这里也有乐趣
每个人的童年都有自己不同的乐趣,有的爱画画,有的爱看书,我也有自己的乐趣,那就是——收集小石头。
我最喜欢各种各样的石头,比如又圆又光滑的鹅卵石,又白又透亮的石英石,有扁扁平平的普通石头,也有奇形怪状的石猴儿,有精美华丽的雨花石,也有随处可见的铺路石子,总之只要我中意的我都会收集。
不过我选石头也是有标准的,第一,石头要是天然的,混凝土石块我可不要;第二,石头要有特色,或美或奇,又或者有用的;第三,石头的形体不可太大,可以握在手心便可,太大的石头笨重不方便拿。满足以上条件的石头就成为了我的“宝贝”。你可能认为这样的石头还不好找吗?其实并不容易,城市里只要修路,铺路石是随处可见,可是找不到较好的石头。只有到了郊外才会小有收获。
那些石头中圆润而光滑的鹅卵石,真的像鸟蛋,用他们打弹子玩最合适了。雪白而晶莹的石英石不容易见,那简直就是宝石,每次寻到我都如获至宝,小心收藏。那些扁平的普通石头是打水漂的好石材。因为扁平,石头与水面接触面积大,在横掠过水面时才能被弹起来,连跳几跳,非常有趣儿。还有那些形态各异的石猴儿,更是弥补了我玩伴的缺失问题。看吧,这是老头儿,这是胖娃娃,这是只小鸭子,那个长个长脖子的不是长颈鹿么?哈哈,来陪我玩吧!居说孙悟空就是石头变的呢!
最让我感叹的是那些玲珑剔透的雨花石了。我们家就收集了一些,它们形体不大,抛光后的石面上光泽晶莹圆润,而且每颗石头的花纹都是千奇百怪啊?有的是血红色的底子,上面却缀着几团洁白的云。有一块是灰色的石体,看上去很普通,但它的正面有一个螺旋形的花纹,像龙卷风又像石眼。还有的通体透明,宛如白玉石,只在边角上有一鲜红的小点,让人遐想无限。我为之着迷,为之感叹,把它们当“国宝”看待。
我最常玩的就是铺路用的石子儿了,它们是我的弹弓子儿。每次在外面玩,我都会拎上我的弹弓,然后边走边拾小石子儿,一会就装了满满一口袋,在院子里以饮料瓶为目标练习瞄准射击,可往往是打掉半口袋石子儿也打不中一次,可我从不放弃,一遍又一遍的练着,终于“砰”的一声打中了,我立刻狂喜而呼,手舞足蹈的跑回家告诉妈妈。然后再兴奋的跑出来练,再跑回家报告,如之再三不厌其烦。
当然我也有烦恼的时候,因为妈妈不允许我把石子儿装在口袋里,不但口袋很脏,还会磨坏,更有的时候便被我弄得满床都是,妈妈就趁我不注意给我扔到垃圾篓,我不得不再次像淘宝一样的从垃圾箱里拣出来,收到我的玩具箱里,然而垃圾让我弄得满地都是,又得挨训。哎!谁让大人不懂我们小孩儿的心呢!
也许儿时的一切都会消失,但是记忆永远不会消失,童年的乐趣,也永远像星星一样在记忆中闪光。我依然还是那个爱玩石头的小孩!
这里也有乐趣
自从进了初中,增加了一门有一定难度的学科—社会,我总是不明白古人的生活方式与我们有关吗?历史都过去了,为什么现代人却要牢记这些呢?哎—真是想不通,时常抱怨着古人啊古人,你们为什么要留下古文信息来“折磨”我们呢?
