从“狼狈为奸”说开去
400字
初三
书信
首先，狼和狈都能认识到自己的不足之处，并且懂得只有和对方合作才能捕获到猎物，这是十分难能可贵的。可是我们呢？却很少能全面认识自己，不能利用自己的优点和弥补自己的缺点。不仅如此，还有人常常以自我为中心，持一己之见，不愿与别人一同合作，这样的人，他们在工作和学习中付出了极大的努力却收效甚微。
其次，狼和狈发现它们的合作十分有益于自己的生存时，便能精诚合作，建立起深厚的友谊。这一点，也是我们不及的。在生活中，一些人的合作便不是那么美好了，他们往往在一点小小利益的诱惑下便背叛了所谓的友谊。倘若狼和狈在取得食物后便争争抢抢，彼此互不信任，恐怕他们也早成了人们的下酒菜了。
智慧的火花往往源于思维的碰撞，学习狼和狈的合作精神，学会合作，学会交流，在与别人思维的碰撞中，智慧便会闪烁着耀眼的光芒出现。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。不会合作不会交流的人犹如一滩死水。以海纳百川的精神去接纳别人，同时也将自己的清流注向他人，让自己成为一渠活水，成为一个智者！
侧脸
800字
初一
抒情散文
我走到了风口里，风掀起了我长长原围脖儿，一直向后飘起，让人睁不开眼，风总是一样的，只会往一个方向吹，我无可耐何地耸了耸肩，逆着风朝家走去。
当我好不容易走到家中，便一下子倒在床上，想让阳光温柔地舔舔我，可是没有，我忘了，冬天还没有过去。我就这样躺着，瞎想了很多琐碎的事情。毕竟我是一个平凡得不能再平凡的人，我只会听别人的，想别人的，感觉别人的，我突然觉得时间刻薄，不肯再多给我们一点改变的时间，只会把我们想要的东西带走，然后让我们的疼痛一点一点绽放，直到风狠狠地吹着伤口。
我会按时，打开自己的心窗，然后播放着空白的录音带，而后坐在窗台前，像别人一样看外面高高的月亮，然后赞美一番。一切的一切都是那么合乎情理，没有任何叛逆的象征。
我不喜欢一个人平平凡凡地过着，但却总是摆脱不出这个圈子。我需要一种奇特的性格去打开一个生活的印记。我喜欢看别人的正脸，我觉得那才像是一个完全的自己，所以这种思想一直束缚着我。直到我觉悟，醒悟，顿悟的时候，我才清醒地意识到一种自我的感觉。
我为什么要和别人一样呢？
我终于决定，我要反方向前进！
我依旧很按时打开心窗，然后美美地欣赏一番月亮，而后，静静地甜甜地微笑，原来没有了夜空，月亮是不是就失去了展示的舞台？我干吗一定要听那空白的录音带，我要听记忆录音带，能够回忆起美好的录音带，然后让那种没有界限，没有定义的回忆从指间绚烂地肆无忌惮地流淌，然后让复杂而华丽的色彩，填满整个灰色的心房。
后来，我喜欢上了侧脸，残缺不一定就不是一种美，而是一种残缺而亮丽的美。那长长的睫毛，在正脸上是感觉不出来的，侧脸只是用一种新的封闭过去的自我，让自己的睫毛显示出弯弯的弧度。我不再想要一个细致的正脸，一个空白的录音带和一个赞美的月亮，而是想一个真实的自我，一个潦草的侧脸。
快到春天了，我很快乐地脱变，然后微笑地拍拍翅膀。或者是一种自我的个性。
如果这张纸还能够承载我青春的重量，我愿那个潦草侧脸做我唯一的听众。
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初三
书信
400字
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从“生命的潜能”说开去从“生命的潜能”说开去——观“开学第一课”有感□阮文献2008年的开学第一课前无古人：全国师生共同观看由教育部和中央电视台组织的大型公益活动“知识守护生命”。这次特殊的活动以寓教于乐的形式从潜能、坚持、团队、生命四个方面完美地对学生进行了一次安全等方面的教育。有人说，这是历史上最牛的一节课！作为一名教师，通过学习对生命的认识提升了高度：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！