乞丐
一个人哭,一个人笑,一个人的痛苦不需要安慰,一个人的快乐不乞求分享。有时伸出手,以为会抓住什么,可是,只有冰冷的风在指间敏捷穿梭。我知道,那是寂寞伤神的叹息。
因为寂寞,我知道自己活着,我听得到自己的呼吸和心跳;因为寂寞,我学会了对自己沉默,对自己微笑。
有时坚强,有时脆弱,一个人流泪在寂寞的黑夜。不是因为寂寞,而是寂寞让自己无以掩饰一切属于自己不敢曝晒的灵魂的美善与丑恶。
人,也许就该默默的为别人活着,也许没有得到别人的理解,也许得到的是伤痛的拒绝。
然而,我们要求的只能是我们自己,我们需要的只是默默的付出,默默的等待。
也许那黑夜将要持续到永恒,也许那阳光永远不会铺满大地,但为着自己的一种真挚的追求,默默的守候本来就已足够,不需要太多其它。
那一天,我以接受了失败,纯粹的拒绝结束了埋藏在自己心灵中最深层的情感,尽管那爱,那情真诚到了极点。在那一刻,我感受到了生命中最最伤痛,最最无助的心绪,然而忽然发现那里没有一丝的责备,没有一丝的哀怨,也许在那时情感已占据了整个的心境,人怎能轻易对自己最真挚的情感做出一种怨恨呢?
爱是恨的天敌,爱,消融了所有的责备,尽管那爱是自己的,那爱是被拒绝的,但放弃一种爱是多么的不容易,多么痛苦与绝望的选择呢?
谁宽恕谁的罪?
谁错过谁的手?
谁的绝望神志不清?
谁的笑容温暖谁的心?
那些花儿都老去了
那些回忆都淡忘了
那些人儿都走了
那些灵魂都驱散了
有些声音已经淡去
有些名字已经忘记
有些面容已经模糊
有些时间已经逝去
分享
分享是什么?把自己的快乐让别人知道是分享;分享是什么?把自己的幸福让别人知道是分享;分享是什么?分享还是什么?把自己的成功让别人知道也是分享,那为什么要分享?
因为分享,所以快乐。俗话说“一人乐不如百人乐,百人乐不如千人乐,千人乐不如万人乐,万人乐不如天下人乐”的确,正因为分享才使得快乐传播,心理学家说:“病毒能传播情绪也能,”医生说“快乐是一剂良药,一剂可以随外可得的良药,一剂可以何不分享呢?这就是为什么要分享。
因为分享,所以幸福,一家人的幸福或许微不足道,但如果这家人能将自己的幸福分享给自己的亲朋好友,那么他们也会幸福。他们再分享给他们的亲朋好友,这样不就是与一首歌中所唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”有异曲同工之妙吗?这也是为什么要分享.
因为分享,所以成功,每个人都有成功的秘诀,或许一个秘诀不足以让人成功,但是如果你把你的秘诀分享给别人,别人也把他们的秘诀分享给你,那么你拥有的将是成千上万,甚至上十亿的秘诀,当这些结合在一起,或许你不能一夜成名,但也能有多余成功之路,这便是为什么要分享。
分享,使人间处处有欢笑。“分享,使人间变得更加美好;分享,让更多人成功,分享,简简单单的两个字,却能造就一个美好的世界。各位为什么不分享呢?
