科学小实验
不久前,我在电视节目上看到一个自制小火箭的方法。那个电视内容就像一块磁铁,紧紧地把我的心吸引住了。这个周末,我终于有了一试身手的机会,激动的心都要跳出来了,大清早一起床我就拉着爸爸去准备实验材料,准备认认真真实验一下。
与爸爸一起,我们准备了一个带盖子的矿泉水瓶,一瓶食用白醋和一袋小苏打粉。我小心翼翼地往塑料瓶里倒了半瓶醋,把小苏打粉倒在一张卫生纸上,用卫生纸把小苏打粉包裹成一个小球,实验用品准备妥当后,我和爸爸就准备出门,到户外寻找实验场地去了。
带着实验用品,我和爸爸来到滨江公园的江滩上,心想着我的小火箭就要上天了,感觉到心脏咚咚咚直跳,就像装着一只不安分的小兔子似的。实验马上就要开始了,我努力做了几次深呼吸让我激动的心平静下来,小心翼翼地把包着小苏打粉的纸团轻轻地放进装了醋的塑料瓶里,迅速盖上瓶盖,把塑料瓶头朝下倒立放好。只见瓶子里咕噜咕噜直冒气泡,我屏气凝神,目不转睛地盯着矿泉水瓶,大概过了5秒钟,只听见“嘣”的一声,瓶子和盖儿就分了家。瓶盖还在原地纹丝不动,瓶子却像火箭一样飞上了天。哇!我吃惊地张大了嘴巴站在原地,愣愣的还没反应过来,我的“火箭”真的飞上了天!我简直不敢相信自己的眼睛。再看瓶盖,已经被一个白色泡沫圆圈围在了中间,都是化学反应后的出现的泡沫渣子,甚至瓶盖上都是,它就像一朵盛开的礼花,仿佛在庆祝我的成功。
真的是不做不知道,一做吓一跳。那么这个实验的原理是什么呢?通过爸爸的讲解,我终于知道了,原来是小苏打和醋酸出现化学反应,产生了大量的二氧化碳,并在矿泉水瓶中膨胀,由于矿泉水瓶是密闭的,当气压达到一定程度就会喷发,气体的反作用力把塑料瓶送上了天,从而产生了火箭的效果。
科学实验不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们学习到新的知识,真是一举两得啊!
小实验
双休日,赵老师给我们班布置了一个任务,做一个科学小实验。我思索了半天,根本毫无头绪。最后爸爸提出做这个小实验——倒扣水杯水不漏。
首先,我们把做实验的基本材料准备好。分别是一个透明的玻璃杯,一些自来水和一张硬卡纸。
爸爸先给我做了一个示范。就是先在透明玻璃杯里装满水;再把硬卡纸紧紧地按在上面;然后飞快地把杯子倒过来,可称得上是“闪电手”;最后爸爸把硬卡纸向上一托。这时候奇迹发生了,硬卡纸紧紧粘在玻璃杯上,好像用胶水粘住了一样,而杯子里面的水,丝毫没有一滴水漏出来。只见爸爸把玻璃杯在空中旋转几圈也没有脱落下来。
接着,爸爸让我动手操作试一试。心想:“这个还想难住我吗?”第一次,我学着爸爸的样子做这个小实验,但卡纸一下子掉了下来,水也洒了一地。第二次我非常努力,但结果还是跟第一次一样。爸爸看见后并耐心地对我说:“骉骉,别急!慢慢来!”说完便给我纠正了一些错误的动作。第三次,我吸取了前两次的经验教训,于是我鼓足勇气,再一次做这个实验,经过我不懈努力最终成功了。爸爸告诉我:因为杯子里装满了水那么杯口与纸面之间相当于是真空的,那么外界的大气压就可以把纸死死地压在杯口上,从而我也明白了:杯里的水的压强与大气压强相等,所以水留在杯里而不外漏。送给回答者一份礼物送香吻赠言:好帅的回答,楼主送上香吻一枚,以表诚挚谢意!我欣喜若狂,这种高兴劲儿不言而喻。
通过这次的小实验使我学到了很多,同时也让我意识到我要学的更多。科学就在我们身边,就在一个个实验中,我们只要细心观察,认真研究,就可以发现其中的奥秘。