中国举重奥运冠军捧着发光的金牌告诉我们：生命的潜能是可以训练挖掘的！许多年前读过心理学家威廉·莫里斯的《开放的自我》：“我们拥有很大的内在潜能，……我们能够用原子分裂来释放原子弹，我们怎样才能够在我们自己封闭的力量内部引起分裂，以相应地释放巨大的力量呢？”日本筑波科技博览会上，曾经展出一株西红柿，引起很大的轰动。这株西红柿的种子是从极普通的西红柿种子中随意取出来的，没有任何特别。但是这株西红柿经过科学的培育，等它长大成熟以后，与其他西红柿相比又高又大，枝繁叶茂，覆盖面积竟达12平方米。其它的西红柿每株大约产7-10个果，而这株西红柿竟结了一万三千个果实，是普通西红柿的1000多倍。一株植物的潜能获得充分的开发，就能如此惊人，何况是人呢！汶川大地震中在黄金72小时以后从废墟中抢救出的生命创造出一个又一个生命的奇迹，这告诉我们：每个人都有潜在的能量！我们要让学生树立生命意识，让学生树立“生命高于一切”的观念，不言弃不放弃，尊重生命。潜能的激发需要坚定的信念。每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。我们还要让学生知道面对人生就要有坚持不懈的精神。诸如让小学生背负重物，在野外徒步行走；让中学生带很少的食物，进入原始森林，考验生存能力……这些教育内容，频频出现在国外中小学生的教育中，而在国内却很少见。这种生存能力的培养，其实也是一种生活教育、承挫意志的磨练。生于忧患，死于安乐，教育要未雨绸缪，让每个孩子挺起生活的脊梁，长大后成为祖国的栋梁；否则，山无脊梁要塌架，国无脊梁要衰亡。任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。潜能很易被习惯掩盖，知识守护生命。当汶川地震中一位幸存者喝自己的尿液补充体内水分，重见阳光时；当神舟7号上的飞行员步入太空，向人类挥手致意时；我们无不感慨这是知识在守护生命。在汶川大地震中，安县桑枣中学2200余名学生、百余名老师在1分36秒内，都有序地撤到了操场上，无一伤亡。这正得益于学校时刻把灾难想在心中，决不把训练当形式，走过场。但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。莎士比亚说过：人是宇宙的精华，万物的灵长。人的生命只有一次，我们教育工作者绝不能让豆蔻年华的孩子受到伤害，甚至凋谢；我们要给以春风风人、春雨雨人的滋润，让他们快快乐乐的茁壮成长！今天，教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动，并邀请奥运冠军、著名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目——《开学第一课》，把它作为一节中小学的必修课，无疑具有警世作用。我们教育工作者要站在时代的高度学习之、慎思之、笃行之！1200字以上 初三 书信
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由国土资源说开去国土资源，自古以来就是一个倍受关注的话题。远古时期，土地是人们的衣食保障；封建社会，国土代表了一个国家的军事地位和经济实力；世界大战时，有了一份属于自己的土地，就有了安身立命的机会。可以说，无论在有人类活动的哪个时期，都是“寸土寸金”。而在经济飞速发展、人民安居乐业的现代，国土资源的含义就远没有这么简单了。依我看，能不能有效利用现有的国土资源来造福一方，是一个国家、一个地区是不是繁荣昌盛的重要表现。我们生活在江阴这么一个美丽的地方。先祖与自然为我们创建了较为优越的自然条件和人文条件，因此，我们就更加应该去珍惜。而现在，让我们感到愉悦与欣慰的是，在这改革开放的三十年来，江阴政府与江阴人民将历史悠久的江阴城建设成了一座现代化的新城，成为了江南大地上的一块富饶之地。在这些变化中的一个最能作为代表的，便是今天江阴当之无愧的第一大休闲去处——黄山湖公园。