值日
300字
三年级
写景
一天下午，同学们都放学走了，只有小红和小明主动地留下来值日。
他们首先洒水。小明端来一盆水，小红提来一桶水，他们都均匀地把水撒在教室的前面和过道里。
然后他们扫地。小红和小明都拿起一把扫帚，从教室后面往前面扫，小红和小明特别细心，连一片小纸屑也不放过。
地扫完了。小红和小明望着干干净净、一尘不染的地，都高兴地笑了。小红突然发现桌子上有一层灰尘，连忙告诉小明：“看！桌椅上有一层灰尘！”小明听见了，连忙和小红一起擦桌椅。小明踮起脚尖擦门，小红猫着腰擦桌椅。不一会儿，桌椅、门就被擦干净了。小红和小明看着干净的桌椅，脸上重新露出了笑容。
小红看着看着说：“值日真好呀！”小明说：“可不是嘛。”小红说：“要是我们明天还能值日就好了。”小明说：“那当然。”小红说：“我们该走了，是吗？”小明说：“我看也是。”于是，小明和小红把窗户关得严严实实，又关了灯，锁了门。兴高采烈地回家去了。
老妈
350字
四年级
写景
老妈
临邑县师范附小 四、四 刘彦汝
我的老妈非常漂亮，但是脾气暴躁，跟我正好相反。所以，我的妈妈经常对我大发雷霆。
早晨，我被妈妈叫醒。在被窝里伸了个懒腰，看看表才六点半，于是我懒洋洋的嘟囔：“这么早就叫我，我想再睡一会儿。”蒙上被子又要睡。“今天是星期一，你们还得升旗！”妈妈把衣服扔到我的被子上，“快点穿上衣服，起来吃饭！”丢下一句不可抗拒的话走了。
吃饭了，我心不在焉的看了妈妈一眼：“不就是升旗吗？晚一点没事，不用大惊小怪。”妈妈一瞪眼：“什么？晚了没事？就冲你这思想，你也学不好，你还想……”我不再言语，我只顾自己吃饭，不去和她计较。看我吃得慢，妈妈又唠叨起来。我赶紧吃完饭，拎起书包就走。妈妈送我时，见我不高兴，又愤愤不平、怒火中烧，对我又实施“高声”教育，我只好用双手捂住耳朵。到了学校，我急忙下了电动车，逃也似的跑进校门。
这就是我的老妈，急性子老妈，爱唠叨的老妈，关心我的老妈。但我还是爱我的老妈。
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值日下午我值日，先把书包交给一位同学，可忘了手里有容易割破手的扫把。我把书包递过去，就感觉手指头有点痛。把手伸到面前一看，呀!流血啦!我担心中指会没用了，因为正好是伤在中指的关节，血差一点就要滴下来了。我赶紧去找金老师，金老师起先只说“哦”，后来一看也慌了，“你去我办公桌抽屉里把创口帖拿来。”金老师帮我贴了创口贴，我的中指都弯不下去了，我只能蹲着用一只手捡东西了。这把害人的扫把仍然放在那里没有处理，估计还会有人割破手。200字 二年级 叙事
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值日今天是我们组值日，而且我也是今天的值日班长，我想今天一定要打扫的干干净净，让老师表扬我们。不一会儿，一位同学上来向我汇报：“我打扫完了。”我就问她：“你扫的几大组呀?” 她说：“我扫的二大组。”我就检查了一下，她没有扫干净，我就让她再扫一下。又有一位同学说她也扫完了，我又检查了一下，她也没有扫干净;又有一位同学说她拉完了桌子，我看了一下，这桌子 拉的整整齐齐。我想：“扫地的同学有点不认真，拉桌子的没学非常认真，”我说：“扫地的同学加油啊!”最后，在我的鼓励下，大家干的非常好。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。300字 二年级 记叙文
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值日放学后，小刚、小明、小红、小丽等四个值日生。在教室里打扫卫生。他们有的洒水，有的扫地，有的擦黑板，有的将桌子和椅子排列整齐。不到一会儿的功夫，教室就被他们打扫得干干净净，看着又明亮又整洁的教室，值日生们高兴地笑了。100字 一年级
