20年后回故乡
20年前,我就离开了故乡去国外求学发展,转眼间20年过去了,真是光阴似箭,日月如梭,今天我想回我的故乡——天津去看看。下了飞机,哇,天津机场变成了水晶大楼,出口的玄关门都是用指纹控制的,安检的人员都不见了,后来我才知道,现在都不用人来检查了,都是用电脑检查。出来时我顺便拦了一辆出租车,出租车也变了,都是宝马7系,跟原来大有不同,坐上出租车,我看见楼房没有平房了,都是高楼大厦,我回到家,哇,我的家怎么变成别墅了,到了门口,门铃也变了,到了门口自动识别是好人还是坏人,并且要是有人破坏他,他就立刻报警。进了家门,我问爸爸:“咱们天津怎么有那么大的变化啊?爸爸说:还不是现在经济发展水平挺高了,连现在贫穷的人都能住上楼房,现在到处都是数字化,连公交车都是指纹开门呢!以前那些让人看着不舒服的小胡同,小巷都没有了,现在人人都懂得环保了,汽车现在都不用,汽油了,而是用电力,以前的人们骑自行车时都不懂得等红绿灯,现在的人们个个都遵守交通规则!”
到了晚上,妈妈给我做了许多好吃的都是绿色食品,我问妈妈咱们现在的桌子上怎么都没有大鱼大肉了,妈妈说:“现在的人们都不吃大鱼大肉了,他油性大,脂肪多,吃多了不好,现在家家都摆着绿色食品!”吃完晚饭,我玩了会电脑,我就去洗澡了,啊?洗澡怎么不用淋浴露了,妈妈说:“现在都不用化学物品了,现在洗澡热水器自动出来一种名叫臭氧的消毒剂,能帮助消毒清洗!”唉,现在的科技可真发达啊!
哇,天津的变化可真大啊,相信再过几年,家乡一定会越变越好。我爱我的故乡——天津。
一个H
班里有一个同学,很特殊。我叫他小H。之所以他很特殊,是因为这个小男生值得我写。
——注意!他是我的同学,仅仅是同学关系!而不是朋友,更不是“哥们儿”或别的什么!(尽管他经常不识相地这么称呼)。实际上,我从来就对他没有过好感——他在我的脑海里留下的印象真的是太糟糕了!我也更因此而疏远他。甚至,为自己与之同学而感觉到不幸!
用“不幸”这个词语,可不是什么夸张修辞。先不谈论高贵的内在美,首先从外在他就根本无法给人留下好感:个子高,又壮,满脸雀斑。短头发,平均长度不超过0。5mm,胖,超级能吃。他的三围比……都不能叫三围比,那完全是等比!还有一点值得一提的是,他戴眼镜——那效果绝对不是“书生气”,而是“猴子看书”——还把书拿反了。这样的效果,不少成分来自于他的学习成绩,一直很稳定地在班级的最后几名里徘徊,当着分母——永远在“分数线”下面呆着的分母。
如果,一个人的外表不怎么样,明智点的,就会努力用内涵来补救。可是,如果连内涵也不加加油,那么这个人差不多就毁了。这孩子就是,外表不怎么样,气质也不怎么样(从他走路奇怪的样子就可以看出),而内涵更不怎么样。因为他看待问题时,脑子里似乎总是少根筋。甚至他的一些思维方式,实在是让我不理解。关于思想性,最明显的是体现在他的学习成绩中,这方面我不想说太多,因为学习成绩差的人有很多,说明不了内涵。
所以,咱不聊学习,聊过“日子”。
