劳动成长曲
春天,我把”劳动”的种子种下了,激动的心情溢出了我的胸口
当我捧着沉甸甸的教科书,心潮不禁一阵翻滚。初中不比小学了,上课时一定要认真听课,老师布置的作业一定要及时认真的完成,在遇到不懂的问题的时候,要想办法弄明白。小小的书包变沉重了,书上的笔记变多了,每个周末时间都排满满的,沉重的学业把我压的喘不过气,但我明白,一分耕耘,一分收获,也许这就是“先苦后甜”中的苦吧!
夏天,我该给”劳动”浇水施肥了,虽然辛苦,但是最后将会是甜美的
其实,在学习的过程中,我也有过动摇。还记得,那一天数学家庭作业很多,我无奈地拿起笔就做了起来.做着做着,做到了第五题,我就碰到了“拦路虎”。心想:唉!做到第五题就不会做了,那我该怎么办
这只“拦路虎”好像找到了同伴,我一题一题的空着,心中有着一种说不出来的不安.头上豆粒大的汗水不由自主的滴了下来,我连擦也顾不得去擦,就看着题,做着题,手上的汗水也渐渐多了。全身上下热得快要膨胀起来了,我厌倦极了这种感觉,心里一阵不耐烦,重重的甩掉手中的笔,把桌面上的书本一扫而空,就在这时,一本笔记本吸引住了我的眼球,翻开笔记本,其中一行字印入眼帘:放弃是成功路上的绊脚石。我心里一振,对呀!学习的路上本来就是曲折坎坷的,充满艰辛的,如果经不起学习路上的风风雨雨,承受不起这大起大落,禁受不住挫折的考验,就不能感受到学习的真谛。我坚定了我那坚定的信念与坚毅的灵魂。不觉又拿起笔来。
秋天,”劳动”开花结果成熟了,不知其滋味是酸是甜
事实证明,每夜不眠的写作业,堆积如山的练习题对提高成绩是有帮助的。渐渐的,我
在同学们看我的目光中我找到了羡慕、崇敬、嫉妒的眼神,从老师与我的交流中,我找到了昔日老师从我身上褪去的那丝赞赏的目光。因此,我更加确定了我学习的目标。此刻,我仿佛嗅到了果子的香甜气息。
冬天,我细细品尝“劳动”的滋味
终于,努力学习了一个学期,一份期末成绩单将要发下来,整个教室弥漫着紧张的气氛,往常的笑容也已烟消云散,个个的眉头好像被哪家遗失的锁紧紧锁了起来,老师迈着沉重的步伐走进了班级,二话不说就把考卷发了下来,我的考卷从天上‘飘’了下来,安静的躺在我的课桌上,我一时间竟没有掀开它的勇气,脑袋一片空白,直到同桌惊讶地叫喊道:“陈瑾,你考了100分耶!”短暂的诧异之后,我不禁红了眼眶。我的付出得到了回报,我悉心照料的种子终于破土而出,在它茁壮成长中,我得到了喜悦,也得到了最丰硕的果实。
品尝着“劳动”的果实,那果实的甘甜在我唇齿间萦绕,直渗进我的心田深处。我脸上泛起了一丝满意的笑容,我下定了决心,我还要种好多好多的“劳动果子”,我要慢慢感受学习路上的风风雨雨!
劳动是收获的前题
秋,是收获之季,我亦站在田野,任风轻抚我的脸庞,麦浪随之起舞,多美啊!但此等美景,也需多少人民的辛勤劳作才可获得呢。
爷爷是个地道的农民,我知道的经历多少才能换来这幸福的一刻。那时,爷爷总会踏着晨露上田地去。自制的锄头比一般的更为牢固,锄上个三五年都不会烂。爷爷在田地里除草,而我还在被窝里睡觉呢。到了正午,爷爷回来了,不仅带回了那把最为心爱的锄头,还带回了满身的臭汗。过了日头最为猛烈的时候,村中的中年男子都会一起帮着各家各户插秧,而我也跟着去。
天地中,大伙儿零零碎碎分布在各地,三五一群。“爷爷,这苗儿会被野猪吃了去吗?”盯着手中幼嫩的麦苗儿,不禁想到专偷吃玉米什么的野猪也一定会来尝个鲜儿。周围的人听了,笑个肚仰天,“小不点儿,这苗儿那么小,给野猪塞牙缝呢!”说着又头看向爷爷“老齐,你家孙女真是个宝贝!”阳光下,种田人唱着八路歌种着麦苗。我们在劳动,收获了快乐。
夕阳下,大家背着锄头,沿着小山路,陆陆续续回了家。其实,当个农民也不错,像我爷爷这样,一到家,奶奶便会替他擦汗,为爷爷端来一碗热气腾腾的米饭,再配几碗小菜。多好!我们在劳动,收获了爱。
终于,大家辛劳了将近一年,收获了,可这又是一个繁忙之际,大伙儿依旧早出晚归,整天笑嘻嘻,似乎没人感到劳累,其实这背后的劳苦只有他们自己知道吧。过冬了,拿出储存已久的粮食,吃着自己的劳动成果,是一种幸福。
总而言之,言而总之,生活中不可缺少劳动者。而劳动者们明白:收获的前提永远是劳动!
