聪明的好小鹿
300字
四年级
童话
在一片大森林里，有许许多多的道路，有一些小动物往往出去后就回不去了，一只小鹿想：要是我可以帮助它们，那该多好呀！于是，小鹿走遍了森林，画了一张地图，准备给小动物们指路。
一天夜里，一只小乌龟“咚咚”的敲着小鹿的门，小鹿揉着眼睛，问：“你半夜三更的来找我，有什么事吗？”“我回不了家了，你帮帮我吧。”小乌龟恳求着。小鹿想也没想，就把地图给了小乌龟，“可我要爬多长时间才能到家呀”？小乌龟摇摇头，叹了口气。小鹿说：“那你趴在我的背上，我送你回家吧！”
小鹿飞快的跑着，突然，一只大老虎从草丛里窜了出来，小乌龟吓了一跳，说：“我们……快……跑吧……”。小鹿叫道：“快把头、手、脚缩进去！”嗖！小鹿把小乌龟像扔飞碟一样扔出去，打得老虎眼冒金星，小鹿背上小乌龟，飞一样跑到了小乌龟家。
从此，聪明，勇敢，机智的小鹿成了森林里最受欢迎的小动物。
经营自己
700字
初三
书信
我就是我，是世界上独一无二的。
不是倨傲自大地自我欣赏，而是饱含自信地高声呐喊；不是盲目无据地自我肯定，而是坚定不移地相信自己。每一个人的身上都会有无数颗闪烁的星星，而塑造有个性的自我就在于你能否挖掘自己潜在的能量将自我燃烧成一颗硕大无比的太阳。潜在的能量便是你与生俱来的优点。
在运动场上，我每天坚持疯狂的奔跑，常常与暖和的阳光为伴，汗水也是必不可少的。我发现跑步是那么辛苦，我开始渐渐佩服那些国家运动员，心里默默的想着：为什么别人能坚持？别人有这个毅力，难道我没有吗？还是我只是天地间一个颗渺小的尘埃，根本没有飞翔的机会？每天都汗流满面的回去，却不能换来一点点进步。每天就算多次跌倒了，我都会立刻爬起来，但却不能换来小小的成功。我开始懈气。老师发现了，教育我道：“坚持经营你自己，展现你的英姿，发挥你拥有的才能，你会成功的！”我默默的念道：“经营自己……”听完老师的话语，我懂得了要学会经营自己，学会了自信，不管最后成功与否。以后我做什么事都不会懈气，不会瞧不起自己。
在学习上，我努力的奋斗。课堂上，我积极地举手发言，认真听课。以前我从来都不举手，不积极，甚至害怕老师点名叫我。而且叫我回答时，我害怕答错了，被老师批评，被同学嘲笑，所以经常是因为心慌把在嘴唇边我的话语咽了下去。现在我不会在紧张，害怕了……课后，同学问我，我会自信的回答她们，我不再会想以前那样害羞，害怕。因为我要把在运动场上的自信的我将蔓延到需要我的地方去。
在考场上，我大胆的做答。记得每一次大大小小的考试我都会犯同样的错误——就是不会的，不肯定的题目，不能够大胆的做答，总怕被老师看见我写的那个答案太傻，怕老师说我笨。所以我不敢写。可现在我不再那么傻乎乎的，我会展现我自信的一面，尽管错了，但我还会是笑着的。
我将经营我自己的自信到永远……我会一直相信我自己，因为我就是我，是世界上独一无二的。
狮山狮城中学初三
黄伟婷
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童话
300字
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作文：聪明的小鹿有一只没见过世面的老虎一天遇见一头小鹿，老虎问：“你的角是干什么的”？。小鹿想了一会，答道：“我的角是专吃老虎肉的。”老虎连忙逃跑了。逃跑的老虎在半山腰遇见了狐狸，狐狸问老虎：“大王你为什么这样狼狈。”老虎把遇见小鹿的事告诉了狐狸。狐狸告诉老虎：“小鹿是骗你的，大王。”就这样狐狸和老虎去找小鹿，找到小鹿后，小鹿突然问道：“狐狸我叫你带两只老虎来，你怎么只带一只来”?这时老虎即害怕又紧张就过去咬死狐狸，赶紧慌张的逃跑了。名师点评：这是一篇不错的文章，讲述了小鹿机智对抗老虎脱险的故事。