我总是将大量时间花在了除社会以外的主科目上,也常常忽略了社会,把总成绩的平均分都拉下了好多好多。每当社会试卷分数被“无情”地打上了不及格,我总是一个人嘀咕着:“我又不是古人,怎么会知道发生了什么,发生在什么地点,什么时候,古人可真麻烦。”
总不能就放着社会不管吧,时常提醒自己要好好学,可是每次都以失败告终,因为只是三分钟热度。但这次我是铁了心的要好好学习社会,才慢慢地发现,其实它也有乐趣。例如阿拉伯数字,顾名思义是阿拉伯人发明了数字,如果你是这么想的话,那么就大错特错了。阿拉伯数字其实是由古印度人发明的,后来由于阿拉伯人传播并发展,所以人们就误以为是阿拉伯人发明的阿拉伯数字。当时听到这个解释,令我实在大吃一惊,看来生活中很多的东西是我们未知的,甚至是不能够轻易地看事物的表面,而是要深入了解。还有还有,社会书中的商鞅变法与语文卷子中的课外文言文一个意思,所以说每个学科都存在着千丝万缕的关系,少一科都不行。先是浏览一遍文言文,再深入阅读,讲的是商鞅和吴起变法,取信于民,人民十分相信他们,都尽心尽力地为他们做事。这些看似枯燥的文字,转化成了画面,就有了生动形象的特点,社会其实也没什么难的,只要肯学努力学,就一定可以学好。世上无难事只肯攀登。
枯燥无味的文字,转变成生动形象的图画,可以有利于我们的记忆,只要你有一双善于发现乐趣的慧眼,你就会发现身边的乐趣无处不在。
相似题目
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这里也有乐趣“数学两张试卷,地理两张试卷,还有生物一张卷子,语文还有……总共八张。”我默默细数着自己的家庭作业,时不时还听到旁边同学低声的咒骂。是啊,又一个“充实”的周末,“哎!……”无奈的一声长叹。自从进入期末考的备考阶段,我的生活再没有“乐趣”二字。背着沉重的书包,一个人走在回家的路上,心中念念不忘的仍是下周的考试进入小区,我从自行车上下来,放慢了走路的节奏,渐渐的,我闻到一阵熟悉香气:“是的!是水栀花的味道!”内心突然一阵激动。下意识地去寻找它的身影。就在小区的一栋栋楼与楼之间的小道旁一片全是水梓花。其它的季节,水梓花是寻常的绿色,和周围其它植物混在一起,并不显眼,但每到六月,洁白的花朵开满枝头,在一片绿色中格外突出。看着眼前的水梓花,我的思绪又回到了两年前……那是我人生中最愉快地一个暑假,没有作业的烦恼,没有学业的负担,只有快乐。闲来无事时我站在阳台上,从高处往低处看,S型的白色花带,总会让我忍不住下去欣赏它们。从楼梯口就闻到淡淡的香味,低下身体去嗅一嗅,那感觉别提有多美妙。有时,我还会小心翼翼的剪下几支,用干净的碗装满干净的水,把它们浸在水里,淡淡的香味充满了整个屋子,直到最后花朵变得泛黄,枯萎,才不忍心地将他丢掉。此时,闭上眼睛,水梓花香还在。是童年的乐趣却已不在了。初一:杨彦君500字 初一
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这里也有乐趣人总是把自己的光芒挂在嘴边,光芒也好,耀眼也罢,还不如老人们脸上向阳的微笑,洋溢着最平凡的乐趣……——题记又至周五,总感觉时间像流水一样,一去不复返。吃完晚餐,一开始还扬言要把作业做完,实际上这海口,夸的有点大。听着广场里面的音乐声,便再没有心绪写作业了,带着散步的借口出了门。每到夜晚,步行街上就非常热闹,摆摊的小商贩排了一路,这情状到有些像学校的跳蚤市场,当然,我对这些个小玩意儿并没有太多兴趣。走着走着,走到了一个卖发夹的摊,一位老爷爷随手拿了一只发夹,微笑着说:“小姑娘长的真好看啊,以后肯定是大明星,买个发夹打扮一下咯!”本想拒绝的,但仔细想了一番,老爷爷天天晚上都来这摆地摊,也不容易,不如买些当作我的一点心意,而且还能装饰自己的头发。于是我买了很多他摊上的发夹,他开心的回家了。走了这么久也累了,一时兴起,想看看老年人是怎么跳广场舞的。他们跳舞的地方随处可见,我选了离家最近的,这样也方便一点。就让我好好享受一下老人们跳舞的乐趣吧。先开始的是单人舞,放的伴奏是今年最红的筷子兄弟的小苹果。