Forexample:每当他做对了一道很弱智,但很花时间的题目时(至少我认为是这样的,因为全班同学几乎都能做对),他就会超级兴奋地蹦起来,对他身边的同学,用所有能使用的词汇,包括脏话和语法很蹩脚的English,来称颂自己的NB。对自己有信心,这很好。刚认识他的时候,同学也随之附和着笑一笑,或许觉得他很可爱。但后来,同学们对他这种兴奋的表现方式疲倦了,因为他无聊的嚷嚷,可爱变成了可恶。但他的兴奋程度却一点也没有打折,所以,同学们对他所感兴趣的东西也不会产生什么特殊感觉。渐渐地,也不搭理他了。
同时,我也是发自内心地佩服他的抗干扰能力,都不爱理他了,还能保持同样的态度看待一切。可遇不可求啊!不过,要是某人光招人烦,还并不是什么大问题,起码是不碍事儿。可是,他经常性地,在非常不是时候的时候出现。正如我所知道的,某某对“情侣”在一起甜言蜜语、你哝我哝,二人世界,romantic的时候,他会出现……扫兴吧?自己知道是电灯泡,却引以为豪;或者,我和某某同学聊天的时候,比如我们讨论“鸡油包和牛油包哪个好吃”。他会半路上杀出来,岔开我们的话题,让我们的嘴巴全都闲上一会儿,直到我们的小H同学观点发表完了后,说:“……关于物理老师的讲课方式,我就这么些观点,那个……刚才,你们的话题是什么来着?”而且,他超级爱拽文,拽的还是英文。可事实上,他英语不怎么样,非常不怎么样。英语(口语)不怎么样,也罢,因为地球上60多亿人里有很多人连英语是啥都不知道。可他总会在别人正确地读出一个句子时候,说人家哪个哪个词读错了,弄得别人以为自己真错了,结果一查,才发现是小H同学在扯呢——真TMD让人受不了!
与我相关的,也有这样的情况:我给某某同学讲题,或某某同学给我讲题的时候,他会跳出来,打断原来所进行的一切,抢过话锋,以自己强壮的体格以及肌肉为资本,强迫别人先给他讲题。再或者,某个同学正在问我某个题的时候,他突然冲出来,连题都不带看,就嚷嚷:“别问他,他懂什么呀,问我,问我!”结果,把题抢过去,想了半天也想不出个所以然来,最后盯着题发楞。直楞到别人把题给抢回来。但过后他会把题目要来,他还要想。
上面是课余的他。而在课上,小H同学听到有意思的内容就来劲,没意思的地方就聊天。这一点我也不多表态。因为别人也有这样的。但特殊的是,他经常还会把一些老师讲的内容给听岔,或者说一些诸如此类老师不爱听的话,目的是哗众取宠。
比如某时他会故意大声把英文老师讲的shabby这个词当中文念;比如某时他会把美国国父答成比尔•盖茨;比如某次他会说司马迁是他们家楼底下饭馆卖烤鸭的;比如某次他会说把圆中的“优弧”当做浪荡女子所叫的“YooHoo~”或者,某次上一节副课的时候,老师刚一进来,他就慷慨激昂,义愤填膺地感叹道:“终于可以睡觉了!”——平时副科老师都不来的,因为多半被主科老师把课时给要走了,如果来,那就表示今天上这节副科。一般的,同学会用老师“闲谈”的时间写写作业或做点别的什么的。
他是故意的。而且有的时候甚至很做作。如:当他看见地下有5毛钱,他会捡起来!真的交给老师去。天!真不知道是他没受过老师的表扬,还是没捡过钱。前面过了多少人,连看都懒得看,他却真的去捡,并且给老师!老师,当然也“嗯嗯,啊啊,拾金不昧,很不错,好了,赶快写作业去吧!今天的题不少……”这样地表扬他。回来以后,他会在最短的时间内告诉全民:“我今天捡钱了!老师表扬我来着!!!XXOO,OOXX……”哎!
