读《不屈的天使》有感（3）
600字
六年级
读后感
生活中，在我们身边有许许多多的残疾人，是上天对他们不公，使他们没有一个健全的身体。但是，他们却身残志不残。
今天，我仔细阅读了《不屈的天使》这本书。它使我深受感动。这本书主要写了在沈阳有一位残疾人，她叫赵晨飞。她出生时因为妈妈难产而致命使他缺氧，最后患有了重度脑瘫。她注定被剥夺自由，与轮椅相伴一生。但是，她并没有被命运的残酷所击倒，而是变得更加顽强。因为双手的不便，她用鼻尖打字，用下巴滚动鼠标。由于长时间的敲击键盘，晨飞的鼻尖和下巴经常红肿发炎。可是，这是唯一的写字方法，晨飞并没有退缩，也没有放弃，四年来，晨飞以鼻尖和下巴代手，书写着自己的青春。她只读过六年的特殊教育学校，却完成了二十多万字文学作品，其中还包括百余首古体诗歌。她用她那不全的灵魂创造了这样一个生命的奇迹。
当我合上书的时候，我的视线已经完全模糊了。一位残疾人，竟然创造了这样一个伟大的奇迹。如果我们这些拥有健身体的人也这样努力的学习，那我们这个社会将成为一个发达的国家。如果我是她，当失去自由时，我会像她那样坚强吗？面对命运的波折时，我会像她那样重燃求学的欲望吗？恐怕我做不到。
我不得不承认自己的软弱无能。从呱呱坠地到背上书包，心安理得地走又在这个平坦的道路上。过了一年又一年，没有挫折，也没有风浪，根本没咀嚼过生活中的苦涩。对于她来说，我是幸运的，我是幸福的。在生活中我遇到困难时，她也成为我的榜样，鼓励我，让我重新找回勇气，以坚强的信心和毅力去面对美好的明天！
一个平凡的生命通过努力所创造的价值是那样的伟大。而拥有健全身体的我们，不更应该去努力学习吗？
给叶诗文姐姐的一封信
250字
二年级
书信
亲爱的叶诗文姐姐：
你好！
我叫叶峻峤，是一名二年级的小学生。当我看到你以那么好的成绩打破了世界纪录后，兴奋地发狂，我为你欢呼，为你喝彩！当你手捧鲜花站在最高的领奖台，雄壮的国歌声响起，你脸上挂着甜甜的笑容，仿佛在向世界宣布：我们中国是最棒的！
叶诗文姐姐：你练习游泳时一定很辛苦，金牌里，凝聚着你多少汗水和心血呀！我真希望和你成为朋友，我有许多许多话想对你说。你的成功唤醒了我心中的渴望，虽然运动不是我的强项，但我会在其它方面不断努力，你是我学习的榜样，我要学习你敢于挑战自我的精神，挑战会让梦想变为现实，让一切不可能变成可能……
最后，再次祝贺你！
你的“粉丝”——叶峻峤
2012年8月8日
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600字
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读《不屈的天使》有感（4）——展开腾飞的翅膀向晨飞人的一生有许许多多美好的足迹，有些人完全感到人生并无意义，一点儿也不懂得如何去珍惜每一分，每一秒。更不懂得珍惜人生的美好。我们是多么幸福呀！我们可以坐在明亮的教师上课，可以做我们想做的事情。可是，你们想过吗？有些人身有残疾，但他们会比我们对生活更加珍惜。我通过一本书，认识了“不屈的天使”。那位“天使”的名字叫赵晨飞，但是她不像我们正常人一样可以跑，可以流利地说话，她在生活上不能自理，她一生的路途坎坷不平。晨飞姐姐生下来时因妈妈难产，她的大脑极度缺氧，造成了脑瘫。就是这样，晨飞姐姐一生的美好时光就离她远去了。“人生的路需要自己去拼搏，人生没有随随便便就能成功的。”这是晨飞姐姐在获得2006年感动辽宁十大新闻人物时的获奖感言。虽然只是短短的两句话，但从中我们可以感到晨飞姐姐对生活的向往与自信。我好佩服晨飞姐姐，她写过的诗歌、散文曾多次获奖，并在刊报和电台发表。2003年至2005年被铁岭市评为“三好学生”。2006年被选为“感到辽宁十大新闻人物。”……。这么多的荣誉，晨飞姐姐是靠什么得来的呢？对，就是靠恒心，靠毅力。晨飞姐姐不能用手移鼠标，不过她的鼻尖如手，晨飞姐姐在书中写道：“平平仄仄键盘陪，敢向寒冬作雪梅。颚下鼻尖敲玉路，茫茫网海伴晨飞。”我知道晨飞姐姐一直都想拥有一双腾飞的翅膀，它是多么渴望可以向天空展翅高飞，做一只快乐的小鸟，当太阳升起的时候，到自己想去的地方，做自己喜欢的事。晨飞姐姐是多么向往呀！晨飞姐姐被称为“辽宁铁岭张海迪。”晨飞姐姐在23年里，经过了喜、怒、哀、乐。种种坎坷，使她坚强；一次次大手术，使她拥有一丝希望。晨飞姐姐的成功，是她坚强的成功；是她毅力的成功；是她追求理想的成功。在晨飞姐姐写的自由诗中，我非常喜欢“花季女孩儿的梦想。”每一个人都有自己的梦想，梦想是人生奋斗的目标，为了实现梦想，所有的人都会付出辛苦和努力。也许晨飞姐姐要为梦想奋斗一生。但我要送给姐姐一句我喜欢的话：即使翅膀断了，心也要飞翔。晨飞姐姐是不幸的，但她也是幸运的。有那么多人的帮助和鼓舞，我相信晨飞姐姐一定很幸福。我想对晨飞姐姐说：“姐姐，你会向天空飞去的，美丽的翅膀和你对明天的热爱，会实现你人生的梦想。当我读到《百合》这首诗歌的时候，我就想到了晨飞姐姐的笑容，她的笑容总是那么灿烂，那么美丽，就像百合一样，而她自己就是花中的公主：真诚、善良。“我是一断了翅膀的小鸟，望来望去，却不能飞翔……”颚下鼻尖敲岁月，不屈天使向晨飞，向晨飞，向晨飞……900字 六年级 读后感