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乞丐坐在路边,脏兮兮的手伸向我们,低声下气地求我们施舍点钱。或许你瞧不起他们,认为他们懒,他们傻,他们胸无大志。这你就错了,因为,他们也有梦。我曾经施舍了一元钱给一个名叫宝儿的小男孩。这是一个可爱的男孩,高高的颧骨,黄黄的脸蛋,眼睛大得出神。因为他天天坐在那里,我天天给他一元钱,所以我们很快就认识了。我问他将来想干什么,他的回答令我吃惊:“我想开一家乞丐院,专门收养像我这样流离失所的人。”我流泪了,问他:“这需要很多钱,而且需要很大的耐心,你行吗?”“怎么不行,我现在把讨来的钱积攒起来,将来成千上万了,就像开养老院一样,开一家乞丐院。”“真的吗?姐姐支持你。”于是,我又给了他一元钱。“这是奖励给你的梦想的。”“谢谢姐姐,将来开了乞丐院,一定请您去参观。”宝儿天真地笑了,他笑起来更加惹人怜爱,更加可爱。他只是一个乞丐,想开一家乞丐院几乎是痴心妄想,几乎不可能。可是,我不忍心打击他纯真的心灵,不忍心看到他失望的样子,于是,我选择了鼓励,而且衷心地希望他美梦成真。乞丐也有梦,乞丐也懂得为别人着想,所以,不要歧视它们。450字 初二 写人
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乞丐浙江省舟山市定海区舟嵊小学六(5)班蒋若蘅今天,学校组织我们去看一场音乐剧。这原本是一件十分高兴的事,却因为另一件事,我的心里有点不高兴。看完音乐剧,我和同学一起结伴回家。我们边走边说笑,经过肯德基门口,有一位十分可怜的驼背老奶奶向我们走来。她,衣衫褴褛,花白的头发,一双充满了哀愁的双眼,皱纹布满了她那消瘦蜡黄的脸,手上拄着一根拐杖,另一只手拿着破瓷碗,里面只有零碎的几角钱,颤抖着手向我伸来。我的心中一股同情之心油然而升,便给了她一元钱。她十分高兴,咧开了那干燥的嘴角,并不住地对我说:“谢谢你,好人会有好报的。”然后慢慢地转身,拄着拐杖蹒跚地走去,向别人去乞讨了。看着她远去的背影,心中总不是滋味。我和同学继续往前走,迎面又遇上一位‘乞丐’向我们走来。她,一位四五十岁的妇女,头上戴着一块破布毛巾,背上着一个大布包。她来到我面前说:“给点钱吧。”我一看就知道她是职业乞丐。就对她说:“我没有钱了,你向别人去讨吧。”谁知,那‘乞丐’却说:“不给就不给,有什么了不起,真贱!”我十分生气。我虽然十分同情乞丐,但我决对不会同情这种完全有劳动能力的‘乞丐’,而且我还感到十分厌恶。虽然,他们有劳动能力,但却把乞讨当成一种谋生的手段。他们什么不用自己的能力来生存呢。在一些外国城市里,几乎看不到一些沿街乞讨的人们,但却可以看到一些衣着比较破烂的人们在街头卖艺,他们虽然很穷,但他们却用自己的双手在创造自己的生活。而乞丐却是靠获取别人的同情心而获取物质上的满足。我不禁想对那一些‘乞丐’们说:“请你们用自己的双手,去创造自己的生活吧!”投稿:2005-12-1113:01:51650字 六年级 记叙文
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乞丐从前有个乞丐,卖花的小女孩送给她一朵玫瑰,乞丐回到家后随手找了一脏瓶了把花养了起来,很快乞丐发现,这么漂亮的玫瑰怎么能放在一个这么脏的瓶子里呢?于是乞丐把脏瓶了洗干净,重新把玫瑰插了过去。可是,这样漂亮的玫瑰,这样干的瓶子,和乞丐邋遢的家一点也不搭!于是,乞丐很快就把家里收拾的一尘不染。然而,这么漂亮的玫瑰,这么干净的瓶子,和这么一尘不染的家。怎么会有如此邋遢.衣衫褴褛.蓬头垢面的乞丐呢?于是乞丐把自己收拾的干干净净,面对如此干净的玫瑰,如此干净的瓶子,如此一尘不染的家,和如此干净的自己,乞丐心想:“为什么自己是一个乞丐呢?”于是是乞丐决定明天就去找一份工作,配得上这朵玫瑰。250字 四年级 写人
