一件烦恼的事
400字
四年级
记叙文
一件烦扰的事
每人都有自己烦恼的事，像成年人找不到工作，像快考试的学生要复习不能玩耍。还有像公司没钱发工资给工人……我呢？最烦恼的就是写作文。
这件烦恼事发生在一个星期四下午，老师在黑板上布置了一篇作文要求要写400字，一看到这个作业我就长叹一声：“唉，今天又要写作文了！真悲哀！”
一回到家我就钻进书房把门关的死死的，把会发出声音的东西全部关掉。把可以帮助我写作文的书全部摆在桌上比如《我爱写作文》，《好词，好句，好段》，《获奖作文大全》……高老师对我们的写作的教导一幕幕的涌上我的脑海。可还是没有头绪。妈妈回来了，我在书房里大声叫：“妈妈，你的宝贝儿子又遇到‘拦路虎’了快来帮忙啊！”过了一会儿，妈妈进来了，她来帮我解释作文的大意，之后又来帮我查资料。妈妈把查来的资料给我加工。这样东凑一词，西凑一句，终于勉强的完成了我的大作。
在这样的时候，我静下心来才想起了高老师的教诲：“要多看书，多阅读，多积累好词好句！”以我这样的写作水平何时才能轻轻松松写出一篇好作文啊！我下定决心培养阅读的好习惯，朝自己的目标努力！
区分话题作文和材料作文
600字
初三
议论文
考生要注意区分话题作文和材料作文，由此展开针对性练习。
话题作文不限定作文的立意选材、表达方式和体裁的运用，且题目可自拟，考生能最大限度地施展写作才能，所以，近年来中、高考语文试卷中频频出现话题作文，但这决不意味着考生可放弃对其它类型作文的练习。
在中考阅卷和平时训练中不难看出，由于材料作文和话题作文都给出了阅读材料，一些学生无法区别，有的学生甚至将两者等同。一旦将话题作文当材料作文来写，思想束缚后文章就很难得高分；而把材料作文写成了话题作文，得分就更困难。考生可从以下三方面加以区分这两类作文：
提供材料的目的不同
话题作文要求考生将所给的材料放大，通过阅读思索，从中找出有见地的观点，自定主题阐述真情实感；而材料作文相反，它要求考生对所给的材料进行“紧缩”，考生作文时不能信马由缰，必须在材料控制范围内写作，而且这种范围是越小越好掌握。
处理材料的方式不同
话题作文要求张扬考生个性，对所提供的材料可以不理，文章的主题、体裁自定，只要与材料相关就行了；写材料作文时，对所给的材料“非用不可”，面对这些材料，考生必须有“求同”意识，要认真分析、提炼，写作时要紧扣材料，行文过程中还要时时照应材料，材料作文一般应写成议论文。运用材料的结果不同话题作文中引用的材料是“丰富多彩”的，材料作文引用的材料则“千篇一律”，即所给出的材料。
话题作文的题干结构好识别，它一般由材料、话题、要求三部分组成，题干多有“读材料，以××××为话题写一篇作文”。考生只有找准了作文类型，了解了文体特征，才能最大限度地发挥自己的写作优势。
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一件烦恼的事昨天回到家，我就开始肚子疼，那种疼非常难受，是一会儿疼，一会儿不疼。实在受不了，我就去找妈妈帮忙。妈妈问我：“你中午吃了什么？”我回答说：“吃了一袋雪碧冰。”妈妈说：“以后，不能再随便吃零食了。”妈妈给我打了一盆热水，让我泡脚。泡完脚我出了很多汗，衣服都湿了，妈妈让我换了衣服，还让我喝了很多热水。妈妈说：“你先去睡一会儿吧！”盖上被子，不一会儿，我就睡着了。过了一会儿，我感觉想吐，就赶快向卫生间跑去，刚跑到卫生间，我就吐了出来。晚上，我什么也不想吃，只想睡觉，妈妈叫了我两三次，我都说不想吃，妈妈也只好让我去睡觉了。夜晚，我迷迷糊糊地听到了脚步声，我努力地睁开眼睛一看，原来是妈妈，妈妈怕我晚上肚子疼，所以，起来来看我。唉，都是肚子疼惹的祸，不仅自己难受，还让妈妈为我担心。以后，我再也不随便乱吃东西了，肚子疼，可真是一件烦恼的事啊！350字 三年级