在班里他没事就爱跟别人凑在一堆——这很好,似乎每一个这个年龄段的人都如此,但他特别的是,他不会说话。扎堆起来,往往成为笑柄,却不以为然,我曾经为这个人感到过悲哀。并对他的所作所为感到不屑一顾——这也正是我坚信“可怜人必有可怜之处”这条真理的事实论据。
最近的一次,他对我做了一件特别无聊的事情,或是说了什么无聊的话。具体什么我忘了,但,从那以后,我就再也没搭理过他。其实之前我对他也是爱搭不理的,只不过这次我是一句话也不跟他讲了,也许这听起来有点像幼儿园的孩子,但我的确是认为我没必要搭理他。而他似乎根本就没有发现我对他的不屑一顾,还会像原来一样地见到我问好……当我和别人聊天的时候,他听到自己感兴趣的内容,还会像原来一样打断我们的话题,发表自己的意见,高谈阔论;我给同学讲题的时候,他还是会冲出来问我另一道,如:把81%的开方当9%而出现错误的超级弱智题,或者抢掉我的话锋。而种种迹象表明,他从来都不晓得自己的“多余”或者不招人待见。上帝,似乎我可以用某种中国古代军事中比较常用的武器的名字发音来形容他了:剑。
也不记得是什么时候了,我看杂志。内容中有宣扬“人活着,应该善于发现别人的优点,这样会让自己进步,也会让别人快乐”这样的思想,我就想,这太极端了。于是我就想到了他,我们的小H同学。我认为,他没有优点。
读到杂志的第二天,我开始注意他,因为我认为他是一个很好的反例,来推翻这个思想。所以,我从早上就开始注意他了。
让我很惊讶的是,他早上来后所做的第一件事情,不是把铅笔袋拿出来,或者是任何关于自己的事情,而是劳动!而,这天根本就不是他们组的劳动!这孩子有病——我的第一个反应是这样的,但这样的思想在脑海里像流星样,只闪动了片刻。因为后来我觉得,这么想实在太刺激我心中的那个他了。
我只是为这孩子的天真和弱智而感到惋惜,但反过来想想,这一切行为的直接原因,实际上是他对自己所在的集体的热爱以及忠诚——我说服我自己,这是他的优点!没错,这点我远不如他。
似乎,从这开始,我就发现了他的优点。如果说那天看杂志时,不经意的一个闪念,是我对他看法的转折点,那么,这天的事情,就是转折点后的开端。
同一天下午的自习课。我听到旁边有同学嚷嚷需要草稿纸,我抬头刚刚打量了一下怎么回事,却捕捉到这样的镜头:他翻出自己的历史笔记本,从中间撕下来一页,径直递给了那个“缺”纸的人。我楞了一下,不知道该说什么,却为之思考了不短的时间。思考的是什么,我也忘了,但似乎隐约能记得,思考中暗含着几分自责之意。
后来的一件事情,让我记忆犹新。
这是以班级为单位的话剧表演,小H同学他真的太有表现欲了。他跟老师粘了好半天,终于抢到了一个不算很重要,但比“群众演员”多几句台词的角色。他真的下工夫去练习背台词。甚至在人家说话的时候,冷不丁打断别人,然后强迫别人听他背台词。我想,全年级也找不到他这么“认真负责”的演员了。可是“天公”不作美,在比赛的那一天,他还是掉链子了——他突然忘了台词,橘黄色柔和的灯光打在他身上,看起来似乎表情很自然,可他脸颊上紧张的汗水没瞒过我的眼睛。终于,他自己临时编了一句和原稿意思相近的话,怼了上去,得以下台。我注意到,他下了台后,终于谁都没理。自己坐在一个角落,盯着连个缝都没有的木制地板,目无焦距地看着。从他的眼神里,我感觉出他的灵魂似乎被抽空了——似乎我面前是一个犯了什么滔天大罪的囚犯。节目还在进行,其他的内容对他,和观察着他的我来讲,充耳不闻。这一忘词的细节似乎并没被观众注意到,但编这场话剧的班长却很生气,还没等小H同学自己反省够,就跑过去说:“这次我真是挑错人了,早知道老师同意我给你安个角色就是安慰你!早就应该给你安个简单的!你自己也是,没这能力就别乱揽活……”这是班长从中国现代常用的2000多个汉字中随意组合的,且没有在词句的细节上推敲的语言。但我知道,这字字都像原来贩卖黑奴用的铁烙样,印在小H心里。
