心中的明灯500字

心中的明灯

500字 五年级

人人心中都有一盏灯。它可以照亮别人,也可以照亮自己。故事发生在冬天。

因为有客人来,所以我和妈妈去小区后边的金燕市场买菜。

到菜市场时,从远望去人不是很多。我和妈妈走到依家摊铺前。我妈妈卖的菜不多,一一挑选好了菜,摊主在称上称了一下,48块7毛5。摊主好像是一位农民,脸上有许多皱纹,皮肤黝黑发亮,还戴着一顶草帽,手上布满了老茧。我妈妈先开口,说:“48块7毛5,把7毛5分去了,行吗?”那个摊主摇摇头,我妈妈又跟摊主说,这次妈妈加了一句:减掉7毛5分也没什么,就是48块,要不然我们走了。摊主无奈地摇了摇头,就是不肯减掉。妈妈一气之下,拉起我的手,我们去别的菜摊买了点菜,就回家了。

走到半路才发现钥匙不见了,妈妈说:“完了,晚上还有客人呢,是不是落在那个死活不减钱的摊主那儿了。走我们回去看看。”

到了菜市场门口,天色已经快变成黑乎乎的了,从远望去,隐隐约约看见了那位摊主,在焦灼地等人。我们走过去一看,真把钥匙落在他那儿了。我接过钥匙,妈妈连连道谢。

今天,老师给我们讲了一个盲人晚上出门手里提着一盏灯的故事。盲人为什么在黑天手里提着一盏明灯?因为他怕别人撞到他,他也可以为别人照明。那位摊主就是那个盲人,他的心中就有着一盏明亮的灯。

我的理想

450字 五年级

我的理想是当一名老师。我会为自己当一名老师而感到自豪。

如果我是一名老师,首先,我会让我的学生没有太大的压力。每天作业留得少一点,让他们有玩耍的时间。不会像现在个别的老师,留很多作业,让学生每天写到七八点钟,像个写作业的机器一样。

如果我是一名老师,到期末考试的时候,我会让大家不要紧张,放松心态,踏实的去考。把会的再巩固一下,不会的抓紧补上。不会像现在个别的老师,一到期末考试的前十多天,就留特别多的作业,让学生累得喘不过气来。

如果我是一名老师,我会让学生们把自己喜欢读的书放在教室的小书架里,课余时间,大家都可以来这里借书看,到快放暑假或者寒假再把自己的书拿回家去。不会像现在个别老师,让学生死记硬背课文里的重点。有时,老师会推荐一本书让学生们买,但有的人不喜欢看这个类型的书,所以没买。渐渐地,他就不喜欢读书了。我认为这个时候老师应该了解他的需求,推荐合适他阅读的书。

我这里批评的个别老师,并没有恶意,只是想让他们改一下自己的教学方法,因人而异,因材施教,让学生轻松学习,健康长大。

如果我是一名老师,我会做许多有益于我的学生的事。但有一点不能改变,我要以学生为中心。

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