现在的黄山湖公园，十几年前是一片零星的林地，有些杂树，当然也有成片的林子，大多是竹林、茶树，顺带着也搞搞副业——养猪。林场的利润我无从查证，没有发言权。但，可以想象，大概也就是个“场主小康，农民果腹”的情况。对于市民来说，最多也就是个欣赏采茶工序、累了坐下休息的作用，再加上不在市中心，人气也不会高到哪里去。可在几年前，为了给市民们营造一个更优美、清新的环境，市政府不惜斥以巨资，将这里建成了今天的这块土地——一座环境优美的人造湖公园。现在，在周末，无论何时，只要愿意，就可以来到这里。竹林之幽使人心旷神怡，小湖之静使人流连忘返。茅庐中可以品茗轻饮，小舟上可随意欣赏山水。若是走得累了，一边总有一个可以用来休闲娱乐的地方。昔日的默默无闻之地，现在成了市民们最适宜的放松身心、愉悦心灵的地方。而现在，为了开辟市民生活娱乐的新一片天地，市政府又联合了意大利的国际知名设计公司，为大家献上了“城市客厅”的方案。现在，城市客厅睁由一个纸上的梦想转化为真实的美好，相信，在不久的将来，又会有一个全新的城中胜景展现在你我面前，这无疑是对原本弃置土的开发利用。诚然，现在的经济发展迅速，人们的工作也越来繁重。土地资源似乎就应该给工业、服务业开绿灯了。但是，随着这些业务的发展，人们的生活负担也渐渐地加重，生活没规律，职业病蚕食着办公室男女的健康，因此，当前最重要的，就是以现有的国土资源给大家塑造一个更能放松的环境，由此也不难看出市政府领导的良苦用心。上面所提到的这些，便是很好利用国土资源的例子。怎样才能更好地利用起国土资源呢？我想，只要是为了大部分人民所做，又能为环境保护做出一些贡献的工程项目，就是一件很好的利用国土资源的项目。所谓前人栽树，后人乘凉。我们这一代人对国土资源的重视与否，将直接关系到下一代人的生活质量是否可观。虽然说我们现在还都小，似乎并不能为这些国家大事做一些什么。但是，实际上，仔细观察一下，这些事就在我们的身边。比如说：把垃圾扔在指定地点，不用超出规定范围的塑料袋……别看这些事情只是举手之劳。但是，它们往往就是大事中最最重要的一个部分。它们都能实打实地保护我们身边的土地资源，那我们又何乐而不为呢？最后，我要说的是，作为青少年——祖国的未来，只会死读书是不可能培养出自己的能力的，我们要听从社会上正面的号召，感悟爱国主义的最细微体现，只有这样才能让我们像在阳光雨露呵护下的花朵一样——茁壮成长。江苏省江阴高级中学初中部初三 蒋童1200字以上 初三 议论文
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挥手从兹去是下午收到阿毛寄来的人围脖的，她从网上买了直接寄了过来。我就知道到手时的围脖肯定会被塑料袋装得严严实实，她说我太矫情，好吧，最后她还说要寄给我明信片。晚上故意将手机放在宿舍，不带去图书馆，为的是要为期终考试好好复习一下了。想着少个知道时间的东西，问遍所有的学长学姐，都不知道学校里是否有给手表换电池的地方。大概都是这样，手表走不动了，就搁下再买只新的。可是我的那只手表还走着字就被压在抽屉了，几时停了也不知道，如今想着要用它的时候，它也冷冰冰地拒绝了。所以直到图书馆的音乐响起，我才起来整理背包回宿舍。徒步走在昏黄的路灯下，骑着自行车的同学戴着厚实的帽子、耳套、手套从我旁边呼啸而过。南京的冷风能透过毛衣、羽绒服、秋裤渗进去，不由得又拉紧身上的衣服。不知道什么时候乔山送来贺卡《冬至回家吧》，原来再过几天就是冬至了，冬至过后的两天就是祖父的周年祭日，后来就是元旦，后来就是小寒，再后来就是王芳春的生日，就是除夕，就是春节……2013年就快这样过去了，这才想着该回头看看来时的路了，看看真实的自己了。不知道自己是什么时候变得莺莺燕燕、哭哭啼啼，大有女儿之态；不知道自己是什么时候学会了刻薄讥笑、冷嘲热讽，颇有小人形状；不知道自己什么时候拖沓懒散、毫无志向，极尽庸碌之能。我没有了梦想，没有了追求的动力，已经辨不清自己行走的方向。