班长走后。他,哭了。因为自己不争气,还是因为没给班级话剧带来更好的效果?不知原因如何,但,他哭了。
他独自一人躲藏在黑暗的角落落泪,也不希望任何人看见。
其实,这件事情,全班同学几乎都知道,但就是没说,怕刺激他。所以。至今为止,他还以为那是一个秘密。没错,这的确是一个秘密,是我们全班都知道,却故意为他守着的秘密。因为我们在对待他冷漠的表面下,还温存着善意。
也许,每个人都会有一些缺点,或者是很多的缺点,正如那本杂志上说的,人活着是应该去发现别人的优点。毕竟,这个社会上,是没有完美,是没有完人的。每个人都展现自己的优点,就足够了。
自从观察他以来,我真的从他身上学到了东西,或者是启发,虽然少,可对我个人的影响真正深远。之后,我对他不再如陌路客般冷漠,但也没有虚伪地笑脸相迎。
在我心中那个“可怜人”的图象符号,已成为过去式。我所庆幸的是,他并不在乎我曾经对他的冷遇,他不记仇。我不敢想象,同样的事情发生在别人身上会怎样,我会失掉什么。我想,我应该感谢他,感谢他给了我一次改变待人的机会。给我一个素材。同时,我也应该感谢上苍,能够让我有机会改变自己看待人的方式。
“子在川上曰,逝者如斯夫。”时间和机会,永远都是一去不复返的。好在,上苍和小H,让我在这“逝者之逝”时,抓住了“逝者所逝”。
投稿:2005-11-30
13:49:20
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二十年后回故乡听老师的讲话题目听了老师在广播上的演讲,我非常同情他们,而且我想捐赠一些钱、书给他们!我了解了一些灾区小朋友的资料:有这么一个山里孩子,因为父亲的去世,从此不愿意和周围的人说话,经常一个人独自“钻”在角落里,暗暗发呆。年迈的爷爷,智障的妈妈,贫困的家庭,似乎注定了他命运的坎坷,尽管他只有8岁。有这么28户家庭,因为自己的孩子进入了同一所学校同一个班级——长寿桥小学长寿校区一(4)班,从而认识了彼此。但如同绝大多数杭城家庭一样,他们过着极其平常的生活,彼此之间的交情更是普普通通。但有时候,命运就是这么神奇,原本毫无牵连的人,却因为一次机缘巧合被牵手到了一起。于是,这28户家庭改变了这个孩子的命运,而这个孩子也潜移默化地改变了他们的生活。这,就是一个贫困孩子和28户杭州家庭的故事。所以我想捐赠一些能让他们开心的东西!300字 一年级 议论文
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20年后回故乡20年后的故乡究竟是什么样的呢?我会在哪里遇到什么人呢?20年后,我已经成为风靡一时的儿童小说作家,这些年来,我一直在国外写作,深造。转眼间,20年都已经过去了,不知道,小学里的那些同学怎么样了?怀着这种好奇的心情,我乘上了回故乡的飞机。不得不说,现代科技就是发达,没过几分钟,我就来到了温岭。我随着小时候的记忆,来到了横峰小学的大门前。里面翻新了很多,科技也比以前发达了。现在正是周末,没有学生在校园里。唉,什么都变了,唯独门前那两颗大樟树还是像以前一样。从树上飘落下几片落叶,到徒添悲伤。看着这一切,我的眼眶不禁有些湿润了。我一个一个教室走过去,看到那既熟悉又陌生的一切,我再也忍不住了,眼泪缓缓地落下。