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科学小实验今天,赖老师给我们全班布置了一个很特别的作业,那就是醋泡鸡蛋。有的同学充满疑虑:“该怎么做呢?”“大家不用担心,其实很简单,要先准备一个鸡蛋,一杯白醋,一个透明杯。再把鸡蛋放入杯中,然后,倒一杯白醋,放2~3天就可以了。”赖老师微笑着讲解道。这不,我一放学,回到家,就拿了点零钱去超市买了一瓶白醋。第一天到了,我迫不及待地起床走到杯子前——哇!醋中有许许多多的小白点,渐渐地,那些小白点从白醋中冒出来,有的大;有的小;有的中等……真是变化无穷啊!第二天到了,鸡蛋旁边和杯子的壁面上出现了一些小泡泡,这个一点也不奇怪,但奇怪的是出现了一些鲜红鲜红的条纹。鸡蛋的上方还出现了一点点破皮。第三天到了,我迅速地起了床,你们知道为什么吗?因为我担心醋泡鸡蛋这个实验不成功。我来到杯子前一看,高兴地一跳三千尺!因为我的实验成功了,还好我铁杵磨成针——功到自然成。你们觉得有意思吗?如果有意思的话,也可以去尝试一下,如果失败的话,没关系,因为失败乃成功之母,所以不要放弃,要继续琢磨。加油吧,和我一起继续努力,发现其他实验的乐趣。来源公众号:浅尝辄止、365在线学堂450字 四年级
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科学小实验现在家家都有电灯、电话、电视、电冰箱、洗衣机,……你知道是什么让这些电器可以正常运作的呢?那就是电。在科学课上,我们了解了一些有关电的简单知识。科学课,老师拿出电池、导线、小灯泡,让我们自己动手,点亮小灯泡。老师在黑板上画原理,接着,我们自己动手做实验。我先把导线和小灯泡的中心位置连接起来,把导线的另一端,放在电池的正极上,电流从电池的正极流出,通过导线,经过小灯泡,玻璃泡下面的金属侧壁连接小灯泡内部侧壁上的导线,经过小灯泡灯丝,再经过另外一根导线,通过小灯泡底部经过导线,回流电池负极,这时,灯泡就会亮了。我们家中的电灯就是这个原理,只不过在导线中间接上开关,以便控制。通过这次实验我知道了:一个简单的电路,要由电源、开关、用电器、导线四部分组成。连接灯泡的导线两端分别接在电池的正极和负极上,形成电流的通路,灯泡才会亮起来。350字 四年级
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科学小实验这周三我们上了一节科学课,在这节课上,我们做了一个有趣的试验——加热白糖。一上课,老师简单嘱咐了几句,便开始下发器材。我很兴奋,毕竟对于我这种科学爱好者来说,科学实验是很有诱惑力的。很快,我们组便拿到了实验器材:一盏酒精灯,一盒火柴,一个小铁勺和一小堆白糖。我心里很高兴,但又很紧张,因为根据我的经验来说:“同学们,规则千万条,安全第一条,试验不规范,受伤怎么办?保证安全,人人有责!收拾一下桌面,试验马上开始!”说干就干,我手脚麻利,很快就摆好了器材,同学们也收好了桌面,实验正式开始。“嗤!”我擦亮了一根火柴,引燃了酒精灯。等酒精灯开始喷射出稳定的蓝色火苗后,我对姜家季说:“勺子准备好了吗?”“好了!”他那边干脆利落地答道。“勺子离酒精灯3厘米,预热!”我说。于是,他把勺子摆正了位置,又往里面放了一些糖,我们开始静静地观察。说实在话,我在做这种加热试验时心里一直都是忐忑不安的,因为有无数血淋淋的经历告诉我,如果弄不好,在糖没有融化前就被引燃的话,那么爆炸的火苗将烧伤同学们的手、脸!伴随着火苗的长长落落,我的心也跟着起起伏伏。这时,时间仿佛停止了一般,守着一堆可能爆炸的东西,谁不脊背发麻呢?在四双眼睛的注视下,终于,白糖开始融化了,警报解除了!我长舒了一口气,对组员说:“一会儿白糖可能会燃烧,请做好准备!”同学们都点了点头。果不其然,过了十几秒,白糖开始变黑、冒泡、冒烟,并发出阵阵“嗤嗤”的响声。忽然,从糖汁侧面喷出了一条手指长的火苗,紧接着另一侧也开始喷出火苗,然后整块糖都燃烧了起来,仿佛一座座小火山正在喷出岩浆,又好像一头发怒的野兽在嘶吼。我看得入了迷:多么迷人的场面啊!这么多的白糖同时燃烧,简直比烟花还好看哩!慢慢地,火熄灭了,只留下了一堆黑色的物体,散发着烧焦了的味道。就这样,一次奇妙的试验结束了。它带给我的快乐和视觉享受是多么地难得,所以,我们应该去学习科学,让它带来更多的快乐!800字 六年级
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