成长的心态
无锡市旺庄中学邱雨晴
从我们呱呱落地到我们牙牙学语到我们天真活泼的童年到现在的热情激昂青少年,成长的道路留下了我们稚嫩的脚印。
小时候,因为东西轻而易举的就能得到,从没有去珍惜过,今天买的玩具,明天就能把它扯坏;遇到困难,从不去把它征服,只知道向后退;对爸爸妈妈淘气撒娇,不明白他们的艰辛……是成长这位老师教会了我珍惜,坚强,还有感恩……
还记得那是6年级的时候,星期天早上,爸爸早早地把我叫起来,要我陪他一起去买菜,我抱怨道:“你让妈妈陪你去不就行了。”爸爸一边拽我起来一边说:“你妈昨晚和我忙到3点,让她多睡会儿。”我揉揉眼睛:“好吧,那我就陪你去!”可我还不忘要敲老爸一笔:“有什么好处啊?”爸爸刮了刮我的鼻子,“要什么就给你买什么”我几乎是以刘翔飞跑的速度把衣服穿好。
来到菜场,一股鱼腥味夹杂蔬菜的腐烂味扑面而来,我赶紧捂住鼻子,我想:上了老爸的当了,早晓得不来了,真不知道老爸老妈每天来这个地方怎么受得了的。爸爸挖苦我说:“这就受不了啦?”我硬是逞能:“谁说的!”爸爸在菜摊前买了两大袋子的黄瓜和小青菜,我静静地跟在他身后,两大袋子的重量把爸爸的肩膀重重的向下拉。可步伐仍是坚定有力地向前走去。走到肉摊前,一股肉腥味熏得我直捂鼻子,眼前挂着肠子、猪头、猪肝,旁边苍蝇在不停地忙着,那场景可真不怎么样。爸爸看出我的难受,加快了速度买肉,“两袋精肉要420元”那个肉滚滚的肉贩说。爸爸跟肉贩嬉皮笑脸地说:“就400吧!”肉贩皱着眉头摆摆手,意思是不行。我心里抱怨老爸:老爸也真是的,平时那么大方,怎么现在20元都要和人家争啊?”在爸爸的三寸不烂之舌下,肉贩终于答应400元卖给我们。可爸爸已经没有手再去拎肉了。于是我便自告奋勇:“老爸,我帮你拎吧。”爸爸摇摇头:“不用了,你拎不动。”我愈加不服气,深呼一口气,刚拎起肉就摔下去了,爸爸笑着说:“要不我们一起拎。”爸爸两手拎着肉,左右手又拎着菜,我在爸爸的右边帮他一起拎菜,偶然在接装菜的袋子时,发现爸爸的手上早就被勒出了一道血痕,都发紫了,手指头还有一个深深的疤。我赶忙问爸爸:“爸爸,你的手指怎么了?”爸爸竖起手指头:“这啊,前两天买龙虾,被掐住了。”我鼻子有些酸酸的,爸爸手上的伤都有两天了,今天才发现,我真是不懂事。我抬起头,忍住眼泪不掉下来,“爸爸,我帮你拎蔬菜吧!”爸爸想了想:“也好,拎不动不要硬撑”我点点头。我一使劲,两袋菜终于被我拎起来了,尽管很重,却觉得爸爸的肩膀在支撑着我。离开肉摊,我又静静地跟在爸爸的身后。顿时,真觉得爸爸是一个那么大,那么大的巨人。
谢谢成长这位老师,让我明白了珍惜,坚强,更多的是感恩
成长的快乐
曾几时,花季悄然而逝,雨季匆匆而过;而今,拥着一份欣喜,怀着一丝不安,我进入了一个多采的,令人羡慕的季节。
成长的我---
爱读书。不只何时,儿时的嬉笑已成了回亿。当学子忙于应付试题,当大人疲于经商炒股,日暮的灯下,我端坐捧读,为屈原的壮志难酬扼腕不平,为朱自清的自然朴实感动不已,驻足雨果的巴黎圣母院,跟着三毛迷路撒哈拉....并非一心只读圣贤书,但却真的喜爱读书.每与三毛.雨果相约,总有会意陶醉之情,久久不愿暂别,直至夜阑人静。
成长的我---爱幻想。拥着自己的梦,任思绪乘风远扬。我幻想:我是一个水手,惊涛骇浪为我洗礼,探寻宝藏是我的追求;我幻想:我是一个普通的工人,平凡是我的岗位,脚踏实地是我的宗教;我幻想:我是一名医生,点燃生命之火是我的使命;我幻想:我是一名教师,桃李满天下是我的欣慰。也许有人说教师不是一代中的精英,但我愿下一代踩在我的肩上成为时代的精英。
成长的我---不自卑。也许有人说朝气蓬勃的青年没有自卑,因为理想为他们指引道路。但现实的严酷有时却并非如人所料,当我以百分之百的自信去尝试而迎来的却是毫无余地的失败时,自信以变为百分之二百的自卑。
爱读书,爱幻想,不自卑,这就是我。拥着属于自己的那份色彩,满怀热枕,我憬未来。
