呢?我们拿起了斧子、弓箭开始向大自然进攻。最终我们在森林中建起了房子,在篝火上烤起了野味。除了人类,其他生灵都被我们视为低级的生命。我们站起来,走到高山上看着我们的杰作:火光冲天、浓烟滚滚中大片的森林被毁,无数的动物失去了赖以生存的家园,很多生物种群渐渐绝迹……我们忘记了,人类也是自然之子,我们也是在艰难的挣扎中走到了今天。如果有朝一日,地球上那些珍贵的物种被人类消灭净尽时,我们会怎样想?因此,每当读到那些关于生命的故事,我的心中总会深切地感受到生命无法承受之重,如撒哈拉沙漠中,母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进了水潭中;老羚羊们为了使小羚羊逃生而一个接着一个跳向悬崖,因而能够使小羚羊在它们即将下坠的刹那以它们为跳板跳到对面的山头上去;一条鳝鱼在油锅中被煎时却始终弓起身体的中间是为了保护腹中的鱼卵;一只母狼望着在猎人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下呜咽嗥叫……其实,不是只有人类才拥有生命神圣的光辉。有时候,我们敬畏生命,也是为了更爱人类自己,丰子恺曾劝告小孩子不要肆意用脚踩蚂蚁,不要肆意用火或用水去残害蚂蚁。他认为自己那样做不仅仅出于怜悯之心,更是怕小孩子的那一点点残忍以后扩大开来,以至于驾着飞机装着炸弹去轰炸无辜的平民。确实,我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运:当它们被杀害殆尽时,人类就像最后的一块多米诺骨牌,接着倒下的也便是自己了。我沉思于夕阳的血色中。风在耳边演奏,沙在眼前舞蹈。远处,我的家族静静地享受着落日的抚慰。这是一幅多么美的图画——像盛开的康乃馨一样的温馨,又像月光一样的飘逸。我为此而感动,却又为此而流泪。因为我不知道如此的美丽明天是否还会再现。彷徨着,我始终找不到通往阳光的道路。泪水迷茫了双眸,莫名的恐惧紧紧抓住我。我无法逃避,无法挣脱。虽然我们的家族经过千万年的生命奋争,没有向任何困苦低下过头,但这一次却让我们无法承受——人类无休止的捕杀,使我们庞大的群体渐渐消失。疲倦的心已经找不到方向。我想知道:这是为什么?母亲美丽的容颜在我眼前闪动。我呼唤她,呼唤她那双明亮的眼睛能给予我们答案。我留念那一刻,留念可可西里这个美丽少女的面庞和那在她身边缓缓流淌的清流。1200字以上 初一 议论文
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依米之梦6、雨中的奇遇又是一节体育课。若是在平时,体育课上,一定会有男生们追逐着足球、抢着篮球的身影,也会有女生踢着毽子的优雅身影和如银铃般的欢笑声。但今天不同了,下周要段考了,段考成绩是决定班级的,考入(A)班的学生,会有更好的优势,几乎一只脚已经迈进了重点高中的大门。每一个学生都在努力着。不放过一分一秒——包括体育课。(B)班的几个优等生抱着笔记到了操场上,其他学生纷纷效仿,抱着各种各样的参考书、辅导资料到了操场上。体育老师的开场白永远那么简短:“集合——稍息,立正。向右看齐——向前看。向右转,右后转弯。绕操场跑3圈。”羽幻中学的操场是400米的标准场地,3圈就有1200米。平时一定会有女学生的抱怨声,但此时是安静的,同学们跑起来也十分卖力,大家都想着早早跑完就可以复习了。跑完一圈时,左依娅感到有一滴水滴在了自己的鼻尖上,用手指摸了一下,抬头看了看天,又感到有一滴水落了下来。没过一会儿,雨便下了起来,像珠帘一般,笼罩在操场上。体育老师赶忙把(B)班的同学们“赶”回教室,快要段考了,这可是一次大考啊!