“你是我的小啊小苹果,怎么爱你都不嫌多,红红的小脸儿…..”一群老奶奶跳舞时好像觉得这好有趣,笑的不知多开心,如果是我的话,肯定把广场舞当成一件很习以为常的事。这些老奶奶们都是50岁的样子,却依然跳的很有活力,也不知我以后会不会也是这样的。我最期待的还是双人舞了。一个个老爷爷挽着他的老伴随着音乐的节奏慢慢的偏偏起舞,丝毫不亚于我们年轻人穿着晚礼服去参加舞会。而且,在那些豪华的舞会上,人们都是带着目的的与人跳舞,一点趣味都没有,连表情都是做出来的,而那些爷爷奶奶们脸上的笑容,却是发自内心的。一对老人突然跳了停了下来,走到我这儿来,说:“小姑娘,要是无聊,跟我们一起跳吧。”“不了,已经很晚了,我该回家了,谢谢你们的好意。”我回到了家,外面滴滴答答下起了雨,只见那群老人们依然在那儿跳舞,一点不受影响,整个广场,都充满了乐趣……一场雨,把大地都洗涤净了,但,这里无雨无风,总洋溢着老人们满足的微笑,以及,那最平凡的乐趣,我也希望在几十年后,甚至是轮回,我也能像这样………——后记初一:华桦800字 初一
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这里也有乐趣那年,我与父亲一同去古镇游赏。习惯于车水马龙的都市生活,我那时是一脸的不情愿。平淡无奇的古镇难道也有乐趣?记得那时阳春三月,草长莺飞的季节。我与父亲并肩走在古镇的石桥上。漫无心思的我无意间抬头,不禁发现了别有情趣的一番景象。繁花满枝的樱花在小巷里升起乳白色的云影,东风徐徐,带着些许甜味。此时的我调转身姿,只见凋谢的花瓣恰似像蝴蝶荡漾在空中。春风为伴,多了份舒适的感觉。150字 初三 散文
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这里也有乐趣阳光穿过窗户,零零碎碎地掉在实木书桌上。书桌上那本充满复古气息的相册,接住了这些碎片。我打开它,这些碎片就连同那栀子花香,一齐撞进我的心,往事又跑了出来。那年,我12岁。照片定格的瞬间,时光又回到那时的场面,那个充满乐趣的,瞬间。小学毕业的最后一天。我们相约来到KTV,结束那最后的狂欢,迎接那即将到来的2013——初中。“十年之前,我不认识你……”带着哭腔的抖音,12岁的我们还那么青涩,脸上却有一丝丝泪珠。“十年之后,我们会变么?”晟儿轻轻的话像把锤子,我的心硌的一下,掉下深渊。音乐没有停“再见我的陌生人,你怎么还舍不得原谅……”“会变,但情不会。”我试图打破这哀愁的气氛。晟儿莞尔一笑:“那我就放心了。哎,怎么不唱了,继续啊!”大家揩了一把泪,笑了。“吃蛋糕咯!”纯白的蛋糕,像我们的友谊,清纯甜美。“啪!”文儿把思绪中的我啪醒了。平时像木炭的我,现在却像拍白粉的鬼。一霎时,无辜的蛋糕都遭了殃。乐趣却乘机偷偷地跑进我们的心里。在最后的日子,还有这样的乐趣可言,难得,真是难得。晟儿在一旁,记录下了我们的狼狈,和这充满乐趣的一刻。我们彼此对视,互相笑对方的“媚态”。一不小心,嘴里又挨了一坨奶油。我站在一旁,看着这充满乐趣的场面,心却有点酸酸的。这么美好的场面,我怎么舍得离开?“来,让我们欢送我们的小学时光,友谊万岁!”我们将手里的饮料,一饮而尽。曲尽人未尽,人在,情还在。此时,怀里只有相册还静静的躺着,碎片跑到树上去了。合上相册,栀子花香还在。我明白,那是友谊的味道。现在,我14岁。在分别时,那首曲子不在了,友情却还在,那份彼此的乐趣还在。原来,这里也有乐趣。650字 初二