有人拿这个问题来问我时，我竟也能滔滔不绝、飞花璨齿，原来也只是“以其昏昏、使人昭昭”而已。即使如此，我竟然也还自诩是“卓尔不群的坦荡和超然物外的自信”，可是想想，我哪儿来的这些东西啊？我究竟有什么优点和能耐？我到底是一无是处，我只是在用我“强大的想象以及无敌的脑补”来为自己构筑童话样的世界，并且还深得其乐。学做得半个文艺青年的模样，走走停停，一步三咏。我活在自己的世界，伤害了不少的人。如今也只是光阴虚度、岁月徒添而已。我原不过是草芥寒门，何必要附庸风雅？学得不像，倒有些胶柱鼓瑟。罢罢罢，还是不要写了吧，做一个平凡简单的人吧。我是要立志要成为这要一个人了，我是要做一些改变了。续写的第一部小说是关于成长，现在的我却并没有长大，自己还是这么的幼稚。我曾说“如果这就是我必须要成为的人，我宁愿不在这尘世”“如果这就是上流社会的生活，我宁愿去撒哈拉”，现在想来，英姐当时多么睿智，我的思想真的就这么极端了。成为自己那么不喜欢的人是成长成熟的第一步，一个人走这条路，注定会荆棘丛生，注定会洒满牺牲的血雨。如果那时我再来看这条路，我是不是会觉得，这条殷红的路就像是含苞待放的杜鹃花淌着鲜红的血，硕大而沉重？我到底不能有梦为马、浪迹天涯， 我到底不能成个江湖散人、浪荡游侠。所有人都在追求的经济治世之道也是我要走的路，我和其他的人都已经容不得我离经叛道。可是那又有什么关系呢？早上迷迷蒙蒙雾中的那轮红日已经替我指明了方向……马上又可以美美的睡一觉了。睡醒了太阳又会升起，又是新的一天，可以吃美味的早饭，可以上课，多么美好啊！我就只有一个小小的祈愿了，最后要不失掉自己的心才好。我是多喜欢这首歌啊，回味着调子哼哼吧：Sitting in the gardenWalking on the road I feel so sad I fell alone I try to hide The way I feel insideCan't you see the spark les in my eyes?1200字 初三 散文
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栀子花开栀子花开夏天到了,天越来越热.生活在夏天就如在一锅热水里.水还在翻滚着.夏天,校园里好安静,静静地.[校园栀子]"听说校园里的栀子花开了.”"哦!是吗?走.我们去看看去.”来到校园的那几棵栀子树下.深深的呼吸着花香.那新鲜的空气.与其在家里打了香水睡觉,还不如在这栀子树下待上1,2分钟.那花儿好香.栀子花开得真美.宛如是一个个仙子在人间撒下来的点点滴滴.绘成了那栀子树.[家里的栀子]回家后.打开窗户,呼吸着我家窗外的栀子花香,那白白的花瓣,就像冬天里的白雪一般.又美有喜.树上挂满了的栀子.我惊喜地去摘下了几片叶子放进了书包.我想可以让书包能呼吸一下那新鲜的空气.免得里面太闷了.[校园---栀子枯萎]第二天.我把它带到了学校.打开书包.一股香气直冲鼻子.很快,就传到了同学的鼻子里去啦!吸引来了很多同学.把一下就把它当作"宝贝”似的,把它又藏了起来.那位同学就问我:"什么东西啊?那么香,会不会是你在我们的校园里摘到了栀子啦!给我看看"我坚决没给他,说:"既然你说是栀子花,那你就去校园那边去摘点咯!那你还到我这里来抢什么”那为男生也没说什么.就直接走了......我把手伸开一看,那花儿竟然枯萎了.好不容易摘到的栀子花啊!又这样就枯萎了.是否我刚才抓的太用力?是否是它不想跟随着我?枯萎了,一切都枯萎了.再去校园摘一朵又有什么用呢?反正它也不想更着我.我跑到栀子树下.大声地叫了一声.似乎栀子花听见了.一片栀子花凋谢了下来.哎!我默默得叹息着.在着栀子花开的季节,就连栀子也不愿意让给我.那个季节,栀子依然花开.550字 六年级 书信