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心态大仲马说“人生是一串由无数小烦恼组成的念珠,乐观的人是笑着数完这串念珠的”的确,在生活的道路上,极少的人是一帆风顺的,都要受这样那样的挫折,有的心态端正,以乐观向上的心态迎接厄运,战胜困难。而有的人每每遇到挫折,就心态消极,低落,让困难战胜了自己,毁了自己的前程。因此有一个乐观的心态,微笑的表情对一个人来说是很重要的。列夫•托尔斯泰一代名作,为世界文坛做出卓越贡献。据说在他上大学的期间,曾经有两门功课不及格,因此没有从学校毕业,面对失败,他并没有放弃,一直以乐观的心态去面对每一天,创造出了《复活》《战争与和平》等轰动全世界的著作,设想假如当时他并没有以正确的心态来面对困难,自暴自弃,那么世界文坛中将少一颗闪亮的巨星。可见人的心态很重要。生活中会有各种突如其来的事情,该如何面对?在我看来,微笑是最了不起的表情,能使你面对任何事情,一张微笑的脸和一种乐观的心态,不光使你自己感到舒畅,消融冰块,就连你身边的人也会感受到无尽的力量。当代“保尔”“张海迪”早已为你我做出榜样,她用他们的微笑,乐观的心态鼓励支撑着自己,同时也影响着其他的人,更多的残疾人从他们的笑与心态中体会到了人生的真谛,成为了一个又一个“张海迪”,“保尔”,而成长中的我们也从他们身上感受到无尽的鼓舞。因此乐观的心态造就伟大的人格,使人们迈向成功。现在的我们正处在人生的十字路口,该如何面对自己前方的道路?一颗向上的心,一种拼搏的精神,还要有乐观的心态。无论结果怎样,只要努力就足够了。如果我失败了,我相信我会微笑迎接失败,我不会放弃,因为我有信心。朋友们!心态掌握在你我手中,命运掌握在你我手中,让我们用乐观的心态去数完那命运的念珠。700字 初二 叙事
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心态这里有半杯水。——这是事实。这里只有半杯水。——说的不错。这里还有半杯水。——我看到了你脸上灿烂的笑容和对未来充满的希冀。——题记曾经看过一则故事,讲述了三人经过同一片荆棘丛时所发出的不同的感慨:第一个人伛偻着背,皱着浓眉,步履迟缓,他皱着眉,看着眼前纵横交错的荆棘,摇头叹息道:“为什么困难如荆棘总要一次次阻拦我试图前进的脚步啊,我的人生简直太不幸了!”话音未落便转身毫不犹豫地离开了。之后不久,第二个人也来了,只见他满面愁容,眼角的鱼尾纹如藤蔓一般延伸至耳际,眼角似有晶莹在闪烁,使他不得不捏着袖子的边缘擦拭着,让人不觉生出一股怜悯和同情。他呆呆地站在荆棘丛边,两眼发直地望着前方,许久才说出一句话:“这么美的花,可惜却错生在了这险恶无比的荆棘丛中,可悲可叹,上天不公,不公啊!”说罢踉跄离去。又过了一会儿,第三位来了,注意!这里我用的是敬词“位”字。从远处走来的他步伐轻快,嘴里还哼着一首不知名的欢快小调,眉梢微微上扬,黑眸中充满了对这个幽僻之地的好奇与喜爱。当他的眼神触及荆棘丛时,他的喜悦溢于言表。他忍不住小跑起来。“啊,多么艳丽而坚强的花啊,竟能在这样的困境中绽放出属于自己的美丽!”说着,竟忍不住将鼻尖凑近散发着幽香的花朵,久久不愿离开……不能改变的是环境、是世界,但可以调整的是一个人的心态。人若有一颗会开花的心,世界就会布满鲜花。镜。心静,心净。放得开,笑得狂。宠辱不惊,去留无意。笑临人生苦,乐对前途难。挥别昨日阴霾,迎接明日朝阳。看庭前花开花落,随天外云卷云舒。这种心态,在面对选择时表现的最为突出。现在,若是有一扇门,通往未知的世界,那么乐观之人必选择咬紧牙关冲进去,因为他们坚信前途漫漫但美好,绿树成荫,阳光洒满地,即使只有光秃秃的黑色土地,他们的双手亦可使山清水秀,鸟语花香;相反,悲观之人必选择收回脚步,因为他们害怕未知,害怕那黑暗中蛰伏的事物会夺走他们不多的一切,顾忌了太多,再无前进的动力,反而失去了人最宝贵的精神支柱——勇敢和乐观。人生的选择有多少次呢?又经得起几次这样的放手呢?无谓的退缩只会使自己的人生停滞不前,既然这样,不如抛开一切犹豫和顾忌,找回最年轻而健康的心态,整装待发,轻装上阵。如果杯里尚有半杯水,那应该高兴,因为,还有半杯水,还有希望,还有未来。900字 初二 议论文