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一件烦恼的事唉——大家都一定受到过被误解的事情吧！那种滋味非常不好受呀！前几天，就因为一件事情，妈妈就把我给误解了。以前，我们家的水龙头，那是属于“非常坚强形”的，可是最近它却得了“病”，只好“躺床休息”喽。那天，我刚刚回到家里，老妈还在做饭。这时，我发现水龙头还在流着水，不是很大。我便走过去要拧好，可是刚一拧，水一下子就变大了，当时我还以为水龙头属于正常类的呢！就没管三七二十一，继续拧。忽然，我刚一拧好，水就开到了最大。我一看情况不妙，有点心虚了，想回屋装作什么也没发生似的。可是我刚一挪动脚步，老妈正好走了过来，我身体抖了一下子，怔住了。老妈一看水龙头哗哗“发大水”，便“火烧眉毛”，变身为“点火超人”，怒火万丈。生气地说：“是不是你搞的鬼呀！咱们家本来水龙头就坏了，你还来捣乱！还想当电影里的“破坏者”啦！现在本来水就缺乏！”“可可是我刚把话说道一半，老妈又说：“可是，可是什么呀！回屋做你的作业去！”我害怕极了，便像一只听话的“小绵羊”一样乖乖地去写作业了。我关上了门。自己哼唱道周杰伦的青花瓷（改编版）：“为什么呀，为什么！老妈误解我！我是好心，可却没用了！好心呀，当成驴肝肺这时，老妈招呼我去吃饭了。我以飞快的速度跑了过去。我跟老妈解释道：“妈妈，其实我也不知道那个水龙头是坏的，你错怪我了！我本来看见水龙头在滴水，想拧紧它。可谁知水龙头越拧水流的越大呀！”“甭跟我解释！就是你弄坏的，怎么还不承认呀！这孩子！一会儿回屋写一份检查！”妈妈气势汹汹地说道。“我冤不冤呀我！”我大声地喊道。这时，我的大救星老爸回来了。我把事情从头到尾地跟爸爸说了一遍。爸爸过去跟妈妈说：“那个水龙头在你没回来之前就是坏的。我这准备换一个呢！不信你瞧！”爸爸那出一个新的水龙头。事情发生之后，妈妈向我道了谦，我也原谅了妈妈。我的烦恼也消失的无影无踪啦！真是太高兴了！650字 五年级 记叙文
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一件烦恼的事在我记忆的天幕上，闪烁着无数颗耀眼的星星，每一颗星星都蕴藏着一个美丽的故事，有令人难忘的，有令人开心的，更有令人烦恼的。一天，我突然发现自己没带语文书，顿时，我急得像热锅上的蚂蚁——团团。要知道，老师说过，不带课本上课，是要罚写作文的！可我把书包翻了个底朝天，也不见语文书的踪影。正在我六神无主之时，老师踏着上课铃声，笑吟吟地走进了教室。我不敢正视她的眼睛，心里像十五只吊桶打水——七上八下。情急之下，我顺手拿了本数学书，套上包书纸，企图蒙混过关。课堂上，老师娓娓动听地讲着课文，可我连一个字听不进去，只是一个劲地看着手表，期盼着早点下课。虽然表面上我装得若无其事，可是我再也不像平时那样积极举手发言，连朗读也只是下意识的动动嘴。也许是我的异样引起了老师的注意，她居然一边讲课，一边向我的座位走来。看着老师那疑惑的神情，我不断地在心中祈祷：别过来，千万别过来！此时，我的脸涨得通红，两腿也不禁打起了颤。俗话说得好：“纸是包不住火的”，我那本假冒的语文书终于露了馅，我也终于尝到了罚写作文的滋味。这就是粗心带给我的烦恼。400字 五年级 记叙文
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一件烦恼的事当我关上灯，吹灭那十二根蜡烛的时候，我觉得自己长大了，成为一只翅膀丰满的雏鹰可以自由飞翔了。打开记忆的门锁，往事如潮水涌上心头。那天，因为我在家闲着没事干，就拿出一本童话书津津有味的看了起来。恰巧妈妈回来了，看见我在看课外书，顿时火冒三丈，从我手中猛的夺过书，冲我大声：“你呀你，怎么现在还在看小人书，不想考初中了吗？人家都紧张复习，可你在这节骨眼上放松下来，真不象话，要看就看作文书！”说完，又往我手里塞了几本作文选。当时，我只感到两颗晶莹的泪珠滴在我嘴里，涩涩的，心头感到隐隐的痛……是的，在六年级这个重要门褴前，我是应该好好学习，争取考上重点初中，可是女儿有自己的学习方法呀！在你面前，我没有说“不”的权利，因为在你的眼中，透出的只有一个小小的我，一个没有自理能力的我。不是我无能，而是我不能。在大人的心中，孩子只有服从，没有说“不”的权利。妈！我希望你能放开我的手，让我自由的飞翔，去闯那坎坷不平、荆棘丛生的人生之路，去体味自由的乐趣，去创造自由的美吧！请妈妈放开我的手，让我消除心中的烦恼，谱写出人生的喜怒衰乐吧！400字 初一 记叙文