来到曾经的53班教室,我仿佛能感受到那是我们的欢声笑语。不知道教过我的几位老师怎么样了?忽然,我的肩膀被人重重的拍了一下,我转身一看,一个满脸笑容的女郎站在我面前,她说“哟哟,这才过了几年啊?不认识了?我啊!侯晓凤啊!”“哦哦,原来是疯子啊!”“说了,不要再叫我疯子了!”“哎,小学同学你还有联系吗?”“我啊,我只有联系你,林依萱,蔡可依,何佳伦了。你呢?”“伦,你,林依萱,金蒙恩,陈强,刘志辉这几个人了”“童年时光,再也回不去了。""是啊,我要是能重回小学时光,我一定要玩个痛快!谁管那三不三好学生啊!”“哈哈,现在后悔,来不及啰”“我看你就是专门回来气我的!”“哈哈”那天,我们心照不宣的都没提起自己在干什么,我们只想回顾一下童年……五年级:蒋文轩作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 叙事
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20年后回故乡现在是2029年,是我离开故乡的第20年。爸爸说:“20年了,真不知道家乡现在变得怎么样了。”妈妈说:“是啊,20年了,儿子,你也长大了,我和你爸也老了,你就把我们送到家乡养老吧。”“好,现在我们就走。”我说。我与爸爸妈妈一起坐上了世界的最新发明——陆海空飞船。我和爸爸妈妈在飞船里有说有笑,不一会儿,就到了家乡,我们一下飞船就被眼前的景象惊呆了。爸爸说:“这……不可能,儿子你是不是把地方开错了。”“没有啊,我们是按照全球北斗导航系统所设定的路线走,应该不会错的!”我说。我和爸爸妈妈迫不及待地向村里走,一幢幢规划有序的楼房、一片片鸟语花香的植皮,一条条宽阔整洁的道路,这简直是个世外桃源。一会儿,我们就来到了哥哥家,一边与哥哥闲聊一这自言自语地说:“村里的环境真漂亮,唯独田地怎么不见了呢?“是不是村里的田地都用来盖楼房和种花草了?哥哥笑着说:“我们的田地都还在啊,你们看!”在哥哥按下红色按钮的一霎间,我的眼前豁然开朗,露出了一片绿油油的菜地。我好奇地问:“这是什么?”这是我们村新发明的“折叠式农田”,怎么样感觉到科技兴农的魅力了吧!太了不起了,这是谁发明的?爸爸问。“是我们新任村长王苹!”“等会儿,是谁?”我打断他们的对话。“是王苹啊,怎么了?”哥哥说。“王苹可是我的朋友啊!20年不见,竟然变成了一名科学家了嘛!”我惊讶地说。接着我在哥哥的指引下来到村委会。“这是村委会吗?我就像是一个古代帝王的宫殿!”我夸奖道。“是谁啊,哦,是副主任,请进请进。”王苹说。我问哥哥:“哥,你什么时候当了个副主任,真是“真人不露面啊!”“这位是……”。“是我,你的朋友叶海……”。“噢,看我这记性,原来是你啊!你去宁波读书,一走就是20年,你要不说,我真的一下子想不起来啦!”我一走进村主任办公室,他在简单地给我介绍了20年来村里的总体情况后,笑眯眯地说:“我再给你介绍一种“思想笔”。他边说边拿出一支看似普普通通的笔,并在桌面的一张纸上写起来,神奇的是,此笔的功效果然与众不同,只要笔尖轻轻一点,想写的字就立刻出现,接下去的字随着人思想的变化而及时反映到纸上,我说:“真是太神奇了。”哥哥说:“还有呢?”王苹又给我介绍了许多他发明的东西。这次20年后重返故乡,不但使我深深感受到了科学技术推动社会发展的魅力所在,而且使我目睹了新农村日新月异的变化,更使我开阔了眼界,学到了许多东西……。梅墟中心小学六年级:叶骐源900字 六年级 叙事