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乞丐回家的时候,习惯性地看相窗外庸俗但不是繁华的世界。路过一片荔枝林,那已经红成了一片。我呆呆地看了几秒。这些树的秋天,是早到了呢,还是来迟了呢?它们本应枝繁叶茂的时候,却无声无息的枯萎了。就如街边某些不知名的人,应该在人生中享受最幸福地时候,却在肮脏的街上,漫无目的的游走。他们是乞丐。很脏,乞丐很脏,很狼狈。也许他们的心比任何人的心都要干净。只不过被看似肮脏的外表所掩饰,也许不是掩饰,而是被忽略。那天,看见一个老婆婆,穿着睡衣,睡衣很脏,躺在肮脏的地上,手缠着纱布。全身都破破烂烂。但她的眼,有说不出的沧桑,眉目之间流露出的悲伤,势不可挡。皱纹一条比一条深。完美地嵌在了老人脸上。那样无依无靠,没有尊严的生活,是什么让他选择了这条路?是爱么?那为何脸上过多的是忧伤?没有被爱或爱人的感觉。曾经有过无数次遐想,但现实总是把他们打破了。呵,我突然觉得世界和肮脏。噢,不!应该是人的肮脏将这个世界污染,让世界因此臭气熏天。地球,眼泪一般的星球。是天神的眼泪,为这般事物“独创然而涕下”。其实,不要认为乞丐与众不同。他们是人,七情六欲,悲欢离合,酸甜苦辣,他们也有。但这丑陋的世界,让他们封存了那颗心,任谁,也融化不了。如果,说真的有什么与中不同的话,或许,他们比很多人都干净。马路里,一个貌似乞丐的老奶奶,头发头三种颜色,黄,白,黑。而被他乞求的车子里的人,头发只有黑白两色。他视而不见,还朝外吐了口水。老奶奶一拐一拐地走了,连残留在衣服上的口水都懒得擦了。呵~在他们的世界,自尊早已无影无踪了。又或许,在心里的某个被重视却又被忽略的角落。呵,真脏,脏。现在,终于知道“心脏”的“脏”为什么与“肮脏”的“脏”一样了。可是,作为掩饰的读音,始终掩盖不了那些肮脏。700字 六年级 议论文
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如此乞丐河南南阳油田第七中学210班骆捷几个星期前,我曾看到过这样的一篇名叫《如此乞丐》报道,深深地触动了我的心灵,使我非常气愤。镜头一开始先瞄准了那些乞丐。他们一个个穿的破破烂烂,有的甚至还拖儿带女,前面放了一个破碗,都显得很可怜。大街上都有不少的乞丐。然后镜头又对准了那些路过的行人。他们看见那些可怜的乞丐,不禁动了同情心,纷纷伸出援助之手。于是,1元、2元、5元、10元……不等面值的钱纷纷落进乞丐们的碗里。看到这种景象,如果不是在电视里,我也想进一些我的绵薄之力。镜头转眼之间进入了黄昏,那些乞丐们前面已经有了不少的钱,他们现在似乎也要“收摊”了。镜头跟着一个带着儿子来行乞的乞丐。只见他们进入了一个小胡同,越走越深,最后在一个门面房前停住了。他左右看了看,掏出一大串钥匙,开开门就进去了。在他开门的一刹那间,我看见了他家里的电视、冰箱和沙发。在报道的最后,记者具知情者了解,他们这种假乞丐一个月可以“赚”2000至3000元不等,相当于一个中等家庭的生活水平。看完这篇报道后我非常气愤,这些利用大家的同情心赚钱的人难到不觉得可耻吗?花起钱来对得起自己的良心吗?我奉劝这些人以后要用自己的真本事赚钱,这样花起来才不会亏对于心。450字 初二 议论文