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栀子花开栀子花开，那个栀子花下的少年，却不再来。“栀子花开呀开，栀子花开呀开，像浪漫的青春，纯纯的爱……”每当听到这首熟悉的《栀子花开》，心中总会泛起一种酸涩的感觉：那个在栀子花下说要守护我一生的少年，你在何方？我和哥的第一次相识，是在三年前，妈妈把哥推到我的面前：“这是我们的新邻居，比你大一岁，你叫他哥哥吧。”我怯怯的望着他，小声的唤：“哥……”他笑了，暖得如同午后的阳光，是我一辈子也忘不掉的笑容。那一年，我们在开遍院子的栀子花中相识。纯白的花，一如我和他纯洁的情。哥待我极好，我受欺负时他总是第一个跳出来。就像那次方小赫抢我的文具盒，我被吓到了，放声大哭起来。哥跑过来，恶狠狠的瞪他，一字一顿的说：“你弄哭了我妹，罪无可赦！我不会饶过你！”我不哭了，睁大眼望着哥。哥捏紧拳头，瘦高甚至有些单薄的影子投在地上。“我们去操场上。“哥的眼里燃着怒火。去操场上，是男生之间的挑战书，接到挑战书的人没有拒绝的理由，必须上操场上打一架，而哥这么做，明摆着是为我报仇。我扯了扯哥的衣摆，小声地唤：“哥……”哥摸摸我的头：“不怕。”哥拖着已经吓傻的方小赫到了操场上。回家的路上，望着哥青一块紫一块的面庞，我打趣他：“干吗打的这么拼命？不怕他回来找你报仇？”“我的妹妹，谁都不许欺负！”抬头望向他，乌黑的眸子里，是满满的宠溺。跟哥在一起的日子总是幸福的。好像一只小鸡跟着一只母鸡，很安全、很温暖。我把这种感觉告诉哥，哥笑着敲我的头：“喂！我怎么变成母鸡啦？”我笑笑，不答。花开，自然有花落。和哥在一起的日子幸福而短暂。异常聪慧的哥竟连跳两级，直接报考了长沙的初中。临走的时候，哥一如既往的温和的小，摘了一朵纯白的栀子花插在我头上，絮絮叨叨的叮嘱我要照顾好自己，我打断了哥的话：“哥，你还会回来吧？”哥微笑：“当然，哥会沿着栀子花的香味回来的。”两年后，我们搬了家。哥，你知道吗？这里没有栀子花，哥，你能沿着花香回来吗？哥，我会一直等，等着你回来。不知道你是否还记得，记得那个栀子花从中一身纯白的女孩，在傻傻的，等你回来。700字 初三 书信
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由电话说开去......_350字在悠久、蛮荒的远古，猿人用动作表达自己的情感。后来人类用语言交流。再后来，人们用狼烟和书信传递讯息。现代，人们发明了电话。电话普及以后，就出现了不方便携带的问题，于是又有了手机。天各一方的人们，通过电话表达思念、问候。可是，美中不足的是见不了面。于是，视频电话应运而生。人们感叹：“科技发展，为生活带来了多大的便利啊！”的确，仔细观察身边的事物，我们会发现，不仅是通讯方式变得愈来愈先进了，人们的许多生活方式都在随着科技进步发生着变化。以前查资料，只有去图书馆，要在那里找好半天。而现在不同了，在网上敲几个相关词，要找的资料就整整齐齐地展现在你面前。夏天，大人、小孩都摇着蒲扇，现在家家都买了电风扇、空调。以前不论做什么饭都是用火炉、铁锅。而现在都用电磁炉、电火锅、电饭煲。取暖也不仅限于火炉了，电热毯、电暖气、热风机。。。。。。多得不胜枚举。科技发展带来的好处很多，但弊端也不少，比如环境的破坏。所以，我们应该在发展科技的同时，保护好环境。400字 四年级 散文
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妈妈去开家长会之后……“嘭”的一声关门响,仿佛一颗定时炸弹在我心里,马上就要爆炸似的。妈妈去开家长会了，留下我和爸爸俩人“看家”。现在妈妈应该已经到学校了吧。我拿着望远镜，趴在窗前，把眼睛睁得大大的，好看到更多的东西（谁让我家离学校特别近呢）。又过了5分钟……我仔细看了一会儿，没发现什么。现在家长会应该开始了吧？我心里像揣着只小兔子，蹦个不停，豆粒大扥汗珠顺着我的脸庞滑下来，我也毫不在意。老师会跟家长说些什么呢？是说我的优点？还是我的缺点？是说我写字有了进步？还是说我考试考砸了？……我的脑子顿时乱成一锅粥。不过我念一想，英语老师说过，会在家长会上表扬我们的，这下，我的心情又阴雨晴，从哀愁变为欢喜。我随便画了会儿画，心情又变得沉重起来。万一妈妈的发言稿讲得不好怎么办？万一妈妈回来给我吃个“竹笋炒肉丝”怎么办……我心中又冒出了许许多多的万一。唉，没有万一，没有万一，一定不会有的！我暗暗安慰自己。算了，不要去想它了。我默默对自己说。然后便趴在桌上，不时用望远镜看看窗外，等待着妈妈的“归来”。400字 五年级 记叙文
