跷跷板
200字
三年级
写景
一天,森林公园敲锣打鼓非常热闹。
哦！原来是大象多多在和小猫、狐狸、小熊、山羊和老虎比体重。
多多站在跷跷板的这头，瞧那头，小山羊上去了，小熊上去了，跷跷板都纹丝不动，多多看见自己比别的小动物都重，高兴地在跷跷板上摇来晃去的，很骄傲。
小鸟看见了，飞到山羊头顶上说：“朋友们，我来帮助你们了。”大象看见了哈哈大笑地说:“你一只小鸟算什么呀！再来十只也比不过我。”但是小鸟一飞到山羊身上，跷跷板就沉下去了。
大象吃了一惊，心想：我竟然输了。小动物们纷纷庆祝。
从此以后，大象不再骄傲，不再瞧不起弱小的动物了。还帮助大家做事呢！
记一次运动会
450字
二年级
写人
记一次运动会
这个星期，我们要开一次长达三天的运动会，这消息像长了翅膀似地飞到了全校每一个角落。我们班掀起了一阵高潮，同学们踊跃报名参加。
这期待以久的时刻到了，我们举行了一个隆重的开幕式，运动会便拉开了帷幕。经过两天的争夺，我们班已取得不少佳绩，同学们的奋力拼搏将许多项目的第一名收入囊中。
在最后一天的比赛中，最令人瞩目的项目男子4*200米接力比赛开始了。只听见一声枪响，参赛的队员像一支支离弦的箭，“嗖”的一声冲出了起跑线。我班运动员徐鹏一路领先其他对手，顺利地将接力棒交给了第二棒刘泽坤，刘泽坤竭尽全力，可对方实力更胜一筹，逐渐将优势缩短，在交接棒时，刘泽坤出现失误，使对方反超了，柯于军奋力追赶，可还是没有追上，接力棒交到最后一棒李果手上，这重担落在了李果手中。“加油，加油！”同学们不断给李果鼓励，眼看快到终点了，李果和对方还差好几米，可他没有放弃，依然执著得追赶。啊！只见差距越来越小，3米，2米，1米，并排了，只听一声哨响，李果以几十厘米的优势险胜一班。大家都高喊着：“胜利啦！”“胜利啦！”“胜利啦！”
虽然我们班的总分只排名第三，可我们努力了，在赛场上展示了自己的风采。我们在比赛中达到了忘我的境界，战胜了自我，这就是胜利.
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跷跷板在一所动物幼儿园里，所有的小动物都快乐地生活着。一天，小老虎、小鹿、小熊、小狐狸、小兔、小猫、松鼠、小老鼠和小象一块儿坐跷跷板。因为小象很重，所以它独自坐在一头，其他的小动物都坐在另一头，但还是没有小象重。这时飞来一只小鸟，说“你们在玩什么呀？可以让我加入吗？”小狐狸说：“就你一只小鸟，顶什么用？”小兔说：“话可不能这么说，它来总可以加点分量吧！”又对小鸟说“你来吧。”说完，小鸟就落到了小鹿的头上。这时，奇迹出现了！小鸟它们竟然把小象那头压高了！小鸟突然飞上天，小象一下子落在了地上。小象对小鸟说：“你干嘛捉弄人啊！”小伙伴们开心地笑了。250字 三年级
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跷跷板篇一：玩跷跷板前几天，我们院里的小花园里又新添了一件健身器材，跷跷板。器材一装好后，我就和楼底下的小伙伴们争着玩。这跷跷板可好玩了，一上一下仿佛是个小燕子在天空中飞。我和小伙伴们约好每天下午3点在跷跷板前集合，来玩跷跷板，我们每次都是玩到天黑了才恋恋不舍的回家。这跷跷板给我们带来了许多乐趣！篇二：跷跷板有一天，大象说：我是森林里最重的。老鼠、松鼠、猴子等一些小动物都听见了，他们都去跟大象比谁最重。它们一个一个的跟大象比，谁都没有比过大象。最后它们一起上到跷跷板的一端，也没有比过大象。这时飞在天空的小鸟看见了，轻轻地落在了猴子的肩上。这是奇迹出现了，大象立即升了上去。最后大象垂头丧气的走了！篇三：玩跷跷板星期天的上午，天气晴朗，又圆又大的太阳挂在天空中，芳芳和明明约好去公园玩，到了公园，这里的风景真美丽！绿油油的小草向他们招手，五颜六色的花儿争先恐后地开放着，风儿一吹向我们微笑。忽然，芳芳和明明发现了一个跷跷板。他们就坐了上去，芳芳一会儿高，一会儿低。明明一会儿高，一会儿低。他们玩得可开心了！就连太阳公公、小鸟都笑了。篇四：跷跷板春天来了，到处花红柳绿，一只小刺猬走出家门去活动活动。她来到公园看见一只小鸟站在跷跷板上，小刺猬对小鸟说：咱们来玩跷跷板吧！小鸟说：好啊！她们开始玩起来，小刺猬一下把小鸟压起来了，可小鸟怎么也压不动小刺猬。另一只小鸟正好路过这里，看她的好朋友压不动小刺猬就飞下来说：我和你一起压她。这下好了，两只小鸟可以和小刺猬玩跷跷板了，看她们玩得多开心呀！篇五：跷跷板一天放学后，芳芳和明明一起到公园里玩。芳芳和明明看见一个跷跷板。他们把书包放在一边，芳芳和明明一同上了跷跷板。一会儿芳芳把明明压高；一会儿明明把芳芳压高。在高处芳芳有点害怕，芳芳说：明明，你把我压的太高了。明明说：芳芳，等会儿就该你把我压高了，你把我压高了你就不用害怕了。哈哈哈，太阳公公笑红了脸，小草笑弯了腰，白云害怕打扰他们悄悄的飘走了。你瞧，芳芳和明明玩的好开心呀！800字 三年级 状物
