青春
100字
四年级
抒情
青春是什么，
青春是一条小河，
河水时而湍急，时而缓和，
变化莫测；
青春是什么，
青春是一片叶子，
从新生，到凋零，
是生命的绿色；
青春是什么，
青春是一叶扁舟，
时刻注意着航向，
驶向美好的明天。
四年级:李欣桐
作文网专稿 未经允许不得转载
感谢那些环卫工人
200字
四年级
抒情
是谁让街道变得干净又整洁?
是谁坚持天天工作风雨无阻?
是他们
那些值得尊敬的环卫工人.
有时，下雪了路滑,谁能在他们跌倒时扶一把?
有时，垃圾多扫不完，谁能在他们无助时帮一下?
他们需要
我们不随便丢垃圾，使他们不再那么辛苦。
敬爱的环卫工人啊，
请允许我在这里感谢你们。
如果没有你们，我们的地球便不再美丽，
每条街道，每个角落，都将散发着恶臭。
敬爱的环卫工人啊，
你为我们付出这幺多，
甚至放弃了与家人团圆的机会，
所以，我在这里感谢你！
四年级:胡昕婷
作文网专稿 未经允许不得转载
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青春青春这时候的我们，从一朵摇摇曳曳的小蓓蕾开始长成为一朵吐香的红玫瑰，从一株玲玲珑珑的含羞草开始卓立为一株缀满晶莹露珠的白桦，带着对成长的依恋，对成熟的追求，我们悄悄地踏上青春的阶梯，步向青春的大门。于是，多睛多雨，多梦多思的季节到了，谁也无法抗拒，谁也不用回避，我们从父母那温暖的怀抱中“逃”了出来，开始去寻找属于自己的位置，去奔赴未来的天空，开始去体验生活的缤纷和试着去感受爱的真谛。我们再也不愿牵着爸妈的衣襟走过春夏秋冬，再也不愿在他们的安全港湾中过着宁静的生活，我们要靠自己那一股坚韧不可抵挡的锐气来谱写一首动人的青春之歌，来开拓一条具有自己特色的人生之路。此时，虽然我们的翅膀还未硬，羽毛还未丰满，但我们不想再多留，于是，我们向那遥远的目标起程飞翔。这时候的我们爱追逐太阳；爱探索大自然的秘密，爱幻想外星人和飞碟的神秘，也爱金庸、琼瑶的小说，但我们更爱憧憬明天，更爱想象未来。年轻的我们，心中都藏着一个玫瑰色的梦，年轻的我们都学会潇洒地走，给青春留下一次壮丽的日出。但我们不要把青春修饰成炫耀的年轻，不要再说青春是充满阳光与甘露，总是铺满鲜花的季节，也不要把它幻想得过于美丽，而让大好时光匆匆流逝，要知道只有知识和才华才是艳丽的花朵。当然，我们也有“疲倦”的时候，我们会因一次考试的失败而暗暗忧伤，会因朋友的误会而偷偷落泪，会因……于是，我们也感受到了，生活不再尽是阳光，青春也不只是无虑的童年。也有阴天和剪不断的愁雨，也有朦胧烟雨中淡淡的忧思。青春是我们的，它充满绿意茸茸的温馨，没有青春的岁月，就像是一条干涸的小河，永远也无法唱响奔向大海的恋歌！我们的青春我们掌握！650字 初中
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青春青春，一本仓促的书，青春，一条走了就不能回头的路，青春，在雨水和阳光走过的岁月。青春太好，好到你无论怎么过都觉得浪掷。墨色的天幕挂在头上，让繁星点缀得格外神秘。最闪耀的那颗星，定是我们的青春。旅途中的我们，偶尔也会迷失方向。青春，一段纠结的岁月。我们想快快长大，逃离父母的束缚，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我们又是多么的害怕长大，害怕这社会的压力，害怕这社会的责任。我们是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然发现青春不再，害怕自己该做的还没做，而一切已是过往云烟。我怕，我怕以后高考后那告别青春的成人礼，害怕毕业后那场分离。每当听到别人说岁月无情，匆匆走过时，我会为他们感到惋惜并为自己感到十分庆幸，我与青春是好朋友，还可以享受与她相伴的日子。其实青春不只是那段美好的时光，它也是种心态，“神马才是青春？快乐的女生一百分。神马才是青春？岁月偷不走单纯。”即使青春已说再见，至少大家还有那颗不老的心。青春，就似一颗水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，泪水过后：其实也没什么了不起。如果说人生是一条条马路，那么青春就是致命的转折点；如果说人生是一曲美丽的乐章，那么青春就是乐章的画龙点睛之笔；如果说人生是各样的天气，那么青春就是最阴晴不定的天空。青春，那个可以放纵的年代。我们年少轻狂，我们还是孩子，我们渐渐长大。我们笑过，哭过，疯过，闹过，玩过，当青春的字眼渐渐模糊，才会想起那段最美好的时光。记得那几年。印着单车轮痕迹泥土，摇摇晃晃的身影，终于消失在了路灯后。一起奔跑过的操场，笑声还回荡在耳边，可如今已是空荡荡。曾经说好永远的好朋友，现在已经各奔东西。