学生们可不能出问题。回到教室,待同学们坐好后,一堂自习开始了。左依娅的位子靠着窗口。她打开了窗户,将手伸出窗。冰凉的雨珠落在左依娅的手心里,如同一根根针深深刺入手心,却没有痛感。左依娅喜欢这样的感觉。在真实和虚幻的边缘,我在无助的呐喊。左依娅的脑中划过这样一句话,她自己也觉得很奇怪。雨,还是下个不停。她是一个古典的女子,如痴如醉的弹着古老的琴,流淌出来的美妙的韵律化作一滴滴冰冷的雨水,洗刷掉人世间一切污秽之物。放学了,雨依旧在下,左依娅没有带伞,想也没想就一头扎进雨帘中。冰冷的雨水从她的头顶落下,顺着左依娅的长发,下滑。几乎只有1分钟,雨水便将她的头发淋湿,同样,也淋湿了她的校服。因为早秋天气还残余着些许夏天的味道,所以左依娅依旧穿着夏季校服:水手服,白色泡泡袖上衣,边缘几道黑色的条纹,藏青色短裙,白色短袜,青黑色的球鞋。大雨在一瞬间就淋湿了这个女孩,衣服紧紧贴着身体,湿透了。教学楼内避雨的众多同学对左依娅的此举感到十分惊奇,人群中发出了阵阵感叹。左依娅走出了诺大的校园,穿过一条又一条街道,在一个电话亭下停了下来。她看到了一只棕红色的小狗。小狗有着远远的身子,棕红色的长毛,虽然雨水淋湿了它的一切。小狗我在电话停下,但还是有雨水落到它小小的身体上。小狗瞪着一双乌溜溜的眼珠,可怜巴巴地望着左依娅。左依娅抱起小狗,爱怜地抚摸着它毛茸茸的头。小狗伸出暖暖的舌头舔着左依娅的手指。左依娅用头上黑色的棒球帽盖在小狗身上,又一头扎进了茫茫大雨中。雨水顺着左依娅的长发滑落,左依娅的意识有些模糊了。左依娅猛地从床上坐起来,额上的毛巾掉了下来,她揉揉自己有些疼痛的太阳穴,慢慢地回想起这一切:下大雨……自己跑进雨中……看到小狗……又一次跑进雨中……她只记得自己一直在奔跑,整个人有些轻飘飘的,意识有些模糊。她在雨中看到一个女孩的脸,熟悉又陌生。女孩问她家在那里,她含含糊糊的答了一句:“雨祭之殇,逝雨楼702……”不知女孩如何把自己送回家,从左侧口袋里掏出钥匙打开了左依娅家的大门……“你醒了。”一句简单的话吧左依娅拉回现实,她猛然抬起头,瞳孔瞬时放大了:“柳哀恬?你怎么……是你送我回来的?”“左依娅你也够可以的,下这么大的雨居然不打伞就冲出去,同情心泛滥居然还带着一只小狗。最可气的是你居然住这么高!”柳哀恬拿着一个杯子说。“谢谢你。”左依娅低低地说。“快把药喝了吧!”柳哀恬递上杯子,展开手,手心中躺着一个红白相间的胶囊,“我走了。”左依娅仰头和着水吞下了教堂,听到门“砰——”的一声被关住了。左依娅低下头,看着手中躺着的一张纸条:需要帮助的话就来找我,我住在你家对面,704室。“对面……吗?”左依娅喃喃低语。1200字以上 初二 议论文
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尊重生命,敬畏尊严人不仅需要衣食住行,在物质上有基本保障,更要活得有尊严。一些有傲骨的人,在肉体和尊严相冲突时,选择了尊严。古代齐国,就有宁可饿死,不食嗟来之食的故事。商朝的佰夷叔齐饿死不食周粟。诗人陶渊明,也不为五斗米折腰,宁可卸甲归田,不与世俗同流合污,独自过上“种豆南山下”的清闲日子。尊重生命,敬畏尊严,这不仅是对自己要求,也应当是对待他人的要求。有的人,对自己的尊严看得很重,不允许他人有半点轻侮,但不懂得尊重他人。在“高贵者”面前,他可以曲意相迎,在“底下人”面前,则摆出一副高傲的姿态,根本没意识到他人也有尊严。一个贵妇人在清晨遛狗的时候,让狗随意大小便,清洁工好意提醒她,她横眉怒目,竟大言不惭地说:“你有什么资格说我的狗,我的狗比你值钱多了!”