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读《不屈的天使》有感（5）——心灵的翅膀她，用鼻尖敲响生活的乐章，用微笑面对残酷的生活，她虽然被无情的病魔折断腾飞的翅膀，但她还说认真地面对每一天。她，就是赵晨飞，那个用平凡的残弱的躯体创造出生命奇迹的人。她是不幸的。她出生的时候，由于母亲难产，使她大脑极度缺氧，造成脑瘫。她有腿不能走路，有手不能写字，甚至连说话都十分费力。可就是这样不幸的她，用鼻尖，下颚、脸颊，创造出了二十多万字的文字作品，其中还包括百余首古体诗歌。这如何不令人惊叹呢？她也是幸运的。在她的周围有无数关心她的人：亲人、朋友、同学，也有萍水相逢的陌生人。这些人给予了她关怀、亲情……她的成功更重要的是因为她自身的努力：她在打字的时候，首先侧下头，把脸颊抵在键盘上，慢慢移动鼠标，每移一点，就必须看看电脑上的屏幕，看看鼠标对准了没有，然后在移动鼠标，直到对准为止。然后，她开始用鼻尖顶着键盘，每打一次，也要抬起头看对了没有。我很难想象这种老牛拉车这么慢，这么吃力的方法居然打出了这样的奇迹。这，或许并不应该说是奇迹，因为这是必然的，是通过她的汗水的浇灌，努力的耕耘而开的生命之花，如此美丽。正如网友叶子所说，可怕的不是病魔，而是一个人没有坚强的毅力！病，没有什么大不了的，重要的是自己怎样去为自己那原来是一张白纸的人生增添色彩，绘成一道耀眼的彩虹。晨飞姐姐的彩虹是五颜六色的，是独一无二的。爱是一对翅膀，让别人的心飞翔，也让自己的心飞翔。让我们为晨飞姐姐插上爱的翅膀，在人生的苍穹中飞得更高！其实，平凡的生命通过努力所创造的价值是无法估量的。真的。550字 六年级 读后感
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读《不屈的天使》有感（7）——学习不屈天使创造无悔人生赵晨飞，一个出生时因为缺氧造成重度脑瘫，生活完全不能自理的坚强女孩。看了她的事迹之后，令所有人不得不感动、不得不震撼、不得不敬佩。作为一个健康的人，当我们面临困难与挫折的时候，我们又能做到怎样呢？于是——思索。我们应向赵晨飞学习，学习她热爱生命、自强不息、乐观向上的人生态度。生活中的晨飞身残志坚，用她那残疾的身体创造了一个又一个生命的奇迹，从她的文学作品中我们不难品味出她对生活无限的热爱和乐观向上的人生态度，阅读了她的作品之后，我每时每刻都会被她自强不息的精神和乐观向上的态度所感染、所震撼、所鼓舞。我们应向赵晨飞学习，学习她立志高远、顽强进取、勇攀高峰的拼搏精神。她的理想是要成为一名作家，她为了实现这一理想，每天进行大量的阅读，不间断的练习用鼻尖打字，从每一分钟打一个字到每分钟可以打六个字，每次的进步她都要克服难以想象的困难，一步步用自己的实际行动，实现着自己心中的梦想。我们应向赵晨飞学习，学习她克己为人、尊敬师长、善良豁达的优秀品质。她虽然有残疾，但是她的心地非常的善良，每天为了减少同学抬她上下楼的次数，她早餐从来不吃稀饭，每位曾经教过她的老师都会被她忘我的学习精神所感动，都成为了她的良师益友。我们应向赵晨飞学习，学习她知恩图报、坚持创作、回报社会的奉献精神。当晨飞受到了社会的关注后，她开始用她的行动和文学作品去鼓舞和帮助其他的残疾人朋友，帮助他们树立生活的信心，尽自己最大的能力从物资、精神上去帮助和关心他们，默默地为他人服务、为社会提供着精神食粮。赵晨飞同学是残疾人的杰出代表，是当代青少年的学习榜样。民族的伟大复兴和办好人民满意的教育不正需要她这种精神吗？作为新时代的教育工作者，战斗在教育事业的第一线，我们每位教师都应有她那样乐观、拼搏、奉献的精神，就让我们都向她学习，用不屈的意志去为我们所热爱的教育事业而奋斗、承责、奉献，让生命之花更加的绚丽多彩，去创造我们无悔的人生吧！800字 六年级 读后感
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