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值日下课了，同学们迫不及待像小鸟一样“飞”出教室，可我刚迈出教室一步就停了下来。因为我想起了一件事，那就是我今天值日。我最不喜欢的事就数值日了，既会弄得污水满身又会弄得大汗淋漓，还会耽误我跑操运动的时间，可是又有什么办法呢？我非常不情愿地提起水桶把水装满，再把沉甸甸的水桶提回教室。接着拿起抹布洗了洗，再把抹布拧干，在黑板上擦了又擦，直到把黑板擦得一尘不染为止，还有点闪闪发亮呢！虽然我的工作已做好，但是我没有忘记我的小伙伴们。你瞧，他们都在埋头苦干，同样忙得不可开交。他们把地打扫得干干净净，把桌子摆得整整齐齐。看到这么整洁的教室，我心里非常高兴。放学了，我一边哼着歌儿，一边蹦蹦跳跳地走回家。直到今天我才意识到，劳动最光荣！300字 三年级
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值日我养乘车了个好习惯，就是到了每个星期三该我和其他四位小朋友值日。打扫教室牢记在心，今天又是星期三，我值日，放学后我们等同学们走后，开始打扫，有一个同学忘记值日走了，有一个叫妈妈扫，就是我自己要求的事自己做。我扫完教室的同时把所有同学桌子里的垃圾一一清理干净，觉得教室明亮了许多，才依依不舍的和他们告别回家!150字 一年级 叙事
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写景
300字
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值日今天是星期六，一大早起床，我就对妈妈说：妈妈，今天我当家里的值日生，你同意吗？妈妈听了愉快地点点头，表示同意了。虽说是星期六，可学校安排我们班全天补课，我怎么把这事差点给忘了呢？可话已经说出来了就不能反悔。我只好对妈妈说，由于本人要上课，决定把营业时间安排在中午11：40?12：30，晚上18：00?20：00，其他时间由妈妈做主，妈妈同意了。中午，放学回家。刚打开门，妈妈就抬起衣服对我说：值日生，麻烦你了！“什么？那么多？我惊讶地说。我只好接过衣服，打开洗衣机的门，把衣服一件一件地放进洗衣机，关好门。倒入洗衣液，插上电，按开关就行了。我刚刚坐下来，妈妈就无情地把我拉起来，对我说：值日生把阳台用水洗一遍。我没有办法，只好把盆子装满水，端去阳台。“哗啦，哗啦。”水一下子倒在了地上，拿着扫把在地上扫水。“卡兹，卡兹。”扫把与地板的磨擦的声音。过了好久。“吃饭了！”妈妈喊。几乎同一时间，我也把地洗刷好了。看着干净的地板我放好扫把。洗手吃饭去了。“好女儿，干的不错，夹块鸡来犒劳，犒劳你。晚上，有奖品给你。”妈妈一边夹着鸡，一边说。我问：“是什么东西？”“拖地！”妈妈笑着说……当值日生真累呀，可我通过值日，看到了妈妈的辛劳。劳动的快乐。500字 三年级 写景
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值日第一次值周，挂着绿绸带，心里很激动！我管理的是一（7）班，他们都挺乖巧的，这周都没扣分。看着他们认真的样子，我想起了我们一年级的时候，转眼我们三年级了，看着胸前的绿绸带，觉得自己长大了许多。50字 三年级
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值日篇一：值日放学回来，值日已经开始了，睿瀚和爷爷、思雅和妈妈把椅子一把一把上到桌子上，思雅妈妈对我说：老师您去忙吧，这里有我们呢！因为昨天对孩子的写字进行了简单测试，还没有改完 ，所以我就赶紧来到办公室，开始了写字试卷的批阅，改完后，为了鼓励孩子和家长的干劲，赶紧上传到群里，把这个情况反馈给家长和孩子们。当我把所有的事情都忙完后，才想起值日，于是又赶快 跑到教室，教室里的景象真的是令我感动，地面干干净净，桌子摆的整整齐齐，擦的干干净净，连窗台都擦干净了，非常感谢，感谢我的爱孩子之家的人们。谢谢你们，有了你们，爱孩子之家的孩子们 也一定会更加的努力，也必将会更加的出色。篇二：值日今天我们组值日，我来扫第三竖行和摆书。我拿起扫把，扫啊扫，等扫到第二个组，我发现了一块橡皮，我把它放到笔筒里。我接着扫，当快扫完的时候，老师来了，说：还有10分钟。不是吧，还有10分钟！我很快扫完了最后一个 组。该拖地了，我拖地飞快，拖到最后一个组的时候，我把书摆好，把最后我踩过得地方拖干净。当我看到书包还在座位上时，我就帮大家拿书包，等我拿完书包时，李乔霖让大家都走，教室里留我和 孔仕洁。所有人都走出来了，陈老师检查了说：值日9分！我们高兴地背上书包走了。