为远方歌唱
小时候,我一直都钟情于唱歌,记得从那次,我开始为远方歌唱。
詹同学问我:“你的梦想是什么?你长大想做什么啊?”“我不知道啊!以后再说吧!
在我八岁时,我们一家人自驾游到了一个古镇。那里非常美,如同一本千年的诗集,被人遗忘在图书馆僻静的书架上,当人们不经意地走过,翻开这美丽的篇章,立即就会被它古朴而优雅的格调征服。”它就是素有“梦境家园”之称的黄姚古镇。
黄姚古朴清新、就像是深山里一首清丽的小诗。漫步古镇,“小桥、流水、人家”的景致随处可见,参天的古榕,清澈的泉水,黄墙黑瓦的民居都见证了古镇的悠久历史。你每走一步都能感受到古镇昔日的繁华,一种坚实、古朴、清凉的感觉便会油然而生,悠闲、清静、自得是古镇生活的特色。清清的溪水在古镇里穿流,喀斯特地貌给予了古镇天设地造的美妙景观,使这有着近千年的古镇更加韵味十足。
古镇里形态各异的岩石随处可见,石蛇、石蝙蝠等造型栩栩如生。突然,我大叫一声:“妈妈,我踩到了一条鱼了!”妈妈闻声一看,只见历经千百年风雨仍泛着青光的青石板路上,有一尾三尺长的鱼形石,有如在凝固的溪流翻滚。我兴奋地又踩又跳,想沾上一点鲤鱼越龙门的喜气。走着走着,传来一阵叮咚声,原来到了一条小河前。小河的水清澈见底,我伸手一碰,小河对我淡淡回眸,冰凉冰凉的感觉很舒服。“叮咚叮咚——哗哗——淅沥淅沥”三种声音就像是三重奏,再配上小鸟轻快活泼的鸣叫,更像是一个乐团。不过,我总感觉,缺少了点什么。我边走边想,哼起了小调。“啊!对了!歌声!”原来少了主旋律,也就是歌声。我兴奋的跑回小河边,清了清嗓子,便开始放声歌唱“……”
我发现这样的天然伴奏配上歌声,简直就是天造地设。于是,我每到一个地方,都会请流水,丽鸟为我伴奏,请蝴蝶为我伴舞,请萤火虫做我的灯光师,请彩虹做我的化装师,请花草树木做我的舞台设计师,请大自然做我的赞助商,请天地万物做我的观众。为那里歌唱,同时,也以此锻炼我的唱功。不知不觉,边玩边唱,我发现我唱歌变得很轻松,老师也夸我唱功变强了不少,于是,我也爱上了,为远方歌唱。
开学后,爱问问题的小詹又跑来问我:“你想好了吗?你的梦想是什么?”我笑笑,说:“你记忆力可真好,我啊,我想做歌唱家!”因为远方的几次歌唱,让我有了梦想,爱上了歌唱,同时,也终于解决了小詹想问我的问题!
远方,你给了我梦想。远方,我为你歌唱!
校园里的梧桐树
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早晨,走进学校的大门,听到的是同学们朗朗的读书声,看到的是同学们晨跑的矫健身影和晨扫的热闹场面,更加引人注目的是那棵枝繁叶茂而又粗壮的法国梧桐树,高高地矗立在校园中。
那棵梧桐树高大粗壮,枝叶茂密,它不仅给我们的校园增添了一道靓丽的风景,还给同学们带来了无限的乐趣。
春天,法国梧桐树长出了金黄的嫩叶,就像一个个金元宝挂在树上,给校园增添了无限生机。
夏天,法国梧桐树的枝条越来越长,叶子长得更大了,变得更绿了,十分茂盛。炎炎夏日,我们三五成群地坐在树下乘凉,有时还在树下玩耍嬉戏。树干很粗,如果一圈围坐下来,能坐五六个人呢。
初秋,法国梧桐树的叶子渐渐变黄。到了深秋,就开始落叶了。那一片片金黄的落叶,就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了。叶子落到地上,地面就变成了一条金黄的地毯。下课后,我们纷纷跑到地毯上,有的跳舞,有的捡起一片片叶子带回去做书签,还有的捧起叶子往天上抛,那场面就像天女散花一样。
冬天的法国梧桐树,虽然没有了茂盛的枝叶,也不能为我们遮风避雨,但是,春天的生机、夏天的茂盛、秋天的片片落叶,都来至于她冬天的忍耐和积淀。
我爱我的校园,更爱校园里的那棵法国梧桐树。
三年级:火狐
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