初二:齐腾腾
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吟一曲成长乐成长,犹如少女的心事,一漾一漾。少许憧憬,少许感伤。与成长牵手,旋转出青春的旋律,伴着成长之乐,轻轻吟唱。有的人,怀念儿时的童真。那清脆的节奏,点缀出没心没肺的如花般烂漫的笑脸。她们眼中的成长,是一杯苦涩的咖啡,让她们望而却步又无可奈何地一点点下咽。有的人,盼望长大的自由。那悠扬的节奏,渲染出蓝天的高远。她们眼中的成长,是一杯芳香四溢的茉莉花茶,让她们一口口吞咽,末了,还不忘回味地细细品尝。还有的人,夹杂在两者之间,畏惧长大的束缚,同时也盼望长大的自由。以及留恋,留恋儿时的童真、美好。成长,就是这样,犹如一只翩迁的蝴蝶,洋溢着独属于它的给飞花香。成长,意味着拘束,预示我们有些话不能说,有些事不能做。儿时的我们是如此地勇敢无畏,大声地哭闹着,还不停地向家长叫嚣。家长都好似听到我们小怪物般的咆哮,带着情不自禁的温柔的语气,柔声细语,试着转移我们的注意力。—家长把我们都惯坏了。没有规矩,不成方圆。现在,长大了的我们,从牙牙学语到乖巧懂事,到了知道世间何为拘束的时候了。必须听家长的话,必须服从都是的安排,必须努力拼搏,奋发向上。日复一日,年复一年,无时不重复着这些枯燥而乏味的工作,它们为我们的心灵,带上了沉重的枷锁。但让我们无可奈何的是,这些也是我们必须做的。在巨大的压力面前,我们欲哭无泪。什么时候,自己开始有压力了呢?只记得,从我懂得竞争开始。我开始明白,不是所有人都会为友谊披上圣洁的光华,有些人只看重成绩,她们和你交朋友,只为借你助她一臂之力,然后,超过你。她会很努力地和你竞争,直到超越你的那一天与你冷笑着告别。如此,我有了压力,强大的要强心理像一个开足马力的马达,不断催促我向前。对自己不满意的时候有很多,日积月累,终有压跨的时候。眼泪,夺眶而出。对失败的不甘心、对被超越的寒心、对被背叛的冷心等各种情绪混杂在一起,像被打翻的“五味瓶”,五味杂陈。也正是这个时候,意志的幼苗悄然萌发了。雨过天晴,才能出现彩虹。彩虹是天空一道亮丽的风景,在我们赞叹它的美丽时,是否想过它先前所经历的深沉、悠远的节奏?彩虹的美丽离不开风雨,人为何不是呢?打开心结,吟一曲成长乐吧!让歌声荡漾出少女的心事。舞一曲成长乐吧!敞开心扉,让优雅如天鹅的芭蕾,以轻盈灵魂的舞姿,舞出成长的翩迁。成长翩迁,道出我们内心。孤独、挫折、彷徨,总有一瞬,让我们把眼泪种在心上。不要让自己坠落悬崖千钧一发,插上隐形的翅膀,不要让内心的彷徨绝望猖狂,路到尽头,总会有光亮!我们有妨伴着成长之乐,面带微笑,轻轻吟唱,翩翩起舞。1000字 初二
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劳动我在很小的时候,就常常听见大人们说:“劳动最光荣,只有劳动才能创造美好的明天!”如今,我已经渐渐懂事了,也逐渐对劳动有了许多新的理解。劳动是探索与科研成功的奠基石。19世纪的着名发明家爱迪生为了发明出电灯造福一方百姓,不懈地探索与追求,通过数千次的实验,发明了用钨丝制成的白炽灯,安迪生的成功无疑是劳动的结晶。同是身处19世纪的物理学家诺贝尔为了发明更先进的引爆物——雷管来代替威力较低的火药,坚持不懈地在试验室里进行实验,甚至为此付出了极其惨痛的代价,但加倍的'劳动使诺贝尔在众多科学家中脱颖而出。到如今,我们依然将他铭记于心。