篇三：值日今天是我们组值日，而且我也是今天的值日班长，我想今天一定要打扫的干干净净，让老师表扬我们。不一会儿，一位同学上来向我汇报：我打扫完了。我就问她：你扫的几大组呀？ 她说：我扫的二大组。我就检查了一下，她没有扫干净，我就让她再扫一下。又有一位同学说她也扫完了，我又检查了一下，她也没有扫干净；又有一位同学说她拉完了桌子，我看了一下，这桌子 拉的整整齐齐。我想：扫地的同学有点不认真，拉桌子的没学非常认真，我说：扫地的同学加油啊！最后，在我的鼓励下，大家干的非常好。篇四：值日星期五下午，我们班要进行大扫除，老师安排小红、笑笑、小刚、小亮和小明他们五个人值日。小红负责擦黑板，只见她踮起脚尖，拿着黑板擦上下翻飞，一会就把黑板擦的干干净净。小亮和小刚 负责擦桌子和椅子，他们俩特别认真，拿着抹布把桌子和椅子擦得一尘不染。笑笑负责洒水，她提来满满的一壶水，把水均匀的洒在地上，负责扫地的小明就开始扫地了，他拿着扫把认真的把垃圾扫到 一起，最后用撮子把垃圾倒进了垃圾桶。值日完了，教室也变了个样，看着这干净整洁的教室，他们开心的笑了。篇五：值日今天跑完步，我们轻声漫步的跑回教室，回到座位上听老师布置作业，老师布置完作业，又给我们布置了一个新的任务值日。一起值日的有：秦子淳、郭子凡、张舒琪、还有我。地上的垃圾许许多多，真是太脏了。我来分配任务，我和张舒琪扫地；秦子淳负责擦黑板，擦完黑板，秦子淳去倒垃圾；郭子凡是个大力士，那他 就负责摆桌子。一会老师来了，我们还没打扫完，又过了一会，教室就被我们打扫得干干净净。我们打扫完卫生以后，老师给了我们每人一个平安果，我们就站着路队高高兴兴回家了。1200字 三年级 叙事
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值日今天是我值日，我感到非常自豪，因为我可以为班级做贡献了。下午，放学铃响后，我迫不及待地收拾好书包，赶紧召集组员开始打扫卫生。可他们一开始不认真，一直在打闹。我有点生气了，跑上讲台，大声喊道：“你们都快点干，别和上次似的，4点20才干完。别浪费时间，干完的去帮助别人。”果然，他们开始认认真真、兴致勃勃地干了起来。我干完了自己的工作，邢乐斌一边擦黑板，一边说：“鹿艺馨，你去把抹布洗一下。”“哦。”我二话不说抢过抹布，迈开大步向水龙头走去。我回来的时候，同学们提着一大袋垃圾走过来说：“倒垃圾去，这是你的责任。”“对……”几个同学附和着。以前都是我和邢乐斌去倒垃圾，今天怎么光把责任推到我身上，“这是我的责任吗？这是大家的教室呀，到底说还是不说呢？”我开始犹豫，最后还是没说。趁我去倒垃圾时，组员们齐心合力，终于把教室从乱糟糟变成了一尘不染，太干净了！桌椅摆放得整整齐齐。我回来时，因跑了很多路，汗从红红的脸上往下滴，几乎喘不过气来。当我进了干净的教室时，疲劳全部消除了。我被同学们的共同努力、团结合作的精神感动了。大家的脸上都露出了灿烂的笑容。2下一页@_@我是分割线@_@值日450字 三年级
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值日快乐的值日间操时，值日生们留下来做值日。他们兴高采烈地打扫起来，因为值日是一件很快乐的事。小刚在擦黑板，只见他拿着黑板擦上下翻飞，一会儿黑板被擦得干干净净的。小红端着一盆水走了进来，她是想用水洗抹布擦桌子的，而老师已经在擦桌子了。小明把桌子、椅子搬来搬去累得满头大汗，可为了大家打扫方便，累点也是值得的。小丽拿着扫帚在扫地，她一边扫一边想：“我们一定要爱护集体。因为这个集体就是我们共同的家！”小芳在拿撮子收垃圾，她想：“我要把垃圾收得干干净净，不让同学们的汗水白洒。”不一会儿，在大家的努力下，教室变了样。黑板擦得干干净净，桌子摆得整整齐齐，地板上一尘不染。同学们看到这样的环境是不是都应该爱护班级呢？今天我值日今天轮到我们组值日，任务是扫教室。组长给我们分好工作后，值日开始了，同学们纷纷忙了起来，有的扫地，有的摆桌椅，有的擦窗，还有的擦黑板……大家都干得热火朝天。瞧！小明负责擦窗，只见他踮起脚尖，伸直胳膊，仰着头，奋力地用抹布擦着窗，不一会儿，就把窗擦得闪闪发亮，他满意地笑了。我也不甘示弱，我首先扫地，我拿起扫把，弯下腰把地上的纸、灰尘都扫干净了。然后我准备拖地，我把拖把浸湿，立刻拖把变得沉甸甸的，我有条不紊地拖着。今天，分粥的时候，有同学不小心把粥撒在地上，粥干了，在地上留下满地痕迹，我用力地把地拖了一遍又一遍，最后，把“痕迹”消灭掉了。“哈哈，大功告成”，我兴奋地欢呼，此时的我已经大汗淋漓，气喘吁吁，但我看到一尘不染的地板，心里甜滋滋的。虽然值日很累，但是我心里美滋滋，因为劳动最光荣，我为班级出了一份力。650字 三年级 叙事