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乞丐走在大街上,看着来来往往的汽车,突然发现街角围了一群人,便过去看看。一个蓬头垢面,衣衫破烂的乞丐蜷缩在墙角瑟瑟发抖——澳,上天已经把这个不信的生灵吞噬到多么不像样的地步!他那只乌黑的手在地上刻下了几句强健有力、钢铁板的字:本人自由父母双亡,一直由姐姐和哥哥照顾,姐姐是精神病患者,不料哥哥又被骗吸毒被判永期徒刑,姐姐因此受到刺激,上吊自杀……我看了之后油然而生一种同情之心,便把自己准备买烧饼的钱捐给了这位乞丐。准备回家时,又在路上遇见了一位乞丐。只见他匆匆忙忙的把捐款箱收到背包里,就走了,我觉得他很可疑,于是便跟着他想看个究竟,结果只见他走进了意见小木屋,我躲在门口偷看,天哪!是那个乞丐,只见他衣着干净、整洁,完全和前面的那个乞丐截然不同!我气愤极了,冲进去就对那些乞丐说:“你个大骗子,你为什么要利用别人的同情心来骗钱呢?你无耻!”听见屋内的吵闹声,门口的人渐渐多了起来,可是我丝毫没有“怯场”,仍指责者“乞丐”,可是“乞丐”却不屑一顾地说:“切,一个小姑娘,好好读你的书吧,下次别再被我们骗到了!”我当时气不打一处来,可是又有什么办法呢?我有不能把他们怎么样,哎,只有自认倒霉了,下次这种人可别让我碰到。通过这件事,我们应该懂得,并不是所有的事物都是真实的,我们要善于仔细的辨别,不要上当受骗。550字 初一 记叙文
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乞丐晚上我们一家人在夜市吃海鲜,吃得正香时,猛地一抬头,看见一个衣衫褴褛的人,佝偻着腰,端着一个小鹏,正和旁边桌上的人说话,点头哈腰的。我们正看着起劲儿,他竟朝我们这桌走过来,他的脚边还跟着一只小猴子,眨着明亮的眼睛,好可爱啊!他站在我们桌边,低声下气地说:“老板,行行好儿,俺和小猴儿给您作揖啦!”说着,作了个揖,小猴也连忙抱拳,我乐得不行,笑着跟爸爸妈妈说:“真好玩!真好玩!”爸爸刚把手伸到兜里,被妈妈瞪了一眼,就停住了。妈妈微笑着,伸手拿起刚刚端上来的一盘炒米,说:“您要是没吃饭,可以吃这个。”我心里直犯嘀咕:妈妈向来是个大方的人啊!前些天还把我的新衣服送给门卫大爷的小孙子,卖废品也从来不过秤、不还价,怎么今天连一两块钱都不肯给这个可怜的乞丐呢?何况他还有一只可爱的小猴儿啊!“唉!”乞丐叹气的声音高得吓我一跳,而且他直起腰来,个头也高得吓我一跳,“俺说你这个人儿,俺要的是钱,你给俺炒米做什么?”妈妈的脸板起来,盯着乞丐的脸,一字一句地说:“我的钱都是我辛辛苦苦挣来的。你一个大男人,不缺胳膊少腿,比我高,比我壮,你凭什么跟我要钱?”妈妈的声音不算大,但周围的人都停止了喧闹,望着我们这边,静静地听着。乞丐的脸腾得一下红了,他低下头,快步离开了这个大排档。妈妈轻声对我说:“一个人,穷不可怕,肯劳动就有尊严,值得我们尊重;不劳而获、出卖自尊的人才是真正的乞丐。”550字 五年级 叙事
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乞丐乞丐文溪小学三年级 冯佳敏在一个寒冷的冬天,大雪不停地下着,像给大地披上一件银装。在马路旁边的街角有一位乞丐,在默默的乞讨着。他的帽子像刚用过的抹布一样,头发乱糟糟的,也不知几个月没洗了,老长的头发遮住了半边脸。再看看他那张脸,黝黑黝黑的,浑身发出臭烘烘的气味,可能很久都没洗过了。他的衣服破破烂烂,好几处都打折补丁,已经衣不蔽体了,裤子也是很肥大的,一定是捡来的。脚上的鞋更是一只大,一只小,显然也是凑合穿的。他瘦骨如柴,弯着腰,驼着背,在角落里显得十分可怜!他在一个最不起眼的地方停了下来,心想:要是有人施舍一点食物给我该多好呀。就在这时,从一辆豪华跑车上走下来一位俊俏的女郎了。她十分时尚,染着酒红色的卷发,像波浪一样。脸上涂着很浓的妆,脖子上,手上都带着明晃晃、亮晶晶的首饰。身上穿着名贵的貂皮大衣,腿上穿着紧身裤,怀里还抱着一只西施狗,趾高气扬地向乞丐这边走来。乞丐心想:我哦终于要有一顿饭吃了,所以贵妇人一走过来,乞丐就伸出手要向她讨点钱,低三下四地说:“行行好,给口饭吃吧!”可这把贵妇人吓了一跳,他看到乞丐,便立即捂住鼻子,倒退几步,用眼睛瞟了乞丐一眼,大声呵斥道:“哪来的要饭的?离我远点,别把我的衣服弄脏了。”说着又连退了几步,并说了句:“给我滚远点!”就头也不回的走了。乞丐抬起头,望着天空,目光中流淌出的是无助、无奈和痛恨。他不明白人为什么都变得如此冷漠,如此无情。他慢慢地倒在地上。雪仍在下,风仍在刮……550字 二年级 叙事