过去咱的形影不离，现在身旁有的只是自己的影子。曾经把同桌的椅子抽开，笑哈哈地看着他落了个空；曾经去敲朋友家的门，然后捏着鼻子说道，我是来收水电费的；曾经发短信給同学骗他说我是另一个人。我们长大后，都会有了自己的生活，才发现慢慢地身边的人都离去，这就是我们的青春吗？“越长大越孤单，越长大越不安。”“长大以后，现在的我，忘记了快乐。”这两句歌词给我很深的触动，它拨动了我心里最深处的琴弦。我不大，才十三岁，还没有“长大”，正是可以挥霍青春的年纪，但心却如此孤独。听说，每颗星都寂寞，都渴望被触摸。或许不该想得那么远，这样患得患失的心起伏很大。学着不去担心得太远，实际一点地度过我彩色的青春。青春，一本打开了就合不上的书。趁我们还年轻，来谱写我们最美好的青春吧！青春作文800字1000字 初中
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青春“世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃正是兴旺的时候，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上”。这是毛泽东说过的一句话。世界属于我们，我们应用朝气蓬勃的生命谱写青春的旋律，静静的感受青春带来的快乐，享受音乐一般的美妙。青春是一部奏鸣曲，每一个乐章都有其特有的韵味，只有我们用心创作，才能创造出扣人心弦的旋律。将青春分为三个乐章。第一乐章：成长。在成长中，我们体验欢乐。在成长中，我们感受幸福。我们如含苞待放的花朵，有了阳光，迫不及待的想要吐露芬芳，但我们必须要经历风雨，才能踏入社会。在成长中，我们永不放弃。朝着自己的目标奋进，不知不觉中，我们在渐渐变得成长，终于绽放笑颜，向着太阳展示青春的活力。第二乐章：磨炼。磨炼能锻炼我们的意志。我们不仅要在学习中磨练自己，也要在实践中激励自己。学会磨炼，才能立足于社会，才不会被社会抛弃。挑战自己，是一种磨炼，当我们经受住无数次挑战，我们会发现我们渐渐成熟了，我们终于可以挺起头，昂起胸去面对自己美好的人生。第三乐章：坚强。坚强是一种精神，是一种你可以经受住任何挫折的精神，面对挫折，不畏缩，不低头，将内心的恐惧华为动力，这便是坚强。任何人的人生都不会是一帆风顺的，犹如在无垠的大海中的航船，会遇到风浪的袭击一样，这是后要学会坚强的去迎接他。无数次挫折之后，我们吸取了经验，变得更加坚不可摧。爱迪生曾经说过：伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。为了自己的青春，学会坚强吧。成长，磨炼，坚强三个乐章构成一曲优美的青春奏鸣曲。青春，就像这奏鸣曲，有高潮，也有低谷，学会聆听青春的每一个音符，就会拥有美好的人生。听，青春奏鸣曲正在奏响……700字 初二 议论文
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青春时光似水，青春易逝！那金色的童年时光，我还没有好好享受过那种美好而又快乐的生活，时间，就已把我带入了青春！青春，是人生中最珍贵的年华，是最值得我们珍惜和为梦想而奋斗的。然而，自进入青春期以来，我从来没有感受过一段时间的美好，青春时光，带给我的都是一些痛苦。除生理变化外，青年期也给我带来了许多烦恼，面对学习，面临中考，面对那一沓沓练习册，我感觉被压得透不过气来。除学习压力外，未来，还有理想，我还需要考虑未来，规划自己的人生！我不愿这一生碌碌无为，为怎样在未来干出一份事业而冥思苦想，有时，为了写好一篇稿子，为不让思路断开，可以不吃饭，但一定要读书，练笔！努力了这么久，我的处女作才以一篇几百字短文的形式发表，获得的稿酬也就够我买一本10几万字的名着而已！我想像韩寒一样，我想像郭敬明一样，我想实现梦想！可我的梦离现实究竟有多远？我真的是欲哭无泪了，青春期真是把我折磨透了。面对生活，我不知道我还有多少勇气！青春虽然让我痛苦，但青春毕竟是易逝的，红颜更是易老。青春让我感觉到痛苦，也许有梦想的人都会是这样的吧！为梦想，去拼搏，去奋斗。岂会不痛苦？风雨过后，便是晴天！也许，痛苦也一样，痛苦过后，就会美好，就是幸福与成功！青春，我拼搏了，虽然痛苦，但生活得却很充实；虽然现在我还没有实现期望已久的梦想。但我相信，会有那么一天，我能盼到她！青春时光还没把我送走，在接下来的日子，我无论如何都要珍惜。不抛弃，不放弃；我相信，我能行！600字 初三 散文
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青春青春是燃烧的火焰，永远越不过界限；青春是勇敢的大雁，一往直前；青春是挡不住的利剑，什么都可以切断；青春是一首歌，青春是一首诗，青春是一幅画；我要为青春歌唱，我要为青春写下诗篇，我要为青春留下画卷；青春是一团不灭的火焰，青春是人生的前线，每一步都光辉耀眼。山东菏泽曹县民喜中学初二：李清正100字 初二 记叙文
