四季，我爱你
600字
四年级
写景
四季就像一位慈祥的母亲，她一共有四个孩子—春、夏、秋、冬。
不知不觉的春天已经踏着轻盈的步伐走来了。“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地游来游去，嘎嘎地叫着，好像在告诉路过这里的人和动物“春天来啦！春天来啦！”柳树姑娘披着长长的绿发在春风中婆娑起舞，清澈见底的水倒映出她多姿多彩的形态。岸边的绿草、鲜花倒映在水里，水底仿佛是一个奇妙的童话世界。早晨，春光透过树梢，洒在五光十色的画檐上。啊，春天就像一个花枝招展的小姑娘。
春姑娘慢慢长大离开了人间的朋友们，夏妹妹又来到人们中间。在炎热的夏天，花儿像比赛似地竞相开放。瞧，红的像火，白的像雪，黄的像金……真是繁花似锦。夏天，就像开始了一场时装秀。我们小孩子头上梳个马尾辫，带上辫花和几个小卡子，再穿上漂亮的花裙子，打扮的像个小公主，你问我们去干什么？是的，我们要和百花仙子去比美，我们竟比百花仙子还美丽呢！我约了几个小伙伴去附近的小池塘游泳、打水仗、嬉戏。夏妹妹，给我们带来了一个万紫千红的世界。
秋天，天高云淡，秋风习习。树叶像翩翩起舞的彩蝶，随意的到处旅游，走累了就随意找个地方休息。黄澄澄的柿子像一个个大大小小的灯笼挂在枝头，红彤彤的海棠压弯了枝条。水灵灵的梨和苹果藏在树妈妈的枝叶里“睡觉”。秋天果实累累，景色迷人，像一位高贵的女皇。
粉妆玉砌的冬天接了秋天的班。大地银装素裹，孩子们的脸蛋儿冻得通红。天下起了鹅毛大雪，高高矮矮的树都白白的了。这正像是人写的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天，像一位圣诞老人，他把最好的礼物—雪，带来了，和我们共同分享。看雪花飞舞，在雪中嬉戏，多么快乐的冬季！
四季的孩子们，我爱你们！
河北省唐山市唐海县第一实验小学四年级：刘子源
漫谈小荷
400字
六年级
散文
说实话，上对我有很大的帮助和提高！无论是口语交际能力、作文写作能力还是用此方式，都对我有很大的帮助。我在登陆的，算起来我今天登陆的时间是在这一年里面我真的十分感谢，因为它给我带来的不仅是欢乐而且更是温馨。
在这一年的时间里面在给我发贺卡的时候我是无比的开心和无比的快乐。这些天无聊的时候就到聊天室里面，就算是没有任何人，也总有一个叫“成语老师”在那里面就好像是系统一样，就只会说：“你好哇！你吃饭了没。玩成语接龙吧！如：‘马到成功’。你不乖哦。怎没晚玩通宵了吧！……”不过虽然枯燥乏味，但是感觉就像家一样温馨。我因此感到十分的快乐，我喜欢这里因为这里有很多谈得来话的人。就像“圆珠笔宝宝”总是和我聊一些我们两个都新欢干的事，所以说我对的印象已经不能用记忆来形容了，而是深深地烙在我的心里，用驱不散的那种感觉（本来也没打算驱散嘿！嘿
就好像我的心被牢牢的刻上了一个卍字。心是我的思想，卍则是对的一往情深。虽然我的写作能力并不强但是我对的情谊永远都不会变！
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写景