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这里也有乐趣暑假,外公和外婆带我去赶集,也就是农村盛会,平时高价的东西蜷缩于地,周围一片新奇,那些物美价廉的东西都被小们显摆了出来,吸引人们的注意。白云镶在蓝天之上,一路上芳香弥漫,小鸟的脆鸣,似乎在迎接我们。到达集市中心,嘈杂喧闹,繁华一片。到处是小贩们吆喝的声音:手镯项链挂坠,十块钱一个。新鲜打捞蛤蜊,美味细嫩黑鱼!我发现,小贩们的吆喝也挺有乐趣的,个个都有自己的风格,style。这集市虽没有北上广那样一线城市的高端大气上档次,但也不失风雅,流露出的是乡下人的纯朴爽朗。我和外公凑到一个卖鱼的小贩那里,外公指着鲫鱼问:这鲫鱼多少钱一斤呀?便宜便宜,十七块五,看你是老熟人,给你降点价,十块给你。那卖鱼人一边招待别人,一边说。赶集,也称赶场,赶山。是一种民间风俗,是劳动人民生活中不可缺少的一部分,是考验小贩们经商能力的时刻。小贩们各个精神抖擞,风流倜傥,英俊潇洒,玉树临风显得不可一世。那高亢的嗓门,那有趣的声调,那好口才,都是乐趣。虽苦了点,累了点,但人们在这一刻是兴奋的,是喜悦的,是无法用地位来约束的。外公拉着我的手回忆说:当年你外婆和我年轻的时候,也经常像现在这样,挑着自家种的粮食来卖。当年这村还没这么发达,大家都没多少钱,就等着城里人来看粮食,有时卖了一天也就只赚了五十几块钱,加上这赶集一个礼拜才来一次,我们就用这五十块和我赚得微薄的工资来养家糊口,日子过的虽苦,但也有快乐。男儿有泪不轻弹,可外公还是流了两滴。这短短三句话,深深刺痛了我的心,日子过得虽苦,但也有乐趣,也快乐着。这句话一直在我脑袋里荡漾着,渐渐布过我的全身。苦,但也有乐趣。外公说的是多么轻脆,就这样一掠而过。我想:在这种艰苦环境下还能叫快乐,说有乐趣,是为什么呢?我沉默了突然间,我明白了农村也有乐趣,是那种对生活抱以乐观态度,积极向上的乐趣。夕阳西下,傍晚来临,集市散了。我们走过桥,这桥饱经沧桑变得破烂不堪,但还是那么硬朗的矗立在河水之上。慢慢回想,细细品尝,回味无穷。800字 五年级 散文
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这里也有乐趣没有竞争,就没有了合作的伙伴——题记每当尽力一次考试,我们都要接受从考前的几轮复习,到考试中的全力以赴,再到考后忐忑的、翘首期盼、想知道又不想知道的各种复杂心情,同学们除了学习的压力,还要经受各种精神压力的煎熬。同学们之间的竞争似乎也在明争暗斗中进行着,但是似乎大家也都在极力回避这个竞争的话题,直到有一天和同学们的一次聊天让我彻底明白了:只有不断地竞争,才会有不断地进步。一次放学的路上,大家的话题车扯到了竞争上来,忽然有一个同学说:其实我认为学习有竞争是正常的,但是这并不和帮助同学矛盾。另外一个同学也说:是啊,学习上的竞争并非你死我活,而是一场互帮互助、双赢的合作,不是说我学会你就不能学不会了,也不是说我考上大学你就考不上了。虽然我没有发表自己的看法,但是我对大家的谈话,为自己以前的做法感到脸红。以前每当老师要求要主动帮助同学的学习时,我都认为我把时间都用在帮助别人了,那不浪费自己的时间吗?会不会影响到自己的学习啊?认识到自己的不足就要马上改正,在以后的时间里,我主动和同学们分享我的学习笔记,在学习的过程中,我给同学讲解我的学习方法,同学指出我笔记中的错误,真真正正的实现了双赢,对于一些成绩不太理想的同学,我也不再吝啬自己的帮助,向他们讲解难题的过程对我来说同样是一种巩固。由原来的唯恐竞争中落后到现在在互帮互助中公开竞争,同学们之间的关系更融洽了,在我们的带动下,班级的学习气氛也更浓了,竞争的压力变成了轻松的自信,同学们的进步都很大。还在为竞争而咬紧牙关,闭门造车的同学们,竞争其实是一场有合作的学习,互相帮助的竞争是一场有乐趣的学习。一朵花开的鲜艳只能孤芳自赏,只有把自己置身于美丽的大花园中,各种美丽的花朵赤橙黄绿青蓝紫互相辉映,才是真正的百花盛开!700字 初一 记叙文