作为21世纪的我们,更理应扬起风帆,朝着目标勇往直前,而能通往成功彼岸的唯一道路即是劳动。“天才只是1%的灵感加上99%的努力”。其实,劳动不仅使许多科学家摘得了成功的桂冠,劳动同样也是享受生活时不可缺少的调味品。如果大家多多留意一下在零食专卖店中的一些有趣的现象,我们不难发现:“手剥杏仁”总是比“杏仁肉”卖得好;“手剥小核桃”也总是比“核桃肉”卖得快……导致这些现象产生的原因并非是价格与质量,而更多的来自于人们对生活的享受与品位。在生活节奏快,物质需求大的现代社会,人们追求的已不再是简简单单的吃饱喝足,而是生活质量的不断提高。人们更希望于享受生活,而非成为生活的奴仆,被生活中的种种所操纵,所控制。有时,能拿着铁锹去社区的草坪里种上些花花草草,虽是体力劳动,也体味到了生活的意义;有时,读着小说,手剥着小核桃,虽过程麻烦,但动动手也能品味出生活的快乐……劳动并非直接意味着钱,有时用劳动换点生活的乐趣与快乐也未尝不是一件好事。劳动能丰富生活,调动情调。也许,劳动在有些人看来只是一盘散沙,毫无价值。但事实上劳动不仅能创造物质财富,更能建立起一个完美的精神世界。一个乐于劳动的人无疑是一个勤奋、坚持的人;一个善于劳动的人无疑是一个聪慧、善思的人;一个坚持劳动的人无疑是一个坚韧、顽强的人。有时,一个人的精神品质能够在劳动中得到展现与诠释,劳动也同样会在精神的支柱下得到升华与凝练。雷锋的光荣事迹之所以被我们中国人代代传颂,就在于雷锋的精神在劳动中展现,劳动在精神下更加激动人心。无论是体力劳动,还是脑力劳动,都能给我们的生活增添一道不一样的虹彩。作为青少年的我们,更应在人生的“黄金时期”努力劳动,获得学习、生活、精神的三丰收。在劳动中探索发现,在劳动中体味生活,在劳动中铸就人生……1000字 高一 议论文
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劳动今天是“五一国际劳动节”,学校放假,我决定用这一天去卖报,凭自己的辛勤劳动去挣钱。于是,我把想法告诉了妈妈,妈妈很赞同,并给了我30元钱。我推着儿童车来到邻居阿姨的报亭批发了一些报纸,放在车上,便来到车站,大声吆喝:“卖报啦!卖报啦!五角钱一份,快来买呀……”过了很久,我的脸被太阳晒得火辣辣的,心想:怎么没人来买报呀?正当我想打退堂鼓时,终于有一位叔叔来买我的报纸了,我十分兴奋,急忙双手把报纸递给他,并大声说:“谢谢叔叔买我的报纸!”渐渐地有许多人来买我的报纸,这时我已累得汗流浃背,但我看到顾客接过报纸,及时了解当日新闻的神情,心里甜滋滋的,好像吃了蜂蜜似的。过了几个小时,报纸终于卖完了,我数了数钱,我花了30元买报纸,现在有三十八元五角,我算了一下,我挣了八元五角啊!我激动得一下子跳了起来,接着我把5角钱捐给了路边一位讨饭的老奶奶,把三十八元钱带回家。我兴高采烈地跑回家,一进门就迫不及待地大喊:“妈妈妈妈……我挣了八元!我挣了八元!”忙碌中的妈妈听到我的声音赶紧跑过来,把我抱在怀里,一边给我擦汗,一边微笑着对我说:“你干得好!你用自己辛勤的劳动为人民服务,我女儿长大了!”我听了妈妈的话开心地笑了。我今天卖报虽然有点辛苦,但能体会到劳动的光荣还是快乐的。晚饭过后,我一个人独自散步。走着走着,“啊!”我被一个健壮的叔叔撞倒在了地上。他马上又把我拉了起来。我看着他,似乎感受了他内心的急迫与不安。说:“对不起,我刚从乡下来,钱包又被人偷了,你能借我些钱,让我到他开口对我朋友家吗?”他竟然向我借钱,他这个平生与我素不相识的人竟然向我借钱。