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20年后回故乡“悠悠天宇旷,切切故乡情。”这句话写出了多少游子对家乡的深情啊!中秋之夜,凝望明月,我不禁想起远在家乡的亲人,我决定回去看看。我从威尼斯坐着飞机到中国,来到了我的故乡——将军街。来到我读的小学——将军一校。将军一校的环境变化很大,绿树成荫,百花齐放。塑胶操场闪闪发光,教学楼像一本有趣的书。我走进了将军一校,教学楼里的景色很漂亮,教学楼仿佛一片欢乐的海洋。将军一校的领导、老师、同学们对待客人都很热情。教室里的多媒体又有新的了,前面两个多媒体,每个同学都有一个多媒体。窗台上摆着鲜艳的花朵,座位上坐着祖国的花朵,真像天堂啊!我的故乡啊!你是那么美、那么迷人。我爱你!我的故乡!辽宁抚顺顺城区将军一校五年级:张镐麟250字 五年级 叙事
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20年后回故乡在一个漆黑的夜晚,我睡着了。一个时空隧道带我到20年后的我了。我已经31岁了,我的家是一个超级便利店了,我想我应该回故乡了。但是我的故乡那么远要走9个小时啊 !我想着想着一艘UFO突然从天而降我以为外星人来捉我回外星做实验。那个门一开,吓我一跳!!!原来是张源淋!张源淋说:“好久不见,要去那啊?”我说“我想回家乡看一看。”张源淋说:“我带你去把。”我说:“那好把,谢谢。”我们上飞船按了一个名叫“瞬间转移”的按扭艘的一声到了。我来到故乡,我 呆了,着是我的故乡吗?我的后院有个果园,20年后这么变成应有尽有的百果园。那个鱼塘变成游泳池了有3000000000平方米。有999999999个看守员。我正想着进房间看一看 ,突然一个炸弹飞过来 ,原来是8点了我起床了。300字 二年级 叙事
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20年后回故乡20年后回故乡我乘着风、坐着云、穿越大地,不知不觉过了20年。这20年里,我被英国皇家军事学院录取,上完大学,我在英国有了很棒的工作。我每当晚上看见月亮我就能回想起久别的故乡。这时我想起一首诗中提到:“举头望明月,低头思故乡”。在一次偶然的机会,我回到了自己的故乡——乌鲁木齐。我下了飞机,看到了树倒映在湖面上格外翠绿,你听,小鸟唱着歌迎接我,微风拂过了我的脸面,轻吻着我,各族人民用他们的方式欢迎我。我进了乌鲁木齐市区,我惊呆了,以前的平房变成了金碧辉煌的高楼大厦,以前的马车变成了现在的汽车。我此时此刻想到:乌鲁木齐扔掉了以前的古板,穿上了时尚。你看,新疆的羊肉串熟了快去吃。我走进了我以前上过的小学。听到清脆的读书声充满了整个校园,仿佛带我回到了童年读书时的情形。我在校门口到了孙老师,孙老师已经是白发苍苍的老人,但是孙老师的青春活力没有老。回到英国,我给我的朋友们介绍了这美丽的城市。他们说要是去了新疆让我当导游。这使我非常光荣,因为在自己给外国人讲解新疆每处地点,让外国人了解新疆,赞美新疆,我感到无比自豪。乌鲁木齐医科大学子女学校五一班凯赛450字 五年级 叙事
