一件事的联想
350字
四年级
叙事
今天下午，我答应爸爸去买菜，并给跑腿费5…角。完成任务后，顿时感到轻松不少，这种感觉真好！
我开始了联想。我想，虽然只是5角，但这是我脚踏实地赚来的。而现在却有好多人放着好好地工作不干，去干杀人放火的勾当，来获得钱财。难道他们没有良心不安吗？难道他们还能开开心心过日子吗？难道他们使用这些背叛良心的钱财没有一点害怕吗？就算你照样过日子，就能逃过法律的制裁吗？上天给我们生命，是想让我们用自己的双手来创造更加美好的世界。现在呢？有些人只为钱财而滥杀无辜。在做这些事时，他们有没有想过父母？父母，含辛茹苦地把你养这么大，只为你长大后能有好出息，堂堂正正做人，他们对得起父母吗？人就是隐藏得再好，也无法欺骗上天。在这里，我想劝一下那些做了坏事不去自首的人：你想一辈子过得提心吊胆吗？这样的生活有什么意义？同时，我也想告诉大家：不要让欲望埋掉你的良知！
如果世界少一些这样的人，也许我们的生活会更好！
四年级:夏雪儿
“假文盲”的启示
400字
六年级
说明文
今天，我看到一幅著名画家华君武画的一幅画。
寒风呼啸的冬天提前来到了，人们早已把厚厚的衣服裹在了身上，路上的车辆来来往往，人群熙熙攘攘，乘车的人特别多，就连“母子上车处”候车的地方也被四位衣冠楚楚，文质彬彬的男士霸占了，将一位抱着孩子的妇女挤到了一旁，纹丝不动的他们还作出一幅满不在乎的样子，那位妇女用无奈的眼神望着他们。他们为了先上车，竟做出这种损人利己的事情，真是缺乏道德修养与良知，成了名副其实的文盲了。但没有一个人出来主持公道。
我真为这些“文盲”感到伤心。他们的行为与我们社会的文明程度是多么不协调。我们在对他们的行为进行谴责的同时，还要发扬中华民族先人后己、助人为乐的传统美德。
让我们每个人都怀有一颗炽热的心去面对周围的一切，使我们获得更光彩，让这些讽刺的漫画不再出现在这个文明的世界，让我们的子孙后代时刻以文明的长辈为荣，然我们共同努力成为点缀文明社会的璀璨明星，让我们共同生活在这文明的世界里，为了灿烂、文明、美好的明天，让我们共努力！
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四年级
叙事
350字
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一件事“叮铃铃……”上课了，同学们涌进了教室，这时，老师满面春风地走进教室，向大家宣布了一个“喜讯”下午的体育课取消。同学们听了，“唉”同学们发出了一声叹息，老师接着说：“改成拔河比赛。”“OH，YEEH！”同学们个个喜出望外，一个同学问：“你刚才怎么不早说啊。”老师又说道：“你们让我说了吗？”终于熬到下午，老师让我们队，来到楼下，才发现我们的对手是五三班。“天哪，她们可是从二年级开始，就一直蝉连冠军的班级啊，我们怎么拔得过啊。“葛子文担心地说道。我在心里想：切，有什么了不起的。我们今天一定要打败他们。一声哨响，比赛开始了，我们使劲地拉，使劲地拉，红领巾向我们这边移动了，五三班也毫不示弱，一使劝，红领巾向他们那边移去了，他们赢了。第二局开始了，双方交换场地，我们又用力的拉，使劲地拉，向我们这边移来“ＹＥＥＨ”我们赢了。他们说道：“哼，别嚣张，还有一局呢。”第三局开始了，双方又交换场地，我拉，我拉，红领巾一会儿向左，一会儿向右，飘移不定，拉、拉、拉……他们赢了。400字 四年级 叙事
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一件事站在老师的角度：那天，学校领导把我从原来的六（1）班调到了八（3）班当他们的英语老师。我进入了八（3）班，看到的是一张张欢乐的笑脸，顿时，我心里一阵绞痛……在六（1）班，我与六（1）班的学生们已经有了深厚的感情，不舍得。下课了，我在办公室里流下了那不争气的眼泪……第二天，原六（1）班的学生都拥着我说让我给他们上最后一节课，我没拒绝。第三节课我就拿着教科书在六（1）班出现了，同学们都高兴的不得了。下课了，我分明看到每一位同学的眼里都含着泪花……站在我的角度：第一天，我来了之后，正准备和我的同桌——朱留真玩，可我听见了其他同学说：“咱们的英语老师好像调到了八（3）班，不教我们了。”我听后立马去问他情况，他说：“老师因为我们第一次月考考得太差了，所以不教我们了。”我听后，有点儿不相信。可是其他同学都是那么说的呀！我找到了英语老师，因为他就在后楼，我央求他给我们上最后一节课。他没拒绝。下课后，我看到老师也哭了……河南周口项城市清华育英学校六年级:段懿娉400字 四年级