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跷跷板春天的一个下午，动物学校的动物们在公园里春游。突然，大象看见一个跷跷板。大象很想玩，就连忙坐上了跷跷板，还邀请了小老鼠和他一起玩。小老鼠一跳，跳上了跷跷板。可是，跷跷板却纹丝不动。大象又要求了松鼠。小松鼠窜上跷跷板，可是跷跷板还是跟原来一样。大象又邀请了小熊、小狐狸，跷跷板才动了一点点。大象又邀请了小猫、小山羊……直到老虎跳上跷跷板，它们的重量才一样。可是，谁也压不下去谁。这时，一只可爱的小鸟飞来了，轻轻地落在山羊的头上。大象终于被抬了起来。后来，小鸟又飞到大象的头上，小动物们又被抬了起来。就这样，小鸟飞来飞去，大家玩得很开心。250字 四年级 叙事
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跷跷板星期六小红和她的爸爸妈妈去公园玩。小红看见了跷跷板就飞快的跑去跷跷板让爸爸陪她玩，可是小红怎么也压不下去爸爸，小红很不高兴。妈妈看见小红很不开心就把小红抱了下来，爸爸在想小红为什么不高兴？为了安慰她爸爸带小红去买她最爱吃的水果，给她买了两个大苹果，在称水果的时候阿姨拨动秤砣的一个动作启发了小红的爸爸，他带小红又去了那个跷跷板，这次爸爸坐在跷跷板的前面一点，小红就可以把爸爸压下去了，小红开心极了。150字 二年级
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跷跷板听到这里，你一定会问：什么事使我那么愉快？哈哈，且听我慢慢道来。过年了嘛，走亲访友总是不可避免的。不一会儿，我们就到了大姨家。我们几个小孩一聚在一起，便玩开了。大人们也不闲着，打扑克、看电视……欢声笑语此起彼伏。该吃午饭了，我三下两下就算完事儿，一屁股坐到沙发上看起了电视。正当我看得津津有味，表妹把我拉下了楼，表哥也紧跟了上来。“干嘛？”我问。“去玩儿呗！”我们到了一块大草地上。哇！这里的器材真多，荡秋千、跷跷板、双杠……一到这儿，我们就直奔跷跷板。第一回合我、表妹VS表哥虽然我们是2比1，可表哥是重量级选手，看来我们还得背水一战！我和表妹无论怎么拼命压，都无济于事，一下子就被翘到了半空。“救命啊！我认输了！”我大叫。表妹也十分着急。于是，表哥把我们放了下来。首战我们以失败告终！第二回合我、表妹VS表哥首战失利，第二回合可不能再输了。开战！我和表妹都使出了九牛儿虎之力，而表哥却得意得忘了形。我心想：骄兵必败，表哥，你输定了！我俩很快就把表哥翘上了天。“我输了。”表哥沮丧地说。“我们偏不让你下来！”于是，他就左一句“老大”，右一声“大王”，哄得我俩笑开了花，就高抬贵手，放了他一马！欲知后事如何，请看下集！500字 五年级 记叙文
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跷跷板一天，森林学校放假了。小动物们奔奔跳跳地出了校门。大象回到家，做完作业，就去找小动物玩。大象来到森林公园，看到一个跷跷板，旁边站着小老鼠。大象就邀请小老鼠玩跷跷板。大象先跨上跷跷板，然后，小老鼠跳上了跷跷板。可是，跷跷板却一动不动。后来，小松鼠跳上了跷跷板，小猫、白兔也都上了跷跷板，但是，跷跷板还是纹丝不动。这时，狐狸走来了。等狐狸上来后，跷跷板才稍稍动了一下。因为大象实在是太重了。狗熊来了，小马也来了跷跷板才抬了起来。直到老虎跃上跷跷板，跷跷板才平衡。但是这样下去，谁也压不下去谁，这可怎么玩啊？这时，一只小鸟飞过来了。他轻轻地落在小马的头上。顿时，大象被抬了起来。小鸟想：我一会儿飞到大象头上，一会儿飞到老虎他们这边，这样大家就可以玩了，不就都高兴了吗？小鸟一会儿飞过来，一会儿飞过去。公园里发出了欢快的笑声。350字 三年级 叙事
