畅想未来200字

畅想未来

200字 五年级 叙事

我的未来会是怎样的呢?我的未来是远大的,我畅想长大之后我会是;游泳冠军、舞蹈老师、还有溜冰运动员……

在科学的道路上,我想发明一枝神奇的笔,可以让它把盲人变成正常人,可以把世界世界上任何不完美的东西都变的完美。我还要造一个多功能眼镜,下雨天它会自动把上面的雨水刷掉,半夜它会用灯帮你照路还可以打电话呢!我要造很多很多个会移动的房子这样只要有人想要偷东西,房子就会移动到另一个地点,这样小偷就偷不到东西了!

我希望等我长大之后,这些梦就真的可以成真了。

建议书

450字 六年级 叙事

环保部门的叔叔们:

保护环境,人人有责。这句话说的好听,可是行动的人又有多少呢?少,极数的少,绝对超不过二亿人。我经常看到:一些哥哥,姐姐买了好吃的,准备一边回家一边吃,吃完后猜猜他们把吃完的食物的包装纸扔到哪?没错是地上!难道这就是保护环境,人人有责?连最简单的扔垃圾也做不好?还有一些叔叔,阿姨,随地吐痰,弄的脏兮兮的,毁了市容…

…那些叔叔有时候还会抽烟,把我们居住的城市弄得乌烟瘴气,难道这也叫保护环境,人人有责?

看了之后你们又生气又自责吧!作为一名爱护环境的小学生,我一定会和你们一起想办法解决的,我想出几条建议,希望你们可以考虑考虑:

一。主办一个保护环境小组,专门由小学生组合,让他们从小认识爱护环境。

二。举办一个比赛,叫“保护环境,人人有责”,任何人可以参与,这个比赛是让大家一起行动,一起保护环境,分成三组,每组有不同的任务,例:扫垃圾、刮墙纸、制作环保垃圾桶…

…每个月评出最佳保护环境组,给予一定的奖励。

三。就是垃圾桶的问题,我有时很难才找到垃圾桶,应该在一定距离放个垃圾桶!

四。派人巡逻,见到有人乱扔垃圾,抓起来,罚1000元!

叔叔,你们觉得怎么样?还可以吧?

此致

敬礼

六一班:保护环境使者

2009.11.16

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