在这个“贵妇人”看来,清洁工不如其狗,是不值得享有尊严的。其实尊重是相互的。你尊重别人,别人也会尊重你, 文学家屠格涅夫遇见一个乞丐,他想上前施舍,乞丐感激地伸出双手。但作家翻遍口袋,却没找到一分钱,于是尴尬地握着乞丐的手说:“兄弟,不好意思,我忘了带钱。”这时,乞丐非但没有责怪,反而激动得流下泪说:“你能叫我兄弟,让我和您站在同一条线上,已经让我感激不尽了。”这就是尊重的力量。如果那位贵妇人,出于摆阔,丢给乞丐100元,目光里却露出鄙夷,我想乞丐为了生存,即使收下了那100元,嘴上说一声谢谢,心底里也是不会感激的。最近看了几则城管暴力执法的消息,感到不是滋味。从延安城管踩踏商户的头部,到广东女小贩遭城管掐脖,再到前几天湖南临武瓜农遭城管用秤砣击头致死,引起社会纷纷的关注和谴责。城管怎么啦,为什么暴力执法的事件屡禁不绝?原因当然可以说出一大堆,但不尊重他人生命,不敬畏他人的人格尊严,不能不说是一个重要原因。城管执法的对象,都是一些社会弱势群体。在某些城管人员眼里,他们随意设摊、乞讨,影响市容,不讲文明,是无所谓尊严的,不需要、也不值得去尊重。他们在执法的时候,态度粗暴,行为粗鲁,没收、驱赶、谩骂、动武,无所不用其极,有人戏称是“鬼子进村”。就拿临武的瓜农来说,家里种了几亩地的西瓜,没有人来收购,只能自己拉车去城里卖。当许多人坐在空调房里喝茶还感到闷热的时候,瓜农为了生活,站在马路上,烈日炎炎,无遮无盖,生活之艰难,可想而知。他们也是人,是我们的兄弟,他们最起码的生存要求,应当给予理解,他们的人格尊严,应当得到尊重。但我们有些城管人员,缺乏起码的理解和尊重,没收的西瓜,连收据也不开,稍有不满,就拳脚相向,人倒地了,还说他装死。我们能这样对待一个手无寸铁,老实巴交的农民兄弟吗?能无视他们最基本的生存权利吗?我丝毫不反对城管执法 ,对城管执法的合理性和必要性给予充分的理解。随着城市建设的高速发展,城镇商业的日趋繁荣,城管人员在整治城市的文明和次序上兢兢业业,恪尽职守,做出了很大的贡献。他们的执法行为应当得到尊重,暴力抗法应当得到制止。问题是,城管在执法时,要不要让那些弱势群体有一个起码的生存环境?他们的人格尊严要不要得到起码尊重?他们的生命要不要得到起码关爱?社会上,对师长的尊重,对专家的尊重,对地位显赫人士的尊重,这是多数人能够做到的,难的是对乞丐、小贩、残疾人等弱势群体的关爱和尊重。有些人,对自己的宠物关爱备至,看到清洁工昏倒在马路,却不屑一顾;有些人,对上司恭恭敬敬,对下属颐指气使;有些人,对“上层人士”笑脸相迎,看到衣冠不整的民工,就侧身掩鼻,骂他们“乡下人”这种带着浓厚功利色彩的所谓“尊重”,不是真真的尊重,而是心灵的扭曲。对人尊重,是不分强弱和高低贵贱的,包括对待犯人和俘虏。我军历史上就有优待俘虏,不虐待俘虏的传统,这是一种高尚的道德观念,是仁义之师取得胜利的精神力量。而美国大兵对俘虏却是百般的凌辱,甚至在尸体上小便取乐。他们凭借实力,在战场上取得了胜利,在道德上却为正义的人类所不齿。我们即使对一个犯了死罪的人,也要保证其基本的权利,如死前让他吃饱,让其与亲人见上最后一面,让其留下遗嘱,等等。有个死刑犯,临终前提出要求见亲人最后一面,监狱却没有满足他的合理要求,这是对人的基本权利的漠视,是不可取的。有人说得好,如果生命是一座庄严的城堡,那么尊严就是支撑穹顶的梁柱;如果说生命是一片茂密的森林,那么自尊就是并肩而立的群木,如果说生命是一列奔驰的火车,那么自尊就是伸向远方的铁轨。一个人要有尊严,一个民族要有尊严,一个国家要有尊严。尊重生命,敬畏尊严,这是社会和谐的基石,是人间和美的纽带。1200字以上 初二 议论文