知己难逢
50字
六年级
叙事
生来朋友有几多,
肝胆知己难求所。
我不负人人负我,
忘却旧事对酒歌。
欢乐
100字
初三
书信
小时候,
欢乐是一阵纯洁的笑,
天真好奇。
长大后
欢乐是一个美丽的梦,
多事之秋。
后来啊,
欢乐是一阵温暖的风,
万紫千红。
后来啊,
欢乐是一阵温暖的风,
万紫千红。
而现在,
欢乐是一场清新的雨,
冲洗心中的污垢。
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六年级
叙事
50字
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逢知己莺莺相对逢知己,飞落寻常叶梧裳。世上难遇知心友,又从何来探我心?六年级:石艳美50字 六年级 散文
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知音难逢谁不向往“酒逢知己千杯少”的旷达情怀?谁不期待子期与伯牙般的深情厚谊?奈何这茫茫世间,演绎了无数悲欢离合,见证了多少辗转飘零,却只能留给我们一声叹息——知音难逢。知音难逢,难在沧海桑田,生命苦短,每一个人的生命都充满那么多不可能。两个生命的偶然相逢,即使擦出过万丈光芒,也终将各自归于沉寂。在子期的墓前,伯牙断琴哭泣,因为生命短暂,不能长相陪伴;因为知音难逢,再也无人替代。在林徽因的灵前,金岳霖一副“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天”的挽联,令人柔肠寸断。因为命运无情,带走挚友年轻的生命;因为知音难逢,从此再不会有共掌明灯、煮酒论道的红颜知己。知音难逢,难在人心惶惶,把自己紧紧裹藏。伟大的声音最初总是孤独的,因为敢于结伴的勇敢心灵少之又少。在人人“明哲保身”,不愿招惹是非的年代里,一个勇敢的知音如同烽火中的家书一般万金难换。马贵福先生以言获罪,在疯狂的年代里成为众矢之的,众多学者乃至弟子未出一言。马老黯然神伤,因为知音难逢,竟无可比肩受难,为真理共同奋争的人;因为知音难逢,他苍老的声音在寒风中竟是如此单薄和失落。季羡林先生不满学术界对胡适长久以来的反攻倒算,于70年代愤然发表《我为胡适说句话》,可应者寥寥。胡适诸多同事、门生无人响应,季先生怅然若失。因为知音难逢,无人愿意冲破黑暗的幕帘,握住季老的手;因为知音难逢,偌大的中国,竟找不到为胡适先生正名的第二个声音!知音难逢,难在千人千面,志趣各不相同;知音难逢,难在远隔重洋,终身未能相逢……广阔的世界每天都上演着分分合合的故事,许多深重的情谊被我们压在记忆的箱底,被浓墨重彩的现实生活掩盖着,很久未见天日。我们叹息着知音难逢,深深明白许多情怀,一去都不会再来。在知音难逢的年代里,倘若还有这样的福气和三五好友共饮欢乐,何不尽情享受这样的赠予,握住这一双双来之不易的温情双手?因为,知音难逢。700字 六年级 散文
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千金易得知己难求关于你,我真是从来不需要想起,因为你永远是我的知己。夜,如丝绸一样覆盖着这个城市。坐在书桌前,回忆起“知己”两字。往窗外望,树上缀满了花,雨滴一样落下来。躺在床上,听素雅的秋风诉说悲悯情怀,静谧使我的心又想起了“知己”,自己无法想到答案,不如求助互联网。拿起平板,输入“知己”二字,便有几千万的回答,其中我认为最好的是“知己是最关心你的人,但不一定是跟你认识最久的人”。