文章通过生动、形象的语言描绘，突出了小鹿的聪明，和“没见过世面”的老虎形象形成鲜明的对比。文章想象合情合理，叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。“赶紧慌张的逃跑了”改为“赶紧慌张地逃跑了”。文章对各动物的语言进行了精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。加油，期待你的好故事！（学乐中国特聘教师：邹紫老师）2009-10-22 19:20:00400字 四年级 叙事
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小鹿一个风和日丽的下午，小兔到森林里玩。小兔在路上遇见了一只小鹿，小兔问小鹿：“你在森林里干什么呀。”小鹿伤心地说：“我非常孤独，所以我来森林里走走。”小兔又问：“那别的好朋友呢？你不是可以跟她们玩呀？”小鹿难过地说：“我当时瞧不起她们，说她们很笨，我是最聪明的，现在她们都不跟我玩了。”小兔说：“这就是你的不对了，那你快点跟那些朋友道歉吧，我和你一起去。”她们走啊走啊，在路上遇到了小鸟校长，小鹿给小鸟校长鞫了个躬，对小鸟校长说：“对不起，请你原谅我，我下次不会了。”小鸟校长说：“小鹿，只要你改掉骄傲自大这个毛病，我们就跟你玩。”小鹿兴奋地说：“太好了，我从现在就改掉这个坏毛病。”大家又和小鹿开心玩了起来。就在她们玩得起劲时，天上飘下毛毛细雨，紧接着下起了倾盆大雨。小鹿把自己的大雨衣给好朋友们。别的小动物都披着大雨衣回教室了，而小鹿却淋着雨跑回教室。等小动物们回到教室时，发现小鹿全身都湿了。小鸟校长高兴地说：“啊，小鹿为了大家，让自己淋了雨，小鹿真是个好孩子啊！”400字 四年级 童话
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一只聪明的小鹿(2)一头小鹿碰到了一只老虎，老虎说：喂！你头上的角是干什么用的？小鹿想了想说：是专门吃老虎肉的呀！老虎一听，吓得掉头就跑了。路上，老虎遇见了一只狐狸。狐狸问它为啥累成这样，老虎把碰见小鹿的事告诉了狐狸。狐狸哈哈大笑，说：这是他骗你的！走！我们一起去把小鹿吃了！老虎半信半疑地跟狐狸去抓小鹿。小鹿站在高高的山崖上，见老虎和狐狸来了，就大声说：狐狸！你这个没用的东西！我让你抓两只老虎来，你怎么只带来一只呢？老虎一听，又气又怕，一口咬死了狐狸，又慌忙逃跑了。200字 二年级 童话
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宽宏大量的小鹿冬天到了，有一天小鹿去好朋友家玩，晚上回来，北风呼呼地吹着，还下起了大雪。小鹿正好路过小熊家。它想去小熊家取暖，就轻轻地敲了两下门。小熊从床上懒洋洋地爬了起来，把门打开了一点缝隙，露出了脑袋。小鹿对它说：“小熊你可以让我进去取暖吗？”小熊说：“我家的地方非常小，而且也不暖和，你还是回你家去取暖吧！”小鹿只好冒着风雪走回了家。夏天到了，小熊去朋友家串门，回来的时候正好下起了瓢泼大雨。它路过了小鹿家，想去避避雨。小熊刚敲了两下门，心里想：去年冬天我没有让小鹿到我家取暖，这次它也不会让我去它家避雨了吧！小鹿听见敲门声马上去开门，热情地邀请小熊进它家避雨。小鹿拿了一块毛巾给小熊擦身上的雨水，又端了一杯热茶给小熊喝。小熊端着这杯热茶脸都红了，不好意思地对小鹿说：“小鹿对不起，去年我没有让你去我家取暖是我的错。”小鹿说：“没关系，快把热茶喝了吧，别感冒了。”小熊听了，把双手伸向小鹿说：“小鹿咱们俩可以交朋友吗？”小鹿说：“好吧！”从此以后，他俩成了最要好的朋友。350字 四年级 童话