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有趣的值日（岳子硕）有趣的值日二三班岳子硕今天，小明、小红、小花是值日生。小明先给大家分配任务，然后就干了起来。小花负责擦黑板，小红负责讲台，小明负责扫地。他们值日的时候很开心，因为他们爱劳动。第二天老师看见教室里很干净，像新的一样，表扬了他们！100字 二年级 写景
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漫步风雨人生路人生在世，阳光暴雨，晴阴无常，几度沉浮，几经风雨，多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏，在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，世事永远不可能完美，人间更是少不了阴雨，然后我们不能因为命运多舛而消极厌世，相反要生活得更好，活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂，失败时你要坚信雨后必有阳光，成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心，只有真正做到这样。我们才能主宰自己，主宰生活。成功的花，当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易，有的人成功了，有的人失败了，但无论你有辉煌灿烂的昨天，还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中，这点痛，算什么，擦干泪，不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》；心狠狠颤动了一下，这让我想起了邰丽华，一个失聪的女子，逆境中她战胜挫折、阻碍，在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁；与无声处展现生命的顽强；其所主演的《千手观音》的成功，向人们诠释了这样一个道理，要有迎风而起的斗志，要有逆流而上的勇气，和风雨无阻的品格，支撑着整个信念。每天待在黑暗里，双目也会失明，每天躺在摇篮里四肢也会萎缩，只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走，踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途，会有疾风，会有暴雨，但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来，最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态，苍白，无力，人生之路漫漫，其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免，当心灰意冷时在痛苦中绝望，不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅，相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风，日夜不停的吹，使人在闪灭中老去。