优势是互通的
旭日当空,在照亮世界时亦带来温暖;兰生空谷,在散发清香时,亦增添美感;风过林木,在驱散燥热时亦带走烦恼。物如此,人亦如此。无论是养成的习惯,还是学到的东西,都对人的其他方面产生一定影响。
闫大爷自创电焊手法,对手腕的控制十分娴熟。这使他在烹饪中对火候及其他部分的操控出神入化。因此,优势是互通的,你的优势会在多个方面得到体现。
正如五十八岁的闫师傅电焊烹饪俱佳一样,人们在某一方面的优势也会体现在其他方面。
“铜业帝国”的创始人王文银,起初只是个小工厂的仓库管理员,但他却是为数不多的能清楚记住每种货物的名称、数量的员工。在工厂工作的时间里,他的记忆力以及商业眼光都得到了显著提高,最终他辞职创业,依靠自己的优势,在短短数年中缔造了铜业帝国的神话。
试想,他若是没有精明的头脑和犀利的眼光怎会有如此巨大的成就?他的优势在做管理员和创业中都显示了出来,因此,优势是互通的。
我的一位学姐从小便热衷于服装搭配,这一爱好使她对色彩十分敏感,对作画十分有感觉。后来她走上了艺考美术生的道路,并以太原市第五名的成绩考上了四川美院。进入大学后,她开始学习平面设计,获奖作品不胜枚举。在大三时,就被知名公司看中,前途光明。
正是她对色彩的敏感使她无论在搭配还是设计上都如有神助。因此,优势是互通的。
优势互通的道理,是普遍适用的。比如在语文学习中,我们掌握了语言表达技巧,会让我们未来的演讲变得更精彩;在数学学习中,我们学会了逻辑推理,会使我们将来的行程因优化而变得简单;在英语学习中,我们了解了异域文化,会让我们将来做事情有更深远的目光。我们在学习中形成的优势,总有一天会成为我们成功之路的指向标。
作为一名高中生,我还没有踏足社会,还需要不断沉淀积累。我相信学会的东西越多,优势越大,能力越强,毕竟优势是互通的。
道理都是相通的
“道理都是互通的”。这是我们曾经的班主任经常挂在嘴边的一句话。
一个人能做好一件事,你可以说他是因为运气;他能做好两件事,你可以说他是偶然;但如果他能做好三、四件事乃至生活中的每一件事,那么,这就一定是某种必然。
能成功的人,他所掌握的不是做某一件事的方法,而是走向成功的方法。
记得以前当我们班做课间操不整齐而被批评时,或者学校有什么活动,而我们班没有做好时,又或者开班会,我们不认真听老师讲话时,每每在这些时候,他总会说:“你们以为你们做操不好好做,就能学习好?你们以为开班会,我强调过的东西,你们记不住,上课讲的知识点你们就能记住?道理都是相通的。你们做不好这些事情,那么,那些事情,你们也做不好。”
以前我从来不把这些话当一回事,心里总想着:老师尽扯些没用的!但是,当我放下对那个老师的情绪和瓜葛之后,回头再看待这句话,我发现,其实这句话说的很对。
看看我们身边那些真正的学霸们,他们绝对没有哪一个是单科强的要死,而其他几科都平平无常的。只有那些伪学霸才会去争“单科头牌”的名头儿,不去窥视状元之位。因为他们很清楚,高考是要看总分的。
同理,成功的人也绝不止步于“单科”的成功。我们都知道居里夫人是世界闻名的科学家,生平两次获得诺贝尔奖,分别是在物理和化学两个不同的领域。由此看来,居里夫人是一个真正的成功者。
NBA联盟巨星拉塞尔·威斯布鲁克因其力量与速度拔尖,被球迷戏称为“神龟”。他如今在球迷眼中是闪耀的明星。其实,早在中学时,他就是学生中的佼佼者,成绩傲人。
成功者如此,失败者亦然。
瞧瞧那些家庭暴力案中的男主角们。他们哪一个不是外表光鲜,内心龌龊,吃喝嫖赌,无所不为。但凡和责任心挂钩的事情,他们就早早地推脱得一干二净。所谓人渣,绝不是一两件事情渣,他们往往是事事渣,时时渣。
每个人,每件事,每一个结果,在冥冥之中总有一条线会将其串在一起。
道理都是相通的。成功如此,失败亦然。
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优势正如纪德说的:“人人都有惊人的潜力,要相信你自己的力量与青春,要不断告诉自己:万事全都在我。”形成自己的优势,首先要挖掘出潜力。美国的笛福森,45岁以前一直是一个默默无闻的银行小职员。周围的人都认为他是一个毫无创造才能的庸人,连他自己也看不起自己。然而,在他45岁生日那天,他读报受到报上连载的故事的刺激,遂立下大志,决定成为大企业家,潜心研究企业管理,以前所未有的自信和顽强的毅力,破除无所作为的思想,潜心研究企业管理,终于成为一个颇有名望的大企业家。如果不是报上刊载的故事的刺激,笛福森也不可能去挖掘自己的潜力,也不可能成为一个大企业家。可见,在这里,挖掘潜力起了不寻常的作用。所以,我们要形成自己的优势,获得成功,首先要挖掘出自己的潜力。形成自己的优势,其次要培养兴趣。世人最崇敬的“乐圣”贝多芬小时候的家境清寒贫穷,全家人相处的气氛也不和谐。贝多芬的爸爸生性懒惰,但却一心梦想做个财富满坑满谷的大富翁。所以,受莫扎特的影响,背多分的爸爸决定栽培才4岁大的贝多芬朝钢琴演奏生涯迈进。经过了五六年的锤炼,加上自己的优异资质,贝多芬的琴艺一天强过一天;之后,他爸爸委托尼富先生担任背多分的音乐教师。尼富先生的教法很亲切,也很特别。他知道,如果要贝多芬在音乐界大放异彩,就非得贝多芬喜欢音乐不可。所以,尼富先生不厌其烦的为贝多芬解析乐曲的内容,并且想尽办法教导贝多芬,让他把感情适当的融入乐谱中,细心的体会曲调的高低起伏。有时候,尼富先生还会讲些音乐家的故事来勉励贝多芬,而贝多芬总是听的津津有味。结果,不出半年,贝多芬对音乐的热爱,竟然像一匹谁也勒不住的野马,向前直奔。如果不是爸爸的严厉训练,尼富先生的淳淳教诲,贝多芬或许不会成就一个完美的人生。可见兴趣的培养足以改变人的一生。所以要形成自己的优势,也要培养自己的兴趣。形成自己的优势,最重要的是要有恒心。法国名画家纪雷有一天参加一个宴会,宴会上有一个身材矮小的人走到他面前,请求他收为徒弟。纪雷朝那人看了一眼,发现他是个缺了两只手臂的残废人,就婉转拒绝他。谁知,他请主人拿来纸和笔,坐在地上,用脚趾头夹着笔画了起来。他虽然是用脚画画,但是画得很好,做件事下过一番苦功的。在场的客人,包括纪雷在内,都被他的精神所感动。纪雷很高兴,马上便收他为徒弟。这个矮个子自从拜纪雷为师之后,更加用心,没几年的功夫便名扬天下。他就是有名的无臂画家杜兹纳。没有手竟然能成为画家,岂不是很不可思议吗?可见只要有排除万难的毅力和恒心,就能创造奇迹。所以要形成自己的优势,最重要的是要有恒心。1000字 高二
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