曾几何时,我也有一位“知己”。在懵懵懂懂的幼时,我认识了一位朋友,他长着一头黑发,芝麻一样的小眼睛一眨一眨的,看起来很机灵。无论是哪一次,我们都玩得特别开心,而他也喜欢学习,我便一直把他当做高高在上的榜样,可是在那两次,我却彻底地改变了看法。有一次,我在广场上玩,不小心被树枝绊了一跤,除了他,与我们一起玩的同学都过来扶我,并问候我,我也感觉到一丝欣慰,只有他仍然在那里自娱自乐,装出一副若无其事的样子,过了一会儿,他才慢悠悠地,宛若一位老人慢慢拖着双脚走来。这还没完,他在我们班虽然成绩不错,但是他不愿意帮助人,我们都说:“赠人玫瑰,手留余香。”可这句话在它面前啥也不是,只要有人向他借东西,他就耷拉着脸,不愿意借,以至于他忘带了用品,都没有人借给他。这时我才醒悟,他并不是我的知己。知己不是先来的人或者认识最久的人,而是那个来了以后再也没有走的人。都说人生得一知己足矣,我的人生还有很长的路要走,还有很多未知的相知相守。我的知己你一定也像我一样,在这无边的暗夜里,守望那一份知己的温暖。600字 六年级
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千金易得知己难求又一次来到了那回忆的地方。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,闻“知己”一词,蓦然觉得思绪万千,曾在穿梭人群面前,渴求一位知己,但似乎擦肩而过。恍惚间,我与知己间多了几条隔阂,那渴求的面颊何时能遇见。再三思考,忍不住嘟嘟嚷嚷的想起了你——却也只能在知己面前谈到。“钟子期必得之,终身不复鼓,伯牙谓世再无知音”渴望有钟子期那样的知己。所谓你就像钟子期那样,陪我高山流水,听我浅吟清唱。摸着那把上了年纪的锁,灰尘模糊了双眼,不知装了多少惆怅和童年时光……院前的那几盆红梅花,早已枯萎,在一排排发霉的稻穗后,时隐时现。记忆犹新,那时,不知是谁种了一盆红梅花,不经意间瞥见,快要渴死了,我只好给他浇了一点水,便没有管它。殊不知怒放在角落中,那寂寞的身影,一直由小院保护着她。于是小院的墙角边,总荡漾着我的疑惑:“你在哪呀,知己!”那时我的口袋总是装着小石头,破口袋因贪玩炸开了一个小洞,一边走,一边掉,到家时也只剩几个零零散散的小石头在边上了。我经常会跑到家中,拿出一本书,跑到门前的老墙旁,一屁股坐下,倚在长满了爬山虎的老墙上,津津有味的看起来。偶尔还会拿着小石头在地上画上一番,那些嘻嘻哈哈的日子,只是自己的一场对白。于是老墙前,总是荡漾着我的疑惑:“你在哪呀,知己!”走进屋子,扑面而来记忆的味道,唯一还在的家具——我那装书的小柜子,不起眼的躲在哪里,这个小柜子,可能是儿时最为亲密的朋友了吧,我的所有小玩具都装在着不点大的小柜子中。那时我无聊时,就喜欢趴在窗户上,望着外面,累了就躺到床上,打几个滚,就立刻清醒了,困了,就窝在被子里,摆弄着床头那些不知名的小玩意。现在再一次拿起那忆恋的玩意,细思量,那一抹抹婀娜的笑靥在脑海里展开,有人一起陪我笑么?于是我在窗前,总是荡漾着我的疑惑:“你在哪呀,知己!”细数往年,我的知己不曾出现,但总觉得一直在我的身边,闭幕遐思,终于明白我的知己——老屋。他陪着我笑,陪着我乐,何为不是知己?“知己”慢慢在心中凝化。人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。千金易得,知己难求。穿梭人群前,渴求“知己”已不再奢华。800字 六年级