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交通，从斑马线说起大家都知道斑马线是人过马路的安全保障。可是有些车辆总是不顾人们的安全乱闯斑马线，往往会发生严重的事故。在车辆较多的一条马路边上，许多老人、小孩等着过马路，站在边上。但来往的车辆可真多呀，没有一个司机注意到斑马线和两旁等待的行人。他们不顾一切地向前开着，一辆接着一辆。一位老人似乎等不及了，拿着包想冲过去。可他刚迈出一脚，一辆小轿车就像飞似的冲了过来，一点减速意识都没有。一分钟，两分钟，三分钟，没有一辆私家车停过。两旁的行人都皱着眉，露出着急的神情。这时，一辆公交车缓缓地停了下来，司机招了招手，意思让我们过去。我想“这个司机真是好人呀”忽然，公交车后的轿车开始不停地按喇叭，不断催促公交车快开。这是个多么明显的对比。我想:世界上如果多一些像公交车司机遵守交通规则就好了，那么我们也安全多了。通过上面这个事例，我明白了斑马线就是人民的生命线，千万不能小看。它可以保障人民安全通过马路。我们应该遵守交通规则。400字 四年级 叙事
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从陈光标吃剩饭说起我省著名慈善家陈光标带着单位员工，跑到酒店里吃剩饭剩菜。标哥说，以后公司的食堂不打算开伙了，都去酒店里吃剩饭剩菜。照片上，标哥一本正经的吃相，确实夸张到了令常人难以接受的程度。从卫生层面看，下不了筷子。从面子角度看，丢不起这个人。我想，陈光标显然不是想号召人人都去酒店找剩饭吃。他是在用独特的行为方式告诉世人要坚决抵制浪费。近阶段，“舌尖上的浪费”成为社会关注的焦点。媒体曝光的“剩宴”：整桌一半的菜肴几乎没有动过，整只鸡、整条鱼，还有一盘盘海鲜等，让人触目惊心。这样的“餐桌浪费”每年竟高达XX亿元，等于每年倒掉两亿人的口粮。更让人痛心难过的是一边把珍馐美味倒进垃圾桶，另一边却是贫困农民一个星期的口粮只有冰冷的几只“馍馍”；一边是一筷子都没动过的大鱼大肉，一边却是普通百姓“一盘菜抵我一个月工资”的慨叹。看着让人心疼由此联想到我们身边的“学习浪费”，橡皮没用几次就扔了，圆珠笔没用完就换新的，练习簿甚至没写上一个字就当废纸了，还有那题目相同相似的教辅材料能用上几次……如果统计起来，肯定也是惊人的浪费！400字 五年级 议论文
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说说看着朋友们的说说，感觉他们的心情貌似都是那么烦躁。或许，只是自己的心情烦躁罢了吧。看到了一张照片，是班上的一个男生。很帅气的一个男生吧。曾经和我们班的一个女生，是一对，暑假的时候分了，回来后，还是和之前一样，照样玩。后来才知道，那男生在初三会回重庆。我知道的那一刻，我说，难道全世界就我一个人才知道吗？那男生说，不是，其实知道的人没有几个。这次春游我们是同一辆车。刚开始，不是班主任跟车，他也就不必在乎那么多，做到了那个女生的旁边。一个两人的座位。一个温馨的场面。或许，男生都是这样，不说什么，但是，你的心情却都流露在了你的行为中。但后来由于上来了班主任，他只能离开，做到了女生的左边，不靠在一起。下车后，他和女生是一对。也就是说，整个旅程，她有他陪着。看着照片里面的他，感觉眼神流露着伤感。记得他跟我说过，这是最后一次春游了，想要陪着三班在走一次，然后，就是最后一次了，也是最后一次陪着你们参加户外活动了。是啊，这句话，怎么听都有点伤感。才发现，那句话，说的是真的很好：爱的话，就放手，放手后，还爱的话，就祝福！400字 初二 叙事