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20年后回故乡一转眼20年过去,我已经成了一个已大学毕业多年的成功人士了。我想20年过去了,家乡会不会还是老样子。2037年了,家一定想我了,我该回全南看一看了。终于,我从北京回到全南。我看见了,没有轮子的汽车,路旁有飞快的高铁,一转眼就走了7000米,全都很先进,走到家里小区口,我大大惊呆了。房子在100米高的天上,外表看是空空的上不去,其实每向上走,就会飞出一个可以飞的阶梯,压成一个楼梯,我还没上去,一个机器人,就从楼上给飞了下来,说出我的名字,接着从他的肚壳打开成了一个屏幕,上面显示出了一个人和另一个人,我认真一看是我的爸妈。他们对我说:“儿子,你回来看我们啦。”我回到家一看又让我给惊呆了。厨房想什么菜就可以做什么菜,只要打出菜名就可以从邻居家相互借菜。两家中有个交换室,邻居和我家只打开交换的门就可以到邻居家。第二天,我来到了小时候的梅子山,上面的“梅子山”这几个字,变成了用电子画出来的电子字幕,梅子山变成了一个游览区,上面的百盛塔成了一座上百层的塔,塔里安上两个电梯,变得十分美丽。在菜市场买菜,都变成机器人管理。人们只要坐在家里,把买钱的菜只要放机器人的肚子里就行,按一下按钮,全由机器人代劳。滨江路上有一个烟花燃放点,在晚上七点一直放到九点。20年后的家乡真是让我惊呆了,我相信家乡20年、40年、50年后,一定会变得非常发达。550字 五年级
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20年后回故乡时间如流水,转眼间,已经2037年了,我是一个成熟的大人了。因为思念家中的父母,我想回趟老家。坐上光速汽车,“咻”的一声,我就到了。对着门牌号,我走到了自家的门口。看到院子里那棵仿真橘子树,我不禁想起了小时候的事……夏天的午后,我和小伙伴聚在一起。一个大哥哥说:“我听说芦叔家有棵橘子树,要不咱去尝尝鲜!”刚说完,哥哥的妈妈就叫他回去了,小伙伴们扫兴极了。伙伴们走后,我便想入非非:要是我能摘到橘子,伙伴们一定会崇拜我的!过了一会儿,芦叔进屋休息了,还把门给关上了!这不正是个好机会吗?终于,我出动了。我环顾四周,发现我家和芦叔家的围墙不怎么高,我像特工似的,站在自家的洗衣板上,用手扒住墙。一翻,我原想着我能完美“降落”,可摔了个狗啃泥。但是,为了橘子,这点根本不算啥!我猫着腰,暗喜没人注意,走到橘子树下,望着满树的橘子,我咽了口唾沫,跳了起来,挺直腰板,伸长了手,可离橘子还有“十万八千里”。嘿,我拿起石头,朝橘子“飞”去。哟!掉下来咯!我剥开橘子,啊!好酸呐!“踢踏踢踏”该不会是芦叔起来了吧!我顾不上嘴边的酸味儿,朝洗衣板跑去,一翻,可比之前熟练多了!几天后,芦叔送来几个橘子。呀!酸酸的味道涌上心头……“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”!20年后,一切都变了,唯有那颗爱故乡的心是不会变的!550字 五年级
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20年后回故乡20年后,我回了故乡。一下飞机,我准备坐的士上高速,我惊讶地发现,路上的车变成了八轮驱动,的士也变化惊人,车身变得很长,大约有15米,车身细了很多,两人不能并排坐,可以坐十个人。而且车上还可以放很多东西。我们十个乘客坐上了一辆车,我正担心车身太长不利于行驶时,突然,车飞了起来,不一会儿,到前海了,车突然降落到海面,车窗缓缓打开,我低头一看,八个轮子变成了螺旋桨,在水面飞驰,水花飞溅,清风荡漾,令人心情无比地舒畅。下车时,我看到以前的学校还是老样子,学生们正放学回家,他们现在可跟我们以前不一样了,使用的是可以飞的书包,书包两侧有机翼,背在背上,可以飞起来,这样一来就再也不怕迟到了。再说这样方便了不少。因为不用走路了,而且这书包还有自动导航系统,可以自行带你回家。