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一件事随着时间的推移，有很多事已经在我的记忆里消失了,惟独有一件事在我心中打下了深深的烙印。那是一个炎热的下午，我去邻居红红家玩。我刚刚到了她家门前就听见里面传来了一阵阵的笑声。我轻轻地推开门，只看见红红的小弟弟穿着小肚兜，光着小屁屁骑在妈妈的背上，他右手挥舞着尺子，左手拍着妈妈的屁股。嘴里还大喊着：“驾——驾——快跑呀，快跑呀!”全家人都在看着小弟弟和妈妈笑着。只见妈妈的脸涨得通红，大颗大颗的汗珠顺着脸颊流了下来，可小弟弟仍然兴致勃勃的喊着笑着。不知为什么，我却高兴不起来，还想哭。我上前跟小弟弟说：“小弟弟你下来姐姐陪你玩好不好，妈妈工作一天也很累了，让妈妈休息一会好吗？”大家都随声附和说：“是呀是呀，宝贝乖，下来吧！让妈妈歇歇吧。”小弟弟马上来个晴转多云，在妈妈的背上拧来拧去，嘴里大叫到：“不吗！不吗！我就是要骑大马！我就是要骑大马！”妈妈赶紧说：“好好只要宝贝开心想骑就骑......”虽然这件事已经过去了很久，但我还是记忆深刻。在这个世界上爱有很多种，但最伟大爱就是父母对孩子的爱了，那爱是无私的，是不求回报的。可是邻家阿姨对小弟的爱？会给小弟带来什么呢？我真是哭笑不得,,脑子里经常会出现兴高彩烈骑在背上的儿子,艰难地在地上爬行的妈妈。直到儿子骑够了,妈妈才能从"马"变回"人"。.点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。600字 四年级 叙事
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一件事有一件事让我直到今天都难忘。我6岁的时候，去上幼儿园，因爸爸妈妈出去了，而且幼儿园也离家很近，便让我一个人回去。在路上的时候，我看见了一个人朝我走来，他说：“我是你爸爸让我来接你的刘叔叔。”我一惊，爸爸是有一个朋友叫刘叔叔，于是我就跟他走了。那个人把我带到了一个没修好的高楼上，说：“等一下爸爸会来接你的，于是，他就出去了，我等了半个小时都没等到，，这下我才明白，上了坏人的当，我连忙跑到门边，可门以经被封死了，我踢也踢不开，我跑到窗户旁，一往下看，太高了，根本就不能跳，我想；如过现在有手机就好，一想到了手机，我不是带了吗，爸爸怕我有事，就让我带了手机，于是，我匆匆地拿出了手机，打了电话让爸爸接我回去了。爸爸把我接回去后就报了警，最后，终于把坏蛋抓住了。在这里我要提醒小朋友，千万不要相信陌生人的话哦！350字 四年级
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一件事我喜欢黄色，因为向日葵是黄色的秋天收获的田野也是黄草地里翩翩起舞的蝴蝶是黄的，所以我喜欢灿烂的黄色。我喜欢白色因为好看的梨花是白的，皎洁的月亮是白的，连我将来要当医生的白大挂也是白的。100字 四年级 状物
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一件事三十晚的一件事在我们中国,吃饺子代表着吉祥、团圆，幸福，所以我们家每年的大年三十晚上都在一起包饺子。大年三十晚上，大人们又在一起包饺子，只有我一个人坐在沙发上看电视。这时，我有了一个大胆的念头：“帮妈妈包饺子。”我说干就干。我走到妈妈的身边，对妈妈说：“妈妈，我会包饺子，让我也包包饺子，行吗？”妈妈听了我的话将信将疑，然后对我说：“你能行吗？”我诚恳的对妈妈说：“能行。”于是，妈妈分给我两斤面，别看这两斤面，是很大的一块呢！我开始帮妈妈揉面，妈妈一边做着示范，一边说：“面不能太软，要不然就会粘在一起，也不能太硬，要不然咬不动。”妈妈一边说着，我默默的记在心里。我揉完了面，就和妈妈一起包饺子。看起来包饺子非常简单，但包起饺子来，却是一件不容易的事，刚开始，我包的饺子一会儿掉陷了，一会儿饺子皮破了，一会儿......忙得我手忙脚乱,真不知道 干什么。妈妈看我把饺子包成这样子，就对我说：“做什么事都要有耐心，不能着急。”听了妈妈的话，我只好认真的学起来了。功夫不负有心人，不一会儿，我就学会了包饺子，有些饺子还带有漂亮的花边，都是我自己创做的，我还特意把一枚硬币放在饺子里呢！听妈妈说，谁吃了有硬币的饺子，谁就会一年走好运的。通过这次包饺子，我明白了做什么事都要有耐心，不能着急，我也知道了包饺子也是有一定的学问。从包饺的一事上，我长大了，我懂事了，我感受到了父母对我们的疼爱，所以，我以后要经常帮他们做家务，不让他们再那么劳累，希望他们每天都和今天一样开开心心。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。700字 五年级 叙事