心如雨，没有片刻停止，使人在散乱中活着，在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹，才能放射灿烂的光芒，就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷；一个四肢无力的孩子；每天都与死神赛跑，跋山涉水，万里迢迢，它战胜着病魔的阻碍去感谢他人，他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容，他因战胜了风雨而实现了人生的价值，不必对生活有过高的期望，只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美，只要你日日夜夜无愧于自己，正确的面对风雨中的冷暖，在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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风、云、的姿态风，微凉的感觉。六月的微风拂过，打落记忆中沦落的清涩，身心清爽，从指尖沁到心底。僵直的身体在伫立中随着风的姿势摇曳。叶子轻轻的舞动，沙沙的声音让人迷醉着和煦的感动，感动在大音稀声的韵律里。我轻轻的脱落身上的汗渍，寻觅着曾经少年的心事，将自己清晰的送到模糊的记忆中去。风是一只来自云端的船，满载着童年的憧憬，变幻着在水一方的心事。于是款步来到有水的地方，映着风走过的倒影，只是无法捕捉，任一缕缕惆怅在烟雾中消逝。风拂着水面漾起的涟漪，在纯净的视线里伸展。波光中舞动的轻柔曼妙，在阵阵潮湿的空气里沉醉、翻转。衣袂在肆意的享受中变得零乱，像收拾不起的心情。将清愁抛洒，在风中飘起落下，凝聚成一张洁白的纸，呼唤童稚的回声，留下轻重的折痕，幻化成一只纸飞机，在风做道路的时光隧道中飞啊飞。空中划过的弯曲的弧线，是笑容、哭泣还有未做完的梦。当纸飞机一圈圈地滑行时，思绪也在一个个延续曾经的温度中畅游。飞机在缓缓的落下时，记忆便在波光中被揉碎了，而藏在风里心愿还在做着余音袅袅的怅惘。风的怅惘在于云，风说，我常常羡慕云，因为那是飘在我心上的洁白。云，飘在心上的洁白。云，飘来飘去，随风一起舞动，将我的愿望一起带上那片蔚蓝的天空。我在追寻那洁白的梦幻，轻飘飘，软绵绵，那是另人神往的摇篮。我遥望、奔跑，一直追逐到山的那一边。它依然离我那么近，那么远，我迷惑、怅惘，不知自己是否应该继续奔跑，还是在守望的边缘等待？那棉絮的美，怎能不令人艳羡？它那千变万化的身段儿，怎能不令人神往？阳光照在它身上，它用身体遮住阳光的脸，于是它柔美的线条又渡上了金色的光彩，它一会儿幻成一匹马，一会儿又幻成鱼，一会儿连绵起伏，一会儿又浪花朵朵。它美丽的像个少女，活泼的又像个孩子。我多想飞向它的身边，将它拥有。可我又不知怎样对待它，将它拥有？它在我心里是圣洁的花瓣儿，捧在手里怕飞了，含在嘴里又怕化了。我常常做梦，梦见自己变成一朵云，流光溢彩，来去自如。风是我的伴侣，和我一起在天空的海洋里肆意的游，我们学那虔诚的夸父，与太阳赛跑。风告诉我，我们留下了一段天光云影共徘徊的故事。我告诉风，还不快跑，天堂里的夸父企盼着我们凯旋的身影。风开始猛烈，我的奔跑也开始激烈，忘了时间，忘了空间。太阳将我的皮肤晒的乌黑，我向风笑笑，没什么，这是健康色。在奔跑中，我听到了夸父呐喊助威的声音，我看到了太阳赞赏的笑容。风说，奔跑是一种力量，我们忘了为什么追逐。我说，有时候追逐并不需要理由，因为那是一种虔诚的信仰。太阳渐渐西行，我们抛洒着一路走过的点点滴滴，风说，那是雨。我说，不，那是潮湿的精灵，水的精魂。雨，潮湿的精灵，水的精魂。暖暖的天国的雨，密密的斜织着，像散落的水帘。干燥的世界，在滴滴答答敲打声中变得潮湿起来。叶子变得更绿，空气变得更明，人们的心情也开始朗润起来。撑一把小伞在雨中漫步，任雨水敲打经年的心事，化成地上深深浅浅的水洼。远处的青山氤氲在缭绕的烟波里，让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船，而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的情境里，不愿走出。那暖暖的雨涤荡着多少历史的尘埃，只是我无法还原，无法清晰可见的去描摹古人的悲欢离愁。于我只能撑一把小伞，在前人走过的路上踱步，用青涩的思想去体味一段段幽远的故事，然后化作泥土，隐匿芬芳。雨水淅淅沥沥的落下，在小径的缝隙中溜走，宛如一个少女在幽咽中隐藏一段伤心的往事。透过雨帘看那灰蒙蒙的天空，风尘中又有多少故事不为人知呢？而我看到到仍只是一场雨，一条小路，一条孤独的江，还有我，撑一把小伞，在风雨中形单影支的伫立着。那雨是潮湿的精灵，水的精魂。只是它让多少动人的故事都化作了泥土，连芬芳都在泥土中隐匿着。那散发到空气中的清香，或许是故事的寄托，或许是我可怜的遐想。我的泪水附和着雨水落下，分不清哪是雨，那是泪，我不知道，那是不是水的精魂。雨仍在淅淅沥沥的下着，而我却读不懂它的诉说，只能在雨雾里眺望它的姿态1200字以上 高三 写景