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“跷跷板”今天，我们不知不觉就到了玩游戏的时候，游戏名是“课桌上的跷跷板”规则是：两个人一组，老师发给我们一个橡皮和一把尺子，一个人来接橡皮，一个人来按。游戏开始了，我和方胡乐天一组，一开始，我还接得到10个，后来就不行了，我只接到5个了，轮到方胡乐天了，她在接一个掉一个，又接一个掉一个。这时，我们看见郭晗宇哥哥自己按的，自己接，总共接了46个，方胡乐天抓起橡皮，把橡皮放在我手上又松开来，我数了数，一共玩了100次，就在我觉的很奇怪的时候，方胡乐天忽然叫起来，老师！我们比郭晗宇接的还更多呢！一共接了100个呢！我连忙叫起来：才怪！方胡乐天听了，又玩了一个，可我又不允许，方胡乐天不玩了，只好投降。（谷玥岱安）250字 三年级 叙事
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跷跷板动物乐园里新添了一个奇怪的玩具—跷跷板。不管谁爬上它的一端，它另一端就会高高的跷起。该怎么玩呢？这时，大象朋朋昂首挺胸地走过来说：“我站在这一端，你们谁能站在另一端把我跷起来？”老虎威威不服气地说：“你一只小小的大象怎敢和本大王相提并论！”威威爬上另一端，咦！跷跷板竟然纹丝不动。威威急了，叫来了小驴和小熊，他们爬上了跷跷板，板子动了一下。这时，在一旁观看的小动物们争先恐后的爬上跷跷板，跷跷板终于跷起来了，可惜只差一点点。小鸟哼着小曲赶来帮忙，他站在小驴的头上，大象一端的板腾空而起，大象险些滑下板来，小动物们高兴的欢呼起来。看来真的是“团结起来力量大”啊！250字 三年级 状物
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迷你跷跷板你们平时玩的跷跷板，到现在却变成了迷你的跷跷板。往常的跷跷板，没有让人离开地球表面，但今天却让橡皮短暂离开了地球表面。今天我们玩了迷你跷跷板，同学们有的欢呼，有的激动，还有的大声尖叫起来……老师准备好橡皮，给我们演示了一遍，结果，一次也没接到。可池郑阳却是百发百中，眼睛里好像装了一台计算机。可以计算出速度多快，多高，甚至手该拍到哪里的数据，或者是一种速度与敏捷配合的机器。全班惊呆了，异口同声地叫道：“哇——”还有李晟律成了“神力之掌门”，一下子让橡皮离开地球表面一米多。结果，没拍着。不笑死全班才怪呢！我和我的同桌是最坑的。我先往手上运气，把全身的力气都运到手掌心上。“砰”的一声，橡皮已经被弹到了半空中，仿佛在说：“哇！我飞起来了！我看到了底下的所有同学。”“哎哟！好疼。”橡皮掉了下去，没有拍到。全班同学还说我是降龙十八掌。第二次，我拍的只有十厘米高，足够同桌接到了。结果，我同桌反应慢了，又没接着。我既火冒三丈又垂头丧气，带着失落的心情下了。我看他们取胜靠的不是拍蚊子大法之类的技巧，这完全靠的是眼力和敏捷。450字 三年级
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跷跷板比赛有一天，森林里举行了一次有趣的跷跷板比赛。动物们高兴极了，大家都来参加比赛。大象也来参加比赛了，他向大家展示他的肌肉，并骄傲地说：“你们都不是我的对手！敢和我来比比吗！呵呵，怕了吗？”小动物们异口同声地说：“有什么可怕的？比就比！”大象满不在乎地说：“省省吧，也不看看你们眼前的谁？”比赛开始了，小老虎当裁判。比赛的哨声一响，小动物们团结一致，使出吃奶的力气，把跷跷板使劲往下压。大象也不甘示弱，低着头，弯着腰，身子拼命往下沉。结果两边势均力敌，谁也占不了上风。这时，飞来了一只小鸟，原来她是来帮助这些小动物们的。只见她用嘴叼住小驴的衣角，拼命往下扯，结果把大象翘得老高老高。不可一世的大象终于输掉了。他只好低着头，红着脸，灰溜溜的走了……250字 三年级 记叙文