我该怎样说呢?妈妈说:“人世间有许多的欺骗,你千万不能被那些花言巧语所蒙蔽。我茫然了,不知所措。他在期盼着我的回答。他似乎不敢看我的眼睛,但我仍不相信叔叔在欺骗我,我想我知道了应该给叔叔钱了。他拿着钱消失在了人群当中……我将电话卡一次又一次拔出,一次又一次的插入,一次又一次的拨打那个电话,电话里依旧一次又一次传出那个声音:您拨打的是空号。我居然被他欺骗了,难道这就是借钱的结果吗?我被骗了,被骗得那样悲惨,我为自己没有听从妈妈当时的话感到自卑,有为人世间有这样缺德的人感到无比的悲愤。我恨透极了。真想把刚才那个骗子狠骂一顿。但是我不知道他现在人在何方。唉,我叹了一口气,悲着沉重的书包,回家了。。我喜欢真诚,厌恶欺骗。人世间为何要有那么多的欺骗呢?人们在充满真诚的社会中生活,不是很快了吗?他们为什么要这样做呢?难道这样很快乐吗/我真的想不明白,这到底是为了什么,他们这样做的目的有是是什么。?真诚,人间不能没有真诚,只可惜他占有的比例太小了……真诚,你在哪里?我们需要你,我么不能没有你……请你出现在每一个人身上,好吗?只要你时时刻刻都真诚。六年级:翊心飞蝶1000字 六年级 叙事
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锄草劳动到一个杂草丛生的地方,将锄子重重地“砸”在杂草丛中,并用力地向后一拖,一片“新地”就开辟出来了。其实,这可没有我脑子里想得那么简单。今天,我真拿上了锄子向大观山学农基地的一大片杂草丛中“砍”了下去,这个感觉并不好。“砍”前,拿着锄子用力向上一提,让人手臂发酸;“砍”时,把锄子向下“砸”,只听“咔”,一部份草断了,“啪”,一部份根断了,尽管没做到所有的都“斩了草除了根”,还是使人腰酸背痛,热汗直流;“砍”后,再清理没断根的草,把土翻动,使根显露出来,让人上气不接下气。锄草,在我本来的想法中,是一种轻松愉快的劳动,而实际并非这样,它是一项非常耗体力,又不是那么简单的劳动。为什么呢?耗体力,那是因为我每锄一下就要费很大的力气,那干草就像千万只手,死抓着我的锄子不放,我好不容易把锄子从里面“挣脱”出来,不过归根结底也只能说明我平时缺少劳动。另外这也是有一定危险的,其一,自然是不能拿起来“砍”人;还有就是不能在锄草时心不在焉,锄子是不长眼睛的,万一锄子掉下来,会砸上你的头的;再,就举一个我的例子,在“砍”的时候,力气猛,但砍草没砍到,大概是方向没对准,或是哪里有问题,“砍”到脚了……当然,锄草时还有别的,也有很多很多的困难。开始时,我没过多久就气喘吁吁,正当我停下来时,一个农民伯伯走过来说:“你这块地的草还有许多,你怎么不锄了呢?不至于这么快就累了吧!”我说:“是,但我也不知道为什么会累得这么快!”农民伯伯就让我再锄一下给他看看,我心想:这一下就坚持再用力一点儿。可我一锄完,农民伯伯便笑了:“像你这样自然累,你的手握杆子的地方应该再上去一些,姿势……”我按他的方法去做,果然成功了,不像以前那样吃力,效率也提高了。原来锄草劳动要有方法,里面也有许多学问呢!不一会儿,杂草就被我们清理掉了。洒下一身汗水,付出劳累的同时,我们更有成就感,更加开心,看着一片开辟出来的新地,真有说不出的自豪,据说杂草对田里的庄稼有害,并且把地里的养分“吸”走。我们锄草不正是在为田野和庄稼瓜果蔬菜作贡献吗?吹着山风,闻着雨后泥土的新翻味,我仿佛看见了秋天的大观山那丰收的美景,一个个麦穗金灿灿,橙子又像小灯笼,梨子、甘蔗……听到了农民们愉快的歌声,一切都沉浸在喜悦之中。有劳累才会有喜悦,有劳动才会有果实,既让我们增长农业知识,又让这片土地收获更多,这就是锄草的乐趣。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。1000字 高三 记叙文