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乞丐今天,学校组织我们去看一场音乐剧。这原本是一件十分高兴的事,却因为另一件事,我的心里有点不高兴。看完音乐剧,我和同学一起结伴回家。我们边走边说笑,经过肯德基门口,有一位十分可怜的驼背老奶奶向我们走来。她,衣衫褴褛,花白的头发,一双充满了哀愁的双眼,皱纹布满了她那消瘦蜡黄的脸,手上拄着一根拐杖,另一只手拿着破瓷碗,里面只有零碎的几角钱,颤抖着手向我伸来。我的心中一股同情之心油然而升,便给了她一元钱。她十分高兴,咧开了那干燥的嘴角,并不住地对我说:“谢谢你,好人会有好报的。”然后慢慢地转身,拄着拐杖蹒跚地走去,向别人去乞讨了。看着她远去的背影,心中总不是滋味。我和同学继续往前走,迎面又遇上一位‘乞丐’向我们走来。她,一位四五十岁的妇女,头上戴着一块破布毛巾,背上着一个大布包。她来到我面前说:“给点钱吧。”我一看就知道她是职业乞丐。就对她说:“我没有钱了,你向别人去讨吧。”谁知,那‘乞丐’却说:“不给就不给,有什么了不起,真贱!”我十分生气。我虽然十分同情乞丐,但我决对不会同情这种完全有劳动能力的‘乞丐’,而且我还感到十分厌恶。虽然,他们有劳动能力,但却把乞讨当成一种谋生的手段。他们什么不用自己的能力来生存呢。在一些外国城市里,几乎看不到一些沿街乞讨的人们,但却可以看到一些衣着比较破烂的人们在街头卖艺,他们虽然很穷,但他们却用自己的双手在创造自己的生活。而乞丐却是靠获取别人的同情心而获取物质上的满足。我不禁想对那一些‘乞丐’们说:“请你们用自己的双手,去创造自己的生活吧!”550字 三年级 叙事
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乞丐我上小学三年级那年,学校不远处的那位乞丐他大概只有十五六岁,穿着破烂衣服,背着破包,驼着背。每天都要到我们这讨饭、讨钱,我看他那渴望的眼神,好像要我口袋里的钱,于是我拿出口袋里的钱,给了他一半之后,我连忙想走,可是,我被他那脏兮兮的手给抓住了,我了过来,看了他眼,他也看了我一眼,好像在对我说:你长大以后,不要像我这样,你得好好读书,将来为祖国争光。他点了点头,应该是这个意思。下午第二节下课了,我急匆匆地跑了出来,想去乞丐那,可是,我发现他已不在了,我就在周围心急如焚地寻找,过了一会儿,我终于找到他了,他竟然坐在垃圾桶旁边,拾起东西在吃,我看到了这一幕,我飞快地跑了过去,突然,我手里的课外书掉在了他的面前,他连忙把东西扔光,把我的课外书捡了起来,翻开书津津有味地读了起来,我看他这样渴望看书,我就跑回学校,把别的课外书也拿了过来,摆在了他的面前,他连忙点头说了声口齿不清的谢谢,这时,我心里感到多么温馨,因为我第一次这样的帮助别人,帮助别人是多么快乐啊,心里有说不出的舒服啊,乞丐他也神情激动地看着书,这里我也感受到了乞丐的渴望之心因为他一次又一次的渴望的眼神,这才让我心动了,才把书拿过来给他看,如果不是他那么渴望看书,我才不会给他看呢,乞丐小时候不好好学习,现在变成了今天这个结果,我长大不想有这样的结果,我一定要好好学习,将来成为祖国的栋梁之才!那渴望的眼神,我永远记住了!550字 六年级 记叙文