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这里也有乐趣当你遨游在书法的知识海洋中,你会发现,这里也有乐趣。 ——题记小学里学习书法,只是为了当时的那一场书法考试,而且只是学习了些皮毛。如何写毛笔字,如何握笔、起笔、行笔、收笔;如何写钢笔字,哪里该轻哪里要重,这些主要知识老师都有讲过,可就是感觉枯燥乏味。那时,我的钢笔字写得还不错,毛笔字也只能是过得去。中学里,书法课的知识虽然越来越多,却越来越有趣。毛笔的种类、中国著名的书法家、写字的技巧使我对书法着迷,让我渐渐喜欢上了书法,让我发现,原来书法也有乐趣。书法课上,老师为我们介绍了毛笔的有关知识,它是中国的文房四宝之一,分硬毫、兼毫、软毫。老师还为我们介绍了中国著名书法家王羲之,世称“书圣”,其代表作为《兰亭序》;王献之,在书法史上被誉为“小圣”,与其父王羲之并称为“二王”;欧阳询,被称之为唐人楷书第一,其代表作为《九成宫泉铭》等。原来,学习书法,能够了解更多的书法知识,这里也有乐趣的!学习书法,应懂得书写之法。老师给我们讲解每个笔画,每一个字,它们的轻重和起笔、收笔,然后让我们自己练习写。柳公权说:“用笔在心,心正则笔正,笔正乃可法矣。”所以,我们要以一颗平静的心去学习书法,以一颗平静的心来写每一个字。学习书法后,我的心不再浮躁,反而更平静、更从容了。所谓“正书法,所以正人心也,所以闲圣道也”。这,就是书法学习的乐趣。学习书法不久,我的字也慢慢有了进步。正所谓“一手好字,受益一生”。这,也是学习书法带来的乐趣。书法是中华民族传统的文化瑰宝,练习书法能丰富自己的头脑,提高整体修养,养浩然之气,积渊博之才。学习书法,也有乐趣。学习书法可以修身养性,提升素质,培养耐心,可以陶冶情操,还有益健康。学习书法,这里也有乐趣。600字 初三 记叙文
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这里也有乐趣上午,我摇下车窗,外边是笔直的马路。这时,妈妈拔下钥匙,我们走出车。这才体会到了步行的乐趣。解放了双手握方向盘的疲劳,我的鼻子似乎也轻松了许多。由于在密闭的车厢无法呼吸道新鲜空气,鼻子和嘴巴不得不同时工作。不过在室外,只能闻到那花草的芬芳与清新的空气。我发现周围似乎变得更广阔了。这是在车里体验不到的乐趣。听见了一阵阵夏风吹来,我的心突然凉快好多。那路边的树木在风中摇曳,制造出一种仙境的奇特感觉。我也仿佛变为一只小鸟,飞翔在这一片天空的蔚蓝之中。这种体会与吹着空调相比不知愉快了多少。又仿佛置身于小桥流水旁,任河流叮叮咚咚地唱着歌。这种乐趣,任何车都表现不出呀!哦,在没有了引擎的轰鸣下,我的耳边也放松了。原本要被闭塞的耳朵现已摆脱困境,耳边一股平静的气氛扑面而来。啊!这种如同在一个无噪音的世界生活的乐趣在车内又怎能感受到呢?当汽车成为我们外出工具脚的后时代;当人们全把力气放在学车上时;当每个人都忘了脚的存在时,我们终究认识到步行也可以带来乐趣。外出步行也可以使我们开阔眼界,就算从汽车来看,其中你只会发现一点,步行也能像一款车----带给你一种与车同样的理念----永无止境!四年级:李明宸450字 四年级 记叙文
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这里也有乐趣我恨口风琴。五年级时,我听老师说,我们年级要挑选两个班级学习口风琴。一向对音乐没有任何感觉的我,顿时慌了神:“希望不会让我们学习口风琴……”是福不是祸,在我日夜的祈祷中,该来的还是来了。我们班“三生有幸”地被选中了,不过选中就选中了呗!我不认真练不就罢了?难道还要罚我不成?于是,之后的每一天只要有练口风琴的作业,我一律不做,就算老师强迫我们,我也就敷衍一下。有一次,老师让我们演奏《铃儿响叮当》,我故意吹错好几个音,我就不会了!我也不练了!怎么着吧!这一天,老师像往常一样来到教室,她微笑着,不让我们打开琴包,而是给我们讲了一个故事:“我曾经教过一个学生,他也对音乐没有任何感知力,也没学过乐器,也不认谱,但他认真学习了口风琴,最后参加了一场又一场的音乐比赛。我知道,我可能强迫了一些对音乐没有天赋的孩子学习乐器,但是我只是想让你们知道——努力能改变一切。”话音刚落,她的脸就红了,羞得像犯了错的孩子,可是羞愧的不应该是我吗?往后的日子里,我开始认真练习,练习,练习!手在一个个无聊的琴键上敲击着,常常将嘴吹得都酸了,腮帮子也鼓不起来了,手越弹越是酸疼,渐渐地我又开始怀疑起自己是否还能吹奏下去,那个故事是不是老师编的而已,哪里会有人在这么痛不欲生的情况下坚持下去?