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令我烦恼的一件事我有一件令我烦恼的事——爸爸喜欢抽烟、喝酒、玩电脑和一些不良习惯，这令我很头疼。爸爸的这些不良习惯开始让我对这个温馨的家产生了厌恶之情。每天，当我推开爸爸屋门的时候，总是会有一股浓烈的烟味儿扑面而来。接着，在烟味儿中我又看到：床上的被子凌乱的散落在床铺上；旁边的书桌上放满了烟盒和打火机；放在窗台上的花草也无精打采的低下头……。再看看客厅：茶几上放着几个酒瓶；烟盒、打火机处处可见，好像连客厅都快成了爸爸的地盘。相比起来，我的房间似乎干净了许多，床上的被子被我叠得整整齐齐；书桌旁的仙人掌被我栽培的像士兵一样，在为我们看守大门；再看看书架，各种各样的书整整齐齐的摆放在洁白的书架上……有一天，我偶然从妈妈口中得知：爸爸每天要写资料，每当爸爸写累的时候，爸爸就会抽根烟，提提神。这时，我的心不禁一阵感动，原来，爸爸抽烟是有原因的，我想，如果没有那恼人的资料，爸爸是不会抽烟的。想想，现在哪一种烟抽了以后对人是有好处的？我恨致命的香烟，更狠那恼人的资料！我不希望爸爸被那恼人的资料所打败，也不希望被那香烟所征服，我希望的是，爸爸能抽出更多的时间来陪陪我！400字 三年级 记叙文
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一件事在我记忆的长河中，遇到过许多令我感动的事，它们象天上的星星数也数不清，不过最令我感动的莫过于发生在我们班班长丁端身上的一件小事。那是四年级上学期的天，值日小队里的同学向老师反映班里没有盆了。原来，唯一的一个盆被一个同学不小心弄碎了，老师当时由于急着讲课没处理这件事。但我觉得，谁弄坏了谁就应该赔一个盆，这似乎是天经地义的事。如果那名同学还不拿盆，干脆谁也不理他算了。第二天，班级里果然就出现了一个新盆，看来那名同学思想觉悟很高呀！但是当老师在班级里询问这个新盆是谁拿的时，那名同学红着脸，低着头，一动不动地坐在那里。丁端却慢慢地站了起来。当老师惊讶地问：“你为什么能想到拿盆呢？”丁端小声地说：“我怕别人忘了拿，值日小队就不容易擦窗台了。”这句话声调虽不高，却字字不落地打在了每一个同学的心上。老师大大表扬了丁端的这种精神。是呀，通过这件小事，让我更加了解了丁端，她是多么地关心集体啊。她真不愧为我们班的班长这个称谓400字 五年级 写人
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一件事站在老师的角度：那天，学校领导把我从原来的六（1）班调到了八（3）班当他们的英语老师。我进入了八（3）班，看到的是一张张欢乐的笑脸，顿时，我心里一阵绞痛……在六（1）班，我与六（1）班的学生们已经有了深厚的感情，不舍得。下课了，我在办公室里流下了那不争气的眼泪……第二天，原六（1）班的学生都拥着我说让我给他们上最后一节课，我没拒绝。第三节课我就拿着教科书在六（1）班出现了，同学们都高兴的不得了。下课了，我分明看到每一位同学的眼里都含着泪花……站在我的角度：第一天，我来了之后，正准备和我的同桌——朱留真玩，可我听见了其他同学说：“咱们的英语老师好像调到了八（3）班，不教我们了。”我听后立马去问他情况，他说：“老师因为我们第一次月考考得太差了，所以不教我们了。”我听后，有点儿不相信。可是其他同学都是那么说的呀！我找到了英语老师，因为他就在后楼，我央求他给我们上最后一节课。他没拒绝。下课后，我看到老师也哭了……河南周口项城市清华育英学校六年级:段懿娉400字 四年级
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