除了飞行书包,小学生们还带着变身器,你想让它变成什么样,它就能变成什么样,这样就再也不怕忘拿什么东西了。而且,它还可以自动帮你记作业,还可以帮你扫地,还可以……(嘘———帮你写作业)回到家,我发现父母不在家,原来,他们也出去旅游了,原来,有里的电视机换成了未来火箭,可以穿越到未来,可以看未来的一些片段。这样就可以知道要怎么做了。操心的爸妈大概是想看看我未来会犯什么错误码,提前督促我改掉吧。现在真是高科技啊!我爱的的故乡——20年后的故乡!550字 五年级
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20年后回故乡一眨眼20年过去了,我已经是一位科学家了,是时候回故乡——涡阳,去看看了。我带着我的小度机器人上了飞机,几分钟后,飞机就到达了故乡。到了我的家时,我顿时目瞪口呆。以前那狭窄的小路变得宽阔无比,那以前破破烂烂的房子已经变成了高楼大厦。回到家,看见妈妈爸爸那脸上的皱纹,我给爸爸妈妈一颗长青丸,瞬间变得美丽无比,英俊潇洒了。我带着小度来了我小时候与同学玩游戏的公园,以前这里绿化非常不好,又臭又脏的小溪,现在变得清澈见底,小度扫描了一下,小溪的清澈度达到极高的程度。这时候,我的同学来了,哈佛大学的教授——刘军成、军人——徐郁、公司老板——凡一博……我们相互拥抱问候。接着我们一起来到了我们的母校——二小。我们走进大门,第一眼看见了那棵高大的松树,一直像士兵一样守护着二小,如今,更加枝繁叶茂。我们又看见了我们以前的教室,现在它变得现代化了,每个课桌上都有一台电脑,教室非常宽敞明亮。看完以后,我们走出了学校。我回到了家,把我的机器人小度放到家里,让它和妈妈爸爸一起生活,妈妈爸爸与小度送我到了机场。我登上了飞机,看着妈妈爸爸,泪眼朦胧地说:“爸!妈!我还会回来的。”说完,飞机就起飞了,离故乡的土地越来越远……我回到了实验室,回忆着那段时光,感觉自己在做梦,可是不是梦,因为在未来,所有不可思议的事情都是有可能发生的。550字 五年级
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20年后回故乡我离开家乡已经20年了。在这20年里,我过着幸福的生活,有了一个家庭,有了孩子。美好的家庭和工作使我很充实。一天,我忽然思念起了家乡,想起了自己的父母。我坐着高铁回到了自己怀念的故乡。一切都是老样子,仿佛在一瞬间回到了童年。“张叔叔”。我对着满头白发的张叔叔叫了一声。张叔叔摆摆眼镜,眯着眼睛看着我。“你谁呀?”张叔叔问。“我是小恒呀。”我回答道。“小恒?哦——你回来啦,大家可想死你啦!”我跟张叔叔道别后回到了妈妈的家。“咚、咚、咚”我敲了敲门。只见一位老人出现在我的面前,岁月在她那一张美丽的脸上布满了皱纹,从前直直的腰标变得弯曲。“仔仔!”妈妈惊喜地叫了起来。脸上现时老泪纵横。“妈妈真得想死你了。”我抱着妈妈,放任泪水流淌,丝毫不在意自己的形象。“你可算回来了。”妈妈悲喜交加,悲的是我太久没回家了,喜的是我终于回来了。我在家附近回忆着童年。这里沧桑巨变,但我依旧能想起这里以前的样子。来到一处池塘,我聚精会神地看着池塘,心里却想着从前的小水洼。下雨时水洼的水就会很多,我就在水洼里打滚,不顾自己的衣服和脸是否脏了。现在小水洼不再像从前一样了,取而代之的是一个漂亮的池塘。虽然池塘很美,但我依然怀念那个小水洼。在离开家乡的时候,我与家人含泪而别,看着蓝蓝的天,心里满是不舍,回想着刚才,我的泪水夺眶而出。再见,我的家;再见,我的童年。550字 五年级