于是,琴盒又开始慢慢积起了一层灰。有一天,妈妈看见了琴盒上的灰,若有所思:“孩子,如果你认定了这样事物要去奋斗,那就请坚持下去,不然在回忆时,会后悔自己碌碌无为。”于是我又开始练琴,那些美妙的音符在琴键上缓缓流淌着,流进了我的心灵,我开始不再惧怕练琴的痛苦了,我认定了它,我爱它,它给我带了乐趣,我要倾尽一生去灌溉它。然而,正当我打算好好练习时,疼痛的现实又给予我挑战——小升初,在这个最紧要的关头时,还练吗?练,进得了好中学吗?不练,对得起自己吗?“别练了,你天赋有限,练不好的!”爸爸这样说;“还是以学业为主吧!”老师这样说……“我,我不练了。”转眼间,泪如泉涌。激烈的小升初终于过去了,我如愿以偿,进了一个好中学,却总感觉缺了什么。一次偶然的机会,我在上海艺术节上,听见街头艺人在那儿吹奏熟悉却又陌生的口风琴,是《别来无恙》,那凄美的声音,似母亲对孩子的呼唤,似友人之间的寄语,深深地打动着我。演出结束,我冲回了家里,用手拂去那琴包上厚厚的灰尘,重新拿出熟悉的琴,手指飞快地在黑与白的世界中婆娑起舞,弹出了一首真正的音乐,我又找到了你,我的汗水,我的牵挂,我的泪水。原来,这里也有乐趣。1000字 六年级
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这里也有乐趣寒假的列车将我送到一片乐土,从此我踏上了探索乐趣的征途。迎面的第一站是友情欢畅站。我们在此欢声笑语,同聚一堂。几个月的同甘共苦,几个月的勤勤恳恳,我们终于盼来了轻松愉悦的寒假!寒假里,我们抛弃作业的繁琐,四五同伴结成一组,一同开喉欢唱,大家歌声爽朗,冰雪中送来阵阵温暖。欢声笑语,三言两句,织成了我们自己的欢乐天地。有时,我们大胆豪迈,找来一个冬日暖阳的日子,一同登山冒险,那种崎岖中探索的感觉,是非常富有乐趣的。当然,那种趣味没有雄健的精神、顽强的毅力是不可及的!这正是这种趣味的价值,所以我们谁也不愿丢掉它。那一刻,登上矮小山顶的那一刻,我们欢呼与雀跃,这对老于旅途人来说是一小步,对于我们却是一个飞跃。在此同行攀登的过程中,我们无不收获着友情的乐果,友情凝成了结晶。这一站,欢畅淋漓,颇有乐趣,使我久久不愿脱离对它的回忆……还没从友情的欢畅中缓过神来,我来到了第二站,新年团圆站。除夕的红日已经冉冉升起,我们正仓促地准备着迎接新年的到来。姑姑、婶婶、大伯、二伯,不远长途跋涉来到祖母家,我们欢聚一堂、和和美美。福,祝不尽,都凝于一句话中;话,说不完,全浓在一杯酒里。酒肉齐全,全家欢乐,乐此不疲!觥筹交错间,美酒佳肴中,我们迎来了春晚的闪亮登场。有幽默的小品、优美的歌声当作料,我们的笑脸竞相绽放,更加合不拢嘴。这间不大的屋子里,全然弥漫着笑声化作的淡红色欢喜的气息。烟花绽着笑脸,炮仗弄着喉咙;夜空流光溢彩,夜下繁花似锦。十二点的钟声响起,我们度过了这个永远令人陶醉的时刻,没有不散的宴席,直到别离时,团聚的乐趣也不曾消散,欢乐荡漾在脸颊。这一站,浓情流溢,颇有乐趣,令我往往欢快得打消了睡意……血浓于水的亲情大餐,已经散去,但飘香悠远,又扑朔迷离。第三站的影子向我们扑来,旅游放松站。巍峨的山脉向我们招手,静谧的泉水对我们歌唱。在这个不长的假日,旅游早已成了盛行的项目。祖国的名山大川,宏伟壮丽;潺潺小溪,宁静幽然。我也踏上了向险峰挑衅、向海河呼喊的旅途。一落千尺的黄果树瀑布,乃一地奇景。临近望去,莹白的缎带上,迸溅着点点银珠;硕大的巨石下,生着丛丛苔藓。那瀑布之端奔流的河水,高高在上,望不到头,从中而降的瀑布,拍打巨石,气势磅礴。又望脚下,河水潺潺缓流,柔和自然。如此美景,谁与匹敌?当地的空气也分外清新,周围有着树林萦绕,时而闻见鸟儿鸣叫。林中的草地,虽不及仲春时那样翠绿逼眼,也是独特地淡绿,还伴着丝丝泥土的气息。这一站,轻松自然,颇有乐趣,让我深深缅怀在自然的怀抱里……啊,寒假这班列车,站站经典,每臻趣味。列车鸣叫着到站的声音,我结束了乐趣的征途,一切已成回忆,每一站的乐趣,时刻滋润着我的心灵。寒假的列车将我送出了这片乐土,我满载着乐趣的硕果带笑而归。1000字 高一 记叙文