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漫步风雨人生路人生在世，阳光暴雨，晴阴无常，几度沉浮，几经风雨，多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏，在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，世事永远不可能完美，人间更是少不了阴雨，然后我们不能因为命运多舛而消极厌世，相反要生活得更好，活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂，失败时你要坚信雨后必有阳光，成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心，只有真正做到这样。我们才能主宰自己，主宰生活。成功的花，当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易，有的人成功了，有的人失败了，但无论你有辉煌灿烂的昨天，还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中，这点痛，算什么，擦干泪，不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》；心狠狠颤动了一下，这让我想起了邰丽华，一个失聪的女子，逆境中她战胜挫折、阻碍，在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁；与无声处展现生命的顽强；其所主演的《千手观音》的成功，向人们诠释了这样一个道理，要有迎风而起的斗志，要有逆流而上的勇气，和风雨无阻的品格，支撑着整个信念。每天待在黑暗里，双目也会失明，每天躺在摇篮里四肢也会萎缩，只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走，踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途，会有疾风，会有暴雨，但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来，最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态，苍白，无力，人生之路漫漫，其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免，当心灰意冷时在痛苦中绝望，不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅，相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风，日夜不停的吹，使人在闪灭中老去。心如雨，没有片刻停止，使人在散乱中活着，在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹，才能放射灿烂的光芒，就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷；一个四肢无力的孩子；每天都与死神赛跑，跋山涉水，万里迢迢，它战胜着病魔的阻碍去感谢他人，他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容，他因战胜了风雨而实现了人生的价值，不必对生活有过高的期望，只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美，只要你日日夜夜无愧于自己，正确的面对风雨中的冷暖，在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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风、云、的姿态风，微凉的感觉。六月的微风拂过，打落记忆中沦落的清涩，身心清爽，从指尖沁到心底。僵直的身体在伫立中随着风的姿势摇曳。叶子轻轻的舞动，沙沙的声音让人迷醉着和煦的感动，感动在大音稀声的韵律里。我轻轻的脱落身上的汗渍，寻觅着曾经少年的心事，将自己清晰的送到模糊的记忆中去。风是一只来自云端的船，满载着童年的憧憬，变幻着在水一方的心事。于是款步来到有水的地方，映着风走过的倒影，只是无法捕捉，任一缕缕惆怅在烟雾中消逝。风拂着水面漾起的涟漪，在纯净的视线里伸展。波光中舞动的轻柔曼妙，在阵阵潮湿的空气里沉醉、翻转。衣袂在肆意的享受中变得零乱，像收拾不起的心情。将清愁抛洒，在风中飘起落下，凝聚成一张洁白的纸，呼唤童稚的回声，留下轻重的折痕，幻化成一只纸飞机，在风做道路的时光隧道中飞啊飞。空中划过的弯曲的弧线，是笑容、哭泣还有未做完的梦。