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千金易得知己难求陪伴,是一种善待;知己,是一种渴求。——题记认为无人了解你,并不如此,是你不了解别人。当你张开双手,世界便在你手中,知己也在身边。又是盛夏的夜晚,蛙声起伏、窸窸窣窣。到处都是昆虫的合唱。那年,即是如此……“呦,你来了!快,今儿爷爷再弹个调儿。”我在公园认识了你。那天,你坐在长椅,静静地弹着你的奚琴。不在乎谁走过,也未留意过。处之淡然、诺无旁人的弹着。我走过你的身边。被这跌宕起伏的琴声吸引了。我静静地做唯一的听众,欣赏这独特的演奏,当你的知己。在不经意间,时光匆匆溜走,你发现了我,看见我心底的那份好奇。“你喜欢奚琴吗?”“嗯,您弹奚琴真好。我可以和您学吗?”你摇头并没有解释。“你可以当我的听众,明天可以听我弹奚琴。”转身离去……在以后的日子里,我都去听你弹琴。在与你的交谈中,我越来越了解你,你的身世,你的经历。这天,我叫了声“沈爷爷”你不解的看看我,又看看长椅以为你落了东西。“沈爷爷,我要走了,我父母的工作有了变化,我要随他们迁移到别处了。”“好了,知道了你走吧。”你转身离去。那一刻,我像被抛弃的麦穗,忘记了绿,忘记了摇摆。白驹过隙,时光荏苒。忆起与你共处的日子,仿佛是刚刚发生一般。我的知己呀,我多想见到你和你弹奚琴的样子。人生不是一场物质的盛宴,而是一次灵魂的修炼,使它在谢幕时比开幕初更高尚。珍惜当下,珍惜你我,珍惜知己!550字 六年级
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知音难逢不必说“我有嘉宾,鼓瑟吹笙”的求友若渴,也不必说高山流水,人散琴碎的失友之痛,更不必说荆轲为燕太子丹知遇之恩,为友赴死的离歌,知音,似乎是人心底最真切的呼唤。为什么?为什么曹操、子期、荆轲如此在乎知音?因为,知音实在难逢。一个人倘若不逢知音,一辈子也就像是在黑暗中等待。身为丞相之子,御前侍卫的纳兰性德又是多么寂寞,最可悲的是人们只知纳兰性德欢,却无人知其悲。殊不知,没有知音相伴,纳兰性德只能独自在郁郁中听落花之音。旋转的星空,灿烂的向日葵,金黄的麦田里又有多少人愿意陪梵高守望。孤独,悲恨,不满。大千世界,几乎所有人的审美观和他相悖,没有知音,梵高的世界一片灰暗,那么倒不如陷入无边的黑暗之中。这些人,灿烂了历史的星空,而历史却没有派一位知音灿烂他们的星空,于是海子走了,川端康成走了……知音难逢啊!但世界总是不公平的,总有一些幸运儿获得了上天的恩赐。苏轼与朝云便是这样,朝云一介女流,位居侍妾,却始终被苏轼视为知己,有一次,当苏轼问他肚子里装的是什么,众人有恭维学问,才华……只有朝云说,他肚子里装的一肚子不合时宜。苏轼喟然长叹道:“知我者,朝云也。”于是,无论贬谪何处,有朝云陪伴,苏轼这位旷世奇才不再孤独,不再寂寞,朝云这个知音,温暖着苏轼不平的一生。不只朝云苏轼,李白也遇到了杜甫,马克思遇到了恩格斯,惠子遇到了庄子……知音难逢,并非不能逢。知音是心灵的港湾,是冬日的阳光,安慰和照亮了这些受命运折磨的灵魂。跳出历史的长河,回到现实。有的人思忖个人名利,有的人在意个人得失,有的人热衷于钩心斗角,却沮丧地说:“这个世界,没有我的知音。”其实,虽说知音难逢,但往往我们不是没遇到知音,而是忽略了也错过了知音。扪心自问,对待陌生人,你是热情地问候,还是冷漠以待?选择朋友,你是依据他的才情,还是他的权力?与友人相处,你是真诚以待,敞开心扉,还是暗藏一手,有所保留?如果你都没做到,又何谈难逢知音?知音是难逢,但更重要的是珍惜身边的知音!人生得一知己足矣!人生有一知己相伴何其快乐!所以,不要再悲叹知音难逢,请静静地等待,好好地把握,总有一天,你会遇见一位懂你清音的知己。800字 高三 叙事