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这里也有乐趣“山”由三个简单的笔画组成,有地面由土石构成的高起部分的意思,它是一个普通不过的字眼,如吃饭睡觉一样平常。起先,我也认为如此,直到看见了真正的大山,才扭转了我的看法,深刻领悟到“山”的含义。它神秘而美丽,深沉却不失顽皮,似一个大千世界中充满灵性的庞然大物,因为山,我爱上了登山,爱上了登山带来的乐趣。国庆长假,爱登记山的人便与家人一起品味的一回剑门山的神韵。开刚泛起一道鱼肚白,我们整理好行装,车和着秋日的气息,来到剑门山脚下。哇!好一座危峰兀立的剑门山,山石巨大且向外突出。一不小心就会磕破了头。沿着木制的楼梯,踏着缤纷的落叶,大伙有说有笑地前行,就像一只只囚禁在笼中的鸟儿,被放回大自然般欢快。沿途的美景吸引着我们,大家可不忍错过的自然风光,纷纷把这奇观定格在相机里,当然,我也不例外,忙央求爸爸给我多拍几张做为留恋。随着要梯的增多,我们的兴致没低落反而渐现高涨。不禁放开了歌喉,高声吆喝,引得游人频频回头,还合同着我们的节拍共同歌唱,歌声飘荡在寂静的山谷,顷刻之间陌生感消失了,取而代之是彼此间问候的情谊,伴着悠长的歌声,我们的脚步越发轻快,丝毫没有劳累的感觉,一条弯曲的小径将我们引向了一座铁索桥,粗大的索连扣扣相连,结实的麻绳绕在外面,供游人搀扶,一个个铁圈环环相扣把厚重的木板固定。桥上豁然写着“子规”二字,不容分说此桥定叫子规桥。走过微有轻荡的桥,再走一程便来了到《蜀道难》的题壁。观赏着李白的诗句,不禁让人拍案叫绝,不过诗中的“蜀道难,难于上青天”的现状早已了无踪影。饱了眼福,脚要受罪了,漫长的山路,让我这个号称“走遍天下路”的人,也不免有些吃不消了,泄气在坐在细雨亭,望着山顶还有那么漫长的路在等着自己走,无奈地撅撅嘴挽起衣袖吼道:“不到山顶,誓不罢休”的口号,向高处前行。终于,功夫不负有心人,我见到了自己心驰神往的雄关——剑门关,它比我想象中还要威武还在雄伟。站在关上,透过垛口,我以一个胜利者的身份站在古人们用智慧堆砌的建筑上,心中感慨万分,俯下身放眼望去颇有“会当凌顶,一览众山小”的壮观。看那太阳在乌云后面偷露着脸,仿佛在蕴藏自己强大的力量,就要在那一刻迸发出来,我擦拭额头上的汗珠,寻思着,恍然大悟原来人生就如登山,没有事先铺设好的路,都需要靠自己去开拓,去延伸,在这过程中有如画的风暴,也有布满的荆棘,虽有可以轻松的缆车,却没有步行中收获的快乐,徒步攀爬虽然很累,却能得到除乐趣以外的东西。“只有经历了攀登的艰辛,才能欣赏到人生的另一道独特的风景”这就是登山让我感悟到的人生真谛,让我感受到的一种乐趣。1000字 初二 记叙文
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这里也有乐趣玩电脑、看电视、打游戏都能给我带来乐趣,但是我觉得给我带来乐趣最大的活动那就是钓虾了。有人肯定没有听说过钓虾,告诉你吧,钓虾比钓鱼更有趣。不信,我来给你讲讲我是怎么钓虾的吧。记得去年暑假的一天,我和表哥、表妹一起来到任丘去看望大姨。那天吃完午饭后,大姨夫就带着我们去虾塘钓虾。来到虾塘后,我们三个小孩左看看右看看,觉得一切都特别新鲜有趣。我们每人先去选了一根自己喜欢的钓竿,钓竿的杆是用不锈钢做的,一节一节地可以收缩和伸长,杆的底部有一个收线的转轴,从钓竿顶部垂下来的尼龙线上挂着一枚鱼钩。虾饵是小虾们最爱吃的东西——鸡肝。听虾塘的负责人说,塘里的小虾已经有三天没有喂食了,今天很适合钓虾。我满怀欣喜地搬了一把椅子,把钓竿放到最长,然后高高地举在水面上。这个动作被大姨夫看到了,大姨夫走过来对我说:“你应该把杆子放到离水面很低的地方,这样才能让小虾看到食物,小虾才会上钩。”我听了,忙把钓竿放低了一点,看着平静的水面,我幻想着自己能钓上来几十只大虾。大约过了几分钟,我开始感觉到胳膊发酸,心里不禁后悔,不如选个竹竿好了,还轻便些。这时,虾塘的负责人给我们每人拿来一个怪异的东西,并告诉我们这是支座,可以把钓竿放在上面。