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一件事满天的灰尘、遍地的石子，这就是我现在的校园——东台市第一小，很多人觉得这里很脏，可我不这么认为，因为这里有许多值得敬佩的老师一直在教育着我，尤其是向老师。记得在一个火热的夏天，别的同学都穿了外套，可我只穿了一件T恤，突然，天空乌云密布，去脚长毛，眼看一阵狂风暴雨将要来临，可我只穿了一件T恤，看来明天不能来上课了，我不由自主地叹了口气。不过，走出老家我非但没有感到寒冷，反到温暖了许多，我转身一看，站在我后面的老师只穿着T恤，而我还披着老师的外套。老师说：“你穿着吧。小心着凉，千万别耽误了学习。”我喃喃地说道：“谢……谢谢。”第二天，老师没有来，我肯定，她一定是下雨时着凉了。我禁不住流下了感动的泪水……她就是向老师，她的慊比任何都美丽。其实，每个老师都有一个美丽的心灵，你能我们的校园不美吗？300字 三年级 叙事
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一件事我拿过通知书，叹了一口气，我看了看数学楼的那棵树，想起了这么一句话：“当楼前的那棵树开花的时候，你们就该走了。”这棵树并不开花，却在它的年轮上印下了我们一张张的笑脸。我在心里默默的说，我走了，如果有机会我会回来看你的————那个树下的我“你进中学了，不能像人学那样只顾着玩”妈妈不停地揪着我的耳朵呵斥我，我什么也没说，在窗户的倒影看到了我，但是，为什么一点都不像童年的我？明明是同一个人，明明是一样的装扮，难道是我长大了吗？不记得是哪天了，我又从小学门口经过，不经意的往操场看了看，我似乎看到了那个小生活火爆的我，似乎看到了我很某某人正开心的追着男生跑。我向河边走去，突然停了下来，当初的我，就是走这里向某某倾诉的吧！我又叹了一口气，那棵树下的那个童年时的我，连影子都不留，无声无息的化为泡沫，向那高高的蓝天飞去。这倒是件不好不坏的事。我开始走的我的世界，仅管我在努力，却总是无法摆脱那个手铐————它不允许我走我的世界，哪怕，让我出去一步也好啊，那是个好的开头400字 初一 叙事
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一件事被冤枉的滋味，是很不好受的。你也肯定有过被冤枉的时候。你知道我为什么这么讨厌王芬吗？我本来已经开始喜欢她了，但是，因为他冤枉我的这一件事情，令我又开始讨厌她了。而且是更加的：有一次，我正在读书，可是，王芬竟然在推桌子。我非常生气，于是，我推了回去。但以王芬死性不改的性格，我知道，她会推回来的。过了两三秒种吧，就如我所料，王芬更加用力的推了回来。我便顺其自然的把椅子挪到了与桌子相对应的地方，但正当我挪动椅子的时候，张老师站在了门口，并在看谁没有读书。我不得不倒吸了一口冷气：完了，被张老师看到了！我一定会被罚抄书的！果不其然，我被罚抄书了。我从那以后，就下定了决心：再也不理王芬这个卑鄙小人、这个口蜜腹剑、这个死性不改、这个老爱骗人的家伙了！总之，被冤枉的滋味真是不好受啊！300字 小学 叙事
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“一”的联想“一”的联想有一位记者，她想测试一下不同年龄的孩子，想法是否也五花八门呢？为此，她做了一个实验。首先，她去了一所著名大学。她在黑板上写了个数字1，笑问：“你们觉得这都像些什么呢？”大家漫不经心的回答，不就是个数字1吗？能像什么。”她摇了摇头，来到了一所重点中学。她仍是在黑板上写了个数字1，问到：“你们觉得这都像些什么呢？”大家异口同声的说：“像英文字母L的小写，还像一根牙签，也像一根手指。”虽然情况有所好转，但是大家的想像力还是没有发挥到极点。最后，她来到了一所实验小学。她还是在黑板上写了个数字1，问：“你们觉得这都像些什么呢？”话音刚落，同学们就七嘴八舌的讨论了起来。有的说像一根手指，有的说像一支粉笔，还有的说像一根香肠……孩子们丰富的想象力不由使记者大为吃惊！小小的数字1，竟可以变成这么多美好的事物！而这些想像力，没有出现在那些大孩子身上，而是出现在这些充满稚气的孩子身上！她不由得说："小小的数字1，真是为我们都上了一课呀！”350字 五年级 叙事
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