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学习心态人从刚出生就开始学习:幼年时学吃饭、学说话、学走路;童年时学做游戏、学唱歌、学跳舞;再后来就到学校学文化知识、科学理论;然后再到社会中学挣钱谋生的技能……所以人们常说:“活到老,学到老!”由此可见,学习伴随我们的一生。亲爱的朋友们,大家都知道,人生的道路悠远而漫长,为了能在这条崎岖的道路上生活得幸福而有意义,我们必须时时刻刻不断学习。大家应该都明白这个道理:杯子里的水越多,能注进去的新水就越少。那么相反,要想学得更多,就必须以空杯的心态去学习。不管做什么事都得用心,学习更是如此。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”确实,书是人的精神粮食,我们能从中学到很多。再回顾一下从古至今,没有哪一位有成就的人不是知识渊博、博览群书的。古人说:“读书有三到:谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久矣。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?”这就是说要想学到东西,必须用心。曾在书上看到过这句话:这世上有三种人,一种人从自己的经验中学习,他们是快乐的;一种人从别人的经验中学习,他们是聪明的;还有一种人,他们既不从自己的经验中学习,也不从别人的经验中学习,他们是愚蠢的。再说了,生活在这个社会上,我们每天都得与人打交道,所以我们都要做快乐的聪明人,每天都得抽点时间来反思自己、总结自我,与此同时,还得要善于与人相处。我们在与人打交道的过程中必须谦虚低调。谦虚是人成熟的表现,不仅是一种美德,更重要的,他还是有助于我们成功的待人方式。人的潜意识中都是争强好胜的,你有本事,大家会佩服你,但如果表现得太过分,伤了别人的自尊心,别人就会告诉你“少了你地球照样转。”“江海所以能成百谷王者,以其善下之,故能成百谷王。”谦虚才能学习更多,人外有人,天外有天,我们懂得的一切都没有什么了不起,因为每个人都有值得钦佩的优点,我们要虚心去发掘别人的优点,并把它学习过来。但我觉得学习最重要的是学以致用。我喜欢美国教育家卡尔。罗杰斯的一名话:“谁也不能教会谁任何东西。“有这样一个故事:一个学生问他的老师:”您可否把智慧传授给我?”老师没有立即回答,却顺手拿起旁边一个苹果咬了一口,咀嚼了一阵,然后吐在手中,把手伸到学生面前说:“吃下去。”学生面有难色:“这怎么能吃呢?”老师回答:“我吐出来的东西你不能吃,那我的智慧你又如何摄取呢?”的确,我们不能从别人那里摄取智慧,即使看书得来了知识、谈话得来了经验,它们也不能称为你的智慧。只有等它们真正影响了你的行为,变成了你内在的力量,才能转化为智慧。书的作用、教师的作用,只是将你领到一桌丰盛的宴席旁,告诉你这个菜如何分吃,如何有营养,但吃不吃还在你自己。文同中学高一:谢翠凤1000字 高一 议论文
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学习心态人从刚出生就开始学习:幼年时学吃饭、学说话、学走路;童年时学做游戏、学唱歌、学跳舞;再后来就到学校学文化知识、科学理论;然后再到社会中学挣钱谋生的技能……所以人们常说:“活到老,学到老!”由此可见,学习伴随我们的一生。亲爱的朋友们,大家都知道,人生的道路悠远而漫长,为了能在这条崎岖的道路上生活得幸福而有意义,我们必须时时刻刻不断学习。大家应该都明白这个道理:杯子里的水越多,能注进去的新水就越少。那么相反,要想学得更多,就必须以空杯的心态去学习。不管做什么事都得用心,学习更是如此。