钓竿的支座大约高三十厘米,长约二十厘米,底部呈梯形,上面有一个凹槽是放钓竿的地方。我把钓竿安在支架上,便在旁边耐心地等待着。等啊,等啊,又过了二三十分钟,也没有一只虾上钩。我看看四周,别人都已经钓了三四只了。我一下子生气了,把钓竿收上来扔在地上,不钓了。这时,大姨夫笑眯眯地走过来对我说:“成鉴哲,做事可不能半途而废啊。来,我教你钓。”大姨夫把钓竿拿起来,把鱼钩上的鸡肝取下来,掰了一小块挂在钩上,然后把余下的揉碎抛入水中。他把线放得长长的,对我说:“虾一般生活在中间的深水区,你刚才把线放在近处的浅水中,当然钓不着虾了。”我们盯着水面,终于有一只虾上钩了!我们把钓到的活蹦乱跳的小虾摘下来放进身边的小水桶里。我高兴极了,心想:“大姨夫可真厉害呀,看来做任何事都要动脑子。”我满怀信心地从大姨夫手中接过钓竿,挂上虾饵,把线放到了最长,抛到了池子中央。过了一会儿,上面的浮漂微微抖动了几下,我急忙提起钓竿,糟糕,提杆太早了,小虾还没上钩就溜掉了。我又挂好饵投下去,这次我等浮漂沉了下去时才猛然提起钓竿,却发现虾饵已经被小虾吃光了。我没有气馁,再次挂上虾饵,目不转睛地看着水面上的浮漂,在浮漂沉入水中的一刹那,我猛然提杆,看到一只小虾在空中挣扎着,太棒了,我终于钓上来了。那天,我终于学会了如何钓虾,其中的乐趣让我至今难忘。1000字 初二 记叙文
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这里也有乐趣_1000字这个题目似乎并不难,乐趣不一定是会令人欢天喜地的大事件,只要是一种常见或不同寻常、令人高兴的事物,足矣。但真正找到这篇文章的题材,竟要等我踏上乡村的林荫小道。走,不过是因为有了行走的愿望。——题记推开门,扑面而来的是泥土亲切的呼唤。踏上蜿蜒的小路,身旁不停有行人经过,看到阳光穿透树叶的间隙在地上凝出的斑驳,我才发现,这便是我寻找的乐趣。道路会讲故事。就连公路、小巷和人行道也会讲故事,但最美的故事却是由田间的小路来讲述的。许多的足迹被深埋于此。它保护自己不被盖上沥青的大衣。它敞开胸怀,像接纳踏上它的行人一样,接纳狂风暴雨。田间小路低声轻语,为了听到它的吟唱,人们必须聚精会神的行走。他阐述了生命的变迁:从费力的上坡到轻松的下坡;从笔直的、一览无余的一段路到被转角遮蔽的路途;从冬天的萧瑟到夏天的丰硕;从春天的苏醒到秋天的沉睡;从不被持续变化的外界环境影响的宁静,到高度纷繁的世界中简单的小幸福。连哲学家都能在田间的小路上获得自己的乐趣。马丁·海德格尔常常徒步走在路上,他对“朴素的不竭动力”唯一的赞扬,是他在田间小路上的行走中发掘的。无论是第一朵吐露了新生命的鲜花,还是夏日清晨高飞的云雀,亦或是雾霭笼罩的山丘——海德格尔总是在不断倾听田间小路对他的轻吟。他们鼓舞了他的信心。如哲学家用他独特的语言所写的,他对一切“充满喜悦”。而这深邃的喜悦对他而言,是一扇通往永恒的大门。然而散步,在现今这个人人疲于奔波的城市中,是一件奢侈甚至于放肆的事。谁在闲逛就说明他有时间自由支配自己的双脚。其实,散步的人并不是为了证明什么,走,只是因为有了行走的愿望。在城市里高楼大厦之间的街道路边,总有络绎不绝的行人,却并非行走的人。而那些为了瘦身每天准时“哼嗞哼嗞”聚集在小区门口的人,也无法真正体验行走中的乐趣。没有预先设定的步伐,方向和速度都可以随时调整。与此同时,绕道而行也被欣然接受,有时这正是人们想要的,笔直的道路未必总是最好的选择。与多数人的曲解相反,缓慢地行走并不是年老、迟暮的象征,而是年轻、澎湃的体现。拥有自由、无惧时间流逝,无所束缚、无所驱赶。不让世界成为流动快速消失的背景。放慢脚步,沉思,遐想。同时,行走也意味着:离别和新的开始。每一步都是离开原地,每一步都是重新开始。当你达到你想要到达的风景,然后再转身,踏上去下一个目标的旅程。体验行走的乐趣。走,只是走。初二:lucky蒋蒋作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初二 叙事