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四季，无比美丽你是喜欢令人陶醉的春天，炎热的夏天，落叶满地的秋天还是大雪茫茫的冬天？桃红柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天和松青雪白的冬天。都是令人喜爱的！春天，万物复苏的季节！小动物们都从长久的严寒中苏醒了过来，它们在草地上，树枝上和空中，跳来跳去，盘旋着……桃花笑红了脸，柳条舒张开了黄绿眉眼……夏天，令人满头大汗的季节！大家穿着裙裤和短裤在操场上玩耍着……惹得满头大汗，回到教室中，怎么也静不下来，这使得大家越发热了！从树荫往上看，是枝繁叶茂的大树！它无私地为顽皮的我们遮挡着阳光的剧烈照射……秋天，凉爽丰收的季节！农民们在天地中忙活着，怎么也停不下来，大家弯着腰，用镰刀搁着麦子，用梯子架上果树，采摘水果……走在公园中，满地的金黄色落叶飘散在林间小道上，那场景，别提有多美的了！冬天，寒冷逼人的季节！大家都喜欢窝在被窝里，不想出来，一出门，阵阵寒风就迎面而来，像针刺一样疼！在上学的路上，我的牙齿上下哆嗦个不停，不知那时有多冷了，简直没了知觉！大家是不是觉得四季非常美丽呢？大家是不是更加了解四季了呢？其实这些美都在你的身边，只有平时仔细观察的人才能发现！400字 四年级 记叙文
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四季，致送自我《春之韵》春，无声无息地到来，她，戴着蓝色的小帽子，所以，她飞过河边时，小河，便开始诵读《春天的颂曲》，小鱼们在苏醒的小河里追逐嬉戏，好不快乐！她，身披绿纱，所以，她经过草坪时，小草便弹出小脑袋，开心地大叫：“春姑娘来喽！”她，挂着召唤水晶，所以，她飞过天空，大雁便自觉地飞回来，享受南方的温暖春意……春呀春，像一曲美妙的歌，用小提琴拉着，拉着……我，也会用我独特的眼睛，虚招夏天的与众不同！《夏妹妹》夏妹妹喜欢唱唱跳跳，玉皇大帝受不了她的歌声，便把它派到人间，“拉拉拉拉阿拉拉拉拉拉”的唱，唱出夏天的炎热，长处夏天的韵味！我和妹妹在树荫下乘凉，讲笑话，叙述故事，多么愉快呀！我和哥哥在小雨中奔跑，享受夏天的清凉，这是解暑的最好方法！然而，秋天，我也会过得有滋有味！《秋天短语》秋天，我漫步在田野里，麦苗黄了，高粱涨红了脸……农民伯伯脸上笑开了花！冬天，天冷了，我学狗熊，爬进安乐窝，睡觉去了！到此为止，不写了，不写了!400字 四年级 状物
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四季，致送自我我自己拥有属于自我的春天。春天，花红柳绿，蓝天白云，教堂尖顶莺飞燕舞……《春之韵》春，无声无息地到来，她，戴着蓝色的小帽子，所以，她飞过河边时，小河，便开始诵读《春天的颂曲》，小鱼们在苏醒的小河里追逐嬉戏，好不快乐！她，身披绿纱，所以，她经过草坪时，小草便弹出小脑袋，开心地大叫：“春姑娘来喽！”她，挂着召唤水晶，所以，她飞过天空，大雁便自觉地飞回来，享受南方的温暖春意……春呀春，像一曲美妙的歌，用小提琴拉着，拉着……我，也会用我独特的眼睛，虚招夏天的与众不同！《夏妹妹》夏妹妹喜欢唱唱跳跳，玉皇大帝受不了她的歌声，便把它派到人间，“拉拉拉拉阿拉拉拉拉拉”的唱，唱出夏天的炎热，长处夏天的韵味！我和妹妹在树荫下乘凉，讲笑话，叙述故事，多么愉快呀！我和哥哥在小雨中奔跑，享受夏天的清凉，这是解暑的最好方法！然而，秋天，我也会过得有滋有味！《秋天短语》秋天，我漫步在田野里，麦苗黄了，高粱涨红了脸……农民伯伯脸上笑开了花！冬天，天冷了，我学狗熊，爬进安乐窝，睡觉去了！到此为止，不写了，不写了!350字 四年级 状物
