我的叔公
500字
六年级
写人
那个老人年近七旬，两鬓早已斑白，但瘦削的脸上，两只眼睛却炯炯有神。我每次看见他，他还是露出灿烂的笑容，他就是我的叔公。
他个子不算高，一头斑白的头发，那多年劳动晒得发黑的皮肤，还有那朴素的装扮。一看就是个地地道道的农民，但他和其他乡下的老人不同。
他的儿女都在城里工作，其实他大可不必再去辛苦的劳作，可他还是想着过自给自足的生活，自己种菜自己吃，不想靠儿女太多。他的儿女很少回来，他和他妻子也不想去城里住，活了半个世纪多都在这山里，也习惯了，离开也舍不得。正因为这样，他很欢迎村里的小孩到他家里玩，可以说是和我们打成一片，这也是他的一份乐趣。
小时候就跟着姐姐到叔公家玩，那时候看他是一个非常陌生的人，他总和我打招呼我却不太理会他，躲在姐姐身后。时间久了，大家都熟了，我开始一个人去他家了，听他一个人拉二胡，唱戏。每次走之前他都叫我下次再来。不管怎么样他总是那样开朗，时不时脸上带着笑容。
说他开朗那是绝对，他总是自娱自乐，就图个开心，自在。他天天都听广播，他听广播要开着扩音器让整个山头的所有人家都听见，活泼开朗也是他年近七旬也没什么病的原因，他整天都很快乐，不会看他皱一下眉。俗话说“知足者常乐。”看来是真的。
虽然他日子过得也不算富裕，但有着自己的快乐，对于一个这样的老人来说似乎只要活着一秒钟就是快乐的……
六年级:小童鞋鹅鹅
我读《你敢想吗》有感
500字
五年级
读后感
我今天读了一个故事，名叫《你敢想吗》，这个故事是于玲玲写的，下面，就让我来给大家讲一讲这个故事的内容吧！
享利福特出生于1863年7月30日，当时正是美国南北战争时期，他的家乡在美国密歇根的农村里，那是一个很平静和缺少帮助的村子。在这种环境下生活，什么都要自己做。
小福特的动手能力非常强，很喜欢做一些小玩意，年纪很小时就会修钟表了，后来，福特在底特律的一家商店里做职员时，晚上就帮人修钟表。可是，爱动手动脑的福特并没有被穷苦的生活吓倒，而是继续自己的发明，不久，福特便回到了父亲的农场帮忙，还亲手制作了他们家乡的第一台“农场火车，”以蒸汽为动力，能行走40英尺。
1888年，福特结婚了，但他并没有忘记自己的事业，他要制造出“无马马车。”于是他把这个念头告诉了妻子，妻子鼓励他说：“试试吧，或许能成功。”1893年，享利福特和他的妻子驾着一辆没有马的“马车”，就在这一天起，一个新的工业时代诞生了。不久，福特正式成立了福特汽车公司。
后来，他设计并制造出着名的“T”型汽车，获得美国人的青睬，后来还远销全世界。
这个故事讲完了，使我明白了一个道理：享利福特因为自己心中的念头而发明了引擎，制造了“T”型汽车，获得事业成功。他的事迹告诉我们，只要我们心中有梦想，只要坚持不懈地努力奋斗，便一定会成功。
广东深圳盐田区南岭小学五年级:黄秋菊
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六年级
写人
500字
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老叔公回乡记今天，我家将迎来一位神秘嘉宾——我的老叔公，一位旅居马来西亚的老华侨。 盼望着，盼望着……门前香樟树下，爸爸的小轿车终于接回了一位白发苍苍但精神矍铄的老人。只见爷爷快步迎了上去，和他来个亲密拥抱——很少见到爷爷如此动情。中午，全家人欢聚一堂，桌上摆满了丰盛的饭菜。席上，老叔公不胜感慨，说：“40年啊，40年了，家乡的变化可真大呀!这一路上要不是阿龙(我爸爸)载，我早认不得回家的路了”。“可不是吗!咱们镇这40年来变化真快，连我这个走街串巷的老货郎都有认不得路的时候。”爷爷话音刚落，爸爸就接过话茬：“多亏党的政策好啊!以前咱们这连个像样的厂都没有，大家靠天吃饭，常常吃不饱，穿不暖，生活异常艰辛。改革开放以后，咱镇的企业如雨后春笋，大家勤劳肯干。现在啊，不仅吃得好，穿得美，还住上了新房，用上了电视机、洗衣机、电冰箱……很多人还买上了电脑、小车……大家生活越过越有滋味了” “阿龙原先是泥水匠，后来和几个工友自己组建建筑公司，这几年来搞得有声有色。这不，咱们村第一个统一规划的小区就是他们承包建设的。”爷爷兴奋地说。 饭后，爷爷迫不及待地拉着老叔公的手，带他参观我们的新村。一座座林立、美观的现代化大楼;一条条宽阔平坦的水泥大道;一盏盏笔直挺立的新颖路灯，还有那精心设计的新村绿化。老叔公看后，不禁感慨万千：“40年河东，40年河西。原来破败落后的家乡，谁能想到现在如此美好富有啊!我当年就是因为穷，才不得已去南洋。现在看来，你们的生活比我好!” 一旁的我自豪地说：“我们老师说这是改革开放的春风吹到了我们这。现在人人都撸起袖子加油干，大家努力奔小康。以后，咱们这会更美更富哦!”老叔公摸摸我的头说：“那你也要撸起袖子，加油学习哦!祖国就靠你们了” “那是自然!”我拍拍脑脯，向老叔公做了保证! 村口那株百年樟树见证了家乡的落后与发展，它也必将见证家乡更加美好的未来。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。800字 六年级 日记
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