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”确实,书是人的精神粮食,我们能从中学到很多。再回顾一下从古至今,没有哪一位有成就的人不是知识渊博、博览群书的。古人说:“读书有三到:谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久矣。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?”这就是说要想学到东西,必须用心。曾在书上看到过这句话:这世上有三种人,一种人从自己的经验中学习,他们是快乐的;一种人从别人的经验中学习,他们是聪明的;还有一种人,他们既不从自己的经验中学习,也不从别人的经验中学习,他们是愚蠢的。再说了,生活在这个社会上,我们每天都得与人打交道,所以我们都要做快乐的聪明人,每天都得抽点时间来反思自己、总结自我,与此同时,还得要善于与人相处。我们在与人打交道的过程中必须谦虚低调。谦虚是人成熟的表现,不仅是一种美德,更重要的,他还是有助于我们成功的待人方式。人的潜意识中都是争强好胜的,你有本事,大家会佩服你,但如果表现得太过分,伤了别人的自尊心,别人就会告诉你“少了你地球照样转。”“江海所以能成百谷王者,以其善下之,故能成百谷王。”谦虚才能学习更多,人外有人,天外有天,我们懂得的一切都没有什么了不起,因为每个人都有值得钦佩的优点,我们要虚心去发掘别人的优点,并把它学习过来。但我觉得学习最重要的是学以致用。我喜欢美国教育家卡尔。罗杰斯的一名话:“谁也不能教会谁任何东西。“有这样一个故事:一个学生问他的老师:”您可否把智慧传授给我?”老师没有立即回答,却顺手拿起旁边一个苹果咬了一口,咀嚼了一阵,然后吐在手中,把手伸到学生面前说:“吃下去。”学生面有难色:“这怎么能吃呢?”老师回答:“我吐出来的东西你不能吃,那我的智慧你又如何摄取呢?”的确,我们不能从别人那里摄取智慧,即使看书得来了知识、谈话得来了经验,它们也不能称为你的智慧。只有等它们真正影响了你的行为,变成了你内在的力量,才能转化为智慧。书的作用、教师的作用,只是将你领到一桌丰盛的宴席旁,告诉你这个菜如何分吃,如何有营养,但吃不吃还在你自己。1000字 高二 议论文
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不同的心态在如今这个被称作“连建筑物高度也要分个你低我高”的时代,人的进取心也就越发的强烈。为了生活亦或是为了理想,越来越多的人都在演绎着约翰逊的名言:“进取是人生的要务。”相比之下,平常心却似乎正在被人所遗忘。诚然,进取心是奋进的前提,但同时拥有一份平常心却是你奋进的基础。记得洛威尔曾说:“要无愧于理性的人的生活,必须在进取中度过。”科学家巴甫洛夫就是进取的典范。巴甫洛夫在年轻时就专心在圣彼得堡大学专修动物生理学,后获得博士学位,并于19XX年因消化腺生理学研究的卓越贡献而获得诺贝尔奖;不仅如此,他还是第一个创立了大脑两半球生理学和条件反射学的人。就是这样一个为了自己心爱的科学事业而进取不息的人,在临死前,还时刻不忘观察和记录自己的病情,并且对于前来探望他的人以一言谢绝:“巴甫洛夫很忙,巴甫洛夫正在死亡……”。这句话,不是诗篇,胜似诗篇。正如他自己所说的:“就是死也要死得像个科学家!”巴甫洛夫以他顽强的进取心,在科学界中频频做出卓越贡献,使自己流芳永世。然而审视我们的生活,我们却意外的发现,许多拥有进取心的人却恰恰因进取心而变的手足无措。他们越是想实现目标,却无奈地离成功渐行渐远,这又是为何呢?这这不禁使我联想到一个故事:一个不擅游泳的人失足掉进湖里,由于内心过盛的求生欲望,他不禁拼命挣扎,却反而越陷越深。这时,一位老者路过,他赶忙命令落水者:“别呼喊,放轻松!尽量什么也别想,心无杂念,自然就能浮起来。”落水者照做果然身体漫漫地浮了上来。