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绚丽四季，秋景最美春夏秋冬，四季轮回，是大自然赐予人间最美丽的景色。春日花儿香，夏日阳儿亮，秋日叶儿光，冬日雪儿霜；春天繁盛，夏天葱笼，秋天斑斓，冬天纯净；春的蓬勃，夏的喧闹，秋的高远，冬的宁静；春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。描绘四季的美文名句，就象变化着的四季，各有美感，魅力无穷。前人之述备矣。我心以为，绚丽四季，秋景最美。万物静观皆自得。所谓诗情画意，无非是春夏秋冬，自然美景。只有懂得欣赏的人，才能感悟到它的美妙之处。秋景是最富有诗情画意的。葱茏的树木，缤飞的花朵，茂密的草丛。繁茂的植物，绚丽的美景，乃大自然赐予我们的美好世界。实在是令人陶醉其中，让人流连忘返。林间的小鸟，花丛的蝶蜂，草上的蜻蜓，代表着生命的欢歌。林中听蝉鸣，池畔赏荷色，湖上泛轻舟，是最美好的享受。迎面吹来一阵凉爽的秋风，那感觉是多么的惬意，多么的神奇。秋夜繁星点点，明月高照，灿烂星空，微风佛过，带给人多少思绪，多少幻想，不由得叫人触景生情，让人感慨万千。吸引着众多丹青妙手绘出多少美丽的画卷，更多文人骚客写出多少动人的诗篇。真可谓美景如诗如画，令人如痴如醉。秋景是美丽迷人的，是五彩斑斓的。秋天是收获的季节，带给人丰收的喜悦。万物成熟，累累硕果，喜上眉梢，乐在心头。橘红滚圆的柿子，挂在树上；金黄硕大的梨果，结满枝头。雪白的棉花像云海，黄色的玉米堆满院，鲜红的辣椒挂窗前，青脆的红枣缀满树。阳煦的阳光，凉爽的清风，满山层林尽染，大地一派秋景。如此美丽的秋天能不美丽吗？秋景的美妙之处，不仅可以用眼欣赏，用耳聆听；还可以用嘴咀嚼，用心感受。要不然人们都说“春花秋实”呢？秋景的美是一种凄凉的美。秋天是秋风萧瑟，千树落叶，万花凋谢的季节。“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁”。“秋”字加上“心”，就成了“愁”。所以秋天总是让人怀旧，总是充满愁怅。唐代大文豪刘禹锡有诗曰：“何处秋风至，萧萧送雁群，朝来入庭树，孤客最先闻”。古典名着《红楼梦》里也有“己觉秋窗愁不尽，那堪秋雨助凄凉”。果实经历了风雨，彰显出本色，完成了使命，带给人喜悦，却奉献了自己。树叶黄了，枫叶红了，煞是好看，但秋风微吹，落叶成堆，化作肥料，滋润树根；花儿也在最后的瞬间绽放着灿烂，释放着美丽。等待它的也是一同枯萎，一起凋谢。对于花儿来说，只要能绽放，那怕是短暂的一瞬，也便不负此生了。其实，人的一生不也如此吗？世界本不是完美的。不管是春之花，夏之果，秋之实，冬之草。它们的成长都不是一帆风顺的，总有这样或那样的缺憾。但他们都努力过，奋斗过，坚持过，灿烂过。虽有凄凉，但却美丽。我一直很喜欢泰戈尔的那句诗，“愿生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”我更欣赏这样一段话，“即便是黄昏的最后一缕残阳也要发出奇灿无比的光芒，那是不甘心陨落与沉沦的最后一次拚搏，也是对至高生命积极热爱的一种追求，它毫不在意自已终究要被青山遮档，也许这就是大自然要告诉给人们的生命真谛”。绚丽四季，秋景最美。它不仅带给人们美丽的享受，而更多的是带给人们美妙的感受。朋友，你说对吗？四年级:可爱元宵1000字 四年级 写景