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小鹿的日记本去年的圣诞节前夜，小鹿收到了一盒动物画片和一本神奇的日记本。那本镶着花边的日记本可是小鹿的珍藏宝贝。因为大家都很羡慕小鹿的日记本，所以森林超市里购买日记本的人都排成了长队。大家都有一本崭新的日记本了。小兔的日记本上印着波澜起伏的大海，小虎的日记本散发着水果香味。小猴的日记本上挂着一个拳头大的香蕉，灰狼的日记本上有一个小锁，老鼠的日记本晚上能发光，袋鼠的日记本是防水的，就连在树上蹦蹦跳跳的松鼠也有一个彩色封面的日记本。总之，小鹿的日记本掀起了一阵日记风波，大家的日记本一个比一个稀奇。小鹿见大家的日记本比自己的稀奇了，就一肚子不高兴。一会儿嫌自己的本子太老套，一会儿嫌自己的日记本功能不够多。就认为这种本子不值得珍藏，就开始在上面写日记了。渐渐得，它觉得写日记是件很好玩的事。所以，它养成了写日记的好习惯。一天晚上，它做了一个梦，小精灵在梦中告诉他这是本魔力日记本。可以将写进去的东西变为真的。除非将水沾一下本子，写的东西才会消失。它猛然想起它早上，写了一个怪兽，这时，那个怪兽就冲了过来，眼看就要将小鹿踩扁，它吓了一跳，惊醒过来。它发现一个怪兽就在自己家门口，就把怪兽的题目头沾一下自己的唾液。它又写了一个游乐园。果然，一个游乐园就出现在他的眼前。它邀请它的小伙伴一起玩。这个秘密也由此传开了。大家都知道小鹿有这个宝贝。有些动物就千方百计地把这本日记弄到手。狐狸就是这些动物其中的一个。它说这本日记本有危险，并哄骗小鹿并说服它将本子扔掉。晚上，狐狸躲在垃圾篓边并看着小鹿将本子扔掉。小鹿没走远，狐狸就闪了出来，将日记本捡起来。正好让小鹿看见了，小鹿大叫:‘‘你这个厚颜无耻的骗子，小偷！’’狐狸两条腿跑不过四条腿，就在上面写:小鹿被石头绊倒，小鹿撞上老杨树。。。。。。小鹿果然走几步就被石头绊倒，头撞上了老杨树的树干上。小鹿的头嫣然起了很多个拳头大小的包。狐狸得意洋洋地写小鹿飞进‘‘狐狸’’，它原本要写小鹿飞进瓜地里，可是‘‘瓜里’’写成了‘‘狐狸’’，‘‘地’’字被它含糊掉了。小鹿向狐狸飞去。狐狸立刻被小鹿撞得四脚朝天。小鹿乘胜追击，将日记本夺回自己手中。它用唾液清除了上面的字。小鹿头上的包立刻消掉了。小鹿狠狠一脚踢向狐狸的脑袋，狐狸痛叫一声就晕了过去。小鹿将狐狸送到警察局，虎局长早就为这个坏蛋头疼多时了。今天，局长给它开了个‘‘单间’’狐狸带着手铐，低着头，走进了监狱里。小鹿回到家，把日记本藏了起来。拿出那一盒画片，与朋友们一起玩。要知道，小鹿又掀起了一串画片风波。900字 五年级 童话
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聪明的小鹿作文有一天，小鹿的脚受伤了，它在路上一瘸一拐地走着。这时候，一只饥饿的狮子迎面走来，它看见了小鹿，心想：多么肥的小鹿呀！今天可以美美地吃一顿了。小鹿看见了狮子转身想跑，但是脚受伤了走不快，而狮子正快步向它走来，这可怎么办呢？小鹿灵机一动，想出办法来了。它停了下来，说：“狮子大王，我的腿上被刺了一枚长长的钉子，如果你吃了我，钉子也会被吃下去，钉子万一刺到你的肉岂不是很疼吗？”狮子听了，觉得有道理。它大吼一声，说：“这么麻烦。”说完就开始找钉子，它找来又找去都没找到，小鹿趁这机会，用后脚跟朝狮子狠狠一踢，把狮子踢了个四脚朝天，滚到了坡底下的小溪里。小鹿用自己的聪明才智，让自己脱离了危险。二年级:是非2016300字 二年级 记叙文
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