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珍知己是谁托起我飘扬的微笑,是谁找寻我遗失的美好?一条无形的索牵引着我,走过九曲山路,踏遍万水千山,黑暗遮挡着她的脸,我便急切的盼望阳光. 一朵妖媚的罂粟花吸引了我,她苦口婆心,我置若罔闻,她说:“你的终点是东升的太阳!”我依旧贪婪的试图接近——那诡异的美好.她拉着我越走越远,可我的理智早已被花海吞噬. 第一次挣脱她的双手,第一次对她大喊:“谁相信你的鬼话.”.“啊!我的追求,你不是早已到来了吗?”不再理会她的呼唤、嘶喊、绝望.步步靠近我美丽的追求。 踏进花海的一刹那,不曾想到,脚下是大片沼泽,沦陷吧,沦陷了.我已不知是第几个花海的殉葬者.呼喊,挣扎……绝望的泪水溢满眼眶,如烟的往事被一点点重拾,我想起了她,唯留个懊悔种种.沦陷于此?命丧黄泉? 不!黑暗中出现了她毅然决然的身影,伸出了援助之手,终于,把我从地狱门前拉回.越来越渺小的花海依然芬芳,可我不再留恋. 手拉手,一直走.朝阳映在我脸庞,哦,原来是你,朋友.350字 初二 叙事
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逢会昨天,我去了熊寨爷爷家,熊寨新开发了一条街道,又遇上过年“物质交流会”,热闹非凡。我到爷爷家后,就和奶奶一起去新街道玩。到街道后,奶奶说:“从初九到十六,“物质交流会”。“物质交流会”时,有唱戏的,表演杂技的,还有唱歌跳舞的。”我一听,来了精神,只可惜门票爷爷在拿着,而爷爷去下象棋了。看戏不要门票,但我不喜欢看戏。我和奶奶就继续逛街。走了一会儿,我看见了一个蹦蹦床,上面黑压压的一片,有很多人。我见上面那么多人,就也上去玩玩儿。我在上面到处乱跑,跑累时,就趴在蹦蹦床的一个角上看别人“套圈”。 一个大人一会儿买几十个,一会儿买几十个,还分给围观的人很多圈。这个大人套了两只小鸟和一只小白兔(是真的动物)。五点多时,我恋恋不舍的和奶奶一起回了家。新街道上真好玩!300字 五年级 叙事
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“难、难、难,捉蟑螂!“老妈,救命呀!我以80分贝高音和矫健、灵敏的身材“东窜西跳”加以“蹦蹦跳跳”,“一闪”出现在老妈面前。老妈被我吓得“惊魂未定”火冒三丈骂道:“怎么了,明天世界末日。”跟世界末日差不多、、、、、、”正当我“滔滔不绝”要讲到最重要部分之时,我猛地发现妈妈身后出现了,二只“为非作歹、罪恶极端”的“恶霸”,“妈,你身后有、有“德国小强”,“哪,啊!老妈瞬间尖叫起来。“爸,老公,快来救我们呀!”正在卧室玩电脑的老爸听到了我们“女子尖叫二人组”的无敌“杀手锏”,便以迅雷不及掩耳之势出现了,“爸、爸那儿有小强。”老爸看着这两只“面目狰狞”的小强二话不说使用出了终极绝招“泰山压顶”“啪,大大的拖鞋便让两只小强粉身碎骨了!我松了一口气,得救了!中午,我吹着空调,打开柜子正准备拿出草莓派,一看,咦,是谁偷吃了!“妮妮,都让你禁止吃零食了还吃,妈妈生气说道。