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四年级读后感：《季羡林谈人生》（四季老在《成功》篇里说到，成功的公式：天资＋勤奋＋机遇＝成功，这个道理作为成人都不难理解，但现实生活中如遇失败，我们总是找出一大堆理由来，虽然这个话题说的很多，概括的经验也是一大箩，可今天对于浑浑噩噩的我无疑是一鞭子，一个激灵觉得自己好像是一具行尸走肉，无聊的我把季老的话摘抄如下，如果你也很空虚，不妨看看下文。什么叫成功？《现代汉语词典》的解释是：“成功：获得预期的结果”，言简意赅，明白之至。他说，人与人的之间天资是不相同的，谁也否定不掉，对于自我的天资要客观和实事求是，不要自命天才，毕竟这样的人是少之又少。如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家喻户晓，事理至明，无待饶舌。谈到机遇，往往为人所忽视。它其实是存在的，而且有时候影响极大。就以他本人为例，如果清华不派自己到德国留学，就不会有它后来的样子。他把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这项上狠下功夫。古人的教导很多，为大家熟悉的韩文公曾说过“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”王静安在《人间词话》中说：“古今之成大事业大学问者必经过三种之境界。‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’。此第二境也。‘众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在，灯火阑珊处’。此第三境也。”静安先生第一境写的是预期，第二境写的是勤奋，第三境写的是成功。其中没有写天资和机遇，应该不是疏漏吧，而是写的角度不同。650字 四年级 读后感
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四季，家乡我的家乡叫三山，说起我的家乡，它虽然不是名镇，但是也有迷人的景色。春天的家乡是五彩的衣裳。来到我的家乡，给家乡穿上了五彩的艳装。你看，柳树上已经长出一些嫩嫩的小芽，早上，窗外已经能听见鸟唧唧的鸣声，那是小鸟在唱春天的歌儿。一阵春雨过后，田野里，万物复苏，美丽极了。夏天的家乡是热闹的。清晨蜜蜂忙着采蜜，中午，知了在树上叫个不停。夜晚，青蛙在池塘里唱歌。夏天的池塘，荷花开的正旺，蜻蜓满天飞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”秋天的家乡是金色的。田野里，到处都挂着金红色的果实，路边两旁的树叶，萧萧地落下。家乡的秋天是成熟和收获的季节，也是播种的季节。冬天的家乡是快乐的。虽然寒风刺骨，但铺满洁白晶莹的雪花的大地。是我们儿童“天然游乐场，”在这里，我们可以尽情地玩耍。堆雪人，打雪仗，累了还可以在上面睡大觉。这就是我的家乡，一年四季有着不同的特点，虽然没有名胜古迹。但是在我眼里，我的家乡的景色永远是最美丽的。六年级:袁嘉豪350字 六年级 写景