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青春年轻真好！青春真好！青春有催人奋进的力量，有把梦想变为现实的力量，有表现自我的力量。因为我们年轻，所以我们有太多的梦想。为了梦想，我们甘愿付出汗与泪。我们深信付出的与收获的天平终将会平衡，尽管需要时间来调节。正是这调节的过程使得我们的生命多姿多彩。也正是因为调节平衡的期盼，增添我们心中又一丝悸动，给予我们更大的力量。因为年轻，所以我们渴望成功，我们希望被鲜花和荣誉包围这。高兴过后，会给我们催人奋进的生命动力。同样，我们无法拒绝失败，因为通往成功的路要用失败铺平。高兴时我们尽情欢呼，失败时我们冷静接受，拿得起，放的下，这才是我们年轻人应有的胸襟。因为我们拥有青春，所以我们的情感色彩斑斓。我们不会让心情抹上永久统一的色彩。我们在为世界和平而高兴时，也会为梁祝而落泪。生命有笑，有泪，没有什么值得我们永久的悲叹，也没有什么值得我们永远沾沾自喜。因为我们拥有青春，所以我们能够充分展示自己。在报告厅中，一曲曲动人的歌声，一首首华丽的诗篇。运动会上的争分夺秒，这些都是敢于表现自我的力量。因为我们拥有青春，所以我们更年轻，生命更加美好。青春就是力量！青春的力量是我们精神上的支柱，是催人奋进的力量。河南宏力学校初中部初三：蔡瑜500字 四年级
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《青春》静悄悄地推一下，你动我进。哈一口气，用手写下你的名字。雨淅淅沥沥敲击着窗，心痛了。下课了，我走出了教室，心舒坦了。可你却要走了！你的存在让我拥有了无比快乐！你的失去也让我感到无比忧愁！有你在一起的日子里我心飞扬！颂——我们即将逝去的”青春“！初二:洪文飞100字 四年级
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青春青春，总是美好的。不是苦恼太多，是我们不懂的享受；不是幸福太少，而是我们不懂得把握青春到我们总爱追梦，喜欢优雅温馨的情调；喜欢无拘无束的放荡；喜欢时尚潮流的风情。于是我们一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母长辈的教导。可是我们又明白：“少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头”这些豪言壮语的内在意义。春去春会来，花去花会开，然而青春只有一次。青春期的我们心总是那样起伏无边。青春期的少男少女们，总喜欢为成熟的果实，在不经意间摘下了那青涩的果实，即便外表甘甜里面也是酸涩的。不要到最后，才会悔恨当初，那也只能是秋风中孤雁的一声孤鸣罢了青春年少应该发愤图强，人生最美好的时光不能让它随风飘走。不要在落日时悔恨，要始终问心无愧，尤其在我们还有资本的时候，我们的资本是年轻。初二:幸福ing300字 四年级
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青春不知道从什么时候开始，我爱上了一些诗意的情节。当那些朦朦胧胧的韵诗清词肆意地游弋在我脑中的每一个角落，我知道，我已被诗词俘虏。我总是在黄昏氤氲的余晖下，温煦的晚风中，追忆那些古人眼中的似水流年，把岁月里的青葱与苦涩移植进自己的记忆，最后连同整个十六岁的生命也被诗人充满诗意的名字附着。……闭上眼睛，一个人坐在偌大的音乐礼堂里，空灵的感觉。琴瑟箫声告诉我，古典于我，是一种情结。我试着想象，窗是朱红和黑胡桃的颜色，上面雕刻着盛开的菊花；窗外疏竹几枝，当空冷月泻下苍白的清辉，楠木书桌上会漏下幽幽斜影，是水墨样的色彩。桌上还该有一封诉满离愁的书信吧，笔迹清秀，让人联想起寂夜摇曳的烛灯下，温婉如玉的女子脸颊上渐渐淡去的泪痕。……或许，并不是每一个相思的夜都这样静寂的。那就来点细雨吧。在池塘里荡开层层涟漪，抑或是轻弹红窗，拨动心弦，平抚内心的担忧。一直以为，在静谧的江南夜晚，是无法感知塞外马蹄狂乱烈酒互酬的豪迈的，可是，我却分明从她的泪光中看出了那份执着，那份无悔还有思念――原来，古典情结在我心深处，一直暗含着点点分离别绪的愁怨和相知相许的契合。我随即在纸上写下这样一行字：流浪在文字的末端，我只是一个过客，当往回走时，我便成了创造者。我拿着我的笔在文字里突围，却轻而易举被她俘虏，关押进叫做“诗词”的牢狱，在那里，继续我十六岁的心情。550字 四年级
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