“我没吃,你偷吃了我的草莓派。“呀!我的高级衬衫怎么破了,奇怪还没洗呢?”老爸房里传来杀猪般的惨叫!真是奇了怪了这事太古怪了!我马上召开了一个家庭会议,经过讨论一致认可破坏者,是可恶的蟑螂。为了不让小强打扰我们安静的生活,我们便商量出一个十全十美的计策!同志们,夜战小强快开始了!请各位携带杀虫喷剂,开水,手电,大战开始了。打开手电,因为小强喜欢光,进入厨房仔细看角落有着只蟑螂,我们一家可来劲了,老妈拿着开水冲冲冲,可小强不怕水,正准备逃之夭夭,后者支援前路,老爸拦住左路用杀虫剂猛喷,我也蛮逊色,顺手重柜子里取出呛鼻的胡椒,洒洒洒!一阵开水烟雾后,眼前的小强“六脚翘天,一命呜呼了。“牛”。我们在次寻找目标,在桌子上发现了,死小强真是吃了豹子心,老虎胆,竟敢在桌上撒也!瞧,本姑娘,苍蝇拍,啪,没死,再来还没上西天,“哇哦,爸妈开炮小强竟会飞天,什么,我们把杀虫剂往天上喷,胡椒把我们熏得流眼泪,最后,终于,打下来了,大功告成!可自己却搞成一片狼藉,累死我了!蟑螂想捉到你真是太难了,请“荷网”好友同情同情我吧。700字 六年级 叙事
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知己_900字每当王勃的“海内存知己,天涯若比邻”这句诗响在耳畔的时候,那个千百年来都很火的词“知己”就会呈现在我的眼前。“知己”到底是什么东西?王勃、杜少府?这都不是,而在那一刻,我才懂得了它。那是一个阳光温暖的午后,阳光透过窗帘照在那地板上,显得格外美丽。我坐在椅子上专心致志地看着书,同学们也捧着书啃起来。教室里显得格外安静,连根针掉在地上都听得见。这时,一个身影走了过来,同学们不约而同的抬起了头,一看,原来是语文张老师。只见她站稳了脚步,用左手弄了弄眼镜,一副严肃的样子让我们提高了警惕。老师要干什么?有什么重要的事吗?这时,老师清了清嗓子,说:“下周是排球节活动,今天把人选好!”和往常一样,老师从来都不说多余的话。一听到这个消息,教室中如同炸开了的油锅。同学们七嘴八舌,有的说小李去好,有的说小郭去好。老师喊了一声:“安静。”教室里渐渐静了下来。这时一场经典的眼神剧场开幕了,同学甲(眼神):“老师,选我吧!”老师(眼神):“你?能行吗?”同学乙(眼神):“老师,他不行,别选他。”是的,同学们的眼中都充满了期待,不知是想“建功立业”还是想“名声远扬”。不知过了多久(大概也不过一分钟吧),老师终于开始了推荐式选拔。经过几番争论就只差一人了。同学们开始犯难了,这下选谁呀?小王力气大不灵活,小刘力气小却灵活。这时只见小明举起手,从那坚定的眼神中可以看出他的坚决,他说:“就选小陈吧!什么?小陈?”同学们不禁瞪大眼睛,随即又哈哈大笑,有的不敢相信自己的耳朵,有的趴在桌子上,还有的眼泪都笑了出来。小陈很不好意思,头低下了。我想:“小陈?我没听错吧?就是那个小胖?”老师也不禁用那出奇的目光看着小明,小明点了点头坐下来了。最后,大概没人了,老师只好同意了。我回头一看,只见他那眼中有一点光,有一些晶莹的泪。比赛开始的那天,全班都去看了,目的也只有一个看小陈出丑。谁知,他越战越勇,几个重要级扣杀让对手大败。比赛结束了,小陈和小明抱在了一起,这定格在了风中,仿佛是一幅画,这画叫作《朋友就是知己》……初一:杨畅作文网专稿 未经允许不得转载800字 初一 叙事
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