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我爱_____季地球的自转，有了白天黑夜的更替；地球的公转，造就了四季的轮回：百花齐放的春天、骄阳似火的夏天、天高气爽的秋天和冰冻三尺的冬天。“萝卜白菜，各有所爱”，我尤其喜欢夏季。我喜欢夏天的五彩斑斓。你看，路旁的树叶脱去了碧色的外套，换上了深绿的短袖，摸起来饱满厚实，光滑油腻。公园里，一片绿色的海洋中，星星点点盛开着的鲜艳的花，就像风给大地贴上的小红花。荷叶铺满池塘，荷花伸出水面一尺高，一个个就像白色的纸被粉红色的颜料浸湿了，却又不显得妖媚，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。农田里，还有麦花、梅子的白中掺黄，我仿佛看到秋天丰收的景象。我喜欢夏天的热闹非凡。晚上，人们聚集在广场上享受着夏夜的清凉。不甘寂寞的月亮悄无声息的爬上梢头，惊醒了已经入眠的鸟雀。鸟儿们“叽叽喳喳”的，好像在埋怨月亮搅了它们的好梦，殊不知它们已经给人们带来了一曲轻快的交响乐。凉风吹过，唤醒了沉睡的蝉儿。它们高居在树上，隐没在月色中，又开始滔滔不绝地议论鸟儿的曲子。我喜欢夏天的变化无常。刚才还是烈日炎炎，顷刻间就黑云如翻墨般遮住整个天空，似玉珠的雨噼里啪啦地在地上跳动。数声炸雷惊走了闷热，几阵狂风送来了清爽。瞬间，这些雨珠成了雨线，雨线连成了瀑布。人们趴在窗户前欢迎着这位不速之客；行人加快脚步，躲在屋檐下，钻进商铺里哭笑不得。夏日的雨啊，匆匆的你走了，正如你匆匆地来，你挥一挥衣袖，带走了闷热的天气，留下了一道虹霞和无限的期盼。几场雨后，池塘中的青蛙乐开了花，挺起大肚子“呱呱”叫好。万物欣赏了夏日的美景，聆听了夏日的歌曲，经受了骄阳暴雨的洗礼，他们的生命变得更加灿烂！夏日如诗般明快跳跃，夏日如歌般铿锵有力，夏日如酒般醇香甜美。700字 初二 写景
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四年一季老实说，我不关注季节。许多人说，四季是一种风景的切换，四季是一个新陈代谢的过程，四季是一段五彩斑斓的成长，四季是一次适应环境的历练……我也曾经努力地承认这些说法，但……不管怎么说我得更关注自己，所以我放弃了听许多美妙的四季的曲子，无论春夏秋冬，我都不介意，一直穿差不多的衣服。我认为，与其你去适应四季，不如让四季适应你。我想起了爬山的经历，真是深有感触啊，一次，我穿着毛衣和羽绒衣去爬山，还记得那时是夏天，我不断地向上爬，只感到汗流浃背，而后全身热量聚在体腔，似乎一脱衣服就会爆炸一样，所以我坚持住了。一旁的树木后在不住的摆动它以为自傲的叶子，想驱散炎热的魔鬼；幼嫩的小草小树，只有缩紧身体，无奈地受着烈日的烘烤；鸟儿用嘶哑的喉咙，不知歌唱还是呻吟，让我愈发燥热，恨不得杀了它们。终于，我还是爬上了山顶，却依然不解开衣服……我还是觉得自己不行，还不能学毛主席冬天洗冷水澡……不管什么客观的四季，我只要自己主观的努力，我绝对有能力学习始终如一。我还知道四年一季的奥秘——不止四年，也许更多，甚至一生——坚持到底，始终做一个坚强的人，不为任何环境而磨灭。记得我小学四年级成绩是倒数的，那是我四年没有努力，但四年级过的一段时间，到现在，这四年努力，总算赶上来了。我不知道是不是真的四年一季，但我相信只要努力，你想多少年一季，但我相信只要努力，你想多少年一季都没问题。四季是人成功或失败的伴随现象，四季的变化源自人自身的改变，人是主宰四季的神，只要用努力做掌管四季的权杖，想要四年一季？还是……美梦，沉浸在四季的风景里，四季，伴我走过多少风风雨雨。我不知道四季是不是候鸟翅膀的动力，但我明白，心是改变四季的动力。600字 初二 散文