当纸飞机一圈圈地滑行时，思绪也在一个个延续曾经的温度中畅游。飞机在缓缓的落下时，记忆便在波光中被揉碎了，而藏在风里心愿还在做着余音袅袅的怅惘。风的怅惘在于云，风说，我常常羡慕云，因为那是飘在我心上的洁白。云，飘在心上的洁白。云，飘来飘去，随风一起舞动，将我的愿望一起带上那片蔚蓝的天空。我在追寻那洁白的梦幻，轻飘飘，软绵绵，那是另人神往的摇篮。我遥望、奔跑，一直追逐到山的那一边。它依然离我那么近，那么远，我迷惑、怅惘，不知自己是否应该继续奔跑，还是在守望的边缘等待？那棉絮的美，怎能不令人艳羡？它那千变万化的身段儿，怎能不令人神往？阳光照在它身上，它用身体遮住阳光的脸，于是它柔美的线条又渡上了金色的光彩，它一会儿幻成一匹马，一会儿又幻成鱼，一会儿连绵起伏，一会儿又浪花朵朵。它美丽的像个少女，活泼的又像个孩子。我多想飞向它的身边，将它拥有。可我又不知怎样对待它，将它拥有？它在我心里是圣洁的花瓣儿，捧在手里怕飞了，含在嘴里又怕化了。我常常做梦，梦见自己变成一朵云，流光溢彩，来去自如。风是我的伴侣，和我一起在天空的海洋里肆意的游，我们学那虔诚的夸父，与太阳赛跑。风告诉我，我们留下了一段天光云影共徘徊的故事。我告诉风，还不快跑，天堂里的夸父企盼着我们凯旋的身影。风开始猛烈，我的奔跑也开始激烈，忘了时间，忘了空间。太阳将我的皮肤晒的乌黑，我向风笑笑，没什么，这是健康色。在奔跑中，我听到了夸父呐喊助威的声音，我看到了太阳赞赏的笑容。风说，奔跑是一种力量，我们忘了为什么追逐。我说，有时候追逐并不需要理由，因为那是一种虔诚的信仰。太阳渐渐西行，我们抛洒着一路走过的点点滴滴，风说，那是雨。我说，不，那是潮湿的精灵，水的精魂。雨，潮湿的精灵，水的精魂。暖暖的天国的雨，密密的斜织着，像散落的水帘。干燥的世界，在滴滴答答敲打声中变得潮湿起来。叶子变得更绿，空气变得更明，人们的心情也开始朗润起来。撑一把小伞在雨中漫步，任雨水敲打经年的心事，化成地上深深浅浅的水洼。远处的青山氤氲在缭绕的烟波里，让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船，而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的情境里，不愿走出。那暖暖的雨涤荡着多少历史的尘埃，只是我无法还原，无法清晰可见的去描摹古人的悲欢离愁。于我只能撑一把小伞，在前人走过的路上踱步，用青涩的思想去体味一段段幽远的故事，然后化作泥土，隐匿芬芳。雨水淅淅沥沥的落下，在小径的缝隙中溜走，宛如一个少女在幽咽中隐藏一段伤心的往事。透过雨帘看那灰蒙蒙的天空，风尘中又有多少故事不为人知呢？而我看到到仍只是一场雨，一条小路，一条孤独的江，还有我，撑一把小伞，在风雨中形单影支的伫立着。那雨是潮湿的精灵，水的精魂。只是它让多少动人的故事都化作了泥土，连芬芳都在泥土中隐匿着。那散发到空气中的清香，或许是故事的寄托，或许是我可怜的遐想。我的泪水附和着雨水落下，分不清哪是雨，那是泪，我不知道，那是不是水的精魂。雨仍在淅淅沥沥的下着，而我却读不懂它的诉说，只能在雨雾里眺望它的姿态1200字以上 高三 写景
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令你印象深刻的风景沿着羊肠小道步行，我们来到了整个石林的标志性景观。一块巨石耸立在平地上，巨石中央篆刻着两个红色大字——石林，这二字苍劲有力，气势磅礴，正好与石林的景致风格遥相呼应，真是妙极了！我们驻足拍照，休息片刻后继续游览。越往里走，石峰便越密集，小路又岔成了另外许多小道，更令人觉得这石林阴深神秘。其实并不是这样这儿处处有景，且景中有景，令人不得不叹服于大自然的鬼斧神工。瞧！这儿叫做“刀山火海”。下面的石头有如燃烧的熊熊烈火，上面的石头有如锋利无比的刀剑，“刀山火海”因此得名。在一池绿水中间，一块仿佛利剑的石头突兀而起，但尖利的剑刃被震断，掉入池中只露出一角，这就是有名的剑锋池……奇异的大自然景观数不胜数，令我们目不暇接。最后，我们来到一座亭子上。从这里环视四周整个大石林尽收眼底。看着高低起伏，气势恢弘的石峰，真有“一览众山小”之感。 如此壮观之景，我怎能印象不深刻?350字 初二 写景
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