学习好不一定环境好——灵昭乡中心小学游后感1000字

学习好不一定环境好——灵昭乡中心小学游后感

1000字 五年级 叙事

“蓝蓝天空晴朗,青青草地也芳香”这是《喜羊羊与灰太狼》中的一句歌词。不过我认为把它用在长安县灵昭乡更合适。这就是我对灵昭乡的第一印象。

昨天一整晚我都没睡好,因为我一直很激动,一想到要去那里,能和与我书信来往的王天乐同学见面,我就睡不着。可第二天我还是精神饱满的踏上了通往长安县灵昭乡的路。

一下车,便感到一股乡村的清新的空气扑鼻而来。往前看一根根麦子迎风挺立,往远看麦田连着天。噼里啪啦!噼里啪啦!一阵掌声打破了我的思路,令我感动的一幕出现了,只见灵昭乡中心小学的学生整齐的站成两排,在校门口热烈的欢迎我们。我发现,只要跨进校门的人嘴角都挂着丝丝摸不掉的微笑。我想这应该是我们见到那里的同学倍感亲切的缘故吧。

很快我们看到了中心小学的全貌,低矮的教学楼、美丽的长廊和尘土飞扬的操场。我觉得这里和我们的学校截然不同,操场同样是操场,他们的是用土铺成的,而我们的则是用塑胶铺成的,但他们的比我们的大得多,可能是农村地多的缘故吧。

中心小学和西安小学的同学们已经在操场上就位了,我们开始寻找自己的笔友,我左问问,右问问,每个同学都爽快的回应我,并指给我方向,让我很快就找到了他——王天乐同学,我激动的上去就拥抱了他,还一起合影留念了。

看,在我左边的这个笑迷迷的同学就是他。他是一个朴实、纯洁、善良的小男孩。他带我从操场走过时,见一只小蚂蚁都要小心的跨过去。他话不多,但一直对我微笑着,让我感到很亲切。接着他带我来到了教室。

我不禁心里一惊,只见他们的教室是那么的狭小,却要挤下40个同学,他们的桌椅是那么陈旧,有的地方已经破损不堪了。可他们依然趴在上面刻苦学习。比起我们敞亮的大教室来说,我们应该更加珍惜,认真的学习才对。

中午我们跟着田佳豪回到他家。天空更加湛蓝,麦田更加碧绿,我们的心情更加愉快,太阳洒着金光,我们坐在餐桌旁,享受着“农家乐”。我们还下田去看了看,隐约看到几个身影,原来是农民伯伯。烈日当头,把我们晒得直往树荫里躲,可他们还在地里劳作着。想着我们还是在学校里学习好呀。

在田佳豪的带领下,我们看见了猪、牛、狗、羊,这一切让我们大饱眼福,很快到了该回去的时候了,我们却都不想走,总想多呆一会儿,这里空气好,人好,但是我们还是依依不舍的离开了,但我们约定好了,今后都要好好学习,互相鼓励,把这个不起眼的村落变得红红火火。

这一天,让我感触很深,学习好不一定环境好,在坚苦的环境中更能体现出求知的渴望。既然乡村里的同学都在好好学习,我们也不能示弱,要奋发图强,为祖国的千秋大业贡献我们的力量。

陕西西安西安小学五年级:糖豆

学习委员申请书

150字 五年级 书信

尊敬的老师:

希望您能让我当学习委员,我不求什么,只求全班的平均分能得到提升,如果我荣幸当上学习委员我一定会尽职尽责管好班上的每一个人,创造优良学风,我会让同学一到教室就拿书出来阅读,我决不会怠慢,当然说话同学我也会给予一定的惩罚,如果我有不对的地方,我也会虚心求教,我觉得只要我们班上的同学肯学,也一定能成为学校最美的一道风景线,所以请求老师能让我当上学习委员。

五年级:秋生

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