结合老者的话,我们不难懂得,那些因进取心而失利的人正是因为完全迷失了平常心而变得太过于计较自身的得失,心态如此一失衡,进取心膨胀为过大的欲望而变异,自然会失败迭出。相比之下,苏轼的做法则显得聪明的多。他一生仕途坎坷,屡遭贬谪,居无定所,奔走四方。但他受禅宗无执无念的启示,重拾一份淡然的平常心,心无杂念地在赤壁前“何妨吟啸且徐行”亦或是“一蓑烟雨任平生”地潇洒度日。正因为有了这种平常心,苏轼吟诗作赋,随遇而安,令“大江东去”的豪迈为世人所铭记。还记得俄国著名作家契诃夫曾说:“我什么也不要!”他果真是什么也不要?那为何他还能在文学事业上有如此大的成功呢?其实,契诃夫“不要”的只是多余的物欲,他以平常心处理好生活后,再以进取心把经理集中在文学上,从而事业人生双丰收。言至此,进取心与平常心已不是取谁舍谁的问题,而是如何平衡这两者在心中位置的问题。进取心是一种人生的追求,这种热情不可失;平常心是一种做人的哲学,以此把自己“修炼”地冷静些,豁达些,进取心才能最大限度的发挥作用。一颗心,两种心态,让进取心保留一份平常,人生的脚步会更稳!1000字 初三
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心态的力量两个台湾观光团到伊豆半岛旅游时,面对全是坑洞的路面,一位导游把它形容为“麻子一样”,而另一位导游却形容为“伊豆酒窝大道”。前一位导游的话也并无不妥,但缺少随机应变的能力,没有起到导游“导”的作用。而另一位导游显得聪明而有创造力。而作为一位游客,听到导游诗意乐观的话,也便在旅途中有了别样的好心情。换一个看问题的角度,换一种心态,无论在什么境遇中,都能有一份乐趣。英国作家说“乐观者在灾难中看见一个希望,悲观者在一个希望中看到一个灾难”。而面对同样不如意的境遇或是人生坎坷,有人像第一位导游,缺乏创造力和变通的智慧,于是就灰心丧气,他们消极的心态就像一把放大镜,不知不觉便把苦难放大,恶心循环下去,就只能在失望中退缩。在沙漠中行走的两个人剩下半瓶水,一个人说“我只剩半瓶水”,另一个却说“我还有半瓶水呢”。换一种心态,就能有克服困难的勇气,在绝望的深渊中扬起希望的风帆,获得继续前行的力量。有人说“人要现实些,乐观很美好,现实很骨感”。这乐观的心态确实是不可脱离现实的。但从另一个方面看,这个社会残酷的现实是我们无法改变的,既然无法改变世界,那只有改变自己的心态。史铁生面对双腿残疾甚至之后患上尿毒症的残酷命运,并没有放弃,而是调整自己的心态,那些文字便是他对生命意义的叩问。霍金面对记者“你难道不觉得命运对你很残酷吗”的提问,他却用仅能活动的手指敲下“我还有家人,我还有一颗感恩的心”。人生实质上是一场苦旅,但旅途的心情,却是由我们自己决定的。然而在现实中,能够做到适时适当地换个角度,调整好心态看问题却是不容易的。在这样一个物质的社会里,我们的心也慢慢被物质化了,精神世界却十分空虚。于是我们被拘泥于常人所固有的思维中盲目从众,随波逐流。无论是社会的什么行业,我们很容易被“规则”所束缚,难以有别出心裁的智慧,难以有一种创造的活力。因此我们很难发现生活中美,诗意和乐趣,我们的心态自然是消极的。想起今年的高考作文被批有误,骂声不断,只因为那“大蝴蝶”经过专家考证,只不过是种有趋光性的夜蛾,这样的结果不免让高考作文有些“尴尬”。其实何必用科学束缚蝴蝶带给考生的美好念想呢,换个心态看,不是更能让人获得要守护美丽,爱护自然的启迪吗?这也是一种“正能量”,却能平添一份“庄生晓梦迷蝴蝶”的朦胧诗意。若“城管”能随机应变,换个心态看那些生活艰辛的摊贩,而不死板拘泥于所谓规则,也便能更好的“管理城市”,哪会有那场暴力呢?几米说“我在冰封的深海里找寻希望的缺口,却在午夜惊醒时蓦然瞥见绝美的月光”。你是怎样,你的世界就是怎样,换一个角度看问题,保持一种积极向上的心态,世界便是另一番精彩。1000字 高一 议论文
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