秋天的云400字

秋天的云

400字 六年级 记叙文

你爱看秋天的什么景观?我爱看中秋夜晚皎洁的明月,我爱看排着整齐队伍南去的大雁……但我更爱看千姿百态的秋云。

俗话说:“二八月看巧云。”这天,我睡在网床上,仰望天空,只见蓝蓝的天空无边无际,一朵朵白云在天空中徐徐移动,姿态变化万千。不信你看,天边那片云仿佛是一群在草原上放牧的羊。咦,它们怎么不跑呢?哦,它们正在吃草呢!羊群动了,被牧羊人赶着回家了,它们越走越远。云变了,变成了一簇簇、一缕缕的棉絮了。

那块云像什么?哦,像在疾速奔驰的马群。它们要到哪儿去?干嘛跑得这么急?

“地上”的“灰尘”都让它们给扬起来了。哦,明白了,原来它们是大自然的骄子,正在追求着自由和奔放。

看,这边的云像什么呢?这不正是汹涌澎湃的大海吗?突然,“一石激起千层浪”,海浪翻滚,卷起一个个巨浪。

云又变了,变了,不像羊群,也不像马队,更不像大海,看清楚了,原来是一条神话中的龙。只见这条龙的龙须高翘,身体弯曲,昂首挺胸,威风凛凛,真神气呀!

左边的天空还有许多小云。这朵朵的白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠的向远方飘浮着……

秋天的天空格外的蓝,秋天的云万千姿态,无奇不有。我爱秋天的云。

指导老师:阮树芳

读错字

300字 四年级 记叙文

在匆匆而逝的岁月里,我们得到失去的都太多了,每一次胜利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我们懂得了好多好多。

记得去年的一个暑假,我和爸爸正兴致勃勃的开着车往江苏赶着路。

过了不久,我看到了一块路牌,上头写着:盱眙。“爸爸,看!到于台了!!!”我兴奋极了。爸爸说:“你说啥?”“我说到于台了哩!”我重复一遍。嗯哼,由于我不认识,我就用起了老祖宗的方法:认字不认字,先认半个字!

“盱”里有个于,所以应该念“于”;而“眙”嘛,里面也有“台”,所以念“台”。个么,两个字连在一起就是“于台”了

爸爸听了后捧腹大笑,说:“那俩字读‘盱眙’不读‘于台’啊!”

听了爸爸的话,我也跟着笑了起来……

成长便是这样,有欢笑亦有哭泣,有悲欢亦有离聚。在与朋友相聚的日子里,我们学会了忍让,伤心流泪时,我们学会了爬起,取得成绩后,我们学会了谦虚……

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