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家庭劳动当老师布置写作“第一次劳动”的这篇作文的时候,我又漫步在记忆的长河边,一块心形红色的石头突兀耸立在眼前,石头上写着“劳动光荣”四个大字。我静静地蹲在石头边,耳朵贴近它,哦,我听到了石头的声音,它把我带回到童年的一次劳动场景中:那时我才七岁,还是一个只会躺在妈妈怀里撒娇的孩子,什么活儿也没干过,什么活儿也不会干。有一天,妈妈带我回奶奶家,正巧赶上村里的鱼塘刚刚捞过鱼,鱼塘内没有水,凭经验,淤泥中一定会“躲藏”着不少漏网的鱼儿。奶奶对妈妈说:“走,我们去捉鱼,让林超在家看门。”妈妈说:“让林超一块去吧,这么大的孩子也该参加劳动了。”奶奶点点头,催促我快去拿竹筐。我高兴极了,小兔子似的蹦蹦跳跳走在前面。三个人刚刚来到鱼塘边,我扎起裤角就大步走进了鱼塘,淤泥很深,右脚踩下去立刻没掉半个小腿,我想抬起右脚,左脚又很快陷了进去,两只脚好像给绳索拴住了,动弹不得,慌乱中我哇哇大哭起来。妈妈赶紧跑过来,把我抱上岸,一边替我擦拭眼角的泪水,一边怜爱地说:“傻孩子,我还没教你怎么下鱼塘,怎样捉鱼,性子那么急,吃亏了吧!”这时奶奶已走进鱼塘开始捉鱼了。妈妈说:“照奶奶的样子做。”我看见奶奶右脚轻轻抬起,左脚轻轻落下,一步一步动作很慢但很协调,她弯腰低头,将手伸到黑乎乎的泥浆里,不停摸索。我笑了,“奶奶是在摸鱼呀!”妈妈接着鼓励我:“下去摸,能摸到鱼的孩子就算有本事。”我跟在妈妈身边,一边在淤泥中缓缓移动,一边用手去摸索,一边用脚去感觉。走了一阵子。忽觉脚底下有异样。我的双手便轻轻地摸过去,脑中则全神贯注地勾勒出该物体的形状:滑滑的,表面有层次感,扁扁的,某些部位很刺手……嗯,应该是条鱼!我再双手齐下,猛地一抓,鱼吓了一跳,鱼身一抖,从我手中甩了出去,在空中划出一道美丽的弧线,再掉回鱼塘中,还把泥水溅得到处乱飞。好在塘中无水,鱼逃不掉。我便使尽了九牛二虎之力,把它紧紧捉住了。我笑嘻嘻地看着鱼,只见淤泥包裹下的鱼身露出了一部分鳞片,如同一片片透明的水晶;那圆溜溜的眼睛上下转动,像是不甘心束手就擒,“妈,我捉到鱼了,我捉到了鱼了。”我把鱼举过头顶,大声喊叫。妈妈接过鱼,放进竹筐,连声夸赞:“超儿真有本事,捉到一条鲤鱼,足有一斤半呢。”时间小鸟似的从我身边飞走,转眼间太阳就要落山了。我看了看妈妈的竹筐,又看了看奶奶的竹筐,嗬,好家伙,鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼、胡子鱼,差不多装了小半筐,加起来估计有十二三斤,其中至少有三斤是我的劳动成果,我一共捉到六条鱼,三条鲫鱼,一条鲤鱼,两条胡子鱼。在奶奶吃晚饭,满桌都是鱼:红烧鱼、清蒸鱼、糖醋鱼、豆腐鱼头汤……好一顿丰顺的鱼大餐啊!我把一块块鱼肉塞进嘴里,那味道真是无以伦比。自己用劳动换来的口福,胜过任何山珍海味。回想起第一次劳动的情景,我明白了一个道理:只有付出辛勤的劳动,才能品尝到幸福的“鱼肉”。五年级:王冉作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 叙事