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聆听四季，感受祖国神州大地，孕育了无数华夏文明，仰望着五星红旗，我仿佛听到粗犷的吁喘，一年四季都有其独到之处，中国也如此，几千年的华夏文明毫不比自然所创造的美逊色。春百花争艳五颜六色的菊花，婀娜多姿的金银花，端庄典雅的玫瑰花；淡雅清香的月季花，枝繁叶茂的海棠花以及娇媚馨香的牡丹花无不展示出中国的娇媚斑斓；中国，作为我们的母亲，养育了千千万万的华夏子孙，她屹立于东方大地，如出水芙蓉，在群芳吐燕的国际舞台上争齐斗艳。她就是一朵东方齐葩。夏绿满天涯巍峨苍翠的泰山，山避陡峭的乌龙山，蜿蜒盘旋的苍山，分外妖娆的香山，怪石嶙峋的黄山以及气势非凡的武台山；中国，作为我们的摇篮，它横无际涯，从此湿暖的臂膀摇大了13亿中华儿女；他矗立于东方大地，如刚毅不屈的勇士，保卫着炎黄子孙，保卫着华夏文明。秋硕果累累瑰丽壮观的天安门；金碧辉煌的紫禁城；气势雄伟的古观象台；美不胜收的圆明园；雄伟壮丽的卢沟桥以及举世闻名的长城；中国作为文明古国，它美不胜收，以几千年的传统文明屹立于世界；他挺立于东方大地；如卓越的雕刻家，绘刻出一片朝气蓬勃的神州大地，这么多的名胜古迹，哪个不是他的艺术结晶？冬寒风凛冽金波滚滚的乌苏里江；美丽迷人的嘉陵江；清波荡漾的漓江；汹涌澎湃的金沙江；滔滔不绝的长江以及浩浩荡荡的黄河；中国，作为一个古老的文明国家，它英勇无敌，以机智的头脑和不屑一击的气势震惊于世界，它奔涌与东方大地，如一名战场上的将士，他坚毅勇敢，历尽磨难，成就了如今的繁华盛况。祖国，我伟大的祖国，作为东方神龙，你坚毅勇敢，作为母亲，你慈祥善良，在我心中，再高的业绩也比不上你的伟大，在世界眼中，你已不再腐朽衰败，你彻底站起来了。600字 初二 散文
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季情，节爱落叶，是逝去的蝴蝶；蝴蝶，是寂寞的落叶。——题记远方的春天到了，花草间飞舞着寂寞的落叶；眼前的秋天来了，那地上落满了逝去的蝴蝶。曾经的那些，春与秋的爱恋，如今已化作了落叶与蝴蝶，彼此思念着……曾经，春将蝴蝶送给了秋，对它说：“这是我对你的情。”秋挥舞思绪，说：“我们是不可能在一起的，这是现实。”春难过的走了。“等等。”秋说，“等一下。”，说着，将一些形似蝴蝶的东西给了春，春低头叹息。那是落叶。春与秋好长时间没有再见面。它们以为，它们不会再见面了。春经常哭泣，那人们看似快活细柔的春雨，其实不知有多悲伤。春为了不愿再看见伤心的事，于是它将一切在它到来的时候复苏，将那些秋送它的落叶变为了蝴蝶，即便那是寂寞的落叶，至少比逝去的蝴蝶，看起来好些……秋为了纪念它与春死去的情，于是它将一切在它到来的时候败落，将那些春送它的蝴蝶变为了落叶，即便这是逝去的蝴蝶，至少比寂寞的落叶，看起来好些……春宁愿感受快乐，也不愿看到一点落寞。秋宁愿看到落寞，也不愿感受一点快乐。春是生命的开始；秋是生命的结束。它们不配，是吗？我不知道。时间……一点一滴……秋听夏说“春天到来，那些生命都会复苏。”秋笑着，沉默着。春听冬说“秋天到来，那些生命都会败落。”春不懂，秋为什么。春不想秋寂寞，于是，它决定见秋最后一面。见面时，春将一束花送给了秋，说“祝你幸福。”说完便走了，再也没有回头。秋叹息，想要把花变为落叶，可是它发现，那是春的真情。于是，它便把那束花种在了大地上。那是唯一秋天开的花，也是春凝结的情，秋给花取名——菊。就这样，春与秋的情，就在这开始与结束之间，复苏与败落之间，化为那逝去的蝴蝶和寂寞的落叶。有些爱，我们不懂，所以不能在一起。但是彼此爱的心，一直都在。洛阳市第一高级中学初二:王千紫600字 初二 抒情散文