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令你印象深刻的风景沿着羊肠小道步行，我们来到了整个石林的标志性景观。一块巨石耸立在平地上，巨石中央篆刻着两个红色大字——石林，这二字苍劲有力，气势磅礴，正好与石林的景致风格遥相呼应，真是妙极了！我们驻足拍照，休息片刻后继续游览。越往里走，石峰便越密集，小路又岔成了另外许多小道，更令人觉得这石林阴深神秘。其实并不是这样这儿处处有景，且景中有景，令人不得不叹服于大自然的鬼斧神工。瞧！这儿叫做“刀山火海”。下面的石头有如燃烧的熊熊烈火，上面的石头有如锋利无比的刀剑，“刀山火海”因此得名。在一池绿水中间，一块仿佛利剑的石头突兀而起，但尖利的剑刃被震断，掉入池中只露出一角，这就是有名的剑锋池……奇异的大自然景观数不胜数，令我们目不暇接。最后，我们来到一座亭子上。从这里环视四周整个大石林尽收眼底。看着高低起伏，气势恢弘的石峰，真有“一览众山小”之感。 如此壮观之景，我怎能印象不深刻?350字 初二 写景
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值日_值日日记350字星期五是我们小组值日。早上，我早早的就来到学校，和我们小组的６名同学开始了值日生的工作。当我们打开教室的门时，一股难闻的汗酸味迎面扑来。再看看窗上的玻璃，屋里的桌子和地上都被一层灰尘包围着，于是我们便开始分工打扫。我去打水，孙子华扫地，葛亚宁和高宇升拿起拖布拖地，刘香楠擦黑板，付钰擦玻璃。我们分好工之后便开始干了起来。刘香楠用一块湿布从黑板的上边往下竖着擦，再从黑板的左边往右边横着擦，直到把黑板擦得像一面镜子一样干净为止。她擦完黑板后，又和付钰一起擦玻璃，她们先用潮湿的抹布擦一遍再用报纸擦一遍，这样反复几遍，玻璃也被她们擦得像水晶一样亮。我同学打完水，就拿起笤帚和孙子华一起扫地。尤其是葛亚宁和高宇升同学，他们各拿着一把拖布，从教室的后边开始一块一块地往前拖，就这样反复。300字 初二 日记
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做值日今天是星期二，轮到我做值日。我们本来是星期一做的。你知道为什么王老师把我们调到星期二吗？因为王老师表扬我们星期一的值日做的非常好，而且星期二有领导来大检查，所以才把我们调过来的。前面四位同学分别扫一，二，三，四组，第五位小朋友扫走廊，接下来那位是擦窗台的。我的值日工作是擦饮水机，擦黑板，倒垃圾。我先擦黑板，把抹布浸湿后拧干，然后开始擦，我把下面的字擦掉后，又伸长手臂，踮起了脚尖才把中间擦干净了，老师写在最上面的字怎么擦呢？我歪着脑袋正纳闷着，忽然一亮我可以搬个凳子啊，终于黑板让我得乌黑光亮。然后擦饮水机，用干净的干抹布擦，也擦得闪亮闪亮，没有一点灰尘，最后等同学们扫好地后，把垃圾倒掉，整个教室显得闪亮闪亮，领导来检查了，看了教室后，给了我们最高分，还竖起了大拇指说：“真棒！”我们被表扬后不约而同的笑了！300字 四年级 记叙文
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今天，我值日！今天，是我做值日。早上，我早早的起了床，吃好早饭后。爸爸早早地把我送到了学校。到了教室，啊！好早呀！同学们还没有来，我的任务是倒垃圾桶里的垃圾。我放下书包后，就径直往卫生角走去。发现垃圾桶里还有一些少量的垃圾。我心想：这么少的垃圾，我就别浪费塑料袋了。我就连垃圾桶一起拿出去，到外面的大垃圾桶里把这些垃圾倒了进去。倒完后，我就回了教室。到教室后，我发现，老师的讲台桌上有很多粉笔灰，还有一些粉笔都摆放的乱七八糟的。于是，我就用抹布擦了擦桌子，同时，又整理了一下讲台桌。虽然，这个不是我负责的。我心想：我就做做好事吧！我整理好后，就回到座位上，开始读起课文来。到了晚上，同学们扫好地后，我又去倒了垃圾，又把垃圾桶打扫的干干净净的。然后，我就又放回了原来的位置。我一天的值日总算告一个段落了。300字 三年级 记叙文